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文檔簡介
1、市第一人民醫(yī)院護(hù)理部2021 年 SBAR 專業(yè)溝通示范科室評選計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)醫(yī)院、護(hù)理部“十四五發(fā)展規(guī)劃”及 2021 年工作計(jì)劃,結(jié)合護(hù)理部SBAR 專業(yè)溝通推進(jìn)計(jì)劃制定 2021 年“SBAR 專業(yè)溝通示范科室”評選計(jì)劃。二、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員有效溝通,正確及時(shí)傳達(dá)關(guān)鍵信息,減少醫(yī)院不良事件的發(fā)生,為醫(yī)院安全管理提供保障。2、通過SBAR 溝通培養(yǎng)護(hù)士系統(tǒng)思維和評判性思維。3、改善患者服務(wù),提高患者滿意度及醫(yī)生對護(hù)理工作的滿意度。4、打造標(biāo)桿科室,促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化溝通在全院有效推廣。三、行動方案及進(jìn)度安排1、第一階段活動安排:各科室根據(jù)科室開展情況,填寫SBAR 專業(yè)溝通示范科室申
2、報(bào)表,參與評選,此項(xiàng)工作在 4 月 16 日以前完 成。2、第二階段活動安排:護(hù)理部組織護(hù)士長按照SBAR 專業(yè)溝通示范科室評分表進(jìn)行互查,借鑒學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),由檢查護(hù)士長向護(hù)理部提出候選科室,此項(xiàng)工作在 4 月 23 日以前完成。3、第三階段活動安排:由護(hù)理部組織院級質(zhì)控小組,結(jié)合科室SBAR 專業(yè)溝通開展情況,選出 5 個(gè)示范科室,此項(xiàng)工作在 4 月 30 日以前完成。四、其他(一)SBAR 專業(yè)溝通示范科室申報(bào)表,詳見附件 1(二)SBAR 專業(yè)溝通示范科室評分表,詳見附件 2(三)護(hù)理部聯(lián)系人:附件 PAGE 2:2021 年市第一人民醫(yī)院申 報(bào) 科 室申報(bào)聯(lián)系人及聯(lián)系電話簡述:培訓(xùn)時(shí)
3、間、地點(diǎn)、培訓(xùn)次數(shù)及參加人次,備注是否醫(yī)開展SBAR專業(yè)生參與培訓(xùn)溝通培訓(xùn)情況簡述:建立專業(yè)SBAR ??颇0蹇倲?shù)及目錄、推廣啟示時(shí)間、推廣SBAR專業(yè)溝通的情況推廣情況、收集的SBAR 案例數(shù)(200 字以內(nèi))簡述:體會及下一步工作計(jì)劃(200 字以內(nèi))推廣SBAR專業(yè)溝通的特色、亮點(diǎn)、體會、下一步的計(jì)劃等大科護(hù)士長意見護(hù)理部意見SBAR 專業(yè)溝通示范科室申報(bào)表SBAR 專業(yè)溝通示范科室評分表檢查部門:受檢科室:檢查時(shí)間:項(xiàng)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)科室專人牽頭SBAR 溝通工作查資料項(xiàng)目細(xì)則分得值分5結(jié)構(gòu)(25分)過程科室將開展SBAR 專業(yè)溝通工作納入科室工作計(jì)劃制定 SBAR 運(yùn)行方案有 SBAR 專
4、業(yè)溝通持續(xù)改進(jìn)長效機(jī)制有與 SBAR 專業(yè)溝通相關(guān)的質(zhì)控措施開展 SBAR 溝通培訓(xùn)及動員護(hù)理人員知曉SBAR 培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容查 2021 年科室護(hù)理工作計(jì)劃5查資料5建立改版制度,或可見多個(gè)版本的各5SBAR 專業(yè)溝通模板有督促護(hù)理人員使用SBAR 專業(yè)溝通5的要求查培訓(xùn)計(jì)劃(3 分)、培訓(xùn)照片(39分)、培訓(xùn)記錄(3 分)隨機(jī)抽問,一個(gè)不知曉扣 1 分,扣完7為止(55分)結(jié)果(20分)建立??瞥R娗樾蔚腟BAR 醫(yī)護(hù)病情提供資料,提供一個(gè)??芐BAR 模板12匯報(bào)模板得 2 分在臨床推廣SBAR提供 1 個(gè)日常臨床案例 1 分20專人負(fù)責(zé)收集溝通模板變更情況,有電子版或紙質(zhì)材料7定期修改,并留有痕跡科室 SBAR 溝通培訓(xùn)效果好,參與度效果好 4 分,一般 3 分,差 1;5高,科室醫(yī)生參與培訓(xùn)加 1 分有醫(yī)生參與培訓(xùn)加 1 分科室 SBAR 溝通模板體現(xiàn)??苾?nèi)涵,代表性強(qiáng),實(shí)用性好,對臨床工作查看紙質(zhì)材料后檢查專家評價(jià)5具有指
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