中學(xué)生勵(lì)志演講稿中學(xué)生優(yōu)秀演講稿大全

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)中學(xué)生勵(lì)志演講稿 中學(xué)生優(yōu)秀演講稿大全下問(wèn)是由演講勵(lì)志演講稿頻道為大家整理的中學(xué)生關(guān)于勵(lì)志的演講稿范文，歡送參考。拿起手中的筆，任不著邊際的思想在腦海中激蕩，多少次滿懷希望，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，又有多少次兩手空空地過(guò)完好個(gè)學(xué)期。說(shuō)實(shí)話，以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè)，因此即使是用遍了好詞好句，但它照舊是毫無(wú)感情的，就像穿了華美外衣而毫無(wú)內(nèi)涵的人一樣，虛無(wú)內(nèi)容。但是同時(shí)，我不是作家，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫家，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅。或許，我只是一個(gè)空想家，空想著天亮從自家天窗

2、開(kāi)場(chǎng)，空想著每天都有彩虹，空想著最美妙的時(shí)刻便是在人生最失意的時(shí)候懷揣兩塊糖和半瓶陽(yáng)光。打量著這本前進(jìn)道路上的指路明燈，盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。在一路陽(yáng)光面前，用心底的善和愛(ài)鋪出的路，讓這個(gè)沒(méi)人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。在人與困難和解中我們懂得了遇到困難時(shí)，戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式，也許，你可以學(xué)著順從它，與它和解。每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)幸福的才能，人們都以為幸福是追求來(lái)的，其實(shí)不然，幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來(lái)的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的才能時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊，生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道。為一個(gè)鳥巢等待，當(dāng)我們可以為此停下腳步時(shí)，這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹，我們才會(huì)比鷹飛得更高!尊重每一扇門在尊重別人的同時(shí)，也就是在尊重自己。點(diǎn)亮近處的星光，讓我們一起默默銘刻那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，記住是他們讓我們擁有更加光芒絢爛的生活和明天。青少年受益一生的中外啟迪故事，由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家，通過(guò)160篇哲理勵(lì)志美文，分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用處及其意義。這些故事中沒(méi)有華美的語(yǔ)言，沒(méi)有生動(dòng)的修辭，但卻用最平實(shí)樸素的話語(yǔ)為青少年讀者們帶來(lái)了一場(chǎng)文字盛宴。寒風(fēng)吹動(dòng)了那扇門，空洞的房間中溢滿了愛(ài)的溫暖;當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，請(qǐng)給我5分鐘，讓我把愛(ài)的曲子