學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校消防安全宣傳教育日活動(dòng)總結(jié)今年11月9月是全國(guó)第25個(gè)“119消防日”，為深入貫徹落實(shí)全民消防安全宣傳教育綱要，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校能認(rèn)真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，并將開展的活動(dòng)情況作如下總結(jié)： 加強(qiáng)組織宣傳 少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘

2、。2、班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上講述了：1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次，對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對(duì)施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育，提高對(duì)常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。4、“六個(gè)一”消防安全教育。全

3、校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標(biāo)語（童謠）、制訂一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過多種方式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散

4、逃生演練、開展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。二、制訂制度，確保安全我校制訂了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護(hù)全體師生的安全。 開了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng)，并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)教師。三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。布置標(biāo)語，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒，回家查

5、看相關(guān)的地方，即時(shí)排除火災(zāi)隱患。四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)?？?，并組織了檢查評(píng)比，利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)專刊。總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。皋蘭縣文山小學(xué) 2015年 11 月 9 日第二篇：學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)學(xué)校消防安全宣傳教育日活動(dòng)總結(jié)今年11月9月是全國(guó)第25個(gè)“119消防日”，為深入貫徹落實(shí)全民消防安全宣傳教育大綱，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高

6、我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校能認(rèn)真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，并將開展的活動(dòng)情況作如下總結(jié)： 加強(qiáng)組織宣傳 少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。2、班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上報(bào)告了：1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述

7、知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織會(huì)合排查，重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次，對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對(duì)施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育，提高對(duì)常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書

8、，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標(biāo)語（童謠）、制訂一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過多種方式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。二、制訂制度，確保安全我校制訂了消防安全應(yīng)急疏散

9、演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護(hù)全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng)，并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)教師。三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。布置標(biāo)語，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒，回家查看相關(guān)的地方，即時(shí)排除火災(zāi)隱患。四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)?？?，并組織了檢查評(píng)比，利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)?？??？傊?，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘

10、長(zhǎng)鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。XXX小學(xué)2017年 11 月 9 日第三篇：學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)*學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，周全貫徹落實(shí)教體局消防安全月活動(dòng)通知精神。我校于11月3日至11月28日開展了以“全民消防，生命至上”為主題的消防宣傳月活動(dòng)。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識(shí)。為安然和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組為把“安然校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，我校建立和

11、健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：* 副組長(zhǎng)：* 組 員：*組長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和一樣平常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，始終保持以“全民消防，生命至上”為主題。廣泛開展“七個(gè)一”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生安穩(wěn)樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。1、召開全校安全工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排擺設(shè)，營(yíng)造出濃郁的育人氛圍。2、開展了“消防

12、安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的引見、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。3、舉行消防安全及逃生知識(shí)班會(huì)，制作北博山學(xué)校消防安全及逃生知識(shí)課件，為大家詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識(shí)、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全及逃生知識(shí)意識(shí)。4、觀看消防安全宣傳片，學(xué)校利用會(huì)議室的大屏幕下載播放了消防安全影片火海逃生，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎。5、發(fā)放了消防安全倡議書，呼吁大家做到“四會(huì)”（會(huì)報(bào)火警、會(huì)宣傳消防常識(shí)、會(huì)逃

13、生自救、會(huì)糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。6、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練，11月28日，隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平時(shí)早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場(chǎng)，安全演練取得圓滿成功。7、開展家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作滿意度調(diào)查。三、周全排查整治校園火災(zāi)隱患學(xué)校后勤處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對(duì)食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、教室、圖書室、會(huì)議室、鍋樓房等處的消防設(shè)施作了安全檢查，對(duì)老化的電線、滅火器作了檢查，并對(duì)過時(shí)的滅火器及時(shí)更換。確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)

14、，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)一樣平常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的通力合作下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。*學(xué)校第四篇：學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)方案_1學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)方案在“119消防教育日”來臨之際，為做好各學(xué)校消防安全宣傳教育工作，周全加強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，縣教育局決定于11月6日至11月30日在全縣開展學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下

15、：一、活動(dòng)目的通過開展學(xué)校消防安全教育活動(dòng),使廣大師生安穩(wěn)樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能，使各學(xué)校的消防安全管理程度和消防宣傳教育能力得到普遍提高，真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）開展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通；疏散通道、安全出口是否暢通；消防水源、滅火器材、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類建筑消防設(shè)施是否完好有效。（二）為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識(shí)、疏散逃生自救的方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門主動(dòng)聯(lián)系，邀請(qǐng)消防專業(yè)人士授課

16、、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種方式進(jìn)行。（三）開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動(dòng)。組織開展消防安全講座、知識(shí)競(jìng)賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動(dòng)。（四）組織開展一次疏散逃生演練活動(dòng)。各中小學(xué)校要開展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動(dòng)，并邀請(qǐng)消防官兵到校指導(dǎo)開展疏散演練等多項(xiàng)活動(dòng)。（五）觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺(tái)組織3至9年級(jí)學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻。三、工作要求（一）精心組織、周密擺設(shè)。各校（園）要把做好本次宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，明確專人負(fù)責(zé)，積極與轄區(qū)消防部門溝通，提早安排，精心策劃，認(rèn)真組織，力求通過豐富多彩的

17、教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)消防工作的廣泛關(guān)注。（二）創(chuàng)新方式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，對(duì)此次安全教育活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的效果。各學(xué)校要注意收集活動(dòng)信息，根據(jù)活動(dòng)情況，及時(shí)組織報(bào)刊、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪報(bào)道，大力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。（三）認(rèn)真總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)。活動(dòng)結(jié)束后，各校（園）要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極探索建立校園消防安全教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性。對(duì)于本次活動(dòng)開展情況，特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況，教育局將在學(xué)校安全教育平臺(tái)中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并將有關(guān)結(jié)果作為安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容，望各

18、校認(rèn)真布置落實(shí)。xx縣教育局XX年11月7日第五篇：學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)潼溝小學(xué)2012-11-6潼溝小學(xué)消防安全教育月活動(dòng)總結(jié) 為加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。根據(jù)市教育局對(duì)當(dāng)前消防安全工作的擺設(shè)，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、方式多樣的消防安全活動(dòng)，使學(xué)生在介入活動(dòng)的過程中，樹立消防安全意識(shí)，掌握消防知識(shí)和逃生技能，確保學(xué)校的教育講授工作安康進(jìn)行?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)構(gòu)健全學(xué)校保持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組、消防安

19、全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。二、高度重視，做好宣傳只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組保持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識(shí)，加強(qiáng)消防安全意識(shí)。1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國(guó)旗下的講話）、宣傳欄、給家長(zhǎng)一封信、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、教導(dǎo)處組織學(xué)生觀看“開學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級(jí)觀看最近幾年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育VCD光碟，各班主任教師對(duì)學(xué)生也及時(shí)進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。三、開

20、展活動(dòng)，提升技能我們通過各種方式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。1.在“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)中，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。3. 在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。4.在全體師生中召開了一次消防知識(shí)講座。四、排險(xiǎn)整改，預(yù)防第一學(xué)校制訂了加強(qiáng)整改、防范為主的工作策略：1.校園實(shí)行封閉管理，對(duì)外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作實(shí)行注銷檢查制度。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，

21、嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入校園。2.對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。3.加強(qiáng)用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁擅自接線和改裝用電設(shè)備。及時(shí)檢查用電、用氣安全，及時(shí)整改安全隱患。 因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在此次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)一樣平常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校教育講授工作安全、安康、有序進(jìn)行。關(guān)于開展第十七個(gè)青少年法治教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未

22、成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識(shí)，提高全校師生法治意識(shí)和法律素質(zhì)，給未成年人的安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)教育局的工作精神，圍繞今年教育局制訂的法制宣傳月活動(dòng)文件精神，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，建立良好的法治環(huán)境，開展了方式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們以學(xué)校校長(zhǎng)室為核心組織，成立了

23、學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由林建華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)張紹杰具體抓，德育處具體落實(shí)，各年級(jí)組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年歲特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在安康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、法制教育講座、主題班會(huì)等方式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，向?qū)W生進(jìn)行“加強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園

24、環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛的教育珍愛生命”法制教育宣傳月活動(dòng)材料從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。三、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我們聘請(qǐng)了蔣集鎮(zhèn)司法所薛所長(zhǎng)來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)教育等，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員的作用。2、召開法制教育宣傳主題班會(huì)。由班主任教師組織對(duì)各位學(xué)生進(jìn)行了依法從教、依法辦校的加強(qiáng)教育，匡助每位同學(xué)提升法律意識(shí)，明確自己身上的

25、職責(zé)，規(guī)范自己的行為，勵(lì)志做一名知法、懂法、守法的好少年。同時(shí)與學(xué)科講授相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。3、國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)國(guó)旗法、門路交通安全法、未成年人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法等等。4、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)期的進(jìn)步而不斷變換，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，保持不懈、長(zhǎng)此以往

26、地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人材做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第二篇：法制教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)為了加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)師生的法制意識(shí)，學(xué)校社科部對(duì)學(xué)生開設(shè)了法律課，教師通過案例講解和法律知識(shí)的灌輸，向同學(xué)們宣傳法律的重要性；系宣傳部每年都會(huì)通過多種方式進(jìn)行普法宣傳教育。宣傳部制訂了普法規(guī)劃，每年制訂普法工作計(jì)劃，并購(gòu)買大量的法制宣傳材料、書籍、音像制品等，下發(fā)各班，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。同時(shí)，系里還運(yùn)用校園網(wǎng)、電子大屏幕、廣播、宣傳欄、橫幅、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種方式進(jìn)行宣傳教育。每年我系都在學(xué)生

27、中組織普法考試、問卷調(diào)查等活動(dòng)，利用法制宣傳月，以及綜治宣傳月、民族團(tuán)結(jié)宣傳月等有關(guān)活動(dòng)，廣泛的進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育、安全形勢(shì)教育和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過全校師生員工的通力合作，我系使得安全法律知識(shí)在廣大師生員工中“進(jìn)課堂、進(jìn)公寓、進(jìn)頭腦”。通過法制宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高了師生法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，不斷推進(jìn)依法治校，規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理程度也不斷提高。同時(shí)，通過法制宣傳月的活動(dòng)使得廣大師生員工的法律知識(shí)程度和法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，遵紀(jì)守法也已成為廣大師生員工的自覺行動(dòng)，有效地杜絕了重大違法違紀(jì)案件發(fā)生。同時(shí)，我系開展的方式多樣的法制教育活動(dòng)和普法工作受到了上級(jí)

28、有關(guān)部門的表揚(yáng)。在今后的法制教育活動(dòng)中，我系還會(huì)總結(jié)自己的不足，在方式上，有所改進(jìn)，讓普法教育工作和法制宣傳工作更上一個(gè)臺(tái)階，讓廣大師生對(duì)法律的重要性有更深層的理解。第三篇：法制教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)茭陵中學(xué)法制教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)根據(jù)淮安區(qū)教育局和茭陵鄉(xiāng)總校的有關(guān)規(guī)定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，現(xiàn)作簡(jiǎn)單小結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員每年三月份的法制宣傳教育向來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在三月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由徐校長(zhǎng)主抓，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，德育副校長(zhǎng)和政教處主任專門負(fù)責(zé)，制訂了一系列的活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重

29、要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。二、以板報(bào)為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例、中學(xué)生守則等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。三、利用校園廣播，宣傳法制知識(shí)在三月份，

30、政教處利用一星期每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園廣播法制方面的教育知識(shí)，組織全體學(xué)生收聽。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問題進(jìn)行解決。通過這類方式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育在3月下旬，請(qǐng)茭陵派出所所長(zhǎng)舉行一次法制知識(shí)講座，向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳，在3月31日，舉行法制知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)22人，九（4）取得了均分98分的好成績(jī)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)利用政治課或班會(huì)講授對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果?？傊ㄟ^此次活動(dòng)，我校圓滿的完成了所

31、制訂的德育工作計(jì)劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的一樣平常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。2012年3月31日第四篇：法制教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)阿瓦提第五中學(xué)第十個(gè)“憲法、法律宣傳月”活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識(shí)，提高全校師生法治意識(shí)和法律素質(zhì)，給未成年人的安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根阿瓦提縣教育局的工作精神，圍繞今年教育局制訂的“憲法、法律宣傳月”活動(dòng)的主題，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，建立良好的法治環(huán)境，開展了方式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做

32、實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們以學(xué)校校長(zhǎng)室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊旭初校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)王新龍同志具體抓，政教處具體落實(shí)，各年級(jí)組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生損傷事故處理辦法等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相

33、關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年歲特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在安康、潔凈的環(huán)境和“

34、勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學(xué)校講授樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級(jí)懸掛各種規(guī)范守則等，營(yíng)造積極安康向上的校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“加強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。三、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念1根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等

35、主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。2、召開班主任工作會(huì)議。由校長(zhǎng)室和政教處組織對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，匡助每位班主任提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育講授行為。3、國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)國(guó)旗法、門路交通安全法、未成年人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法等等。4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“加強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”法制教育黑板報(bào)，各班自辦法制手抄報(bào)，政教處進(jìn)行檢查評(píng)比。5、舉辦法制教育征文活動(dòng)，開展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生

36、學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及，以及和團(tuán)委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。7、上好法制教育主題班會(huì)活動(dòng)課。與學(xué)科講授相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)期的進(jìn)步而不斷變換，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，保持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思

37、廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人材做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。阿瓦提五中2013年4月29日第五篇：法制教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)大英縣回馬中學(xué)會(huì)合開展依法治縣宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于印發(fā)會(huì)合開展依法治縣宣傳教育月活動(dòng)實(shí)施方案的通知（大法組辦20141號(hào)）要求，在全校會(huì)合開展為期1個(gè)月的依法治縣宣傳教育月活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳教育月活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展法制教育宣傳活動(dòng) 根據(jù)教育局關(guān)于會(huì)合開展依法治縣宣傳教育月活動(dòng)的工作要求，我校認(rèn)真制訂了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種方式開展法制宣傳教育活動(dòng)。主要做了以下工作：1、加強(qiáng)

38、領(lǐng)導(dǎo)，措施有力。學(xué)校成立了以漆明智校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，彭超明書記為副組長(zhǎng)，各部門干部為成員的依法治縣宣傳教育月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校始終把普法教育和依法治校工作放在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)為龍頭，德育處為主體，班主任為骨干，團(tuán)委為依靠的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育系統(tǒng)。同時(shí)學(xué)校還邀請(qǐng)司法、交警、派出所干警來學(xué)校上法制課，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校電子屏、廣播站、宣傳展板、黑板報(bào)及等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高

39、法制宣傳教育的效果，我校法制宣傳月活動(dòng)以“全國(guó)青少年法制教育基地”為基礎(chǔ)，一方面開展專題法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高守法意識(shí)。另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作成效顯著隨著宣傳教育工作的深入開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大加強(qiáng)，依法治教、依法治校的程度明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校工作的安康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。(一)進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工守法自覺性宣傳教育活動(dòng)月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法、教師法、教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了法制觀念和法律

40、意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。更明確了自己權(quán)利和義務(wù)，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，加強(qiáng)了教書育人的自覺性。(二)加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)針對(duì)當(dāng)前青少年法制教育工作的特點(diǎn)，采取多種方式，努力提高青少年法制教育的效果。1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法制講座，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭(zhēng)和社區(qū)（村組）、家庭的配合，對(duì)學(xué)生

41、在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過致家長(zhǎng)的一封信等方式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮團(tuán)委等教育陣地的作用，充分利用課堂、學(xué)校電子屏、廣播站、展板、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。因?yàn)樾?nèi)外結(jié)合的法制教育系統(tǒng)的進(jìn)一步健全，加強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育歸入校本課內(nèi)容，做到了教材、教師、課時(shí)保證，普遍開展法制教育。學(xué)校除確?；顒?dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的升旗儀式時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育

42、。因?yàn)樗枷胫匾?，認(rèn)識(shí)到位，講授效果較好。3、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，依法治校工作才能落到實(shí)處，不然法制教育只能流于方式。因此，在依法治校宣傳教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。因?yàn)橥怀龇ㄖ平逃膶?shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯加強(qiáng)。因?yàn)槲覀兯枷胫匾?，措施扎?shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著?？傊ㄖ平逃菍W(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二0一四年四月二十二日2013年的寒假即將來臨，為保護(hù)

43、青少年安康成長(zhǎng)，提高他們的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過一個(gè)愉快、安然的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團(tuán)委關(guān)于開展2013年“青春自護(hù)安然春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)的通知，我校開展了方式多樣的自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：一、活動(dòng)時(shí)間2013年1月2327日二、活動(dòng)方式以學(xué)校德育處及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依靠縣團(tuán)委有關(guān)文件精神，緊扣“青春自護(hù)安然春節(jié)”主題，落到實(shí)處開展活動(dòng)，讓廣大青少年度過一個(gè)安康、安全、文明、快樂的假期。三、活動(dòng)內(nèi)容1、學(xué)校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進(jìn)行一次“交通安全相關(guān)法律知識(shí)”講座，同時(shí)進(jìn)行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練，通過此次

44、活動(dòng)，加強(qiáng)了師生們的交通安全意識(shí)，再次提高了廣大師幼面對(duì)火災(zāi)時(shí)的疏散逃生和應(yīng)急處理能力，也讓大家深刻體會(huì)到火災(zāi)事故中自保自救的重要性。2、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)寒假前召開方式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊(duì)會(huì)。如未成年人的自我保護(hù)、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開、爭(zhēng)做校園安全小衛(wèi)士等主題班會(huì)。3、由分管安全副校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行寒假期間安全常識(shí)教育，指導(dǎo)廣大青少年如何度過一個(gè)安然、愉快的假期；在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的宣傳彩圖；利用課余時(shí)間，組織學(xué)生觀看安全交通法規(guī)動(dòng)畫宣傳片。4、針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生

45、人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、安康的生活方式三方面，擬訂一份2013年寒假致家長(zhǎng)的一封信，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。通過一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了青少年的自我防護(hù)意識(shí)，提高了青少年安全自護(hù)能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把加強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其安康成長(zhǎng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的程度，不斷探索開展青少年自護(hù)教育的新途徑南霞中心小學(xué)2013年2月15日第二篇：馬南小學(xué)交

46、通安全教育活動(dòng)總結(jié)馬橋鎮(zhèn)馬南小學(xué) 交通安全教育活動(dòng)總結(jié)小學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)抓好交通安全教育，匡助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否安康成長(zhǎng)的“造福工程”，也是門路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。安全工作“責(zé)任重于泰山”，12月20日，我校根據(jù)馬橋鎮(zhèn)中心校的要求，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)期間，我校根據(jù)教育局交通安全教育宣傳的實(shí)施意見，結(jié)合我校小學(xué)生交通安全教育宣傳活動(dòng)，開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的交通安全知識(shí)、加強(qiáng)門路交通安全意識(shí)提供了保障，取得了較好的效果。一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。隨著全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，車輛和門路交通流量大幅度增長(zhǎng)，人車路

47、等矛盾日趨突出，涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。2010年以來，全省中小學(xué)生死亡事故和死傷人數(shù)呈上升趨勢(shì)。經(jīng)分析，發(fā)生涉及學(xué)生交通事故的主要原因，是對(duì)學(xué)生交通安全教育不夠重視，學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄，校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善，交通安全管理措施不夠落實(shí)。少年兒童是祖國(guó)的未來，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境，事關(guān)下一代的安康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關(guān)部門和全體師生員工要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學(xué)生交通安全作為實(shí)踐構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好“宣傳月活動(dòng)”。 結(jié)合我鄉(xiāng)門路交通特點(diǎn)，及我學(xué)區(qū)學(xué)前教育不施行校車接送的實(shí)際。我們的安

48、全教育將以甘肅校車事故為自創(chuàng)以進(jìn)行安全宣傳為主的方式開展。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。把開展“宣傳活動(dòng)”作為當(dāng)前的一件大事，擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立以學(xué)區(qū)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實(shí)施。要結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制訂“宣傳活動(dòng)”的實(shí)施方案和具體措施，并認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。通過交通安全教育宣傳漫畫征集，每天中午、晚上放學(xué)時(shí)的交通安全溫馨提示，小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽試卷的完成，以交通安全教育為主題的板報(bào)評(píng)比，學(xué)校櫥窗的展示，每日午談?wù)n的教育以及一樣平常講授工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤(rùn)物細(xì)無聲，如此全校范圍內(nèi)大規(guī)模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。三、建立機(jī)制，鞏固成果。提高

49、學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)保持會(huì)合教育與一樣平常教育講授工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫，以“宣月活動(dòng)”的成果，促進(jìn)一樣平常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少門路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳活動(dòng)”，使得全校學(xué)生介入“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100；學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到98以上；學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高；交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到95以上。新場(chǎng)小學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ?，活動(dòng)將會(huì)合開展多種方式和內(nèi)容

50、的中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高了中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)了中小學(xué)校正常教育講授秩序，保障和促進(jìn)了青少年的安康成長(zhǎng)。我們目前的學(xué)生安全具體有如下幾項(xiàng)措施：1、每天放學(xué)要班主任親自到班放學(xué)，重復(fù)安全事項(xiàng)，做到放學(xué)學(xué)生整路隊(duì)，同班同一村寨學(xué)生一起歸家，教師不得在放學(xué)滯留學(xué)生，不散放學(xué)生。2、對(duì)低年級(jí)學(xué)生，尤其是學(xué)前班學(xué)生繼續(xù)做好家長(zhǎng)接送制度，做到無家長(zhǎng)接送，學(xué)生不走教師不離，保持做好低年級(jí)學(xué)生的安全宣教及安全保護(hù)工作。3、學(xué)校禁止學(xué)生搭乘社會(huì)不安全車輛，同時(shí)學(xué)校也不配備校車，不支持學(xué)生乘車回家，要肄業(yè)生走路回家以養(yǎng)成樸素堅(jiān)韌的習(xí)慣

51、。4、嚴(yán)格學(xué)生的飲食、就寢、衛(wèi)生等安全習(xí)慣，做到嚴(yán)防學(xué)生在入校用歸家途中發(fā)生事故。5、嚴(yán)格學(xué)校施工管理，對(duì)學(xué)校進(jìn)出車輛實(shí)施進(jìn)出控制。6、在學(xué)校校門口安放安全警示牌，提示家長(zhǎng)及社會(huì)車輛注意學(xué)生安全。馬橋鎮(zhèn)馬南小學(xué) 2017年12月20日第三篇：少直小學(xué)消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)少直小學(xué)消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)今年11月9月是全國(guó)第24個(gè)“119消防日”，為深入貫徹落實(shí)全民消防安全宣傳教育大綱，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校能認(rèn)真組織全校師生廣泛

52、開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，并將開展的活動(dòng)情況作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)組織宣傳少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。2、班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上報(bào)告了：1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織會(huì)合排查，重點(diǎn)是對(duì)油水電氣管路檢修

53、一次，對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對(duì)校內(nèi)工地作業(yè)人員資質(zhì)審核一次，對(duì)施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育，提高對(duì)常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。組織開展“火災(zāi)隱患順手拍”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生拍攝居家周邊、人員密集場(chǎng)所等存在的火災(zāi)隱患，并向當(dāng)?shù)叵啦块T舉報(bào)。4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊(duì)站或科普教育基地、完成一次家庭消防作業(yè)、發(fā)送一條消防安全提示短信”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送手機(jī)短信，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生參觀消防隊(duì)站或消防科普教育基地，督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫一篇消防作文、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標(biāo)語（童謠）、制訂一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過多種方式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防安全順手拍、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽