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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)校長(zhǎng)新年國(guó)旗下講話:明確目的 快樂學(xué)習(xí) 校長(zhǎng)新年國(guó)旗下講話:明確目的 快樂學(xué)習(xí)教師們、同學(xué)們:大家上午好!送走了不平凡令人難忘的20_年,我們迎來(lái)了充滿希望活力勃發(fā)的20_年,借此時(shí)機(jī),我祝全體教職員工在新的一年里工作順利,身體安康,幸福桔祥!也祝同學(xué)們新的一年學(xué)業(yè)有成,安康成長(zhǎng)!教師們、同學(xué)們,我今天講話的題目是明確目的,快樂學(xué)習(xí)。同學(xué)們,美國(guó)耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)展過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:你們有目的嗎?&”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目的。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:假如你們有目的,那么,你們可不可以把它寫下來(lái)?&”結(jié)果只有4%的
2、學(xué)生能清楚地把自己的目的寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地遍訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目的的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)開展還是生活程度,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒有明確人生目的的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目的??梢姡松康拇_實(shí)定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!同樣,明確的學(xué)習(xí)目的對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。同學(xué)們只有有了明確的學(xué)習(xí)目的,你就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件苦差事,你就會(huì)快樂地學(xué)習(xí),你對(duì)學(xué)習(xí)就不會(huì)感到枯燥乏味,也不會(huì)感到無(wú)所事事,更不會(huì)感到痛苦和迷
3、惘-因?yàn)橛幸粋€(gè)明確的目的引領(lǐng)著你,就像有了一盞指路的明燈、就像有一個(gè)無(wú)形的場(chǎng)給了你宏大的引力,將你引向?qū)W習(xí)成功的此岸!同學(xué)們,新的一年新的起點(diǎn),新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)也在等待著你們,20_年這張潔白嶄新的畫卷正等著你們?nèi)ゾ实孛枥L! 為此我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:1、從如今開場(chǎng)行動(dòng)。目的不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言:從如今開場(chǎng)永遠(yuǎn)都不晚。2、列出每天的學(xué)習(xí)方案。 每天列出學(xué)習(xí)方案,有條不紊,循序漸進(jìn),集腋成裘,不至于手忙腳亂暈頭轉(zhuǎn)向。其實(shí),再大的方案目的也是由假設(shè)干個(gè)子方案目的組成的。3、合理分配時(shí)間。對(duì)于由自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,記憶好的時(shí)候讀書,思維好的時(shí)候做理科題,煩躁的時(shí)候做不用太動(dòng)腦筋的事。這樣做就會(huì)事半功倍,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可防止地會(huì)遇到各種各樣的困難,為了實(shí)現(xiàn)心中的目的,同學(xué)們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上、生活上、學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。正所謂逆水行舟不進(jìn)那么退&”,我們堅(jiān)信有志者事竟成&”。同學(xué)們,當(dāng)你還沉浸在新年的歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試。大家要在教師的指導(dǎo)下投
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