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1、24.1.4 圓周角第2課時一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))目錄課前導(dǎo)入新課精講學(xué)以致用課堂小結(jié)課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入 同弧所對的圓周角與圓心角有什么關(guān)系呢?直徑與圓周角又有什么關(guān)系呢?我們今天就來探究探究.班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細批改微信小程序!感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動精細批改(錯在哪?為何錯?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)
2、存,操作便捷,永久免費!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)新課精講探索新知1知識點直徑所對的圓周角是直角直徑所對的圓周角是多少度?請說明理由.總結(jié)直徑所對的圓周角是直角.探索新知已知:如圖,AB是O的直徑,D是圓上任意一點(不與A,B重合),連接BD并延長到點C,使BDDC,連接AC,試判斷ABC的形狀例1導(dǎo)引:連接AD,由AB是直徑可得ADBC,再由BD DC可得ABAC.解:如圖,連接AD. AB是直徑,ADB90, ADBC. BDDC,ABAC, ABC是等腰三角形探索新知總 結(jié) 如果題目中有直徑,常常添加輔助線,構(gòu)造直徑所對的圓周角,把問題轉(zhuǎn)化為直角三角
3、形的問題典題精講1.如圖,AB是O的直徑,BC是O的弦,若OBC60,則BAC 的度數(shù)是()A75 B60C. 45 D302.如圖,已知AB是O的直徑,D40,則CAB的度數(shù)為()A20 B40C50 D70CD典題精講3.如圖所示,AB是O的直徑,AC、BC是O的兩條弦,AB=10,A=30,則BC=_.5探索新知2知識點90的圓周角所對的弦是直徑90的圓周角所對的弦是直徑嗎?請說明理由.總結(jié)90的圓周角所對的弦是直徑.探索新知例2 如圖所示,已知CO、CB是O的弦,O與直角坐標(biāo)系的x,y軸相交于點B、A,若COB= 45, OBC= 75,A點坐標(biāo)為(0,2),求O的直徑.分析:在平面直
4、角坐標(biāo)系中,AOB=90, 故若連接AB的話,AB是O的直徑, 求AB即可.解:連接AB.因為AOB=90,所以AB是O的直徑. A=C=180COBOBC=1804575=60. 所以ABO=30.又A(0,2),所以O(shè)A=2, 所以AB=2OA=4.即O的直徑為4.典題精講1.下列結(jié)論正確的是() A直徑所對的角是直角 B90的圓心角所對的弦是直徑 C同一條弦所對的圓周角相等 D半圓所對的圓周角是直角 2.從下列直角三角尺與圓弧的位置關(guān)系中,可判斷圓弧為半圓的是()DB學(xué)以致用小試牛刀1半圓(或直徑)所對的圓周角是_直角2如圖,CD是O的直徑,CD4,ACD20,點B為弧AD 的中點,點P
5、是直徑CD 上的一個動點,則PAPB的最小值為_2小試牛刀3如圖,點P在以AB為直徑的半圓內(nèi),連接AP,BP,并延長分別交半圓于點C,D,連接AD,BC并延長交于點F,作直線PF,下列說法一定正確的是()AC垂直平分BF;AC平分BAF;FPAB; BDAF.A B C DD小試牛刀4如圖,ABCD的頂點A,B,D在O上,頂點C在O的直徑BE上, ADC54,連接AE,則AEB的度數(shù)為()A36B46 C27 D63A小試牛刀5如圖,AB是O的直徑,C,D是O上位于AB異側(cè)的兩點,下列四個角中,一定與ACD互余的角是()AADCBABD CBAC DBADD小試牛刀6如圖,ABC的頂點A,B,
6、C在O上,AB是O的直徑,A35, 則B的度數(shù)是() A35 B45 C55 D65C7如圖,AB是O的直徑,CD是O的弦,ACD30,則BAD為()A30B50C60D70C小試牛刀8如圖,小華同學(xué)設(shè)計了一個測圓直徑的測量器,標(biāo)有刻度的尺子OA,OB在O點釘在一起,并使它們保持垂直,在測直徑時,把O點靠在圓周上,測得OE8個單位長度,OF6個單位長度,則圓的直徑為() A12個單位長度 B10個單位長度 C4個單位長度 D15個單位長度B小試牛刀9如圖,BC是半圓O的直徑,ADBC于點D, ,BF與AD交于點E.求證: (1)BADACB;BC是半圓O的直徑,BAC90.BADCAD90.又ADBC,ACBCAD90.BADACB.小試牛刀(2)AEBE. ,ACBABF.由(1)知BADACB,ABFBAD.AEBE.課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.已知直徑時,常添加輔助線構(gòu)造直角三角形,即“見直徑想直角”題目中遇到直徑時要考慮直徑所對的圓周角為90,遇到90的圓周角時要考慮直角所對的弦為直徑,這是圓中作
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