上學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作打算

1、學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作打算XX-XX學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作打算本學(xué)期按著市教育局、教師深造學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為依托，以創(chuàng)特色學(xué)校為契機(jī)，由制度治理向人文治理過渡。在全面落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展計(jì)劃綱要的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持課堂教學(xué)要“面向全部學(xué)生” ，為學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展效勞，課堂教學(xué)向著“上水平、顯特色、有創(chuàng)新”的目標(biāo)邁進(jìn)。咱們要吸取上學(xué)期工作中的教訓(xùn)，總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的工作體會(huì)，為實(shí)現(xiàn)教育公平，打造高效課堂，切實(shí)提高教師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力，營(yíng)造書香校園，本學(xué)期特制定工作打算如下：一、要緊工作（一）改良教學(xué)模式，開展子課題研究我校創(chuàng)建的一三四教學(xué)模式試行了一個(gè)學(xué)期，取得了必

2、然的成績(jī)，可是仍然存在必然的問題：一是咱們研究的目標(biāo)過大。教師把握那個(gè)模式的難度就會(huì)加大。二是三個(gè)要素需要調(diào)整。把“創(chuàng)”改成“練”更符合實(shí)際；不是刪除創(chuàng)新那個(gè)元素，而是在多種訓(xùn)練中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與制造。因此，本學(xué)期第一要修改充實(shí)一三四教學(xué)模式，還應(yīng)該從子課題入手，一步一步地向前推動(dòng)，如此才有利于教師教學(xué)力和學(xué)生學(xué)習(xí)力的提高。 因此， 咱們?nèi)蠼萄薪M應(yīng)分頭從三個(gè)要素 （導(dǎo)、 學(xué)、練）入手。每一個(gè)教研組選擇并研究其中一個(gè)課題。如此才能收到良好的成效。（二）濃縮教研活動(dòng)，打造高效課堂本學(xué)期咱們把觀課、 議課活動(dòng)初步定為 21 節(jié)課。 語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，綜合各7 節(jié)課，包括各教研組的一節(jié)溫習(xí)課。單周數(shù)學(xué)組，雙周語(yǔ)

3、文組，隔周綜合組。每一個(gè)組兩個(gè)梯隊(duì)成員連番上陣。第一梯隊(duì)為起引領(lǐng)作用，第二梯隊(duì)為提高展現(xiàn)。每周二準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行集體備課。主管主任深切教研組，重點(diǎn)看備課實(shí)效，看教研組成員參與度及教研氣氛。按發(fā)言人數(shù)與教研組人數(shù)的百分比進(jìn)行打分，一周一公示。每周都要把三個(gè)教研組的備課情形進(jìn)行評(píng)比公示。（三）抓實(shí)藝體衛(wèi)，強(qiáng)健體與魄。藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作是小學(xué)教育教學(xué)的重要組成部份，它關(guān)系到學(xué)生終身進(jìn)展的需要。咱們要依照學(xué)生的進(jìn)展需要，制定有效的活動(dòng)打算，研究切實(shí)可行的活動(dòng)方案，成立愛好小組。讓每一個(gè)學(xué)生都找到適合自己生長(zhǎng)的土地。真正地培育“有后勁兒”的學(xué)生。音樂：針對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合學(xué)生愛好，依照年齡特點(diǎn)，開展好課外愛好

4、小組。做到所教年組的學(xué)生，對(duì)音樂及樂器的喜愛程度有所不同。不同年級(jí)的學(xué)生把握必然的音樂文化。體育：認(rèn)真開展大課間活動(dòng)，對(duì)所教年組的學(xué)生及班主任認(rèn)真指導(dǎo)：做到班級(jí)有特點(diǎn)，學(xué)生有絕活，年組有特色，課間有活力。讓每一個(gè)學(xué)生都?xì)g樂地參與到大課間活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐碩學(xué)生的課間生活；不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)體育文化有不同的了解。間操要有速度，做操要有質(zhì)量，教師要有責(zé)任。美術(shù) :每一個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品都有必然的欣賞能力。每一個(gè)年組的作品都有自己的特色。按期舉行不同年級(jí)不同類型的作品展。衛(wèi)生：一、 抓好常見病和傳染病的預(yù)控工作， 堅(jiān)持一日一消毒，一日三通風(fēng)，一日一記錄，一日一匯報(bào)；二、抓好一日兩次眼保健操督查工

5、作；3、開展眼保健操競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)； 4、進(jìn)行心理健康和生命教育問卷調(diào)查，使學(xué)生知道珍愛生命。（四）以念書為歡樂，營(yíng)造書香校園本學(xué)期書香校園活動(dòng)，在發(fā)揚(yáng)上學(xué)期優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，要抓勤學(xué)生積存和教師運(yùn)用兩條主線。在抓學(xué)生積存的工作中， 要表現(xiàn)年組念書特色；在完成念書打算的基礎(chǔ)上， 查教師念書質(zhì)量， 評(píng)選優(yōu)秀教師博文；（五）制定治理制度，重塑師小形象；一、每周填寫一次教育教學(xué)監(jiān)控評(píng)判板。讓每一名教師都能看到自己的成長(zhǎng)與不足。二、主管年組的教師教案做到一課一查，一周一公示；教學(xué)札記一周一查，作業(yè)不按時(shí)抽查，并及時(shí)打分發(fā)布。3、制定切實(shí)可行的質(zhì)量監(jiān)督治理制度，向課堂教學(xué)要成績(jī)。一二三年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文合格率達(dá)100%；已經(jīng)達(dá)標(biāo)的看鞏固率。優(yōu)秀率80%，已經(jīng)達(dá)標(biāo)的看提高率。四五六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)合格率達(dá)98%， 優(yōu)秀率達(dá)70%， 已經(jīng)達(dá)標(biāo)的看提高率。（六）研培相結(jié)合，能力加方式許多教師都能展現(xiàn)一節(jié)比較成功的研討課，可是班級(jí)考試成績(jī)卻不睬想，乃至是掉隊(duì)，要緊緣故是缺少輔導(dǎo)學(xué)生的 方式。本學(xué)期的培訓(xùn)，咱們就應(yīng)該從短板入手，從教師的需 要。從理論上學(xué)方式，從他人那學(xué)體會(huì)，從課堂上練能力。 例如關(guān)于單元溫習(xí)課，分類溫習(xí)課的方式方式，課堂練習(xí)