2022秋季開學第一課主題班會教案大全

1、 2022秋季開學第一課主題班會教案大全1.2022秋季開學第一課主題班會教案一、活動題目 新的起點，新的盼望 二、活動主題 道德規(guī)范教育遵紀守法教育 三、活動目的 1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉。 2、強化常規(guī)管理 3、重申遵紀守法的重要性。 四、活動步驟 1、活動預(yù)備 （1）、部分同學預(yù)備發(fā)言材料，總結(jié)學校學習生活的得與失 （2）、新學期方案 2、活動實施 （1）、班長主持會議（開場白） 回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡快，太多淚水的日子里，我們渡過了美妙的學校時間。在新的學期里，我召喚全部的班委及團員能盡自己的努力來維持班級

2、的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象呈現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同轉(zhuǎn)變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！ （2）、同學代表發(fā)言，總結(jié)學校學習生活的得與失，并談?wù)勑聦W期的準備 同學a：時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間學校已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學到了許多學問，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成果，我認為優(yōu)異的成果是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。 同學b：在學校升

3、學考試中，與我平常的成果相比自已取得了肯定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感*到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了很多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分許多。在新學期，我應(yīng)當對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成果。 同學c：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了非常喜人的進步。在學習方面，中考成果是的見證，比過去的成果有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我盼望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多談?wù)?/p>

4、學習，多向老師提問，多樂觀做值日，多主動幫老師做事。 本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的方案是：保持科學的學習方法，多提問、多思索、另外應(yīng)多做練習，在練習的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。 同學d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊急的新學期即將開頭。我還存在著很多不足的地方，例如上課不能夠用心聽講，常常走神，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了。回到家里，只是滿意于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其緣由，是對基礎(chǔ)知*識把握不扎實，練習太少，對公式不熟識無法敏捷運用。這些缺點都是可以避開的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我肯定會盡我努力，在學習與生活中表現(xiàn)我的一面！ （3）、班主任總結(jié)，提出要

5、求和盼望： 同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就肯定能獲得最終的成功。有些同學速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。盼望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，興奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。 結(jié)束語（班長）： 這是一節(jié)有意義的班會，很多同學都說了自己新學期的準備并訂了適合自己的方案，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，丟失自己的將來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信念并信任我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶散，同學的話，讓我布滿自信，假如我能夠從現(xiàn)在開頭，為抱負沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行

6、，老師這樣的信任我們，鼓舞我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有很多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視猿志烤?，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開頭為抱負奮斗吧！ 2.2022秋季開學第一課主題班會教案 教學目的： 讓同學盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入的學習狀態(tài)。 教學內(nèi)容： 重溫規(guī)章制度，擬定新學期準備。 教學時間： 一課時 教學過程： 一、常規(guī)教育 1、重溫學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2、作息時間的

7、支配：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格根據(jù)科學的作息時間（強調(diào)必需遵守）。 3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。 4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。 5、課前預(yù)備：按課程表預(yù)備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。 6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學習。 7、下課活動：留意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。 8、集合整隊：快、靜、齊。 9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。 10、放學要求：按時回家，不進三室一廳，不

8、結(jié)伴玩耍，留意交通安全，嚴格站路隊回家。 二、安全教育 1、不要將危急物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來玩。使用時要當心，以免受傷。 2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。 3、走出校內(nèi)也要留意交通安全。飲食安全，同學們我們要將安全學問時時記，留意安全到處提。 三、衛(wèi)生習慣： 1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。 2、每個同學要養(yǎng)成“三要”、“四

9、勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。 “三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。 四、總結(jié)： 談?wù)勑聦W期準備，提出奮斗目標。 3.2022秋季開學第一課主題班會教案 一、學習目標： 1、通過溝通明確初三學習現(xiàn)狀和中考考狀況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。 2、明確初三各科學習的方法和基本要求，充分做好學習預(yù)備。 3、通過有感情的誦讀，培育學習的熱忱，樹立學習的信念，懷著幻想開頭前進。 二、學習重點： 了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信念。 三

10、、課時支配： 一課時2022年9月1號 四、學習方法： 溝通，探討，講故事，誦讀，記筆記 五、教學過程： 1、候課：同學們觀賞歌曲，預(yù)備好課堂筆記 2、上課導入，師生熟悉：用激情和信念開頭第一課。 3、明確本課學習目標： 4、溝通幻想和信念對于初三的意義： 你有幻想嗎？你對初三學習的信念如何？ 5、了解中考狀況，溝通各科學習現(xiàn)狀。 你的語文學習現(xiàn)狀如何？其中最突出的問題是什么？ 6、探討語文學習方法：（可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面）你覺得在初三，語文這一科應(yīng)當怎樣學更有利、更高效？（板書） 7、明確語文基本要求： 初三一年里，我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應(yīng)當有哪些？（板書） 8

11、、作業(yè)布置： （1）專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆初三了，我怎樣學好語文 （2）復習必修一課本文言文勸學，背誦默寫全文。 （3）開頭每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓練。 附加：閱讀材料 材料一：幻想。 幻想是推動劑，是我們提高自己不行或缺的精神食糧，是人生中最珍貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個幻想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著幻想的方向耕耘下去，才會有水到渠成勝利的那一天。 記得哈佛高校曾經(jīng)作過一個調(diào)研，有xx屆畢業(yè)生，無幻想的是27%，幻想比較模糊的是60%，有近期幻想的是10%，有遠期幻想的是3%。25年之后，哈弗高校再追蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)覺，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠期

12、幻想的3%”最終成為了美國的精英。這個例子告知我們，幻想對于我們是多么的珍貴??！ 然而，現(xiàn)實中我們也發(fā)覺，這個幻想并不是很簡單實現(xiàn)的，這條路也不是很簡單踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實：同樣的機遇，但機遇是給有預(yù)備的人；同樣的空間，但勝利是給堅持不懈并朝著幻想始終努力的人的。 材料二：信念 美國盲人女作家海倫、凱勒說過，信念是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟識吧，他是的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻由于缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期

13、內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都猜測尼克松將以肯定優(yōu)勢獲得成功。 然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔憂再次消失失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊*器。事發(fā)之后，他又連連阻擋調(diào)查，推卸責任，在選舉成功后不久便被迫辭職。原來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻由于缺乏自信而導致慘敗?？梢姡瑳]有信念將會是多么的可怕。 材料三：各科學習現(xiàn)狀。 關(guān)于語文學習現(xiàn)狀，同學們分四種狀況，一為語文素養(yǎng)高成果穩(wěn)定的；二為寵愛語文，有較好素養(yǎng)，但成果不穩(wěn)定，基礎(chǔ)不夠堅固；三為學問面一般，語文中等成果，

14、比較穩(wěn)定，沒有突破基本成果110分；四為基礎(chǔ)差，成果差，學習用時少，愛好不強，功夫??；五為理科強，不重視語文學習，用時很少，認為不學影響有限，嚴峻偏科。 材料四：語文常規(guī)學習方法。 第一、堅持閱讀摘抄（美文、佳作、名言、警句、學問等）；其次、堅持寫作（隨筆、日記、大作文）；第三、堅持背誦（學問、詩詞、美文等）；第四、堅持總結(jié)整理、糾錯和運用（記好筆記，常常整理試卷，進行糾錯，考試寫作時運用）；第五、（堅持思索和感悟） 材料五：故事一則。 古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：“我應(yīng)當進入更重要的領(lǐng)導崗位。由于，我閱歷豐富，參與過10次重要戰(zhàn)役。”哈德良皇帝隨便指著四

15、周的戰(zhàn)驢說：“友愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參與過20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)耘f是驢子?！?假如不擅長總結(jié)，十年的資格，只不過是一年閱歷的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的制造力。 材料六：清華同學張亦楠學習心得。 張亦楠，高中畢業(yè)保送進了清華高校，現(xiàn)在哈佛高校讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍，讓初三同學深感頭疼的每天“統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：學校三年，我獨愛初三，由于初三每天都有統(tǒng)練。 聽起來是不是很“變 態(tài)”？其實，連我的伴侶也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。由于統(tǒng)練，每天早晨，我都會滿懷盼望地去上學；每天上午，我都會滿懷盼望地去聽課；每天中午，我都會滿懷盼望地去

16、吃飯；每天下午，我都會滿懷盼望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的盼望所在。由于統(tǒng)練，我生活得很充實。 我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，由于它不直接關(guān)系到我的將來前途；統(tǒng)練又有壓力，由于它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)覺題目的“陷阱”，那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后，仍讓我回味無窮。 我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分，較量個凹凸，是統(tǒng)三必不行少的項目。假如能夠“一覽眾山小”，我會興奮兩三天；若是不幸在班級“泯然眾人矣”，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)狀況，我與那些高手都互有勝敗，“勝故欣然，敗亦坦然”嘛。 我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點，都不太虛心。每次分數(shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。假如某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。 我還是個知足常樂的人。但我們班的強手竟然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分數(shù)狀況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有機會，于是每天都有目標。慢慢地，我發(fā)覺，我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。 以上全部這