人教版小學四年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測周末復習試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7人教版小學四年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測周末復習試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。xng sh lng chn pu ki k long wi ch zh x gng wi zh ch dio qin chun su 二、 在加點字正確的讀音畫“”。彈弓（dn tn）彈奏（dn tn）盛開（shnchn）盛放（shnchn）單于（chn dn）單獨（chn dn） 要求（yo yo） 重要（yo yo）三、 形近字組詞。曰（_）飯（_）弱（_）銜（_）帝（_

2、）日（_）返（_）溺（_）街（_）旁（_）四、 先將下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填到句子中。提心（_）（_） 面如（_）（_） 亭亭（_）（_）（_）（_）彬彬 （_）（_）凜凜 容光（_）（_） 鶴（_）童（_） （_）眉（_）目 聚精（_）（_） 1.李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來_的。2.那盛開的荷花挺著碧綠的莖，像一位_的少女眺望著遠方。3.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有_的菩薩，有_的天王，還有強壯勇猛的力士。五、 選字填空。宰 恭 硯 雁1臣見到皇上必須畢（_）畢敬的。2每到冬天大（_）都會飛到南方去。3紙墨筆（_）乃文房四寶。4過年的時候都有

3、一個慣例，就是要把年豬（_）了。六、 按要求寫句子。1船長小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”。（縮句）_2月黑雁飛高，單于夜遁逃。（寫出詩的后兩句）_3黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說：“請把這個任務交給我吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）_4家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。（用現(xiàn)代漢語翻譯句子）_七、 根據(jù)課內(nèi)積累填空。1俗話說，“當局者迷，旁觀者清，正如蘇軾在題西林壁里所寫的那樣: （_），（_）。2浪潮越來越近，猶如（_），（_），那聲音如同（_），好像（_）。3“博學之，（_），慎思之（_） ， 篤行之?！边@句話明確告訴我們要廣泛學習，深入追問，謹慎思考，明晰分辨。 4到了農(nóng)歷八

4、月份，大雁開始向南飛了，大雁一旦南飛，就表示要下霜了。讓我想起了一句諺語（_）。 5精衛(wèi)填海故事的主人公是（_）。精衛(wèi)填海的原因是（_），精衛(wèi)填海的過程是（_）。（引用原文的話回答）八、 閱讀短文，完成練習。夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會撲過去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿

5、佛丟一塊石頭過去，它就會展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了，云有時把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來一個老僧，在拱著手拜

6、月。故而當?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對面的山峰，仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個單位的。他們特地來夜游雁蕩山的，我本是因為時間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1寫近義詞。窺視（_）小心（_）迷人（_）2“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧

7、嗎？”與這句話意思相同的一項是（ ）A我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3作者夜游雁蕩山時看到了哪幾個景點？_4作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會兒像老婦，一會兒像老頭，一會兒像老僧？_5讀文中畫線的句子，從中可以體會出（ ）A作者因為天黑了，走山路時特別小心。B月色朦朧下的景色實在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。九、 寫作天地。這學期已經(jīng)過去一半了，拿起筆總結(jié)一下你這半學期的收獲以及不足之處。要求：1題目自擬；2詳略得當；3不少于400字。_答案1、行駛 凌晨 剖開 窟窿 維持 秩序 崗位 主持 調(diào)遣 穿梭2、dntn

8、shnchn chndnyoyo3、名曰 吃飯 軟弱 銜接 帝王 日子 返回 溺愛 街道 旁邊 4、吊 膽 土 色 玉 立 文 質(zhì) 威 風 煥 發(fā) 發(fā) 顏 慈 善 會 神 文質(zhì)彬彬 亭亭玉立 慈眉善目 威風凜凜5、恭 雁 硯 宰6、船長駕駛著“諾曼底號”。 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說，把這個任務交給他。 （車胤）家里很窮，不能經(jīng)常用燈油，逢夏天的夜晚，他就用白布做成口袋，裝著幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地讀。7、不識廬山真面目 只緣身在此山中 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 浩浩蕩蕩地飛奔而來 山崩地裂 大地都被震得顫動起來 審問之 明辨之 八月里來雁門開，雁兒腳上帶

9、霜來 女娃 女娃游于東海，溺而不返 常銜西山之木石，以堙于東海8、1 偷看 謹慎 誘人 2B3作者夜游雁蕩山看到的景點有：合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰。4因為作者所站的位置不同，所看的角度不同，所以看到的樣子不相同。5B9、范文：這一學期的收獲時間過的真快，一眨眼，一個愉快又難忘的學期過去了。在這一學期里我學到了很多知識，也交到了不少新朋友，在交朋友的時候，我又學到了一些珍貴的友誼。上了四年級，功課雖然比年級的多了許多，做起來也比較難，但是我卻十分享受這些困難，因為我相信，當我走過這些坎坷，前面的路就一定被燦爛的陽光照著。而且我發(fā)現(xiàn)，這些坎坷并不高，也并不低，可有些人是過不去的。因為過這坎坷需要你去用心，用心去完成人生給你出的“難題”，這樣你才會感受到了這些坎坷的大歡樂和小歡喜。數(shù)學在我的人生里是一個一直過不去的坎坷，不管我走到哪里，這個坎坷一直跟著我。不會做的數(shù)學題，不會寫出算術(shù)的算術(shù)題，甚至有些時候想放棄數(shù)學這個科目。但我堅持下來了，是一種信念鼓勵著我，讓我堅