文明學(xué)校驗收校長匯報材料doc資料

1、文明學(xué)校驗收校長匯報材料送表礦區(qū)初中位于登封市西南邊陲，12 個教學(xué)班，共計師生六百余人。過去的一年，送表初中獲得喜人的成績，九年級完成目標(biāo) 50人， 市局分配目標(biāo)46人， 超額 4人， 完成目標(biāo)率108.7%，居全市第五名；七、八年級綜合訓(xùn)練平均分居全市第七名。在登封市教體局對全市初中學(xué)校進(jìn)行的綜合評價中，我校也名列前茅。XX學(xué)年我校先后被評為“鄭州標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“登封市行為規(guī)范示范?！薄，F(xiàn)將我們的一些做法匯報如下，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)及各位專家批評指正。一、德育工作我們始終堅持 “以德立校、 以德促學(xué)”的德育工作理念，認(rèn)真踐行市教體局提出的“2331 ”德育工作模式，大力開展豐富多彩、扎實有

2、效的專項德育教育活動，促使我校德育工作水平不斷提高。（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，完善德育工作制度、每學(xué)年初組建以校長為組長，由政教主任為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)、級主任、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組。定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，安排下階段德育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的行為習(xí)慣、理想、感恩、誠信、心理健康、愛國主義、文明上網(wǎng)、安全、法制等為內(nèi)容的教育工作。2、制訂德育工作計劃，進(jìn)一步完善送表初中班級管理細(xì)則、 送表初中學(xué)生一日要求、五佳標(biāo)兵評比制度等有關(guān)制度。五佳標(biāo)兵每月評選一次，給予物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)證書，以在全體學(xué)生中樹立榜樣。班級、宿舍管理實行流動紅旗評比制度，每周評選四個先進(jìn)班級，男、女宿舍各2個文明宿舍

3、，周一晨會頒發(fā)流動紅旗，逐步形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)風(fēng)和文明班風(fēng)。（二） 、舉辦各種活動，豐富師生課余生活。1 、本學(xué)期以來舉辦的各種活動有“迎國慶校園歌典大賽” 、 “教職工籃球賽”、 “六七年級拔河比賽，八九年級跳繩比賽” 、 “漢字書寫比賽”、 “英語書寫比賽”等。2、每月組織全體學(xué)生觀看一次電影。題材從理想、感恩、誠信、心理健康、愛國主義等方面選取。上學(xué)期觀看的有 媽媽再愛我一次、 背起爸爸上學(xué)、 美麗的大腳、 于丹講論語等，本學(xué)期看過的電影有建國大業(yè)。每次觀看全體學(xué)生都要寫出觀后感。3、每學(xué)期開學(xué)初我們都要對全體學(xué)生進(jìn)行“行為習(xí)慣教育”，利用一周早晚自習(xí)，學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、 中學(xué)生日常行

4、為規(guī)范、 中學(xué)生禮儀常規(guī)和送表初中班級管理細(xì)則，同時由政教處帶頭組織級主任、班主任、學(xué)生會通過知識問卷和即興問答等形式進(jìn)行檢查、驗收和評比。4、三聲回歸校園常抓不懈。體育老師和全體班主任及級主任全員參與，每天早上進(jìn)行25 分鐘的跑步訓(xùn)練，上午第二節(jié)至第三節(jié)有30 分鐘的課間活動，學(xué)生先是集體配樂作眼保健操，然后是武術(shù)操，下午第四節(jié)為課外活動。這些措施保證了學(xué)生充分的課外活動時間。上學(xué)期以來我校利用音樂課普及了國歌、 中學(xué)生行為規(guī)范歌、 團(tuán)歌 、 少先隊隊歌， 目前我校的校歌正在譜曲當(dāng)中。語文組制訂經(jīng)典誦讀實施方案，給全體學(xué)生印發(fā)了弟子規(guī)等經(jīng)典誦讀材料，全體學(xué)生利用上午預(yù)備時間誦讀課內(nèi)古詩詞、晚

5、上預(yù)備時間誦讀學(xué)校印發(fā)的經(jīng)典誦讀材料，每次不低于8 分鐘，學(xué)生會進(jìn)行檢查評比，記入班級量化。5、要求全體師生說普通話、寫規(guī)范字。學(xué)校在教學(xué)樓懸掛橫幅營造氛圍，并在周一晨會進(jìn)行了全面的教育和發(fā)動工作，要求全體師生進(jìn)入校園必須說普通話，同時我校語文組和英語組分別進(jìn)行了書寫比賽。6、儀表儀容，我校按照中學(xué)生禮儀常規(guī)要求，嚴(yán)格要求學(xué)生的儀表儀容。由政教處不定時的進(jìn)行檢查。7、枳級響應(yīng)政府號召，積極在全體師生當(dāng)中開展節(jié)能減排工作，先是利用周一晨會對全體師生宣傳有關(guān)政策及節(jié)能減排工作的有關(guān)意義，要求全體師生愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。各班又召開了主題班會節(jié)約能源從我做起。8、由德育工作領(lǐng)導(dǎo)組討論擬定每周主題班會，

6、本學(xué)期好習(xí)慣使人終身受益、 沖刺期中、 人人爭做班級中榜樣、 我是班級的主人和節(jié)約能源從我做起等。9、努力構(gòu)建校園文化、班級文化、寢室文化、餐廳文化等，豐富師生的生活、工作和學(xué)習(xí)氛圍。10 、規(guī)范校園廣播站，每天下午課外活動時間由團(tuán)委組織，選取各班優(yōu)秀材料進(jìn)行校園廣播。（三） 、完善家校聯(lián)系平臺，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展1 、為了充分調(diào)動學(xué)生家長參與學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展大計，我校成立了家長學(xué)校、完善了家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳教育的有關(guān)信息。2、召開家長會。我校每學(xué)期利用農(nóng)閑時間組織各級家長會，全方位收集各位家長的建議和意見，及時了解家長的想法，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，和諧進(jìn)步提供了強(qiáng)有力的保障。本

7、學(xué)期期中綜合訓(xùn)練結(jié)束后，九年級及時對前一段工作進(jìn)行了總結(jié)，并于11 月 12 日下午召開了九年級家長會。二、師德師風(fēng)建設(shè)根據(jù)我校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，師資力量弱的實際情況，加強(qiáng)我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)勢在必行，因為新課程所要求的新課堂就是道德課堂。教師要始終以育人為本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，學(xué)高為師，德高為范。、學(xué)校高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)工作，做為重要工作來抓，定期召開專題會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)活 動。同時，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定師德師風(fēng)建設(shè)活動方案，每項活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。、通過多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校有計劃有

8、步驟地狠抓學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、 學(xué)生傷害事故處理辦法、 規(guī)范辦學(xué)行為50 條 、 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、 登封市教育工作者十條禁令等有關(guān)法律法規(guī)，提高教師的法律意識，規(guī)范了自己的教育教學(xué)行為，增強(qiáng)依法執(zhí)教的能力和水平。還組織教師觀看師德啟示錄錄像，學(xué)習(xí)了孟二冬、馮剛省同志的先進(jìn)事跡，開展學(xué)習(xí)“三平精神”的師德主題教育活動等，通過不同形式教育活動，教師的教育思想觀念得到很大提升，涌現(xiàn)出了如趙艷紅、劉雪峰等一大批政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師，打造出了一支，我們送表初中引以為豪的愛崗敬業(yè)，扎實工作的優(yōu)秀教師團(tuán)隊。三、教育教學(xué)工作（一）狠抓校本教研，以研促教，打造高效課堂。我校

9、地處偏遠(yuǎn)，信息閉塞，師資力量薄弱，師資缺乏，結(jié)構(gòu)極不合理。為振興送表教育，我們不怨天尤人，以研促教， 通過集體教研提高教師的教育教學(xué)水平，打造高效課堂。1 、教研體制完備。學(xué)校成立了教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師個人四級教研網(wǎng)絡(luò)，以教導(dǎo)處為中心，層層負(fù)責(zé)，逐級推進(jìn)，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包教研組，教研組長組織好本組集體教研活動的同時，指導(dǎo)好各年級備課組工作。教導(dǎo)處每周通報教研工作開展情況。實行備課組獎罰機(jī)制，學(xué)校目標(biāo)下達(dá)到備課組，針對備課組獎罰，這些舉措強(qiáng)化了備課組的凝聚力， 提升了備課組的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正實現(xiàn)了資源共享，合作共贏。2、扎實搞好集體備課。我校推行“活頁教案”和主備課人制度，第一次教研，備

10、課組長分好課時，主備課人自主備課，體現(xiàn)教師的獨立思考，個性特色；第二次教研，大家集體討論進(jìn)行二度設(shè)計，實現(xiàn)預(yù)習(xí)、例題、練習(xí)題、課堂檢測題、作業(yè)題等的優(yōu)化與統(tǒng)一，定出最佳方案，備課組長簽字通過。3、以課例為載體，開展說、聽、 評為一體的教研活動。開展說課大賽，公開課大賽、達(dá)標(biāo)課、推門聽課、評課、寫教學(xué)反思、看教學(xué)光盤等活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，更新教師思想，更新教學(xué)方法，提升教學(xué)模式，催生教師專業(yè)成長。（二）狠抓三清工作，把三清工作做實做細(xì)。一年來，我校嚴(yán)格實行課堂教學(xué)日日清，單元知識單元清，綜合提升月月清，通過三清工作的落實提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。、日日清，要求教師必須把每課

11、時的教學(xué)目標(biāo)在本課時內(nèi)得到相應(yīng)的檢驗與落實。2、 單元清， 每一章節(jié)進(jìn)行完，備課組必須進(jìn)行單元清。備課組長對試卷的選用，成績的測算，補(bǔ)差方案的制定等全面負(fù)責(zé)。3、月月清，年級內(nèi)對月清全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一檢測、精選習(xí)題，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)積累。4、學(xué)校對三清建立專門的督查機(jī)制，對完成好的教師和班級進(jìn)行表揚(yáng)獎勵，對三清不了的學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。對九年級學(xué)校還專門設(shè)立了目標(biāo)生補(bǔ)差進(jìn)步獎金，對補(bǔ)差效果顯著的教師給予獎勵。（三 ） 建章立制，落實教學(xué)常規(guī)管理的各個環(huán)節(jié)。、建章立制，科學(xué)規(guī)劃。教導(dǎo)處先后制訂了教育教學(xué)工作計劃，教研計劃，常規(guī)教學(xué)實施細(xì)則，教學(xué)督查細(xì)則等，具體明確到晨讀任務(wù)的出示、備課的環(huán)節(jié)、上課練習(xí)

12、題的展示、作業(yè)題的布置等等，使各個教學(xué)環(huán)節(jié)可查、可控、可監(jiān)督。同時校務(wù)處在聽取一線教師意見的基礎(chǔ)上，全面制定了本學(xué)期教育教學(xué)獎懲制度，績效聯(lián)籌考核細(xì)則等。實行教研組長、 級主任考評機(jī)制，實施捆綁機(jī)制。凝聚學(xué)科教師力量，強(qiáng)化教研組長、級主任的戰(zhàn)斗核心作用；實行教育教學(xué)工作周通報機(jī)制，真正實現(xiàn)教育教學(xué)工作的精細(xì)化，實效化。2、狠抓常規(guī)教學(xué)，注重過程管理。后六中學(xué)的經(jīng)驗告訴我們，抓好常規(guī)就是奇跡。本學(xué)期以來，教導(dǎo)處在常規(guī)教學(xué)管理上狠下功夫；教導(dǎo)處在制定各項制度的基礎(chǔ)上，更注重常規(guī)教學(xué)工作的落實和督察，從教學(xué)的備、上、批、輔、練、 考、 評等各個環(huán)節(jié)入手，每周都堅持深入班級進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，

13、限期改進(jìn)。3、務(wù)實工作，少說廢話，深入教學(xué)一線抓落實。教導(dǎo)處每天早上到班巡視早讀、巡視師生上課情況、輔導(dǎo)情況、教師備課情況，堅持每周聽課不少于3 節(jié)，每周堅持認(rèn)真批閱各教師聽課記錄，每周堅持抽查部分教師的教案和作業(yè)，并誠懇提出自己的建議等。教導(dǎo)處時刻關(guān)注各級各科 “日清” 、“周清”工作，組織好月考、期中考務(wù)工作，切實抓質(zhì)量監(jiān)控工作。積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育教學(xué)改革，構(gòu)建道德課堂，打造高效課堂。大力提倡“導(dǎo)學(xué)案”，作業(yè)布置必須集體研究，盡可能精選習(xí)題、面批面改；推行“自主、合作、探究模式”，落實“三清”教學(xué)常規(guī)。堅決向“十大不道德現(xiàn)象”說不，充分尊重學(xué)生，公平施教，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給

14、學(xué)生，努力構(gòu)建道德課堂。狠抓畢業(yè)班工作。實行目標(biāo)責(zé)任制，目標(biāo)具體到班、備課組，落實到教師個人；實行目標(biāo)生“盯、關(guān)，跟”戰(zhàn)術(shù)和畫圈理論；扎實搞好質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析制度；定期分層次召開級主任、班主任、任課教師、學(xué)生會議，通過研討發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，查漏補(bǔ)缺。、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、加大校本培訓(xùn)力度，向身邊人學(xué)習(xí)。開學(xué)初對全體教師進(jìn)行了為期10 天的暑期培訓(xùn)，骨干教師就是主講人，起到了很好的培訓(xùn)效果。全體教師每周做一份中考試題；組織公開課，安排優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動，為優(yōu)秀教師提供了展示自我的舞臺，營造教師積極學(xué)習(xí)氛圍，提高每個教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、積極走出去，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期以來，

15、我校積極組織教師，到登封參加素質(zhì)講壇；先后派幾十人次到市直一初中聽課，學(xué)習(xí)他們自主、互助、探究型課堂教學(xué)模式，提高我校教師教學(xué)水平。3、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，打造送表初中名師。要求全體教師每學(xué)期必須讀一到兩本教育專著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并做好讀書筆記，做學(xué)習(xí)型教師；學(xué)校拿出一定的經(jīng)費鼓勵各教師進(jìn)行繼續(xù)教育和高學(xué)歷培訓(xùn)等；XX上半年我校就有7名教師又獲得了本科學(xué)歷。至今年 10月，我校登封市級及以上骨干教師有12 名，登封市“教壇能手”三名，登封市、鄭州市優(yōu)質(zhì)課教師 21 名。四、安全工作學(xué)校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作，事關(guān)重大，我校牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，堅決把學(xué)校

16、安全工作放在重要位置，做到警鐘長鳴，常抓不懈，盡最大努力，確保師生的生命安全和人民的財產(chǎn)安全。、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作十分重視。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確責(zé)任，做到誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)。形成了全員抓安全，人人管安全的格局。經(jīng)學(xué)校研究和長期管理經(jīng)驗制定了安全工作制度、 安全責(zé)任制度、安全責(zé)任追究制等。簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，制訂安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到組織健全，職責(zé)明確，層層落實，人人有責(zé)，保證安全意識深入到每一個教師，落實到每一項工作。、經(jīng)常開展安全教育活動，利用學(xué)校例會，升旗例會之機(jī)組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的文件和安全事故通報。學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行兩次大型的集會，并邀請派出所工作人員到校給學(xué)生

17、進(jìn)行預(yù)防犯罪及校園暴力的教育。學(xué)校按時對校園及周邊環(huán)境安全進(jìn)行排查，每月一次，及時反饋安全信息，采取得力措施，做到 “早發(fā)現(xiàn)， 早處理” ， 安全工作常常講，常常管，常常查，使安全工作能夠居安思危，防患未然。、雙休日和節(jié)假日，學(xué)校安排有專人負(fù)責(zé)學(xué)校保衛(wèi)。 校領(lǐng)導(dǎo)、 門衛(wèi)值班，24 小時不得缺崗，進(jìn)出人員要登記，校領(lǐng)導(dǎo)值班填寫值班記錄，學(xué)生請假必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理, 對食堂操作間布置、設(shè)施，一切按防疫站要求配置，定期對炊事員進(jìn)行安全教育。由于學(xué)校對安全工作重視，教育管理到位，措施得力，資料健全。我校安全工作成效顯著，校舍財產(chǎn)無損失，師生校內(nèi)外未出一次安全事故。六、后勤服務(wù)，保障有力。我校后勤服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。硬件建設(shè)方面，我校積極申請，多方籌措資金，先后為男女生宿舍安裝了防護(hù)網(wǎng)、更新了學(xué)生用床，餐廳新配備了桌椅凳（正在安裝之中） ，教研組長配備了筆記本電腦，安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，修繕了西圍墻，想方設(shè)法引進(jìn)資金75 萬元用于后教學(xué)學(xué)樓的拆除重建，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，嶄新的綜合辦公樓也即將建成。軟件方面，訂購各種報刊、教育書籍、教育教學(xué)光盤等為教育教學(xué)服務(wù)，特