三八婦女節(jié)教師演講稿

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：大家好！在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的日子里，我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日“三八國際勞動婦女節(jié)”！今天，我很榮幸能代表學(xué)校教師在大會上發(fā)言，在這里我向大家道一聲：節(jié)日快樂！此時此刻我最想說的是：作為一名女教師，我感到很自豪。在教育這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，建設(shè)著美好的家園、校園，共同創(chuàng)造了幸福的生活。同時，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持。而這一切的一切，都源于黨委和政府對教育的關(guān)心和關(guān)懷，源于我們經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)和教育事業(yè)的發(fā)展。今天，我代表的不是我個人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教學(xué)工

2、作崗位，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女職工。在此，我謹(jǐn)代表全校女職工們向關(guān)心女職工工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的感謝，謝謝你們！作為一名二十一世紀(jì)的教師，我覺得首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂。在平凡的崗位上實現(xiàn)自我。其次，要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的崇高思想、嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范是教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實的人之楷模 。朋友們，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建和諧幸福家庭。我們女性

3、不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。我們中年女性，有老人需要伺侯，兄弟姐妹需要照顧，還要教育好子女。我們要工作，還要承擔(dān)家務(wù)。男人們能做到的事情我們能做到，男人們不能做到的事情我們也能做到。因為我們是女性，我們心中善良，我們心中有愛。我驕傲我是女人，我是婆婆心中的好媳婦，我是媽媽心中的好女兒，我是愛人心中的好妻子，我是女兒心中的好母親，我是鄰居眼中的好閨女，我是朋友們的大姐姐。朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強(qiáng)。我們要自信、自立、自強(qiáng)，我們要給自己的孩子做榜樣。在這個節(jié)日里，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我榮譽(yù)，感謝愛人給了我支持，感謝母親給了我鼓勵，感謝女兒給了我信心，我太幸福了。最后，再一

4、次祝大家節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！謝謝！常言道：十年樹木，百年樹人。教育，是關(guān)系一個國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。二十一世紀(jì)是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的制高點，

5、是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。作為一個二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)的堅定立場和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。其次，要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的

6、學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé)。沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其為人民服務(wù)、三個代表口號喊得多響，都是空話。再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)?？鬃诱f：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。毋庸置疑，社會上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，

7、工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論來指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次，榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的事跡，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì); 向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想; 向?qū)W

8、生學(xué)習(xí)，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來，認(rèn)識職業(yè)價值，提高職業(yè)道德意識?？傊?，教師素質(zhì)的提高，教師的成長發(fā)展是一個漸進(jìn)的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完 完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實的 人之楷模 。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我很榮幸能在這里發(fā)言，此時此刻最想說的是：作為一名女教師，我是幸福的。

9、在教育這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著汗水在教育這個平臺上盡情施展著才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節(jié)日的時候，我們也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們說聲“謝謝，謝謝你們！”從 98 年參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。記得

10、在上師范的時候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正是范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。十年的工作中，我感受到，要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏！學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。從教十載，我的教育教學(xué)中始終滲透著我對學(xué)生的愛。1理智公正。在教育中，我對學(xué)生的

11、愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。2堅持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯事時，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學(xué)生寫上十遍、二十遍，而是單獨找他談話，幫他找出

12、原因。不心罰?！靶牧P”即對學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應(yīng)而言的。比如，有的教師說學(xué)生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐?！薄肮嚆U的腦袋！”“死榆木疙瘩！”這種心罰侮辱了學(xué)生的人格， 刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應(yīng)愛護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對學(xué)生造成傷害。“老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩?！庇嘘P(guān)對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實不勝枚舉。但我們應(yīng)常常 進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。3嚴(yán)愛結(jié)合?，F(xiàn)實中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅

13、要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方、有恒。當(dāng)我看到有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們?nèi)硇牡責(zé)釔圻@個工作。路在腳下延伸，而我剛剛起步！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這

14、個職業(yè)，雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：任風(fēng) /翻閱背影的日子/ 燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/ 夕陽 / 便凝重了教師魂?；蛟S，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托

15、舉著明天的太陽?！皩W(xué)高為師，身正為范”。 20 世紀(jì)初葉的徐特立便是中國教育事業(yè)的先行者，他卓越的求實思想，敬業(yè)風(fēng)范，愛生品德，獻(xiàn)身精神，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑。而今，附中更以“以人為本，承認(rèn)差異，發(fā)展個性，著眼未來“的獨特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實創(chuàng)新，耕耘不止。我時常為自己是一名教師而自豪。我為廣高一學(xué)生在軍訓(xùn)中同獲分列式、閱兵式兩個第一而激動；我為廣高一學(xué)生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為運動場上身著軍裝的廣高一方隊而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服；我為藝術(shù)節(jié)廣高一師生同樂震撼

16、全場的掌聲而興奮！這一切的一切，有著全組老師的 努力和汗水。我的學(xué)友曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于附中，來自于我們充滿朝氣的年級組。每當(dāng)我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候，每當(dāng)我看到班主任陳胸懷、張比學(xué)、陳慶祥、龔紅玲、李艷和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時候，每當(dāng)我看到年級組長許小平老師精心策劃每一次年級活動、辛勤忙碌的時候，每當(dāng)我看到傅曉原老師、陳琳老師、戴紹南老師、劉靜老師在認(rèn)真研究教材熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候。我的內(nèi)心就在震撼著感動著，那時因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛！是什么力量在支撐著我們老師忘我

17、工作？又是什么精神使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就是對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，對人生的追求。全濃縮在三寸長的“白鏵犁”上。“”一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切“?！彪m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒“。這是我們廣高一老師們常掛在嘴上的一句話。而我，最喜歡用微笑來表達(dá)我對學(xué)生的愛。常有學(xué)生對我說：”彭老師。你知道嗎？你的微笑就像那晴和燦爛的陽光，給我無限的勇氣和力量?！笆前。鹗加谛羷?，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里是我的講臺，這里有我的愛。讓我們守侯那方”黑土

18、地“，用”三寸長的白鏵犁“耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：大家好！首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！今天我給大家演講的題目是灑向?qū)W生都是愛“有一首歌最為動人/那就是師德/ 有一種人生最為美麗/ 那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/ 那就是師魂/ 不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽 / 我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望”“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾，為了

19、那無言的承諾，我們?nèi)找辜娉?，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材；多少個業(yè)余時間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。傾注愛心，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個時候，我們有色二中 310 班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個的夜晚，張老師到新下陸