《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

1、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱（Aseismic Design of Building Structure）一、課程概況課程代碼：0401020學(xué) 分：1.5學(xué) 時(shí)：24先修課程：微積分、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋砼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)。適用專業(yè)：土木工程專業(yè)建議教材：建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)，李國(guó)強(qiáng)等主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2014.8，第四版。課程歸口：土木建筑工程學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是土木工程專業(yè)本科生的專業(yè)必修課，是學(xué)生從事本專業(yè)的科研、生產(chǎn)、管理工作必備的理論基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生工程防震減災(zāi)的意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的專業(yè)責(zé)任感，具備一般建筑工程項(xiàng)目抗震設(shè)計(jì)、鑒定和加固的能

2、力，了解國(guó)內(nèi)外結(jié)構(gòu)抗震理論的最新動(dòng)態(tài)，為今后開展工程設(shè)計(jì)、施工與管理等工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1：掌握工程結(jié)構(gòu)抗震的基本知識(shí)和基本概念；目標(biāo)2：了解工程結(jié)構(gòu)震害特點(diǎn)，建立工程抗震設(shè)防意識(shí)，掌握工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防的基本要求；目標(biāo)3：能夠運(yùn)用工程抗震知識(shí)分析土木工程結(jié)構(gòu)抗震性能，采取相應(yīng)抗震措施保證工程結(jié)構(gòu)安全；目標(biāo)4：掌握常規(guī)建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)原理和方法，能夠按照建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的要求進(jìn)行結(jié)構(gòu)抗震計(jì)算。本課程支撐的畢業(yè)要求：畢業(yè)要求1-4專業(yè)技術(shù)能力：掌握解決土木工程復(fù)雜工程問(wèn)題的專業(yè)技術(shù)相關(guān)的核心知識(shí)及其應(yīng)用。畢業(yè)要求2-2工程分析能力：能夠運(yùn)用工程科學(xué)的基本原理，進(jìn)行土木工程復(fù)雜

3、工程問(wèn)題的結(jié)構(gòu)分析。課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4畢業(yè)要求1-4畢業(yè)要求2-2三、課程內(nèi)容及要求（一）緒論1.地震基本知識(shí)2.地震震害3.工程結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)防要求：了解地震基本知識(shí)和震害情況，掌握結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防的目的要求、原則。重點(diǎn)：工程結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)防。難點(diǎn)：地震相關(guān)知識(shí)。（二）場(chǎng)地與地基1.工程地質(zhì)條件對(duì)震害的影響2.場(chǎng)地3.地基及基礎(chǔ)的抗震驗(yàn)算4.地基土的液化5.地基抗震措施和處理要求：了解工程地質(zhì)條件對(duì)震害的影響和場(chǎng)地有關(guān)情況，掌握地基及基礎(chǔ)的抗震驗(yàn)算，掌握地基土液化及判別，掌握地基抗震措施及處理方法。重點(diǎn)：地基及基礎(chǔ)的抗震驗(yàn)算及抗震措施

4、。難點(diǎn)：地基土的液化。（三）結(jié)構(gòu)地震反應(yīng)分析與抗震計(jì)算1.概述2.單自由度彈性體系的地震反應(yīng)分析3.單自由度彈性體系的水平地震作用及其反應(yīng)譜4.多自由度彈性體系地震反應(yīng)分析的振型分解法5.多自由度體系的水平地震作用6.結(jié)構(gòu)的地震扭轉(zhuǎn)效應(yīng)7.地基與結(jié)構(gòu)的相互作用8.豎向地震作用9.結(jié)構(gòu)地震反應(yīng)的時(shí)程分析法10.建筑結(jié)構(gòu)抗震驗(yàn)算要求：了解單、多自由度體系的地震反應(yīng)分析方法，掌握結(jié)構(gòu)的水平及豎向地震作用計(jì)算，掌握結(jié)構(gòu)抗震驗(yàn)算。重點(diǎn)：建筑結(jié)構(gòu)抗震驗(yàn)算，水平地震作用計(jì)算，振型分解反應(yīng)譜法和底部剪力法。難點(diǎn)：地震反應(yīng)分析。（四）多層砌體結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)1.震害分析2.建筑布置與結(jié)構(gòu)選型3.多層混合結(jié)構(gòu)房屋抗震

5、計(jì)算4.多層混合結(jié)構(gòu)房屋抗震構(gòu)造措施要求：了解多層混合結(jié)構(gòu)震害分析，熟練掌握建筑布置與結(jié)構(gòu)選型，抗震計(jì)算和抗震構(gòu)造措施。重點(diǎn)：多層混合結(jié)構(gòu)房屋抗震計(jì)算及抗震構(gòu)造措施。難點(diǎn)；多層混合結(jié)構(gòu)房屋抗震計(jì)算。（五）多高層鋼筋砼結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)1.震害及其分析2.結(jié)構(gòu)選型與結(jié)構(gòu)布置3.框架結(jié)構(gòu)的抗震計(jì)算4.框架結(jié)構(gòu)抗震構(gòu)造措施要求：了解框架結(jié)構(gòu)震害及分析，熟練掌握結(jié)構(gòu)選型與結(jié)構(gòu)布置，熟練掌握框架結(jié)構(gòu)的抗震計(jì)算和抗震構(gòu)造措施。重點(diǎn)：框架結(jié)構(gòu)的抗震計(jì)算及抗震構(gòu)造措施。難點(diǎn)：框架結(jié)構(gòu)抗震計(jì)算。（六）單層廠房抗震設(shè)計(jì)1.害及分析2.廠房的抗震措施3.單層廠房的橫向抗震計(jì)算4.單層廠房的縱向抗震計(jì)算要求：了解單層廠房震

6、害及分析，掌握單層廠房的抗震措施和縱、橫向抗震計(jì)算。重點(diǎn)及難點(diǎn)：?jiǎn)螌訌S房的抗震計(jì)算。（七）隔振與減震1.隔震原理與方法2.減震原理與方法要求：了解結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)思想的新發(fā)展，了解隔震、減震的基本原理與方法，主要設(shè)備裝置和工程應(yīng)用。重點(diǎn)及難點(diǎn)：隔震與減震的基本原理與方法。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)1緒論目標(biāo)1、21-422場(chǎng)地與地基目標(biāo)1、21-423結(jié)構(gòu)地震反應(yīng)分析與抗震計(jì)算目標(biāo)1、41-4、2-264多層砌體結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)目標(biāo)2、3、41-4、2-245多高層鋼筋砼結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)目標(biāo)2、3、41-4、2-266單層廠房抗震

7、設(shè)計(jì)目標(biāo)2、3、41-4、2-237隔振、減震與結(jié)構(gòu)控制初步目標(biāo)11-41小 計(jì)24四、課程實(shí)施1.本課程應(yīng)牢固樹立學(xué)生工程結(jié)構(gòu)防震減災(zāi)的職業(yè)責(zé)任感，培養(yǎng)抗震計(jì)算方法和抗震構(gòu)造措施的教學(xué)理念，主要知識(shí)點(diǎn)要精講，以講代練，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本概念、基本理論的理解，提高實(shí)際運(yùn)用理論知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力。2.采用案例式教學(xué)，配合工程例題的講解及適當(dāng)?shù)乃伎碱}，通過(guò)案例組織學(xué)生在課堂上當(dāng)堂訓(xùn)練，在保證講課進(jìn)度的同時(shí)，注意學(xué)生的掌握情況。3.利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)在線課程，促進(jìn)學(xué)生課后學(xué)習(xí)。五、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時(shí)及作業(yè)考核等，期末考試采用開卷考試方式。（二）課程總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)

8、40% +期末考試成績(jī)60%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時(shí)成績(jī)平時(shí)作業(yè)、考勤、課堂討論與課堂提問(wèn)40%課后作業(yè)完成不少于5次，主要考核學(xué)生對(duì)每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，按作業(yè)完成情況計(jì)分。課堂討論與課堂提問(wèn)在重要教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行中或結(jié)束后進(jìn)行，主要考核學(xué)生課堂的聽課效果和課后復(fù)習(xí)與思考，按演講或回答情況計(jì)分。1-4、2-2期末考試成績(jī)期末考試卷面成績(jī)60% 開卷考試，按試卷標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分。 1-4、2-2（三）課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生課程目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)應(yīng)側(cè)重于核心知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)運(yùn)用能力評(píng)價(jià)。采用過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法進(jìn)行。過(guò)程評(píng)價(jià)貫穿學(xué)習(xí)全過(guò)程，采用課堂提問(wèn)、課堂討論、課堂練習(xí)、課后作業(yè)的形式進(jìn)行。終結(jié)性評(píng)價(jià)在課程結(jié)束時(shí)一次性進(jìn)行，采用考試方式，用成績(jī)分析法進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、有關(guān)說(shuō)明（一）持續(xù)改進(jìn)根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂提問(wèn)、平時(shí)考核情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等的反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的不足之