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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)哦,香雪導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名: 班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解作者及其本文相關(guān)知識(shí),并概括文章內(nèi)容;理解小說折射出的時(shí)代信息過程與方法:通過自主學(xué)習(xí)和探究,從語(yǔ)言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):品味小說清新淡雅的語(yǔ)言特色。 學(xué)習(xí)流程一、 簡(jiǎn)介(一)寫作背景這篇小說是發(fā)表于青年文學(xué)1982年第五期,并獲得1982

2、年全國(guó)最佳短篇小說獎(jiǎng)的小說。作者鐵凝,1957年生,河北趙縣人,現(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事,發(fā)表中短篇小說60余篇,出版有短篇小說集夜路,中短篇小說集沒有紐扣的紅襯衫鐵凝小說集。她以一個(gè)女作家的敏銳、細(xì)膩的藝術(shù)感受力,真摯美好的情致,對(duì)生活素材獨(dú)到的發(fā)掘和精巧提取,語(yǔ)言清朗睿智,作品蘊(yùn)涵深摯,質(zhì)樸優(yōu)美。(二)作者介紹鐵凝,女,姓:屈。1957年9月出生,高中學(xué)歷,1975年7月參加工作,中共黨員,1984年成為河北省文聯(lián)專業(yè)作家,1986年出任河北省文聯(lián)副主席,1996年開始擔(dān)任河北省作協(xié)主席,2006年11月出任中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席,中共16屆、17屆中央候補(bǔ)委員。原籍河北趙縣,生于北京,四歲回保定。

3、父為油畫及水彩畫家,畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院;母親是聲樂教授,畢業(yè)于天津音樂學(xué)院。鐵凝為長(zhǎng)女。1975于保定高中畢業(yè)后到河北博野農(nóng)村插隊(duì),同年會(huì)飛的鐮刀被收入北京出版社出版的兒童文學(xué)集,后被認(rèn)定是其小說處女作 ;1979在保定地區(qū)花山編輯部任小說編輯;1982發(fā)表短篇小說哦,香雪,之后名聲鵲起,受到廣泛稱譽(yù),獲同年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。根據(jù)小說改編的電影哦,香雪獲第41屆柏林國(guó)際電影節(jié)青春片最高獎(jiǎng);(三)內(nèi)容介紹 這篇小說寫的是一群以香雪為代表的山村少女對(duì)開進(jìn)深山的火車表現(xiàn)出來的喜怒哀樂,以此折射出受現(xiàn)代文明沖擊的農(nóng)村蹣跚前進(jìn)的身影。小說借臺(tái)兒溝的一角,寫出了改革開放后中國(guó)從歷史的陰影下走出,擺脫封閉

4、、愚昧和落后,走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦與喜悅,構(gòu)思巧妙,表述獨(dú)特,語(yǔ)言精美。小說主要通過哪幾個(gè)故事情節(jié)表現(xiàn)的呢? 二、初讀課文,夯實(shí)基礎(chǔ)(一)生字詞讀音及字形褶( )皺 嬌嗔( ) 虔( )誠(chéng) 凜( )冽 溫馨( ) 悸( )動(dòng) 慫( )恿 吮( )吸 搡( ) 碾( )軋( ) 荊( )棘( )嘟( )囔( ) 斟( )酌( ) 胳( )肢( ) 黑黝黝( ) 窸( )窸窣( )窣 (二)小說主要寫了哪四個(gè)情節(jié)?_ (三) 火車開進(jìn)深山以前,臺(tái)兒溝是個(gè)什么樣子?_(四) 火車開進(jìn)深山以后,臺(tái)兒溝發(fā)生了怎樣的變化?_三、再讀課文,深入探究(一)火車對(duì)山里的人們來說意味著什么?火車象 征什么?

5、大山象征什么?_(二)香雪與其他姑娘們的表現(xiàn)有什么異同?_(三)分析討論課文都寫了香雪的哪些心理活動(dòng)?為什么要寫得這么詳細(xì)? _(四)怎樣認(rèn)識(shí)香雪和她追求的鉛筆盒?_(五)香雪是一個(gè)怎么樣的人?_四、品味課文,理解下列句子的含義(一) 哦,五彩繽紛的一分鐘,你飽含著臺(tái)兒溝姑娘們多少喜怒哀樂!_(二) 她和他做買賣故意磨磨蹭蹭,車快開時(shí)才把整籃的雞蛋塞給他。要是他先把雞蛋拿走,下次見面時(shí)再付錢,那就更夠意思了。_(三) 望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔,望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇,心中會(huì)生起一種美好的感情._(四) 老的群山終于被感動(dòng)得顫栗了,它發(fā)出寬亮低沉的回音,和她們共同歡呼著。_五、課堂小結(jié):作者鐵凝對(duì)香雪這個(gè)人物形象的態(tài)度是怎樣的?她為什么要刻畫香雪這樣一個(gè)人物形象呢? (主題探究)_六、布置寫作有人說,香雪不喜歡她父親親手做的“小木盒”,而用她娘辛苦攢下的四十個(gè)雞蛋換了一個(gè)鉛筆盒,是虛榮心的表現(xiàn),意味著純真而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村文化的失落。 有人說,換鉛筆盒的“歷險(xiǎn)”,正是小說的重點(diǎn)和高潮

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