土壤普查技術培訓

1、土壤普查技術培訓第三次全國土壤普查（以下簡稱“土壤三普”）是國務院部署的 一項重要國情國力調查，在第二次全國土壤普查（以下簡稱“土壤二 普”）成果基礎上，全面查清土壤類型及分布規(guī)律、土壤資源現(xiàn)狀及 變化趨勢，真實準確掌握土壤質量、屬性和利用狀況等基礎數(shù)據(jù)，為 土壤的科學分類、規(guī)劃利用、改良培肥、保護管理等提供科學支撐， 也為經(jīng)濟社會生態(tài)建設重大政策的制定提供決策依據(jù)，是落實“藏糧 于地、藏糧于技”戰(zhàn)略，守牢耕地紅線確保國家糧食平安的重要基礎, 是落實高質量開展要求加快農業(yè)農村現(xiàn)代化的有力支撐，是保護環(huán)境 促進生態(tài)文明建設的重要舉措，是優(yōu)化農業(yè)生產(chǎn)布局助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振 興的有效途徑。一、技術培訓.

2、工作內容培養(yǎng)一批土壤普查省級師資隊伍，制定我省土壤普查培訓計劃， 編制土壤普查培訓教材、教學視頻、考核題目等資料，開展土壤三普 技術培訓和考核。.組織方式省土壤普查辦組織專家技術指導組成員參加全國土壤普查辦舉辦 的培訓班，培養(yǎng)一批服務于全省土壤普查的師資隊伍。按照普查要求, 結合廣東實際情況，省土壤普查辦每年舉辦技術培訓班，組織對省級 技術支撐隊伍，市、縣（市、區(qū)）農業(yè)農村部門技術人員、管理人員 以及普查技術單位人員等進行集中培訓和考核，推動落實普查工作的 總體思路、技術路線、重點任務、工作要求。在土壤普查期間，省、 市、縣（市、區(qū)）土壤普查辦針對普查工作存在較多共性的問題，可 以邀請國家或省

3、級師資隊伍進行針對性的專題培訓，進一步加強普查 的專業(yè)化、標準化、規(guī)范化，保障土壤普查質量。.實施方案（1）培養(yǎng)省級師資隊伍。組織省級專家技術指導組成員參與國家 組織的技術培訓，熟悉掌握第三次全國土壤普查工作方案等政策文件, 第三次全國土壤普查技術規(guī)范，以及土壤類型名稱校核與完善、工作 底圖制作與樣點布設、普查數(shù)據(jù)庫、土壤屬性制圖與專題圖制圖、土 壤類型制圖、外業(yè)調查與采樣技術、生物調查，樣品制備、保存、流 轉和檢測，全程質量控制等相關技術規(guī)范。（2）制定培訓資料。在國家培訓基礎上，結合廣東實際情況，統(tǒng) 籌制定每年的普查培訓計劃，明確培訓時間、培訓內容、培訓對象、 培訓要求等；編制技術培訓教材

4、、教學視頻、考核題目等資料，提高 培訓質量。（3）開展對市縣農業(yè)管理部門及技術隊伍培訓。省土壤普查辦每 年開展技術培訓班，采用線上線下集中授課、室內室外教學相結合的 教學方法，突出指導性、針對性和實操性。根據(jù)不同的培訓對象，確 定不同的培訓側重點。對于市、縣（市、區(qū)）農業(yè)農村部門技術人員 和管理人員，側重于經(jīng)費測算、工作要求、時間安排以及政策解讀等 方面內容；對于普查技術隊伍，側重于掌握技術規(guī)程與規(guī)范，以及在 普查過程中遇到的各種技術難點、堵點的解讀。在全省技術培訓基礎 上，省、市、縣（市、區(qū)）土壤普查辦加強對普查隊伍的監(jiān)管力度， 根據(jù)實際情況，可以邀請國家或省級師資隊伍及時開展針對性的專題

5、培訓輔導。二、建設省級數(shù)據(jù)管理中心和省級工作平臺為規(guī)范作業(yè)場所，嚴格落實數(shù)據(jù)管理要求，2022年9月底前建立 土壤數(shù)據(jù)管理中心，并收集我省土壤三普所需的高精度、新時相的全 省電子版數(shù)字化圖件數(shù)據(jù)。在對接國家土壤三普工作平臺的基礎上， 結合廣東實際，2022年下半年開始建設省級工作平臺，利用高精度數(shù) 據(jù)提高土壤三普的工作效率和質量，規(guī)范基礎數(shù)據(jù)運用，優(yōu)化普查成 果應用。三、組建土壤普查省級技術支撐隊伍并組織技術培訓組建省級技術支撐隊伍。充分利用廣東科研教育單位的專業(yè)技術 力量，組建土壤三普工作的技術支撐隊伍，為廣東土壤普查工作提供 技術指導服務，并和試點市縣農技人員組成土壤普查隊伍，承當試點 縣的土壤普查工作，探索運行機制，培養(yǎng)人才、鍛煉隊伍、總結工作 經(jīng)驗，為廣東省土壤三普全面推開奠定良好的專業(yè)人才基礎。組織技術培訓。一是組織省級專家組成員、相關技術單位技術骨 干、基層技術骨干參加國家組織的線上線下培訓與考核；二是開展試 點縣土壤普查技術培訓，主