在雙五百工程啟動儀式上講話稿啟動儀式領(lǐng)導講話稿

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁在雙五百工程啟動儀式上講話稿 啟動儀式指導講話稿在“雙五百”工程啟動儀式上的講話稿各位指導、各位老師：大家好！我是思實驗初級中學的校長楊孚城。昨天，接到劉秀紅主任的 ，說鄭主任叫我在本期培訓班的啟動儀式上發(fā)言，我感到榮幸的同時也感到更多的壓力，我想鄭主任之所以選擇我，可能就是看中我對教育的這份激情吧。我覺得激情于信仰。朱自清說：“教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣”。在我們前行的道路上，也許沒有人肯定我們的努力，也許沒有人理解我們的堅持，但我們?nèi)匀簧砼麄€性的顏色，懷揣熱血的夢想，摒棄功利之心，滿懷熱愛之情，以匡世濟民的情懷，去浸潤一

2、個個心靈，培育千萬顆種子，這就是教育的激情！教育還是科學、是藝術(shù)，所以，我對教育不僅僅有激情，還有深深的敬畏。我也希望大家都懷著敬畏的心從事這項工作。但我深知，僅有敬畏是不夠的，我們還得以自己的學識來引領(lǐng)學生。在思初中，我向老師們反復(fù)強調(diào)做一名好老師的三個【關(guān)鍵詞】：p “愛心、責任、智慧”。在從教過程中，我深深覺得依靠過去所學的知識來教育今天的孩子我們越來越力不從心，提升自己學識素養(yǎng)注定要成為我們教育人終身不懈的追求。所以大家應(yīng)該特別珍惜這次學習的時機，把培訓作為自己職業(yè)生涯和專業(yè)成長的助推器，及時轉(zhuǎn)換從老師到學生的角色，調(diào)整心態(tài)，進入學習狀態(tài)，積極參加課程培訓，認真聽講，教學相長，加強交流

3、，服從管理，帶好徒弟。點點滴滴的努力，日復(fù)一日的堅持，才能靠近夢想的此岸！老師們，今天大家能來到這里，首先是省教育廳對我們農(nóng)村中小學教育的重視，來之不易。我們身在農(nóng)村，深知教育的困難，因各種條件的制約，我們請不進來，走不出去，缺少學習交流的時機和平臺，在工作中，遇到困惑與迷茫，往往無所適從。今天，我們終于有了這樣的時機，可以當面聆聽教育專家們的教導，可以當面向教育專家們討教，時機實在難得??！你們今天能坐在這里，這是你們的榮幸，祝賀你們！我相信，在各位專家老師的幫助下，你們一定能學習到新的理念，探究出更有效的課程和教學形式，你們的專業(yè)成長會更上一層樓，我期待著你們破繭而出！老師們，世上所有的相遇

4、都有它的意義，你們能聚在一起培訓學習，既是一種緣分，也是大家共同學習，互相進步的時機。在座的各位老師都是我縣各個學校的精英，教學上都是一把好手，我希望大家在這次學習之路上能以誠相待、互相幫助、互相商討、全情投入、快樂研修、學以致用。在理論學習中更新思想和理念，在合作探究中加強交流和分享，在影子培訓和訓后理論中加強探究和反思，把培訓中學到的知識和技能應(yīng)用到教育教學和培訓工作中去，促進自己的專業(yè)成長。通過學習，在教學思想上得到提升，教學才能上得到錘煉，教學藝術(shù)上得到打破，圓滿完本錢次培訓學習。把學到的知識轉(zhuǎn)化為自己的才能，明確責任，相信生命因奮斗而高尚、因拼搏而精彩、因行動而提升、因堅持而成功！也相信在海師的日子里，會有不期而遇的溫暖、生生不息的希望不經(jīng)意出如今你們的生命里！2個多月的培訓學習，很快就會過去，相信大家都會受益匪淺，但教育的開展之路漫長，在今后的工作中必將會面臨許多新的問題、新的挑戰(zhàn)。我希望通過這次培訓學習，能架起兩座橋梁：一座是架起通往海師的學習之橋，今后能得到海師專家的更多幫助和指導；另一座是架起你們互相之間的交流合作之橋，互相商討，互通有無，一起探