六年級部編人教版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測知識積累測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級部編人教版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測知識積累測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。chu jin cn bo yn jn p jng sh j jng ch ch d chu ti mi zng b xu 二、 給加點的字選擇正確讀音。1蒙古（mng mng） 2入場券（jun qun） 3曝曬（p bo）4瘦削（xu xio） 5提供（gng gng） 6裝載（zi zi）7躥出（cun cun） 8蜷縮（qun jun） 9勁挺（jng jn）三、

2、辨字組詞，請看清楚哦！侍（_） 牌（_） 隔（_） 篇（_） 待（_） 脾（_） 融（_） 遍（_） 四、 先把課文中的詞語補充完整，再選詞填空。（_）空（_）慣 追（_）求（_） （_）獨有（_）見（_）知（_） 不可（_）（_） （_）而不舍1.從一年級到現(xiàn)在，我們沒少開班會，我們對此早已經(jīng)_了。2.比喻做事能堅持到底，不半途而廢的詞語是_。五、 我會先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 只要 就 雖然 但是 不是而是1.電視機沒有圖像了，（_）維修人員來維修，故障（_）能排除。 2.（_）魯迅先生不認識車夫，（_）他仍然熱心地為車夫包扎傷口。 3.我們今天幸福的生活（_）憑空出現(xiàn)的，（_）

3、千千萬萬革命烈士用生命換來的。六、 按要求完成句子。1我們要遵守交通規(guī)則。（改為雙重否定句）_2海浪激起的泡沫美極了。（改為比喻句）_3黃繼光對指導(dǎo)員說：“請你把任務(wù)交給我?！保ǜ臑榈谌朔Q敘述的句子）_4這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。（修改病句）_七、 積累運用。1浪淘沙中描寫黃河的雄偉氣勢的詩句是：_，_。2書湖陰先生壁中引用典故抒寫對山水的深情的詩句是：_，_。3_，水村山郭酒旗風(fēng)。4只有一個地球一文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類的生存“_”的事實，呼吁人類應(yīng)該_，_。八、 課外閱讀。英國人的“微環(huán)?！鄙钫f到宜居國家，英國環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，風(fēng)景怡人，是享受生活的好

4、地方。人在倫敦，我立即就深刻地感受到英國人對于環(huán)境的愛護之心，讓我對英國人的“微環(huán)?！鄙睿蠹油瞥?。英國的垃圾箱共有4種。顏色不同，易于辨認。所以，雖然每個箱子上都寫著相應(yīng)的說明，但其實不看也無所謂，只要一看顏色，就知道哪個箱子是回收什么的。分門別類，清楚明了。英國的建筑大多是節(jié)能型的，盡量利用天然能源，設(shè)計簡單明了，功能清晰，沒有復(fù)雜的照明設(shè)備，多采用自然光。而且，在繁華的倫敦，我驚奇于幾乎見不到空調(diào)。而在國內(nèi)，空調(diào)的使用卻是相當(dāng)普遍。倫敦是一座傳統(tǒng)城市，許多人一直住在多年前的老房子里，根本無意去買時尚新居。在他們看來，自家的房子越是古老，越是榮耀，因為里面承載的是歷史。這與國內(nèi)有些人喜歡

5、買新房的觀念大相徑庭。一套房子，足可住到老去，何必再添新居？這是英國人的思想觀念。只要房子結(jié)實，他們甚至都懶得翻修。房子的用料多為石頭，層高壁厚，平穩(wěn)堅固，冬暖夏涼。這種接近自然的房子，英國人非常喜歡。英國的香煙奇貴，一盒都得花至少6英鎊才能買到。如果一天抽一盒，每個月就要4英鎊左右。折合成人民幣，將近400元錢。精明的英國人一算賬，覺得抽煙實在劃不來，所以干脆放棄吸煙。在倫敦，你可以與各種鳥類親近。因為環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，空氣好，所以小鳥們喜歡待在這里。無論是公路兩邊還是廣場，以及居民區(qū)的屋頂和窗臺，隨時隨地可以看到許多可愛的小鳥在歡快地覓食與嬉戲。當(dāng)你看到鋪天蓋地的鴿群在空中展翅飛翔，你的

6、心也會跟著它們快樂地起舞。英國人特別節(jié)約紙張。一張A4復(fù)印紙，正面復(fù)印了，背面也要復(fù)印才行，如果只印一頁，那就找一張背面可用的廢紙來用。中小學(xué)課本采用循環(huán)使用法，低年級同學(xué)用高年級學(xué)生用過的課本，非常自然，沒有人會因此提出異議。愛護每本課本，英國的孩子做得很好。1作者為什么以“英國人的微環(huán)保生活”為題？_2畫線句子運用了_的說明方法，突出說明了_。3最后一段的中心句是_，舉了_、_的例子來說明的。4判斷下列說法的對錯，對的畫“”，錯的畫“”。1.英國人放棄吸煙是因為煙太貴了。（_）2.英國人盡量利用天然資源，只因為不喜歡空調(diào)的感覺。（_）3.倫敦環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，才引來了那么多的鳥類。（_）

7、5讀了文章后，你將怎么實踐環(huán)保生活呢？_九、 寫作。在你的成長歷程中，一定離不開一樣?xùn)|西愛。梳理自己的成長歷程，請以“我和愛一起成長”為題，寫一篇記敘文，用一兩件事寫清楚被愛或愛別人的經(jīng)過，把受感動的地方寫具體。_答案1、瞅見 殘暴 嚴峻 僻靜 書籍 警察 徹底 抽屜 埋葬 剝削2、1 mng2 qun3 p 4 xu 5 gng 6 zi 7 cun 8 qun 9 jng3、侍弄 等待； 牌子 肝脾； 隔閡 融化； 一篇 遍地；4、司 見 根 源 無 偶 微 著 思 議 鍥 司空見慣 鍥而不舍5、只要 就 雖然 但是 不是 而是6、1.我們不得不遵守交通規(guī)則。 2.海浪激起的白色大花美極了

8、。 3.黃繼光對指導(dǎo)員說，請指導(dǎo)員把任務(wù)交給他。 4.這本故事書的內(nèi)容很精彩，插圖很美麗。7、九曲黃河萬里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯 一水護田將綠繞 兩山排闥送青來 千里鶯啼綠映紅 只有一個地球 珍惜資源 保護地球8、1因為這些都是生活中的小事情，是一種生活常態(tài)，所以用“微環(huán)保”生活2作比較 英國人對老房子的喜愛和英國人在住的方面很講究環(huán)保 3英國人特別節(jié)約紙張。 A4紙要正反面用 中小學(xué)課本采用循環(huán)使用法 4 5以后能借的書不買，節(jié)約紙張。9、范文：我和愛一起成長我是一個幸福的孩子，我在愛中成長。父母的愛是勞累時的一方綠地，供我歇息；師長的愛是茫茫前路的指標(biāo)，引導(dǎo)我前進；朋友的愛是炎熱時的一縷清風(fēng)，

9、吹散我心頭的躁亂。我與愛結(jié)伴而行，我與愛一同成長。我是一個粗心的孩子，總讓父母為我操勞許多。自升上高中，也不知打了多少次電話回家，老是向媽媽抱怨自己學(xué)習(xí)有多苦，有多累。殊不知，媽媽是拖著疲憊的身子和自己說話，而且還得用愉悅的語氣來鼓勵她沮喪的女兒。當(dāng)回到家，盼到遲歸的媽媽，才驀然發(fā)覺：中年的媽媽把她的愛都給了她的孩子們，卻忘了自己也需要愛。原來，我是在愛中長大的，又有什么抱怨的資格呢？我是一個謹慎的學(xué)生?？傆X得師長的愛是灑在自由的天空下，而自己躲在陰暗的角落里，是可望不可及的。當(dāng)我嘗試著向老師提出一個問題，得到了老師肯定熱切的回答。這時，我就會覺得，自己沐浴在和煦的春風(fēng)中，告別了陰暗的角落，再也不會感到寒冷。于是，我明白了：愛，是需要爭取的，愛與我一同成長。我不是一個善于交往的人。我固執(zhí)于自己的想法，總覺得別人給予的，總不是最好的。跌倒的時候，流血了，疼了，總是悄悄地把牙關(guān)咬緊，告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過來，一句句關(guān)切地問候融入我的心懷。遲疑地伸出自己的手，知道被那體諒的手緊緊握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的愛與我一同成長，可以更快樂。從我呱呱落地的那一天始，我就擁有了父母的愛；從我結(jié)識第一個小朋友開始，我就陶醉在友誼的歡樂中；從第一個班主任開始，我便感受到了陽光般溫暖的