走進美麗廣西-領(lǐng)略壯鄉(xiāng)風(fēng)情

1、走進美麗廣西，領(lǐng)略壯鄉(xiāng)風(fēng)情教學(xué)設(shè)計：韋標標2008100120（湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院本科生）年級：高一課題：走進美麗廣西，領(lǐng)略壯鄉(xiāng)風(fēng)情教具：多媒體課件,鋼琴等教材目標1.通過幾小段有特色的壯族山歌的欣賞，能夠讓學(xué)生感受壯族山歌的情緒。2.了解壯族文化和壯族山歌的風(fēng)格特點。3.教育學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的民族音樂文化，增強民族意識。 4.讓學(xué)生了解貝儂 在狀語中的含義。教學(xué)重點：了解壯族文化和壯族山歌的風(fēng)格特點和貝儂 在狀語中的含義。教學(xué)過程情境導(dǎo)入師：有個地方叫歌海，飛出山歌一排排；草在歌中長，花在歌中開。情從歌里出，愛從歌里來；八桂風(fēng)謠春常在，歌飛千年情滿懷。同學(xué)們，今天這節(jié)課呢老師將帶領(lǐng)你們走進

2、美麗廣西，領(lǐng)略壯鄉(xiāng)風(fēng)情，來一起感受壯族山歌的獨特魅力。（播放音樂視頻）壯鄉(xiāng)美 山水歌山歌已經(jīng)截取好的視頻。（4分鐘）師：同學(xué)們聽了這種風(fēng)格的山歌后他們有什么的共同特點呢？老師總結(jié)：廣西是一個多民族的大家庭，它有著悠久的歷史，有著自己燦爛的文化藝術(shù)，有著豐富多彩的民族風(fēng)情與迷人的山水風(fēng)光。各族人民不僅勤勞勇敢，而且能歌善舞。他們喜歡用歌聲來表現(xiàn)自己的生活和勞動，抒發(fā)自己的情感，走進廣西，就像走進歌的海洋。二 .情感體驗。師：廣西是詩的故鄉(xiāng)、歌的海洋，是壯族歌仙劉三姐的故鄉(xiāng)。它那迷人的山水風(fēng)光，美麗的民間傳說，濃郁的民族風(fēng)情構(gòu)成了五彩斑斕的民族文化。請同學(xué)們思考一下，說到歌仙劉三姐，她有那些歌讓你

3、們一聽就會唱的的呢？師生互動，師：廣西各族人民在漫長的歷史長河中，善于用美妙的歌聲贊美自己的勞動，用多姿的舞蹈表達自己的情感。廣西素有歌海之稱，是壯族歌仙劉三姐的故鄉(xiāng)?！耙愿枨髳邸笔菑V西各少數(shù)民族特有的習(xí)俗。雙腳踏上壯鄉(xiāng)路，三姐家鄉(xiāng)山歌多；一路歌來一路情，一步踏著一首歌。美麗的山水,美麗的劉三姐, 美麗的山歌。山歌好比春江水，多謝了，世上哪有樹纏藤，三姐與阿牛哥都是流傳下來最經(jīng)典山歌。在我國，“歌仙”劉三姐是一個家喻戶曉的傳奇式人物。她用山歌把對廣西山水的熱愛和對美好愛情的向往唱到了每個人的心里。壯族人民熱愛音樂、酷愛歌唱?！耙愿枨髳邸笔菑V西各少數(shù)民族特有的習(xí)俗。三.情感深入：師：相信同學(xué)們對

4、廣西壯族的山歌越來越有興趣吧，好下面讓我們跟隨如夢的歌聲去感受一下拋繡球這一壯鄉(xiāng)濃郁的民主文化？播放歌曲拋繡球視頻師：同學(xué)們有誰知道壯族拋繡球的風(fēng)俗是怎樣來的？師生交流討論。師總結(jié)：在歷史上,拋繡球是壯族民間的傳統(tǒng)文娛活動,也是青年男女定情的媒介。五彩繽紛的繡球,是青年男女的定情物。如今,繡球已從壯家愛情信物發(fā)展為代表友情、吉祥、幸福的象征，拋繡球已成為我國壯族極具特色的體育運動項目之一。師：好最后我們再來欣賞最后一首歌，首先我來介紹一下這首歌使用了傳統(tǒng)民歌的表現(xiàn)手法和現(xiàn)代演唱技巧恰倒好處的融合，使得作品藝術(shù)內(nèi)涵結(jié)實、明了，具有較高的音樂欣賞價值。下面請欣賞播放歌曲壯族敬酒歌師：同學(xué)們聽了這首

5、敬酒歌后，請問這首歌有什么色彩？師生交流討論。師總結(jié)：廣西是“劉三姐”的故鄉(xiāng)，素有“歌?！敝Q，這首壯族敬酒歌表達出壯族人們熱情好客，歡迎五湖四海的朋友來作客。根據(jù)廣西少數(shù)民族民間多聲部音樂素材、旋法、結(jié)構(gòu)、發(fā)聲方法、演唱形式而改編的，作品既保留濃厚的民族民間色彩，又具有鮮明的時代特征。在曲目的演唱中，少數(shù)民族語言和作品的曲調(diào)水乳交融般的結(jié)合，使歌曲的思想內(nèi)容表達非常清晰、透徹。特別是這首歌里面的“貝儂”，它在我國的壯語、布依語、傣語和東南亞的泰國泰語、老撾老語、越南岱-儂語、緬甸撣語和印度阿薩姆邦阿含語當(dāng)中，貝為年長，儂為年幼，“貝儂”原意即親戚、家人，又可泛指所有的親密關(guān)系的人，包括朋友，

6、家人、兄弟姐妹。四.感情的表達。師：同學(xué)們，走進美麗廣西，領(lǐng)略壯鄉(xiāng)風(fēng)情，經(jīng)過這半個小時的欣賞，我們一起來歸納一下壯族文化和壯族山歌的風(fēng)格特點吧/師生交流導(dǎo)論。師：壯族山歌種類繁多、風(fēng)格獨特;曲調(diào)豐富優(yōu)美、語言形象生動,壯民善以山歌來表現(xiàn)生活，抒發(fā)自己的思想感情。壯族山歌歷史悠久，壯民從盤古開天地一直唱到如今，幾乎人人能歌善唱，已近“以歌代言”的地步，因而壯族山歌的表現(xiàn)形式淳樸、自然、真實,鄉(xiāng)土氣息格外濃厚,尤其是結(jié)構(gòu)短小,韻味和諧,瑯瑯上口,易歌易記,流傳方便,使得壯族民間歌謠題材十分廣泛，內(nèi)容非常豐富多彩，藝術(shù)表現(xiàn)形式形形色色，生動而深刻地反映了社會生活的各個方面。五.課堂總結(jié)。 師：同學(xué)們，走進廣西，讓我們領(lǐng)略到了迷人的山水風(fēng)光走進壯鄉(xiāng)，讓我們感受到了多姿多彩的民族風(fēng)情一方山水養(yǎng)一方人，一個民族育一種風(fēng)情。這堂課我們欣賞了壯族的山歌了解了壯族山歌的風(fēng)格和特點，并被壯族山歌這種強烈的民族情感和魅力所感