




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5外研版六年級上冊英語單詞拼寫專項真題班級:_ 姓名:_1. 根據(jù)要求寫單詞。1.new(對應(yīng)詞)_ 2.there(同音詞)_3.American(復(fù)數(shù))_4.star(復(fù)數(shù))_5.see(同音詞)_ 6.and(對應(yīng)詞)_2. 改寫單詞。(1)he(賓格)( ) (2)she (形容詞型物主代詞)( )(3)go(第三人稱單數(shù))( ) (4)left(反義詞)( )3. 根據(jù)詞義寫單詞。1.Where does the_(雨)come from? 2.I am going to the cinema_(明天). 3.I_(有)many_(
2、語文)books. 4.There is a_(圖書館)in our school. 5.The cat is chasing the mouse. The mouse is_(害怕的). 6.We often play badminton in the_(體育館)after cass.4. 按要求寫詞。(1)is(過去式)_(2)take(過去式)_(3)two(序數(shù)詞)_(4)left(反義詞)_(5)power(形容詞)_5. 看圖寫單詞。6. 看圖寫單詞或詞組。1._ 2._3._ 4.(十字路口)_7. 看圖寫出以下節(jié)日的單詞。_ _ _8. 按要求寫單詞。1. long(比較級)_
3、 2. thin(比較級)_3. heavy(比較級)_4. go(過去式)_5.sleep(過去式)_9. 按括號內(nèi)的要求寫出單詞。1.willnot(縮寫)_ 2.right(同音詞)_3.potato(復(fù)數(shù))_ 4.save(反義詞)_5.take(過去式)_10. 補全本課出現(xiàn)的單詞。1. di_aur 2. b_h 3. me_e4. ha_ 5. ol_r11. 填空。1. _ an _ da 2. Ch _ _ a3. E _ g _ _ sh 4. the U. _5. the _ K. 6. _ _ str_ _ ia7. C _ _ ne_ _12. 按要求寫單詞。(1)T
4、ina (所有格)_ (2)finish(三單)_(3)easy(副詞)_ (4)safe (名詞)_(5)left (反義詞)_13. 根據(jù)所給中文或者首字母提示寫出合適的詞。1Its a sunny day today. We can see the sun and blue s_.2We went to the park y_. We were very happy.3Some boys_(帶來) their mobile phones to school last Friday.4Sam is talking about his p_for the National Day holid
5、ay.5Black_(煙霧) from some factories makes the air dirty.14. 看圖寫單詞。1.My mother is a_.2.Lin Da goes to school by_.3.Im going to be an_.4.He likes_.5.She goes to work by_.15. 寫出下列單詞的正確形式。1.cold(比較級)_ 2.white(對應(yīng)詞)_3.third(基數(shù)詞)_ 4.pick(現(xiàn)在分詞)_16. 填寫單詞所缺字母。(1)sng (2)swm(3)pln (4)cnma(5)pstman (6)trffic lght
6、17. 用動詞的適當形式填空。1.Mike_ (like) cooking.2. They_ (have) the same hobby.3. My aunt_ (look) after her baby carefully.4. You always_ (do) your homework well.5. I_ (be) ill. Im staying in bed.6. She_ (go) to school from Monday to Friday.7. Liu Tao_ (do) not like P.E.8. The child often_ (watch) TV in the evening.9. Su Hai and Su Yang_ (have) eight lessons this term.10. What day_(be) it today?Its Sunday.18. 看圖,理解并補全單詞。(1)mon (2)cac(3)hamrger (4)chikn(5)healy19. 根據(jù)漢字提示,把下列字母重新排列。1b y o d_(身體)2e h a d_(頭)3h a r i_(頭發(fā))4a n d h_(手)5a f c e_(臉)6f t o o_(腳)20. 按要求寫單詞。1. play(現(xiàn)在分詞)_ 2. radio (復(fù)數(shù))_3.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 包車居間服務(wù)合同范本
- 鄉(xiāng)村園林出售合同范本
- 別墅大門購買合同范本
- 醫(yī)療旅行合同范本
- 倉庫分租協(xié)議合同范例
- 分包非標工程合同范本
- 勞動配送合同范本
- 上牌購車合同范本
- 公寓欄桿維修合同范本
- 農(nóng)墾鋪面轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2024年12月重慶大學(xué)醫(yī)院公開招聘醫(yī)生崗位2人(有編制)筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 主題班會:新學(xué)期 新起點 新期待
- 披薩制作流程
- 2024 河北公務(wù)員考試(筆試、省直、A類、C類)4套真題及答案
- 廈門2025年福建廈門市公安文職人員服務(wù)中心招聘17人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年高三歷史教學(xué)工作計劃
- 《職業(yè)性肌肉骨骼疾患的工效學(xué)預(yù)防指南 》
- 不同產(chǎn)地筠連紅茶風(fēng)味化學(xué)成分差異分析
- DB50 577-2015 汽車整車制造表面涂裝大氣污染物排放標準
- 生態(tài)安全課件
- 大學(xué)英語(西安歐亞學(xué)院)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西安歐亞學(xué)院
評論
0/150
提交評論