國(guó)旗下講話做一個(gè)有道德的人國(guó)旗下講話

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)國(guó)旗下講話做一個(gè)有道德的人 國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話：講文明，做一個(gè)有道德的人尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自高一9班的王_，今天我國(guó)旗下講話的題目是講文明，做一個(gè)有道德的人。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍曾寫(xiě)道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至”。最能影響一個(gè)人內(nèi)心的并不是文化素養(yǎng)，而是道德品質(zhì)，道德是做人的根本準(zhǔn)那么。道德是什么？道德是普通民警周躍南的大義。他用一生的承諾，為盡忠的戰(zhàn)友竭盡孝道

2、；他以天地的仁厚，為戰(zhàn)友年邁的父母送上頤享天年的歡笑。道德是普通保安周震寰的英勇。遭遇火災(zāi)，他迅速反響，平安撤離；呼救聲中，他義無(wú)反顧，折身火海。他從死神手里奪回了兩條生命，卻被肆虐的火魔燒得面目全非。道德是個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶曾光華的誠(chéng)信。童叟無(wú)欺，是他的經(jīng)商之道，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，是他的立身之本。在他的店鋪里，成交的不只是商品，而是永不失衡的人心。他正是以樸實(shí)的商道、平凡的足跡和日復(fù)一日的堅(jiān)守，贏得了人們的尊重和贊譽(yù)。也許有人會(huì)說(shuō)，這些道德模范的行為太過(guò)高尚，道德離我們太遠(yuǎn)。也許有人會(huì)想，我們從來(lái)沒(méi)有時(shí)機(jī)經(jīng)歷那些看起來(lái)太不平凡的事情，怎么可能成為那樣的人？看看我們親愛(ài)的教師：一旦擔(dān)負(fù)起為祖國(guó)將來(lái)培養(yǎng)人才的重

3、任，三尺講臺(tái)便成了他們惟一的舞臺(tái)。在這里，他們辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，不求名利。你是否注意到寒冷冬天的辦公樓里最早亮起的那盞燈？你是否注意到炎炎夏日的寢室走廊里彷徨的身影？你可曾記得上課走神時(shí)教師犀利的目光？你可曾記得突然生病時(shí)教師關(guān)切的眼神？是他們用淵博的學(xué)識(shí)引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是他們用高尚的言行點(diǎn)亮我們?nèi)松飞系拿鳠?。這，不正是高尚的道德么？看看我們親愛(ài)的同學(xué)：當(dāng)你遇到難題時(shí)，總有人總是不厭其煩地幫你講解；當(dāng)你心情沮喪時(shí)，總有人從不厭倦地耐心傾聽(tīng)。也許你從未注意，你丟在地上的垃圾總是不翼而飛；也許你從未注意，你亂成一團(tuán)的床鋪總變得整整齊齊。是他們?cè)谀闵r(shí)買好美味的早餐，是他們?cè)谀愕箷r(shí)伸

4、出溫暖的手臂。這，不也是高尚的道德么？同學(xué)們，其實(shí)道德并非遙不可及，它就存在于你我的舉手投足之間；做一個(gè)有道德的人，不必驚天動(dòng)地，只求從我做起，做如今做起，從身邊的小事做起。只是一個(gè)寬慰的眼神，只是一個(gè)友好的手勢(shì)，只是一個(gè)習(xí)慣的彎腰，我們都可以讓自己的道德程度不斷升華。道德亦是火苗，可以共同溫暖，可以互相傳遞。只要我們每個(gè)人都努力去讓自己成為一個(gè)有道德的人，漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些微小卻美妙的善舉已成為愛(ài)的鎖鏈，將生疏的你我緊緊相連。良好品德的形成不是一蹴而就，需要生活中的點(diǎn)滴積累?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我們要擅長(zhǎng)從大處著眼，從小處著手。一如荀子所說(shuō)：“積善成德，而神明自得，圣心備焉”。養(yǎng)成良好的品德并不難：學(xué)思并重，擇其善者而從之，其不善者而改之；省察抑制，三省吾身，精益求精；慎單獨(dú)律，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)；知行合一，把德行品質(zhì)轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。在我們的生活中無(wú)處不表達(dá)著我們的道德與品質(zhì)。彎腰撿起地上的紙屑，排隊(duì)時(shí)遵守秩序，向遇到困難的同學(xué)伸出援助之手，保護(hù)學(xué)校、教室的公共設(shè)施這些微小卻重要的事，需要我們每一個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)去做到。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)溫馨美麗的校園，只