版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)初中作文600字記敘文初中總分值敘事作文600字細(xì)節(jié)描寫(xiě)是記敘文的重要環(huán)節(jié),記敘文升格一定要有豐富鮮活的細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)對(duì)一連串的動(dòng)作、表情的細(xì)致刻畫(huà),可以更好地展現(xiàn)人物特點(diǎn),推進(jìn)事件的開(kāi)展。以下是WTT為大家整理的關(guān)于初中總分值敘事作文600字,給大家作為參考,!初中總分值敘事作文600字篇1我漫步在校園的走廊里,突然有一片嫩葉飄落在我的身上,使我對(duì)它的“母親”引起了注意。我輕輕地把樹(shù)葉放在手心里,它薄薄的,細(xì)細(xì)的,油綠油綠。輕輕地?fù)崦侨跣〉纳眢w,是如此光滑,柔軟。后來(lái),我抬頭一看,原來(lái)那是棵非常“苗條”的樹(shù),正對(duì)著我座位的那棵樹(shù)。平時(shí)沒(méi)有注
2、意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身體。樹(shù)桿有一些凹凸處,并不是完全光滑的。但它長(zhǎng)得很高很高,高聳入云,足有四層樓那么高。再細(xì)細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝長(zhǎng)得很有規(guī)律,很有秩序。看!它的樹(shù)桿在不斷往上長(zhǎng),而它的樹(shù)枝也會(huì)跟著它一樣,不斷往上長(zhǎng)。而且它們并不是長(zhǎng)得亂七八糟的,而是一層層整整齊齊的,樹(shù)枝都圍成一個(gè)圓圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戲。我漸漸走近樹(shù)邊,細(xì)細(xì)地聞了一下它的葉子。結(jié)果發(fā)現(xiàn),它并沒(méi)有玫瑰那種濃濃的花香,也沒(méi)有百合花那種迷人的香氣它,吸有像茉莉花那種淡淡的清香,使人神清氣爽。突然之間,刮起了大風(fēng),下起了大雨,我立即回教室里,時(shí)不時(shí)望一望這一棵弱小的樹(shù),心里忐忑不
3、安地想:啊!多么瘦弱的一棵樹(shù)啊!它會(huì)不會(huì)被雷雨擊打,大風(fēng)吹倒呢?但出于我的所料,它并沒(méi)有被雷擊打,被大風(fēng)吹倒,而是直直立立地立在那兒,紋絲不動(dòng),土壤似乎實(shí)實(shí)地把樹(shù)根裹住了,像一位慈祥的母親在保護(hù)著她的兒子。再看看樹(shù)桿,它真的很讓人震撼的,我不覺(jué)發(fā)出一聲贊嘆??粗@一棵樹(shù),我不知不覺(jué)想起了我家小區(qū)的那一棵樹(shù)它的“同伴”。每一次我經(jīng)過(guò)那棵樹(shù),總是使我停頓了腳步,淡淡的綠葉清香使人神清氣爽,又使人心情舒敞。似乎整個(gè)小區(qū)都飄滿了這一種花香,讓人有想載歌載舞的感覺(jué)。而每一次,我都想把它身上的“一塊綠布”摘下來(lái),把它放在手心上,帶著它的香氣走去校園里的植物各種各樣,唯有那一棵又高又細(xì)的樹(shù)吸引了我。初中總分
4、值敘事作文600字篇2五月的天是藍(lán)藍(lán)的,五月的樹(shù)是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是動(dòng)聽(tīng)的,我們五月的校園是多彩的。在這個(gè)絢麗多姿的的五月里,我們舞鋼市第二小學(xué)的校園文化節(jié)活動(dòng)在此也來(lái)開(kāi)了序幕。在校園文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)展期間,我們的校園到處充滿著歡歌笑語(yǔ),為了好好迎接文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái),同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通,有的跳舞,有的唱歌,有的繪畫(huà)而最吸引人的要數(shù)校園文化節(jié)的閉幕式了。在“六一”的前一天,我們校園文化節(jié)在礦山文化宮里隆重舉辦,文化宮的正前門(mén),陳列著各年級(jí)同學(xué)的參賽獲獎(jiǎng)作品,有攝影的,有手工制作的,有書(shū)法的,有繪畫(huà)的一張張,一副副,一件件,或生動(dòng),或精致,也讓我們深深的感到如今的學(xué)生是多才多藝,
5、是多么的優(yōu)秀。表演開(kāi)場(chǎng)了,這些節(jié)目都是通過(guò)屢次選拔,挑出最好的節(jié)目,有古箏獨(dú)奏,有詩(shī)歌朗讀,有話劇表演,還有頒獎(jiǎng)儀式我也參加了朗讀和話劇表演,雖然我在臺(tái)上非常緊張,但我看到我班的同學(xué)在臺(tái)下用鼓勵(lì)的目光看著我,對(duì)我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,謝謝你們,我得意的同學(xué)們,我在心里默念著,我不再害怕,我有感情的朗讀,用心去演好角色,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起,我明白我做到了。四(1)班的兩位同學(xué)表演的“吹牛”把觀眾逗得哈哈大笑,一(1)班的小同學(xué)表演的三句半更是讓人笑得前仰后附,五年級(jí)的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,都是那么漂亮,那么的優(yōu)美,俗話說(shuō)的好,臺(tái)上一分
6、鐘,臺(tái)下十年功,就連平時(shí)嚴(yán)肅的教師們也卯足了勁,我們崔教師的一曲黃梅調(diào),更是震撼了我們所有的同學(xué)。校園文化節(jié)在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕,但這一切會(huì)深深的留在我們心里。五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,五月的校園是活力勃勃的,我們五月的校園更是多姿多彩的。初中總分值敘事作文600字篇3星期四下午,我們學(xué)校舉行了一次年級(jí)會(huì)議,這次會(huì)議,是針對(duì)星期三下午的打架事件的,聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō),這次的打架事件的過(guò)程是這樣的:星期二的時(shí)候,二班的一個(gè)叫莊廣超的同學(xué)問(wèn)二班的范剛明,五班的黃善進(jìn)的父親是干什么的,而二班的范剛明就告訴了五班的黃善進(jìn),說(shuō)莊廣超問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題,而黃善進(jìn)以為莊廣超侮辱了他,便找了同班的張
7、秦強(qiáng)一起去質(zhì)問(wèn)莊廣超,最后導(dǎo)致了這次不必要的打架事件。這次事件,我認(rèn)為是不應(yīng)該發(fā)生的,理由如下:1從莊廣超這個(gè)人來(lái)看,他是一個(gè)極好事的人,就這么無(wú)聊嗎?別人父母干什么的關(guān)他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?假如你不去問(wèn),會(huì)挨打嗎?也許這才這次事件就不會(huì)發(fā)生。2從黃善進(jìn)這個(gè)人來(lái)看,這個(gè)人也太偏激了點(diǎn)吧,換句話來(lái)說(shuō),就是太小氣了,大度一點(diǎn),這件事就不會(huì)發(fā)生的,別人問(wèn)你父親是干什么的又怎么了呢?就算是清潔工,是殺豬的也不能覺(jué)得這樣就是自己的恥辱啊。何況你是個(gè)讀書(shū)的人,成績(jī)又不好,管好自己的成績(jī)就是不孝順了,你以為通過(guò)打架就可以使自己找回自尊嗎?3從張秦強(qiáng)這個(gè)人來(lái)看,他也太好事了,是真正屬于多管閑事的人,人家打架關(guān)你什么事?可是他偏偏就要去攪和,沒(méi)事找事,什么哥們義氣,我看他純粹就是把教師平時(shí)的教誨忘得一干二凈了。給學(xué)校處理,活該。4還有其別人,明明知道了那天下午會(huì)發(fā)生打架的,就是不告訴教師,要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師開(kāi)學(xué)前軍訓(xùn)心得體會(huì)5篇
- 物流設(shè)施與設(shè)備第二章航空管道
- 債務(wù)償付質(zhì)押合同(2篇)
- 公共事業(yè)投資合作協(xié)議書(shū)(2篇)
- 河南省安陽(yáng)市第六十二中學(xué)2022年高三語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析
- 2025年Γ-球蛋白三類項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 上海寫(xiě)字樓租賃合同范本
- 幼兒園房屋租賃合同書(shū)范本
- 小吃街?jǐn)偽蛔赓U合同
- 長(zhǎng)期租賃合同范本
- 【課件】第15課 中國(guó)古代陶瓷藝術(shù) 課件高中美術(shù)魯美版美術(shù)鑒賞
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 - 6.2整理與提高(解決問(wèn)題-燈市) 滬教版
- 東華醫(yī)院信息平臺(tái)解決方案-藥房流程接口
- 通力電梯KCE電氣系統(tǒng)學(xué)習(xí)指南
- 風(fēng)電場(chǎng)崗位任職資格考試題庫(kù)大全-下(填空題2-2)
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生選拔考試試題
- 幼兒園交通安全宣傳課件PPT
- 門(mén)窗施工組織設(shè)計(jì)與方案
- 健身健美(課堂PPT)
- (完整版)財(cái)務(wù)管理學(xué)課后習(xí)題答案-人大版
- 錨索試驗(yàn)總結(jié)(共11頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論