初中 初二 語(yǔ)文《漁家傲 天接云濤連曉霧》 課件

1、漁家傲 李清照（宋） 深圳大學(xué)附屬中學(xué) 聶詣人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：分析本詞意象，體會(huì)開(kāi)闊奇壯的意境。過(guò)程與方法目標(biāo)：品析關(guān)鍵詞句，知人論世，探究本詞表達(dá)的人生感慨。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：了解李清照詞作風(fēng)格。讀詞 漁家傲李清照 天接/云濤/連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛夢(mèng)魂/歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤(yn qn)問(wèn)我/歸何處。 我報(bào)/路長(zhǎng)/嗟(ji)日暮，學(xué)詩(shī)謾(mn)有/驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)/鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟/吹取/三山去！跨片格知識(shí)鏈接：黃升在花庵詞選中為本詞取名為 漁家傲記夢(mèng)。再讀全詞，勾畫(huà)詞句，思考作者營(yíng)造了一個(gè)怎么樣的夢(mèng)境？品句解夢(mèng)天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。興盡晚回舟，驚起一灘鷗鷺

2、 。天與云與山與水。奇情壯采的鋪墊風(fēng)雨飄搖的心境品句解夢(mèng)品句解夢(mèng)仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。熟悉期盼的歸所溫暖關(guān)切的天帝“歸”可以換成“去”或者“至”嗎？再讀全詞，勾畫(huà)詞句，思考作者營(yíng)造了一個(gè)怎么樣的夢(mèng)境？品句解夢(mèng)奇情壯采的鋪墊風(fēng)雨飄搖的心境熟悉期盼的歸所溫暖關(guān)切的天帝知人論世夢(mèng)境如此，那么現(xiàn)實(shí)如何？“靖康之變”后北宋朝廷崩潰，南宋開(kāi)始。李清照不得不和丈夫南渡，南渡后：李清照一路顛沛，北歸無(wú)望。宋高宗為首的妥協(xié)投降派，一味言和茍安，李清照追隨帝蹤流徙浙東一帶，劉豫在金人扶持下，建偽齊政權(quán)。李清照痛失摯愛(ài)，孤獨(dú)無(wú)依。丈夫趙明誠(chéng)于1129年卒于建康。南渡途中書(shū)籍器物丟失皆不可尋。李清照

3、心憂國(guó)家卻無(wú)力回天。她不滿高宗妥協(xié)“南來(lái)尚怯吳江冷,北狩應(yīng)悲易水寒”她斥責(zé)劉域“兩漢本繼紹，新室如贅疣。”南渡前，多寫(xiě)悠閑生活，閨中寂寞。南渡后，詞風(fēng)更含蓄沉穩(wěn)。借夢(mèng)抒懷 仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！ 李清照見(jiàn)到天帝說(shuō)了什么，借此夢(mèng)，抒發(fā)何種感慨？借夢(mèng)抒懷殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。 用典：欲少留此靈鎖兮，日忽忽其將暮。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”抒懷：對(duì)現(xiàn)實(shí)明君的渴望抒懷：孤苦無(wú)依的彷徨杜甫:語(yǔ)不驚人死不休。學(xué)詩(shī)幸有驚人句。抒懷:空有才華的自豪無(wú)奈，柔情女子的擔(dān)當(dāng)與憂國(guó).借夢(mèng)抒懷九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！ 用典：莊子逍遙游中說(shuō)大鵬乘風(fēng)飛上九萬(wàn)里高空抒懷：對(duì)理想世界的不懈追求。借夢(mèng)抒懷 李清照熔屈原離騷，莊子逍遙游，杜甫詩(shī)句于抒懷句子中，抒發(fā)了自己對(duì)現(xiàn)實(shí)明君渴望，孤苦無(wú)依的彷徨，空有才華的自豪無(wú)奈，柔情女子的擔(dān)當(dāng)與憂國(guó)，對(duì)理想世界的