籃球雙手胸前傳接球教學(xué)設(shè)計(jì)湖南省地質(zhì)中學(xué)汪雪松_第1頁
籃球雙手胸前傳接球教學(xué)設(shè)計(jì)湖南省地質(zhì)中學(xué)汪雪松_第2頁
籃球雙手胸前傳接球教學(xué)設(shè)計(jì)湖南省地質(zhì)中學(xué)汪雪松_第3頁
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文檔簡介

1、體育課教案 教學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生知道雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo):大部分學(xué)生會(huì)胸前傳接球的持球動(dòng)作和用力順序。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。場地器材籃球場籃球40個(gè)跳繩10根墊子10個(gè)重 點(diǎn)雙手持球動(dòng)作。難 點(diǎn)傳球的用力順序。教學(xué)流 程雙手胸前傳接球的持球用力練習(xí)兩人一組持球練習(xí)兩人一組三米雙手胸前傳接球 身體素質(zhì)(課課練)課的結(jié) 構(gòu)時(shí)間次數(shù)教學(xué)內(nèi)容教 法學(xué) 法組織與隊(duì)形 開始部分 10分鐘 4X8課堂常規(guī)集合整隊(duì),師生問好宣布本課的教學(xué)內(nèi)容及要求。安全教育,檢查服裝,安排見習(xí)生。準(zhǔn)備活動(dòng)1、繞籃球場運(yùn)球跑兩圈2、球性練習(xí)(1)手指撥球練習(xí)(2)雙手胸前拋球練習(xí)(3)球繞身提交

2、換球(4)胯下八字型繞球(5)、弓步壓腿、測壓腿(6)、持球俯臥撐布置內(nèi)容說明要求 。安排見習(xí)生充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性教師講解示范,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。要求:大膽嘗試,動(dòng)作到位,球盡量不要落地。5、教師參與學(xué)生活動(dòng)中。 要求:1集合隊(duì)伍,做到快、靜、輕。 注意力集中,認(rèn)真聽教師講解示范。 3、努力練習(xí)共同營造良好的課堂氣氛。 四列橫隊(duì) 八字形基本部分 17分鐘 三、學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球動(dòng)作要領(lǐng):傳球時(shí)后腳蹬地,身體重心前移,同時(shí)兩臂前伸,手腕由下向上翻轉(zhuǎn),2下壓,食中指用力彈撥并將球穿出。接球手形成半球狀,兩手向來球方向伸出,接到球時(shí)迅速回引緩沖到胸前。教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。2提出重難點(diǎn)3、與學(xué)

3、生合作示范。4、口令學(xué)生徒手模仿練習(xí)。5、教師巡回知道,糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作1、輔助練習(xí),徒手持球練習(xí)。2、兩人一組傳接球練習(xí)。3、兩人一組三米原地雙手胸前傳接球練習(xí)。4、學(xué)生兩人一組練習(xí)。 隊(duì)形: 基本部分 10分鐘 課課練:分組輪換:跳繩 背肌 仰臥起坐 蹲跳起教師講解任務(wù)2、組長組織完成任務(wù),教師指導(dǎo)3、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、安全1、 分組輪換練習(xí)。2、組長帶隊(duì)練習(xí)。3、轉(zhuǎn)換時(shí)快速完成項(xiàng)目轉(zhuǎn)換,并開始練習(xí)。 跳繩 背肌 仰臥起坐 蹲跳起 結(jié)束部分 3分鐘1次 放松小結(jié)師生再見4、回收器材 1、教師示范動(dòng)作,學(xué)生跟做2、提出練習(xí)中所存在的問題,并指出需要改進(jìn)的地方。 1、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)2、認(rèn)真聽老師總結(jié),領(lǐng)悟和歸納所學(xué)的內(nèi)容。隊(duì)形:、 安全提示充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)預(yù)防扭傷使用器材注意與同學(xué)

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