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1、4/4波的反射、折射和衍射【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道什么是波的反射現(xiàn)象,什么是波的折射現(xiàn)象,什么是波的衍射現(xiàn)象。2掌握波的反射規(guī)律和折射規(guī)律。3掌握波發(fā)生明顯衍射的條件。4知道衍射現(xiàn)象是波特有的現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1波的反射規(guī)律和折射規(guī)律。2波發(fā)生明顯衍射的條件?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】波發(fā)生明顯衍射的條件?!緦W(xué)習(xí)過程】一、波的反射1波的反射:_。波的反射現(xiàn)象實(shí)例:(1)_。(2)_。(3)_。(4)_。概念:(1)波面:_。(2)波線:_。2反射規(guī)律:_。_。_。_。3用惠更斯原理解釋波的反射二、波的折射1波的折射:_。2折射定律:_。_。_。_。3用惠更斯原理解釋波的折射三、波的衍射1波的衍射:_。在前面觀察的
2、基礎(chǔ)上,進(jìn)行下面的觀察:在不改變波源的條件下,將障礙物的孔由較大逐漸變小??梢钥吹讲ǖ难苌洮F(xiàn)象越來越_。障礙物越小,衍射現(xiàn)象越_。當(dāng)障礙物的大小與波長(zhǎng)相差不多時(shí),波的衍射現(xiàn)象較_。2發(fā)生明顯衍射的條件是:_。波的衍射現(xiàn)象是波所特有的現(xiàn)象。(只有明顯與不明顯)3波的衍射實(shí)例:_。_。_?!踞槍?duì)訓(xùn)練】1教室中未放入桌凳前說話常有嗡嗡的尾聲,擺了桌凳坐滿了學(xué)生后這種現(xiàn)象減輕到似乎聽不到了,這是因?yàn)開。2劇院內(nèi)墻上敷上一層帶孔的紙板,或者粘上許多小泥團(tuán),這是為了_。3如果旅游者走過一個(gè)山谷,他拍手以后經(jīng)過0.5s聽到右邊山坡反射回來的聲音,經(jīng)過1.5s聽到左邊山坡反射回來的聲音,則這個(gè)山谷的寬度大約是
3、_m。4聲波在空氣中的傳播速度為340m/s,一木匠在屋頂上每秒敲打2下,一觀察者恰巧在看到木匠把錘舉到最高時(shí),聽見敲打的聲音,如果木匠上舉和下?lián)翦N的時(shí)間相等,則觀察者和木匠之間的最短距離是_m,如果觀察者是在遠(yuǎn)處借助儀器看到木匠的動(dòng)作和聽到敲釘?shù)穆曇?,若用n表示聽到響聲后看到木匠把錘舉到最高處的次數(shù),則它們之間可能距離的一般表達(dá)式為_m。5如圖所示是一列機(jī)械波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中發(fā)生的現(xiàn)象,已知波在介質(zhì)中的波速為v1,波在介質(zhì)中的波速為v2,則v1:v2為( )A1:2 B2:1 C3:2 D2:36下列關(guān)于波的衍射的說法正確的是( )A衍射是一切波特有的現(xiàn)象B對(duì)同一列波,縫、孔或障礙
4、物越小衍射現(xiàn)象越明顯C只有橫波才能發(fā)生衍射現(xiàn)象,縱波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象D聲波容易發(fā)生衍射現(xiàn)象是由于聲波波長(zhǎng)較大7下圖所示,在水波槽里放兩塊擋板,當(dāng)中留一窄縫,已知窄縫的寬度為0.5cm,所用水波的波長(zhǎng)為5cm,則下列衍射圖樣中正確的是( )8以下說法中正確的是( )A波的衍射現(xiàn)象必須具備一定的條件,否則不可能發(fā)生衍射現(xiàn)象B要觀察到水波明顯的衍射現(xiàn)象,必須使狹縫的寬度遠(yuǎn)大于水波波長(zhǎng)C波長(zhǎng)越長(zhǎng)的波,越容易發(fā)生衍射D“聞其聲不見其人”,是聲波的衍射現(xiàn)象9關(guān)于波,下列說法中錯(cuò)誤的是( )A一切波都能發(fā)生反射和衍射B插在水中的細(xì)棒對(duì)水波的傳播沒有影響C在墻外聽到墻內(nèi)有人講話,這是波的反射現(xiàn)象D當(dāng)障礙物的尺寸比波長(zhǎng)大很多時(shí),能發(fā)生明顯的波的衍射現(xiàn)象10波長(zhǎng)為60m和17m的兩列聲波在空氣中傳播時(shí),下列敘述正確的是( )A波長(zhǎng)60m的聲波比波長(zhǎng)
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