《中外文學》課程教學大綱

1、中外文學課程教學大綱課程名稱：中外文學英文名稱：Chinese and foreign literature課程編號：x2120152學時數：64其中實踐學時數：0 課外學時數：0學分數：4.0適用專業(yè)：播音與主持藝術一、課程簡介中外文學課程是藝術學院播音主持專業(yè)學生的專業(yè)基礎課，必修，旨在使學生掌握一定數量的文學作品，掌握古今中外文學的精髓?，F代社會要求一專多能的人才，因此大學生在學好自己專業(yè)的同時，應該具備一定的文學知識。本課程授課內容以古代文學、現當代文學、外國文學為主，不僅可以提高學生閱讀文學作品的能力，而且在陶冶學生情操，提高文學素養(yǎng)，進行愛國主義教育等各個方面都起著不可替代的重要作

2、用，尤其是對藝術類專業(yè)的學生來說，文學類課程的開設更是必要的。通過本課程學習達到提高學生文學素養(yǎng)、培養(yǎng)文學氣質、增加文化內涵的目的。使學生在欣賞優(yōu)秀文學作品的同時，具備一定的閱讀能力和分析鑒賞能力。學生通過閱讀、辨析、批判地繼承和借鑒文學作品中反映出來的豐富深刻的人生體驗，綜合素質將得以提高。二、課程目標與畢業(yè)要求關系表課程目標培養(yǎng)要求1.中外文學課主要講述的是中外優(yōu)秀作家作品，是一門知識性非常強的專業(yè)基礎課程，通過閱讀欣賞優(yōu)秀作家作品，感受作品中傳遞的正確的人生觀、價值觀。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第1點，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有理論聯系實際

3、，實事求是的科學態(tài)度和嚴謹作風的新時代大學生風貌。2.通過本課程的學習使學生系統(tǒng)掌握中外文學常識，掌握中外優(yōu)秀作家作品，并通過閱讀能夠提出自己的見解，提高綜合素質。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第2點，掌握本專業(yè)的基礎理論知識，通過學習與本專業(yè)相關的文學、美學、藝術理論等多學科的通識性知識提升學生的綜合素養(yǎng)。3.通過本課程的學習可以讓學生們充分了解中外歷代優(yōu)秀作家作品，為專業(yè)課的學習打下扎實的文學基礎，提高作品理解和創(chuàng)作能力。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第3點，掌握標準的普通話，具有良好的播音主持發(fā)聲能力和語言表達能力，具有廣播、電視及新媒體平臺各類型節(jié)目的采、編、播初步能力，具有文學作品朗誦和影視劇演

4、播、配音的創(chuàng)作能力。4.通過本課程的學習培養(yǎng)學生具有專業(yè)的中外文學知識，這既能反哺于他們的專業(yè)課，又能激發(fā)學生發(fā)表自己的見解，具有一定的創(chuàng)新精神，激發(fā)科學研究的能力。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第5點，具有初步的科學研究能力，具有較強的創(chuàng)新意識和應變能力。5.通過互助合作小組開展學習的形式培養(yǎng)學生的團隊合作意識、集體榮譽感和奉獻精神，以便更好的適應社會發(fā)展需求。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第7點，擁有健康的體魄，在能夠獨立完成個體工作的基礎上具有團隊合作精神，積極參與團隊討論、與團隊成員協(xié)作共同達成工作目標。三、課程教學內容、基本要求、重點和難點（一）教學內容課程以中外文學名家名作為主要內容，選取有代

5、表性的作品，以傳授學生文學基礎知識為主，是學生掌握較多的中外優(yōu)秀作家作品，同時通過閱讀鑒賞提高閱讀能力、分析理解能力，全面提高綜合素質。（二）基本要求了解：中外文學發(fā)展概況理解：現代文學發(fā)展三十年掌握：一定數量的中外優(yōu)秀作家作品熟練掌握：曹禺、老舍（三） 重點和難點重點：現代文學三十年中的優(yōu)秀作家代表難點：外國文學作品中的思想傾向四、教學方式及學時分配序號主要內容主要教學方式學時分配輔導答疑比例一史記篇目節(jié)選講授多媒體124：1二現代文學概述多媒體4三張愛玲半生緣講授板書多媒體6四張恨水金粉世家講授板書多媒體6五曹禺雷雨多媒體6六老舍茶館講授板書多媒體6七戀愛中的犀牛講授板書多媒體6八芙蓉鎮(zhèn)講

6、授板書多媒體4九外國文學史概述講授板書多媒體4十傲慢與偏見講授板書多媒體4十一簡愛講授板書多媒體6五、 課程其他教學環(huán)節(jié)要求1、課堂注意聽講。2、認真做筆記。3、課后要復習。4、查閱相關資料。六、本課程與其它課程的聯系中外文學是播音主持專業(yè)學生的專業(yè)基礎課，是輔助播音主持專業(yè)學生學好其他專業(yè)課程的基礎理論課，具備一定的文學水平及能力是其他專業(yè)課學好的基礎，學生掌握中外文學知識，具備一定的文學作品鑒賞與批評能力，可以更好地指導專業(yè)實踐。七、教學參考書目中國古代文學史 郭預衡主編 上海古籍出版社 2002年1月出版中國古代文學作品選 袁世碩編 人民文學出版社 2002年5月出版中國現當代文學作品選

7、編 高等教育出版社 1998年5月外國文學作品選編 高等教育出版社 1998年6月八、課程考核方式與成績評定辦法課程考核方式為：課堂作業(yè)成績評定方法：本課程以課堂作業(yè)的方式進行考核，滿分100分評價項目評價環(huán)節(jié)課程目標課堂作業(yè)課堂作業(yè)100%1.支撐課程目標第1點：中外文學主要講述的是中外優(yōu)秀作家作品，是一門知識性非常強的專業(yè)基礎課程，通過閱讀欣賞優(yōu)秀作家作品，感受作品中傳遞的正確的人生觀、價值觀。2.支撐課程目標第2點：通過本課程的學習使學生系統(tǒng)掌握中外文學常識，掌握中外優(yōu)秀作家作品，并通過閱讀能夠提出自己的簡介，提高綜合素質。3.支撐課程目標第3點：通過本課程的學習可以讓學生們充分了解中外歷代優(yōu)秀作家作品，為專業(yè)課的學習打下扎實的文學基礎，提高作品理解和創(chuàng)作能力。4.支撐課程目標第4點：通過本課程的學習培養(yǎng)學生具有專業(yè)的中外文學