老師給家長的一封信

1、老師給家長的一封信老師給家長的一封信1尊敬的老師：你們好！我是高xx的媽媽。xx入園已經(jīng)半年了?？吹胶⒆釉谟變簣@里，一天天快樂地成長, 作為家長非常感謝幼兒園里的老師們。記得半年之前，輾轉(zhuǎn)了很多附 近的幼兒園，通過比擬和考察，家里一致通過了 xx幼兒園。xx幼兒 園的教育理念和我們預(yù)期的不謀而合。同時也遇到了這里這么多優(yōu)秀 的老師。現(xiàn)在看來給XX選擇的這所幼兒園，是正確的。經(jīng)過初期短 暫的別離焦慮期后，現(xiàn)在孩子每天都能高高興興地去上幼兒園，快快 樂樂地從幼兒園回到家里。自從上了幼兒園后,XX明顯感覺“大了”， 在各方面都有了顯著進(jìn)步。看到孩子不斷帶給我們的驚喜，我們深深 地感受到孩子的進(jìn)步都滿

2、載著XX幼兒園小三班老師們辛勤的付出。XX在入園之前，從沒有離開過我們家長的視線，也沒有體驗過 集體生活。作為媽媽的我，特別擔(dān)憂，為了讓老師更好的了解XX, 甚至寫了整整四頁關(guān)于XX吃穿住行種種生活習(xí)慣。剛剛?cè)雸@的那幾 天，我們每天心里都是空空的，不知道自己的孩子在幼兒園哭了沒有, 不知道他在那里是不是適應(yīng)，不知道他在那里吃的好不好，不知道他 好好喝水了沒有，不知道他在那里睡的好不好非常慶幸的是，XX幼兒園三班的老師們給予了孩子無微不至的 間學(xué)習(xí)。讓他們接觸社會，初步了解商品的價值，感受簡單的營銷方 式；立足社區(qū)，用定期集市的方式，培養(yǎng)人際交往能力（語言、禮儀、 學(xué)會接人待物），學(xué)會妥善保管義

3、集所得財務(wù)；學(xué)會選擇性購買貧困 家庭所需物資。更能激發(fā)學(xué)生參與社會公益的意識，學(xué)會關(guān)愛他人， 共建和諧社區(qū)。這樣，孩子在活動中不僅收獲到樂趣，還能在活動中 養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造好品性，成為一名健康，快樂，自信，靈動的附小 學(xué)子。所以，我們希望孩子能堅持定期持續(xù)參與這項活動。各位家長的大力支持是活動開展的有力保障，請為孩子準(zhǔn)備八九 成新的舊物（書籍，生活用品，裝飾品，書法繪畫作品等）作為義集 所賣物品，并積極鼓勵孩子參加活動，做他們堅強(qiáng)的后盾?；顒右苍S有些累，也許要受點小挫折，但這些都將成為他們學(xué)習(xí) 中的珍貴的體驗，讓我們期待所有孩子在義集義倉的活動中收獲成 長，收獲成功。老師給家長的一封信7x老師

4、：您好！聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您 傾訴一下我的感受。真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。 那天，聽了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀 念，但是在現(xiàn)代這個社會，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實在太重了，家長看著 孩子也可憐。很久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任 務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終 沒有實現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點、快點，你還要上課！”的叫 聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘?！?“不 行！ ”“再睡一分鐘。，他夢里還和我討價還價。看著孩子困倦的樣 貌，我

5、十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，x年級孩子的 書寫作業(yè)應(yīng)在1小時1. 5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的 問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫助。作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方 式、方法提出批評和指正，幫助我。在此深表感謝！此致敬禮！XXX的家長20 xx年x月x日老師給家長的一封信8親愛的家長和小朋友們：你們好！帶著希望，帶著憧憬，我們又迎來了新的一學(xué)年。度過了一個快 樂的假期，小朋友們肯定有許多的小秘密要告訴小伙伴和老師，也有 很多的快樂要和大家一起提供，到時候你們一定要把快樂提供給大家

6、 哦！你們又長大了一歲，老師相信你們在小班下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中一 定會不斷的帶給老師驚喜，對嗎?經(jīng)過小班上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣， 每個寶貝在原有水平上都有了一定的進(jìn)步，這是我們家園共同努力的 結(jié)果。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的養(yǎng)成教育，改善局部幼兒的 進(jìn)餐習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力。同時，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，能專心傾聽別人的講話，喜歡提問等。我們會通過各種豐富多彩 的活動讓孩子多多自己動手、動腦，養(yǎng)成主動做事，主動學(xué)習(xí)的態(tài)度 和習(xí)慣。我們希望能得到您的配合，能放手讓孩子去做，使他們得到 應(yīng)有的鍛煉。同時，我們也非常感謝各位家長在過去的一學(xué)期中對我們工作的 大力支

7、持與幫助！在今后的工作中，我們更需要得到各位家長一如既 往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！愿所有的小朋友和家長朋友們在小班這個親密的大家庭里，快樂 每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！愿快樂幸福伴隨你我共度愉快而 充實的新學(xué)年。親愛的小朋友，3月1日我們就要開學(xué)了，老師歡迎你們開開心 心地入園！老師給家長的一封信9尊敬的老師：您好，我的孩子今年才剛剛步入小學(xué)的殿堂，如嗷嗷待哺之羔羊, 來此傳道授業(yè)之地，開始點點滴滴汲取人生的珍貴知識。這樣的期冀 相信每個家長都會有，相信每位家長也都希望自己的孩子能在學(xué)校里 能得到您的悉心教導(dǎo)?！暗钐谩倍钟靡孕稳荼池?fù)傳道授業(yè)解惑之責(zé) 的學(xué)校也是

8、再恰當(dāng)不過的了。但自從孩子入學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)對老師的 傳道解惑之職責(zé)越發(fā)有些疑惑，感覺似乎從“老師教育”變成了 “家 長教育”，雖然我們都知道家長教育的重要性，但現(xiàn)在似乎有些變味 了！從孩子還沒有回家，家庭作業(yè)已經(jīng)通過QQ、微信等平臺發(fā)至家 長手機(jī)，這本無可厚非，但細(xì)細(xì)一看，從作業(yè)落實情況監(jiān)督到作業(yè)批 改，從課后作業(yè)聽寫、到拼音識字教學(xué)、從作業(yè)改正、到錯題講解都 一一安排在了家庭課后作業(yè)，主體的執(zhí)行者變成了家長。作為勞碌了 一天的家長，一回到家中還不得不認(rèn)真面對，嚴(yán)肅對待，假設(shè)是知識水 平不高的家長又該如何，可能唯有被一些老師在QQ群里嘲弄了，曰 “請家長重視讀和認(rèn)的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多（布置）在家（

9、里）讀和認(rèn)的 作業(yè)，（家長）都沒有落實。課堂上抽查（孩子）什么都不曉得（答 不上），請各位引起重視?！?！如此關(guān)切的話語，不知該是可悲家長 的無知，還是該贊賞老師的稱職。如此一來誰還敢怠慢，老師我們是 萬萬得罪不起的，尤其孩子這樣小，老師的一點不滿就可能在孩子造 成很大的影響，唯有書信一封，希望老師和家長都關(guān)注關(guān)注。我們都是有孩子的人。誰家的孩子都是家人的最愛，不是我們家 長不負(fù)責(zé)，總感覺如此的老師是在推卸其教育職責(zé)，孩子成績不好， 原因諸多，不可一概而論，誠然也有局部確是家長管教無方，但作為 老師，您是不是在課堂上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè)？是否勤勤懇懇努力 負(fù)責(zé)？我們不需要您多努力，只希望您能教

10、教我們的孩子。老師，或 許您正年少輕狂，但您曾經(jīng)也是孩子；或許您正戀愛濃濃，那您也即 將步入婚姻殿堂，為人父母；或許您已為人父母，那請您將心比心， 想想自己的孩子，我們感同身受！孩子是我們的未來，明天的希望！ 請您好好教教我們的孩子吧，好嗎？請不要再一味要求家長如何教育 孩子書本知識，我們最多也就能滿足他們衣食之欲，甚至就這樣的欲 求，有些家長可能還很努力才能做到；我們家長還能以身作那么，教孩 子做個有責(zé)任之人、不干壞事，差不多也就如此了，而影響孩子一生 最重要的求知之欲卻是我們家長做不到的。知識我們沒有您豐富，沒 有您博學(xué)，唯有期冀于老師您！想想我們小學(xué)時候誰來給我們輔導(dǎo)？ 誰來給我們聽寫？

11、誰來給我們講解？唯我們敬愛的老師爾！想及于 此，竟也有些潸然，想起我兒時的鄉(xiāng)村教師們。老師，謝謝，您們辛 苦了。此致敬禮老師給家長的一封信10尊敬的趙老師：您好！我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝 您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫助，而且在人 格方面也做了很多貢獻(xiàn)，我在這里由衷的說一聲：“謝謝您！”以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng) 過您這一段時間的引導(dǎo)，如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的 態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時 候，他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女 兒接受了良好的教育。她有

12、了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個 性發(fā)揮空間很大，她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn) 在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是 我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn) 在獲得了一個良好的性格，有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭 和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。XX孩子家長老師給家長的一封信11尊敬的許老師：你好！我是李林依的媽媽，今天很想與您請教一些孩子的教育方法；長 期以來，總想讓孩子多學(xué)一些與教學(xué)有關(guān)的課外知識，同時還想提高 其書寫水平。無論是強(qiáng)制灌輸或與她細(xì)心交流，最終結(jié)果收效

13、甚微。 從本質(zhì)上講李林依是一個善良、乖巧的好孩子，在學(xué)校非常聽話，回 到家卻總是對家長大相徑庭。主要表現(xiàn)有：1、聽寫內(nèi)容已背下來，不按順序聽寫就強(qiáng)行寫上。例如，歡（歡 迎），聽寫成（歡呼）就說：老師沒教過。不愿接受新知識。2、書寫態(tài)度還算認(rèn)真，但不愿意多練習(xí)，取得進(jìn)一步提高。3、有時對家長大喊大叫，缺少尊重與溝通。特別是早上起床，家長有一點安排不到位，就開始發(fā)作，獨立性不強(qiáng)。4、親子閱讀，興趣不濃，僅限于完成作業(yè)，缺少理解，活學(xué)活 用。今天，我看到了您的博客孝敬父母主題班會，我非常感動。看到了您在孩子的德育教育中下了很深的功夫。作為家長我認(rèn)為孩子 不但要學(xué)會知識，更要學(xué)會做人，在知識和道德面前

14、，我更側(cè)重于道 德?！鞍偕菩橄取?，孝敬父母是德育教育的重中之重。在此，我想 就咱們班的孝敬父母主題班會提幾點想法：1、安排孩子主動與家長交流，讓家長真正了解孩子的心理，達(dá) 到溝通默契。2、每天讓孩子為父母做一件力所能及的事。一定要讓孩子發(fā)自 內(nèi)心的，不能流于形式。3、教育孩子自己的事情自己做。例如，整理玩具、清掃書桌、 主動洗手洗臉，不要弄亂房間等等。4、定期讓孩子在班里匯報家里的學(xué)習(xí)、生活情況，例如，為父 母做了哪些事？在家新學(xué)了哪些課外知識，有好的做法可以推廣表 揚(yáng)。孩子學(xué)會孝敬父母了，自然就聽家長話了，也變得懂事了，一切 問題的根源就全部解決了。我們家長也就能更好的配合學(xué)校、配合老 師

15、的工作了，到達(dá)教育工作的“雙贏”。以上是我個人的一點粗淺想法，不正之處還望海涵，再次感謝您對李林依的關(guān)愛和辛勤的付出。老師給家長的一封信12老師：您好！您工作繁忙，請注意勞逸結(jié)合。我們擔(dān)憂您的工作壓力大，尤其是心理上的。或者是由于您來到 的這所學(xué)校一一它可能比擬功利。所以想告訴您的是：我們不看重分 數(shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情; 其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。一直以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機(jī) 械”、“重負(fù)擔(dān)”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教 育”一一這臺機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。而對此，我們是否只能說一句“沒有 方法”呢？

16、我們不知道您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們 的感受比擬偏失和我們的觀點不合時宜一一讓您無從說起，因為人們 的世界各有不同。我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù) 的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放棄她了，或者也不得不把 她當(dāng)作工具逼她去考重點了。因此，當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字 時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感！原先在沒有上學(xué)之前，她 還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后， 不得不一一半途而廢?，F(xiàn)在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線， 即確保她能有充足的睡眠，而必須確保它在八點鐘就可以睡覺，而必 須確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要

17、不生病，我們就已經(jīng)能謝天 謝地。所以，到現(xiàn)在為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉， 而不知從什么時候起一一“今天作業(yè)多不多？” 一一成了 “每日必 問”。但是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我 們理想中的教育？否那么我們對于教育理念懂得再多又有什么用？我們很想聽到您在這方面的感受與體會。十分感謝您對孩子的贊美與祝福一一這對于她必將會終身感念！預(yù)祝國慶節(jié)快樂！XXXXXXX. X. X老師給家長的一封信13李老師：您好！最近身體還好吧！我是您的學(xué)生的家長。常聽孩子提起您，知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標(biāo) 兵”、縣級“優(yōu)秀科技教師”，是位責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的老師，

18、對生活、對工作，對家庭、對學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開 明、理念先進(jìn)，課堂上深入淺出，思路清晰，很慶幸孩子遇到您這樣 一位的老師。不僅我們家長非常贊佩您，孩子也十分喜歡您。我們?yōu)?孩子有您這樣優(yōu)秀的老師而驕傲。自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會到了孩子的變化和 成長，懂事了。感謝您對我女兒的關(guān)心和幫助，老師，您辛苦了！希 望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。雖然聰 明，但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動性，成績不是很理想。我問過，她 課堂上很少主動發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了， 就會給你機(jī)會。一個班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長 和孩子都理解，

19、但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛，課堂 上給她些機(jī)會。作為家長，我們的文化水平不高，又忙于賺錢養(yǎng)家， 和孩子溝通的較少，其實我們也不會交流，對學(xué)習(xí)上的事愛莫能助， 懇請老師抽些時間和她有針對性的談?wù)?，幫助她釋疑解惑，給她關(guān)心 和鼓勵，她最聽您的話了。我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個做母親的一片苦 心。我知道您的壓力很大，您是一個普通人，但您也是一個了不起的 人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的典范。我相信在您的教 育下孩子會更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子 培養(yǎng)成為對社會有用的人。順祝身體健康每天開心教學(xué)水平更上一層樓桃李滿天下！XX的媽媽20 xx年5

20、月18日老師給家長的一封信14親愛的家長：您好！照顧，也給我們做父母的無盡的撫慰。記得XX在剛進(jìn)園的那幾天， 因為是插班，沒有熟悉的小朋友，顯得很孤僻。當(dāng)他委屈的時候老師 總是會把他抱起來。在老師的懷抱里，孩子感到了平安，漸漸地開始 學(xué)習(xí)適應(yīng)周圍新的環(huán)境。每天接園的時候，老師總是不厭其煩的和我 們溝通XX在班里的表現(xiàn)和進(jìn)步。就這樣，XX很快地就適應(yīng)了幼兒園 的生活，而且從心底里愛上了幼兒園。每天XX從幼兒園回來，都會 滔滔不絕地告訴我在幼兒園里的故事，有時偶爾會提起哪個小朋友哭 了。這時我便問他小朋友為什么哭呀？ ”是因為他想媽媽了！“孩子回 答說。“那你會在幼兒園哭嗎？“我問道?！安粫驗?/p>

21、在幼兒園里 老師就是媽媽！ ” xx滿臉幸福地對我說。聽到這里，我心里總是無盡 的欣慰。對于一個三歲的孩子來說，能把老師看作最最親愛的媽媽， 可見幼兒園的老師們對孩子是多么的疼愛。以前常聽人說，小孩上幼 兒園后，身體抵抗力會下降，不是發(fā)燒就是感冒。但xx上幼兒園后, 身體比以前更結(jié)實了，生活也比在家時更有規(guī)律了，養(yǎng)成了很多良好 的習(xí)慣，生活自理能力也得到了很大的提高。生活中能夠自己吃飯， 收拾玩具，自己刷牙洗臉，穿脫衣服。活動中懂得謙讓、合作、幫助、 寬容。同時，還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心 學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育。在幼兒園里，xx不 僅學(xué)會了很多知識。孩子

22、的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興 趣都有了很好的啟蒙和開展。園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、 科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓 孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著。轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已經(jīng)上高二，跟去年剛剛?cè)胄Ｏ啾龋倭藥追?浮躁，多了幾分成熟；少了幾分沖動，多了幾分思考；少了些許倦怠, 多了幾分堅持這一切都說明您的孩子長大了。在教師的諄諄教導(dǎo) 和幽雅校園環(huán)境的熏陶下，他們也慢慢學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生 活。當(dāng)然“金無足赤、人無完人”，我們真誠地期待在我們的共同努 力下，您的孩子能夠百尺竿頭，更上一層樓。在此，我們真切希望您 能夠配合學(xué)校使您的孩子做好以下幾點：

23、一、勤儉節(jié)約，在生活上不攀比，不追求名牌。原那么上，學(xué)校不 允許學(xué)生帶手機(jī)等貴重物品到校；二、在校期間，一律穿校服，不戴首飾，男生不留長頭發(fā)、怪發(fā), 女生不染發(fā)、不電發(fā)、不化妝；三、催促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學(xué)習(xí)。請與老師保 持聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)；四、遵守學(xué)校的保衛(wèi)制度，外宿生憑外宿證進(jìn)出學(xué)校，內(nèi)宿生在 校學(xué)習(xí)期間，不許擅自離校，休息時間里，內(nèi)宿生如因特殊原因需出 校，原那么上需要經(jīng)過學(xué)校、家長雙方同意，持班主任的批條和本人學(xué) 生證交門衛(wèi)驗證，未經(jīng)批準(zhǔn)離校者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理；五、尊重教職工的勞動，不浪費(fèi)代堂飯菜；六、行為舉止文明，與同學(xué)相處，要尊重對方、寬容謙讓，交友 慎重，不

24、*結(jié)社會朋友；七、一般情況下，學(xué)生周五下午放學(xué)后一律離校。如周日有補(bǔ)課, 在周日上午8： 00分前到校上課，請家長考慮交通狀況，催促孩子準(zhǔn)我們堅信，有了老師的不懈努力和您的支持配合，您的孩子一定 會譜寫出輝煌燦爛的明天！最后，謹(jǐn)祝家長們工作順利、身體健康！老師給家長的一封信15敬愛的老師：您好！我是XXX的父親.值此新春佳節(jié)之際，首先向您致意節(jié)日的 問候.祝您在新的一年里工作順利.身體健康.萬事如意！我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué)，我和所有的父母一樣都非 常關(guān)注孩子的成長和變化.非常感謝您在上半個學(xué)期中對左成云的關(guān) 心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向，奮進(jìn)的目標(biāo)。讓 他在他鄉(xiāng)異地孤

25、獨無助時找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激 要向老師表達(dá)，還有一些心里話想對老師說說。我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán) 境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇 氣.左成云進(jìn)入大學(xué)后，能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境，我想這一 點是和老師的關(guān)心和鼓勵分不開的.在此向您表示最誠摯的感謝！XXX在上大學(xué)以后成熟了不少，懂得了關(guān)心父母.經(jīng)常還會打 回來問候.都說可憐天下父母心，我們也時常掛念獨在異鄉(xiāng)的他生活 是否還習(xí)慣，學(xué)習(xí)上有沒有落下，但是后來知道老師把這一切都安排 得很好.我們都放心了不少.看著孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn)，上課， 社團(tuán)，朋友。一下子心中

26、卻又充滿了自豪.他的每一點進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)心與教育.在這里要再次表示對您的感謝！在以后的大學(xué)時光里，希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵在他各 方面有缺乏的時候，給予批評與指導(dǎo).使他可以成為對社會有用的人 回報學(xué)校.回報父母.回報社會！此致敬禮XXX我記得:天氣突變，接回孩子時，孩子身上及時增減的衣物；我記得:天氣突然轉(zhuǎn)冷，孫老師及時撤掉孩子們小床上的小涼席我記得:XX因為便便在褲子里，有身孕的康老師把洗干凈的褲子 交到我們的手上我記得:寒冷的天氣，小張老師把XX吐滿污垢的罩衣洗干凈我記得：每天接園的時候，老師們不厭其煩的溝通我記得：剛?cè)雸@，XX不習(xí)慣自己睡，老師寧可中午自己不休息， 陪在他的小

27、床旁我記得:有些孩子們不愿意吃飯，老師們挨個兒喂一遍我記得：老師們每天給孩子們衣服的穿穿脫脫我記得:老師們每天除了繁重的教學(xué)任務(wù)，教室的清潔和洗洗涮 涮我記得：每隔一段時間，教室被裝飾的煥然一新，讓孩子們總是 充滿新鮮一點一滴，都是小三班的老師們辛勤的付出。是你們的關(guān)心、愛 護(hù)，讓孩子能迅速融入幼兒園的集體生活里，并在幼兒園中健康、快 樂的成長！老師給家長的一封信2同學(xué)，老師，家長同學(xué)，老師，家長.每天在這三者之間徘徊著.天天一塵不變，在同 學(xué)的面前，要顧及一絲一毫，否那么就會令人憎恨，在老師面前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍，要做一個好學(xué)生，而在家長面前又要做一個好孩子. 交個好成績.每天提著心吊著

28、膽做不真實的自己.到了學(xué)校,好在是住宿，天天與同學(xué)們在一起，很好玩，但是只要 一不小心做錯個事，說錯句話就會令同學(xué)們生氣，記恨你天天一齊學(xué) 習(xí)，一齊生活免不了鬧別扭.俗話說三歲一代溝，但對于老師，即使再 幽默、再幽默，也不能相處的非常融洽，從未有過敞開胸襟，開心且 不受拘束的在一起交流、玩耍。有一次就連我們期盼已久的篝火晚會也因為湖南某學(xué)校的踩踏 而破壞好不容易就要盼到了，可就被這事橫插一杠，沒戲了。大 家都知道這是為了我們，可都有些不服氣，不能理解。但都對篝火晚 會 say： goodbye!每天都在這空虛的學(xué)習(xí)中度過，每天都與見了又見的書本打交 道，偶爾有個小活動，但也不能使我們放松一下，

29、學(xué)生們都向往著愉 快的學(xué)習(xí)?？鞓穼W(xué)習(xí)，快樂成長是每個學(xué)校掛在嘴邊兒提倡的， 但試問這幾曾有過？實際是這樣嗎？不！相差太遠(yuǎn)了！每每要放假了，都會令別人感覺太棒了，但我們也不能快樂的玩, 因為怕家長看到成績單時無望的眼神，怕那堆積成小山的作業(yè)那 實在是壓的人喘不過起來，放了假也不能和書本暫時的再見一 下大人們都說孩子們使之自由的小鳥，被幸福、快樂環(huán)繞著。都 羨慕至極。不過，他們想錯了，孩子們只不過是被籠子所拘束的一只 小小鳥，它們渴望著自由，渴望著那久違的藍(lán)天！老師，家長們何曾想過把籠子翻開，讓那只小小小小小小鳥飛上藍(lán)天，真正的讓鳥兒們經(jīng)歷風(fēng)雨、學(xué)習(xí)知識，真正的在生活中成長， 在快樂中成長！老師給

30、家長的一封信3尊敬的劉老師：您好！我是xx的爸爸，孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了兩年半，很抱 歉一直沒能主動跟您聯(lián)系，請您見諒，孩子的學(xué)習(xí)、生活都多虧您的 照顧，我們?nèi)叶忌跏歉屑ぃx謝您啦！因為路途太遠(yuǎn)，孩子只在寒、暑假才回家，對她的教育絕大局部 都依賴您以及學(xué)校里各位老師，兩年多的時間里，在您的監(jiān)督、教育 和引導(dǎo)下，我看到了她的成長與進(jìn)步。每次放假回來，我都能看到她 比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己積極主動地去找些短期 工作鍛煉自己，雖然都做些簡單、技術(shù)含量較低的工作，但是她總是 以極其認(rèn)真的態(tài)度，又極有熱情地去對待，并且一向都能堅持下去, 看在眼里，我樂在心里。這個學(xué)期也是如此，在

31、與她的交流中，我看 得出她已經(jīng)知道為自己的將來考慮了，這讓我倍感欣慰！同時我也知 道，她的這些變化是與您，與她的各位老師的悉心教導(dǎo)密不可分的， 所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師，您們辛苦啦！我也發(fā)現(xiàn)她的成績一直不是很好，對她所學(xué)的專業(yè)性知識，我也 不懂，所以一直束手無策，雖然知道您帶的學(xué)生多，工作很忙，但還 是得請您多多幫助引導(dǎo)她，再多監(jiān)督她一下，這些都得拜托您啦！就不浪費(fèi)您的珍貴時間啦，總之謝謝您!祝：工作順利，萬事如意！此致敬禮！XXX的家長20 xx年x月x日老師給家長的一封信4親愛的家長：您好！很感謝您選擇了我們五小。很高興因為孩子，我們能夠從 陌生人轉(zhuǎn)變?yōu)橥粭l戰(zhàn)線上的朋友。我們

32、基于同一個目標(biāo)而來：為了 孩子的開展；我們基于同一個理由成為朋友：同樣一顆愛孩子的心。 相信在接下來的日子里，有了我們的精誠團(tuán)結(jié)，孩子們會更加健康、 快樂得成長！對于孩子來說，童年只有一次，人生是單行列車，沒有返程票， 錯過了最好的學(xué)習(xí)時節(jié)，就再也難以彌補(bǔ)。所以我們必須形成緊密的 同盟，為了同一個目標(biāo)同心協(xié)力。孩子從幼兒園到小學(xué)需要一個過渡期。突然改變的作息規(guī)律可能 讓孩子很不適應(yīng)，突然改變的學(xué)習(xí)方式也會讓孩子很難接受，家長一 定要保證讓孩子吃好、休息好、心情好，多和孩子談心，多給孩子鼓 勵，幫助孩子平穩(wěn)地度過“斷奶期”。以下要求，希望家長能夠配合:. 9月2日上午報到，下午休息，給新書貼好標(biāo)

33、簽（貼于書本 正中間），寫好班級、姓名，再用透明書皮包好。.作息時間：早上7:40左右到校（周一升旗，7： 40之前到校）,中午11:00用餐，中午到校1:30左右，1：40開始上課，下午放學(xué)4： 10（周二多一節(jié)課，放學(xué)時間是4:40）。.為了平安起見，接送孩子時請在黃色接送線處，不要擁擠在 校門口等，也不要從我們隊伍中把孩子拉出來，請到指定的地點（1,2,3班在知味樓門口，4,5,6班在田園路口）耐心等待，孩子和 老師道別過方能離開。.每生自帶水杯，準(zhǔn)備跳繩一根。每天給孩子帶1-2本拼音讀 物，如童話、寓言、故事書（作業(yè)完成時可以看）。不能帶玩具、零 食或者飲料，更不準(zhǔn)口袋里有錢。.明天把孩子的接種證帶來，同時認(rèn)真填寫校訊通，并一起帶 來交給班主任。.每天催促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)并且家長簽名，和孩子交談 在校情況，幫助并教會孩子整理書包。.學(xué)習(xí)用品的建議：買鉛筆盒的時候不要買好玩的容易令孩子 分心的，要買實用的；鉛筆最好買中華牌的HB筆，買個轉(zhuǎn)筆刀，每 天晚上刨好5支鉛筆；橡皮不要買彩色的，白色的繪圖橡皮就可以了 ； 給孩子