2006年中考語文模擬試卷(3640)下學(xué)期

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2006年中考語文模擬試卷(3640)下學(xué)期2006年中考語文模擬試題湖北荊門市羅店一中 羅玉祥 號碼：270714848姓名_分?jǐn)?shù)_一、積累運用（10分）1按要求在下面橫線上填寫古詩文中的句子，每條橫線上填一句。(1) 晏殊浣溪紗中被稱為天然奇偶的佳句是：_(2)_，白露為霜。所謂伊人，_。(詩經(jīng)三首)(3)龔自珍在己亥雜詩中運用比喻、融入議論、表明心志的句子是：_。(4)酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊含哲理、表明新事物必將取代舊事物的詩句是_，_。(5)今年六月，世界人民見證了“三峽蓄水31.5米“高峽出平湖”的壯觀景象，酈道元所描述的昔日“漁者歌曰”的“_，_

2、”的三峽秋日的凄異景況將一去不復(fù)返了。(6)古詩詞中有不少含“草”字的句子，請寫出一句(課內(nèi)外均可)。_，_。2、提出下列句子的主干。李先生在昆明被暗殺是李先生留給昆明的光榮。_3、改病句。是否有自尊心是一個人在事業(yè)上取得成功的必要條件。_4、創(chuàng)新題（2分）書面輕翻，心旌微搖。嘆梁祝身化彩蝶，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩淼高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長亭古道；紅有櫻桃，綠有芭蕉；環(huán)肥燕瘦，各領(lǐng)風(fēng)騷“高山流水”這個典故涉及的人物是：_、_；“環(huán)肥”“燕瘦”分別指的是：_、_二 文言文閱讀 。（10分）（一）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉

3、。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤不汲汲于富貴?！逼溲裕澣羧酥畠壓?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟 葛天氏之民歟 五柳先生傳 5結(jié)合語境，解釋文中加點詞的意思。(2分)造飲輒盡_ (2)銜觴賦詩_6用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。_7文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個_的形象，贊美了他_的精神。(2分)8

4、“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生“好讀書，不求甚解” (2分)_9飲酒一詩所表達的志趣與本文有相同之處，請對其中的名句“采菊東籬下，悠然見南山”作簡單賞析。(2分)_ _（二）詩詞賞析。（9分） 秋詞 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。 天凈沙 秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。10、詩是唐代詩人劉禹錫被貶郎州后寫的一首_；是元代戲曲家馬致遠寫的一首_，它是散曲的一種,散曲是一種合樂歌唱的詩歌形式；因此，從表達方式的角度，可把它們稱作_。11、用簡潔的語言描述、詩中的景象。（2分）：_：_12、詩各表達了什

5、么感情？（2分）：_：_13、找出下列說法不正確的一項：（ ）（2分）A、詩一、二句將古人的悲秋與自己的頌秋對比，表露了樂觀豁達的心境。B、詩將枯藤、老樹、昏鴉等肅殺的秋景與小橋、流水、人家這一安適的景象納入同一畫面，更烘托出天涯淪落之人的妻苦之情。C、詩悲秋是因為只看到秋天肅殺之景，而詩頌秋是因為他喜歡秋天的壯闊景色。D、朗讀時，詩后三句應(yīng)愈來愈高亢，詩后兩句愈來愈低沉。三現(xiàn)代文閱讀。（17分）（一）一 塊八毛七分錢。全在這兒了。其中六角還是零錢湊成的。這些小錢是每次一個兩個向雜貨店、菜販和肉店的老板硬扣下來的；人家雖然沒有明說，自己總覺得這種掂斤撥兩的交易未免落個吝嗇的惡名。當(dāng)時羞得臉紅。

6、德拉數(shù)了三遍。數(shù)來書去還是一塊八角七分錢。而第二天就是圣誕節(jié)了。除了倒在那張破舊的小榻上大哭一場之外，顯然沒有別的辦法。德拉就這么辦了。這就使一種精神上的感慨油然而生，認(rèn)為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，其中抽噎占主導(dǎo)地位。趁這家女主人公的悲逐漸地由第一級降到第二級的時候,讓我們看一看她的家吧!一套備 有家具的公寓,租金每周八元錢.雖然不能說絕對的難以形容,實際上,確實與貧民窟也相差無幾了。樓道的甬道里有一個信箱,但是永遠不會有信件投進去;還有一個電鈴,鬼才把他按響.那里還貼著一張名片,上面寫著“杰姆斯狄林漢楊先生”幾個字?！暗伊譂h”這個名號是主人先前富裕時，也就是每周賺30元時，一時高興，加

7、在姓名上的，現(xiàn)在進款緊縮到20元了，“狄林漢”幾個字看起來有些模糊，仿佛他們正在考慮是否縮成一個質(zhì)樸而謙虛的“狄”字為妙。但是每逢杰姆斯狄林漢楊太太回家上樓，走進房門時，杰姆斯狄林漢楊太太就是前面已經(jīng)介紹過的德拉總是把他叫做“杰姆”，并且熱烈地?fù)肀?。這當(dāng)然是很好的。德拉哭完了以后，小心地把破粉撲在面頰上撲了些粉。她站在窗前，呆呆的看著外面蒙蒙的后院里有一只灰色的貓在一個灰色的籬笆上走著。明天就是圣誕節(jié)了，而他只能拿一塊八角七分錢給杰姆買一件禮物。幾個月來，他盡可能地節(jié)省了每一分錢，結(jié)果不過如此。每周20 元本來不夠花。支出的總比他預(yù)算的多?？偸沁@樣。只有一塊八角七分錢拿來給杰姆買禮物。他的杰

8、姆。為了給他買一件好東西，德拉自得其樂地籌劃了好些日子。要買一件精致、珍奇而真正有價值的東西夠得上給杰姆持有的東西固然很少，可是總得有些相稱才成呀。屋里兩扇窗戶中間有一面壁鏡。讀者也許見過八元錢的公寓的壁鏡。一個非常瘦小而靈活的人，從一連串縱的片斷的映像里，也許對自己的容貌得到一個大致不錯的概念。德拉全靠身材纖細(xì)，才精通了這種藝術(shù)。突然她從窗口轉(zhuǎn)過身來，站在鏡子面前。她的兩眼晶瑩明亮，但是在20秒內(nèi)她的臉失色了。他很快的把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來。且說，杰姆斯狄林漢楊夫婦有兩樣?xùn)|西是他們特別引以自豪的。一樣是杰姆三代祖?zhèn)鞯慕鸨?。另一樣是德拉的頭發(fā)。如果希巴女皇住在氣窗的公寓里，德拉總會有一天

9、把頭發(fā)懸在窗外去晾干，只是為了使那位皇后的珠寶和首飾相形見絀。如果所羅門王做了看門人，把他所有的財富都堆在地下室里，杰姆每次經(jīng)過那兒時會掏出他的金表看看，讓所羅門嫉妒得吹胡子瞪眼。這時德拉的美麗頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣，波浪起伏，金光閃閃。頭發(fā)一直垂到膝蓋下，仿佛給她披上一件衣服。她又神經(jīng)質(zhì)地很快地把頭發(fā)梳起來。她躊躇了一 會兒，靜靜的站在那里，有一兩滴淚水濺落在紅地毯上。（11）那三位麥琪，讀者都知道，全是有智慧的人非常有智慧的人他們帶來禮物，送給生在馬槽里的圣嬰耶酥。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈禮物的風(fēng)俗。他們既然有智慧，他們的禮物無疑是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時可以

10、交換的權(quán)利。我的拙筆在這里向讀者敘述了一個沒有曲折，不足為奇的故事：那兩個住在一件公寓里的笨孩子，極不聰明的為了對方犧牲了家里最寶貝的東西，但是，讓我對目前一般聰明人說一句最后的話，在所有饋贈禮物的人當(dāng)中，他們兩個是最聰明的。在一切接受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。14、選文出自_，是_國的著名短篇小說家_15、本文巧設(shè)懸念,讀來引人入勝,請用自己的話概括設(shè)置的懸念。_16、第、段中對德拉神態(tài)的描寫和細(xì)節(jié)的描寫反映了德拉的心理活動,請揣摩并用簡潔的文字概括出來：_17、本文語言一個突出的特點是_、_，笑過之后,留在人心理卻是_、_的滋味。18、第段從記敘的方法上看,屬

11、于_，其作用是：_19、段中劃橫線的句子運用了_的修辭手法，請按照這個句子的特點，仿寫一個句子：_20、聯(lián)系全文，說說為什么說德拉和杰姆是最聰明的？_21、文中的男女主人公表現(xiàn)出了真摯的愛情，令人敬佩，古令中外還有許多動人的愛情故事被人們傳為佳話。請根據(jù)下表給出的提示填寫相應(yīng)的人名。A 中國民間故事B 電影泰坦尼克號C 小說紅樓夢D 白居易長恨歌（二） 閱讀下面說明文。（14分）“平臺”，書面語中新熱點時下，“平臺”一詞成了人們書面用語中的新熱點，日漸流行開來?！靶畔⑵?臺”“交易平臺”“技術(shù)平臺”“政務(wù)平臺”等舉不勝舉，似有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”之感?！捌脚_”一詞并非新造詞，古已

12、有之。唐李白詩梁園吟：“天長水闊厭遠涉，訪古始及平臺間?！倍鸥υ娪衽_觀之二：“浩劫因王造，平臺訪古游?！边@里的“平臺”指的是供休憩、眺望等用的露天臺榭。這種用法現(xiàn)今也有，如“記者現(xiàn)場看到， 經(jīng)過修復(fù)，綠陰中的蘇州河親水平臺重新煥發(fā)出了風(fēng)采”。但這并非本文要說明 的時下流行的“平臺”。流行的新“平臺”是什么意思呢改革開放后，電腦大量涌入中國。20世紀(jì)90年代，它與人們工作生活的聯(lián)系越來越密切，甚至進入了尋常百姓家。許多電腦中的專業(yè)術(shù)語在人們的日常用語中也頻頻出現(xiàn)，如“菜單”“因特網(wǎng)”“點擊”等?！捌脚_”原先也是電腦中的專業(yè)術(shù)語。電腦常用英語中有個詞語“systemplatmorm”，解釋為“系統(tǒng)

13、平臺”，意思是系統(tǒng)為應(yīng)用軟件所提供的基礎(chǔ)的支持。這樣的“平臺”在許多電腦科技書中都可以看到?？梢姀挠⒄Z“platform”翻譯過來的“平臺”，意思是電腦操作系統(tǒng)。由于電腦的普及與廣泛運用，普普通通的“平臺”搖身一變成為人們熱衷的一個“新詞”，一個與高新信息技術(shù)相關(guān)的時髦詞語。這個“平臺”在電腦行業(yè)中運用最廣泛，如：“構(gòu)筑這數(shù)字化的多彩生活平臺， 需要一種強有力的介質(zhì)來實現(xiàn)和高科技生活接入的方式，那就是網(wǎng)絡(luò)接入和支持平臺?！比缃瘢捌脚_”的運用范圍日益寬泛，擴展到電腦業(yè)以外的許多行業(yè)。同時它的意義也從“電腦操作系統(tǒng)”擴大到“一切虛擬的為某項工作提供支持的系統(tǒng)或?qū)?面”。在物流業(yè)，“上海構(gòu)建國際物

14、流運輸平臺”；在科技界，“西門子運用Javs技術(shù)平臺為手機用戶開發(fā)多種無線服務(wù)”；在文化藝術(shù)界，“上海、巴黎架起交流平臺衛(wèi)星雙向傳送音樂會將舉行”，“陽光”新浪并購 共建國內(nèi)最大跨媒體平臺”； 在工商界，“共建企業(yè)電子商務(wù)智能平臺”；在衛(wèi)生、教育界，“國內(nèi)外中醫(yī)藥共建平臺”，“為孩子們提供平臺”。電腦的普及促使了“平臺”在許多領(lǐng)域中的流行。由于它簡潔又形象，漸漸成了書面語中的新熱點。22、解釋 “平臺”一詞的本義和在電腦業(yè)、其他行業(yè)中的不同含義。 (3分)本義：_電腦業(yè)_其他行業(yè)：_23、文章以_為說明順序，主要運用了_和_的說明方法。(3分)24、出自岑參白雪歌送武判官歸京中的詩句“忽如一夜

15、春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”原意為_，在本文中的意思是_ (4分)25、由于“平臺”一詞具有_的特點，又有_作為促使其流行的條件，因而成為書面語中的新熱點。(2分)26、有關(guān)電腦術(shù)語，除了文中提到的“菜單因特網(wǎng)”“點擊：“平臺”之外，請你再寫出兩個。(2分)_（三）為母親洗一次腳（10分）“您為父母洗過腳嗎？”面對這樣的提問，恐怕想當(dāng)數(shù)量的人會或羞愧、或茫然、不經(jīng)意的回答：沒有。每人都有自己的母親，每個母親多都為自己的兒女洗過無數(shù)的腳，而做兒女的卻很少想到為母親洗一次腳。為了使長大成人的兒女不忘父母養(yǎng)育之恩，日本一家公司招聘員工時提出獨特的要求：應(yīng)聘青年須為母親洗一次腳。一名畢業(yè)于名牌大學(xué)的青年面

16、對老板的提問羞愧萬分，當(dāng)晚回家執(zhí)意要為母親洗一次腳，當(dāng)他為母親洗一次腳時才發(fā)現(xiàn)，母親的雙腳像木頭一樣僵硬?；叵肽赣H的萬般艱辛和無限關(guān)愛，他不盡摟著母親的雙腳潸然淚下。第二天，這個青年深有體會對老板說：“現(xiàn)在我才知道一個母親為他的兒女付出的太多。您使我懂得了在學(xué)校里無法學(xué)到的道理。我要照顧好 母親，再也不讓他受苦了。”于是，這位為母親洗了一次腳并有所感悟的青年被招聘錄用。一個人自呱呱墜地起，從冷暖到饑餓，從學(xué)步到學(xué)語，從成家到立業(yè)，做母親的實在付出甚多，且從不要求回報，這正是母愛的偉大之處。為了報答深情似海的母愛，愿我們做兒女的為母親洗一次腳。27、給下面加點的字注音。（1分）呱呱墜地_ 潸然淚

17、下_28、母愛是細(xì)膩的，也是深沉的。請用兩個成語概括出來自母愛的關(guān)愛。_、_。（1分）29、“母愛的偉大之處”在于（文中語）_30、本文的中心論點是_31、文中“有所感悟”指的是：_32、文章開頭有什么特點？答：_三、作文（50分）閱讀下面一段材料，按要求寫600字左右的作文。在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里不要抱怨生活給了你太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦，請給自已一個微笑！早晨起來，對自己微笑，讓自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；

18、把每一次的成功想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，把心胸打開，陽光會不請自來。從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠了！請以“給自己一個微笑“為話題，自擬題目寫一篇文章。題目：參考答案：一、積累運用。1、（1）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（ 2）蒹葭蒼蒼、在水一方。（3）落紅不是無情物，化作春泥仍護花。（4）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前途萬木春。（5）巴東三峽巫峽長，猿啼三聲淚沾裳。2、李先生在昆明被暗殺是光榮。3、刪去“是否”。4、俞伯牙、 鐘子期；楊玉環(huán)、趙飛燕。二、文言文閱讀。（一）5、（1）往、到；（2）酒杯6、不為貧賤而憂慮，不熱中于發(fā)財做官 7、獨立于世俗之外的（隱士）志士 安

19、貧樂道8、只因為五柳先生讀書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的理解上下工夫，讀書是為了求知的滿足，精神的享受。9、這兩句形象的描寫出詩人恬靜、閑適、寧靜自得的生活態(tài)度?！坝迫弧薄耙姟庇玫煤?，體現(xiàn)出詩人和 大自然融為一體的自由平靜的心情。（二）10、七言律詩、小令、抒情詩11、甲：描繪了一幅開闊遼遠而富有生機的秋景圖。乙：描繪了一幅蕭瑟荒涼的秋景圖。12、甲：表現(xiàn)了詩人在厄運面前決不低頭，奮發(fā)向上的積極精神。乙：表現(xiàn)了詞人長期漂泊異鄉(xiāng)的寂寞和游子思想的感情。13、C三、現(xiàn)代文閱讀。（一）14、（略）15、明天就是圣誕節(jié)，按習(xí)慣夫妻要互贈禮物表示愛意，但家里只有一元八角七分錢。16、由于無錢買禮物，決定

20、剪掉自己的頭發(fā)去賣錢，但又于心不忍，最后又不得不忍痛割愛。17、幽默、風(fēng)趣；苦澀、辛酸。18、插敘；交代主人公各自有引為自豪的東西，一樣是杰姆祖?zhèn)魅慕鸨?，另一樣是德拉美麗的頭發(fā)。19、比喻，例句：她迷人的眼睛嵌在臉上，像一對黑色的寶石晶瑩剔透，美麗動人。20、他們雖然犧牲了最寶貝的東西，卻擁有世間最寶貝的東西愛。21、A：梁山伯、祝英臺 B：杰克、羅斯C：賈寶玉 、林黛玉D、唐明皇、楊貴妃（二）22、本義：供休憩、眺望等用的露天臺榭。電腦業(yè)：電腦操作系統(tǒng)。其它行業(yè) ：一切虛擬的為某項工作提供支持的系統(tǒng)或?qū)用妗?3、時間、下定義、舉例子。24、以春景寫冬景，形容萬樹掛雪好象梨花盛開一樣；形象

21、比喻“平臺“一詞在眾多領(lǐng)域中流行之快，應(yīng)用之廣。25、簡潔形象、電腦普及。26、下載、復(fù)制、粘貼、拷貝、剪切、啟動等等。（三）27、gu shan 28、無微不至、情深似海。28、“付出甚多，從不要求回報?！?9、為了報答情深似海的母愛，愿我們做女兒的都能為母親洗一次腳。30、“現(xiàn)在我才知道一個母親為她的女兒付出的太多，您使我懂得了在學(xué)校里無法學(xué)到的道理。我要照顧好母親，再也不讓她受苦了。31、提出問題開頭（或提出議論的話題），吸引讀者。PAGE-9-初三年級綜合復(fù)習(xí)考試語文考試卷好風(fēng)景題目 卷面分 一（1-5） 二（6-11） 三 四（23） 附加題 合計（12-16） （17-22）得分2

22、006-1-20說明：1.全卷共8頁，滿分為120分（含卷面分4分）考試時間為100分鐘。2.本卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補償分計入總分，但全卷不得超過120分。一、基礎(chǔ)整合（12分）1下面加點的字注音正確的一項是（ ）。（2分）A羼（chn）水 篩（shi）子 汀（tng）蘭 林壑（h）B玷（zhn）污 闊綽（chu） 陰翳（y） 檣（qing）櫓C打折（zh）腿 醮（jio） ?。╣ng）籌 林霏（fi）D頹（ti）唐 傴（y）僂 提攜（xi） 偕（ji）2找出下面的詞語中的錯別字，并把錯別字改正過來。（3分）貽笑大方 心浮氣燥 百練成鋼 投鼠忌器 不肖一顧錯字改

23、正3下面各句子中有毛病的一項是（ ），并在句子中改正過來。（2分）A中國已是一個體育大國，這是得到世界公認(rèn)的。B以計算機、通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，與文字、電報、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比，具有獨特性。C雖然實驗沒有成功，但誰也不會認(rèn)為這是他沒有作努力的緣故。D是否有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是考試取得好成績的關(guān)鍵。4請你給下面的下聯(lián)寫出上聯(lián)。（提示：可以用你學(xué)過或你所知道的知識來填寫，要求基本符合對聯(lián)的要求。2分）上聯(lián)： ，下聯(lián)：范仲淹為天下而憂。5我們聽說過很多英雄人物的故事，他們的故事之所以流傳千古，是因為他們曾經(jīng)為我們國家和人們做出了貢獻，人民永遠記住他們。請你按照下面例子的格式，寫一個你所

24、敬仰的歷史英雄人物。（人物不能與例子相同。3分）例子：諸葛亮，中國的一個傳奇式的歷史人物，他之所以被后世人景仰，是因為他有運籌帷幄的卓越的軍事謀略，同時他還有對后主劉備的忠心耿耿，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他一生的寫照。二、古詩文閱讀（22分）6古詩默寫。（10分）造化鐘神秀， 。 （杜甫望岳） ，愁云慘淡萬里凝。 （岑參白雪歌送武判官歸京）山重水復(fù)疑無路， 。 （陸游游西山村）大漠孤煙直， 。 （王維使至塞上） ，天涯若比鄰。 （王勃送杜少府之任蜀州）停杯投箸不能食， 。 （李白行路難） ，自緣身在最高層。 （王安石登飛來峰） ，絕勝煙柳滿皇都。 （韓愈早春呈水部張十八員外）寫出醉翁亭記中描寫

25、春夏景色的句子： ， 。7解釋下面文言句子中加點的詞語。（4分）得之心而寓之酒也。 寓：屬余作文以記之 。 屬：環(huán)滁皆山也。 環(huán)：陰風(fēng)怒號，連月不開。 開：閱讀下面文段，完成811題。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂矣？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？8翻譯下面的文言句子。（2分）微斯人，吾誰與歸？譯文：9聯(lián)系全文思考，分別用8個字寫出與“以物喜”“以己悲”相照應(yīng)的句子。（2分）與“以物喜”相照應(yīng)的句子與“以己悲”相照應(yīng)的句子10文中的“進”指的是“ ”，“退

26、”指的是“ ”。（2分）11在文中抒發(fā)自己崇高的政治抱負(fù)的是哪一句話？對此你怎樣理解？（2分）答：三、現(xiàn)代文閱讀（32分）閱讀下面文段，回答1222題。（一） 希望在于創(chuàng)新我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功實踐，使人們得出一個共同認(rèn)識，這就是輝煌在于創(chuàng)新，希望在于創(chuàng)新。正如江澤民同志在十六大報告中深刻指出的那樣：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉?！被仡欉^去，近觀現(xiàn)實，我們可以想一想，聯(lián)產(chǎn)承包是創(chuàng)新，經(jīng)濟特區(qū)是創(chuàng)新，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟是創(chuàng)新，基本經(jīng)濟制度是創(chuàng)新，社會辦學(xué)是創(chuàng)新，企業(yè)改制是創(chuàng)新，“一國兩制”是創(chuàng)新。還有各行各業(yè)的改革，各行各業(yè)的開放

27、，也都是創(chuàng)新。創(chuàng)新使我們認(rèn)識了世界，走向了世界，創(chuàng)新使我們豐富了自己，發(fā)展了自己。創(chuàng)新就要不斷解放思想，實事求是，與時俱進。這是沒有止境的。隨著客觀形勢的不斷變化，經(jīng)過了一段時間之后，新也會變成“舊”，因而需要“更新”。我們應(yīng)該突破前人，后人也肯定會突破我們；我們可以突破別人，別人也可以突破我們。所以，我們不能滿足于已經(jīng)取得的成績，而必須在新的實踐基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新，在新的奮進征途中繼續(xù)奮進。在學(xué)習(xí)十六大報告的時候，不少同志都談到，創(chuàng)新應(yīng)該是在全社會大力倡導(dǎo)的精神。絕不能認(rèn)為創(chuàng)新與己無關(guān)，只等著上邊創(chuàng)新，等著領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新，等著別人創(chuàng)新。一般地說，創(chuàng)新就是創(chuàng)造和發(fā)明新理論、新觀點、新技術(shù)、新方法，等等。

28、創(chuàng)新的個鮮明特征，是要想沒想過的，做沒做過的，使我們的思想和認(rèn)識更加符合變化了的實際。創(chuàng)新有大有小，卻無處不在。重大的發(fā)現(xiàn)，重大的創(chuàng)造，重大的改革是創(chuàng)新；拓展工作思路，改進工作方法，提出合理化建議，也是創(chuàng)新。我們每個人都應(yīng)有創(chuàng)新意識，也都有創(chuàng)新的機會和舞臺。創(chuàng)新不是盲目蠻干，而要有科學(xué)精神。不遵循客觀規(guī)律，或者調(diào)查研究不細(xì)，專業(yè)知識不精，或者急于求成，是不行的。創(chuàng)新不是一帆風(fēng)順的，從一定意義上說，創(chuàng)新就要打破舊模式，改變些習(xí)以為常的東西，甚至觸及一些人的利益。新觀點新思路新事物的出現(xiàn)，總會有一些人暫時不認(rèn)識、不理解，這不奇怪。我們既不要因為有阻力而失卻了創(chuàng)新熱情，又要善于用事實用實踐說服和教育

29、更多的人支持、理解和參與創(chuàng)新。既要創(chuàng)新，又要把消極影響和各種風(fēng)險降低到最低限度，這同樣重要。經(jīng)過多年改革開放，我們已經(jīng)有了比較豐富的經(jīng)驗。這里的關(guān)鍵就在于，要把“體現(xiàn)時代性”和“把握規(guī)律性”統(tǒng)一起來，把“富于創(chuàng)造性”和“符合科學(xué)性”統(tǒng)一起來，把“大膽”和“穩(wěn)健”統(tǒng)一起來。正確處理好各種矛盾，把握好各種關(guān)系?！鞍l(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措?！边@是對我們各項工作提出的新要求，也是開創(chuàng)新局面的強大動力。希望在于創(chuàng)新，未來在于創(chuàng)新。我們學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，一個很重要的方面，就是要落實到以創(chuàng)新的精神與創(chuàng)新的實踐，不斷把改革和建設(shè)的各項事業(yè)推向前進。（選自人民日報汪金

30、友）12文章的中心論點是什么？（用文中句子回答。2分）答：13文章第段引用江澤民在十六大報告中的話闡明創(chuàng)新的重要意義，從論證的角度看，本段的引用有什么作用？（3分）答：14第段中運用的論證方法是 ，而第、段運用了論證方法是 。（2分）15兩段提出創(chuàng)新過程中注意的問題，一是要 ，二是要 。（每空不超過5字。4分）。16“我們每個人都應(yīng)有創(chuàng)新意識，也都有創(chuàng)新的機會和舞臺?！闭埪?lián)系學(xué)習(xí)、工作、生活某個方面的實際，談?wù)勛约菏侨绾畏e極創(chuàng)新的。（50字左右。4分）答：（二） 美在何方說起來十分奇怪，記憶中對美的覺悟居然是從書本開始。我生活的這個城市，美是需要用點勁才能看得出來的。城市給我的印象有些骯臟、雜

31、亂、喧囂、破舊。其間自然有許多美麗的事物，譬如一朵花，一片云。我的這個城市適宜拍照而不是游覽。每次從風(fēng)景地歸來，總是十分沮喪，往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去，活潑潑的感覺神經(jīng)便覺得疼痛。朋友教過我一個看畫的方法：卷起一本雜志，像單筒望遠鏡，用一只眼睛來欣賞。這時，遮去畫框之外的紛亂，畫居然明亮立體得多。城市之美也是這樣得來的。不過，我不能總是瞇著一只眼走在街上。我的印象總是整體的印象?！皟蓚€黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！蔽业膶徝酪庾R是從這里開始的。中國古典詩詞的美是那么純粹，令人情不自禁。我不知也無須知道翠柳置身何地，無須知道這千秋的滄桑與萬里的景觀?！翱萏倮?/p>

32、樹昏鴉，小橋流水人家?！痹~兒一蹦一跳的，讀起來眼睛會一閃一閃?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)還?！边@是氣勢?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這是慷慨?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘?！边@是沉甸甸的憂傷。人漸漸走入景中，將景淹去，留下一點氣息。“落花人獨立，微雨燕成飛?！庇醒嘣陔p飛，人就立得更孤獨了?！安删諙|籬下，悠然見南山?！边@需要心情。凡俗的我雖然沒有那種超然，卻有對超然的向往。有位老先生近來發(fā)現(xiàn)陶淵明是個斜眼，因他東籬采菊卻見了南山。我想這也是游戲之論吧。不僅南山，北山西山也是見得的，連眼都不必斜，只消轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身體就行。我想我們是很容易被這樣的詩句煩了的，因為我們既無菊可采，又無南

33、山可見，所見之物多是人之眼，所以需要研究它究竟是斜還是不斜。從詩詞出發(fā)，回到生活中，人的感覺有了兩個系統(tǒng)：藝術(shù)與非藝術(shù)。藝術(shù)是我們逃遁現(xiàn)實壓力的港灣。是在心目中被放大，直到淹了一天一地。美在心目中被抽象，以至不需特定的對象。美常常是無名的。走在九寨溝，看近處的水，遠方的山，拍拍大樹，數(shù)一數(shù)牦牛，在珍珠灘洗洗雙足。我無力指出一個具體的美，即使指出也是虛妄的。那是天人合一、地人合一的感受。所有的細(xì)節(jié)都淡化了，心中起伏著一種莫名的愉悅。景物不再是對象；于是人也就不再君臨一切。在這美好的時間和美好的地點，一切都是和諧的。不需要刻意修飾，努力操作，苦思冥索。許多人支起照相機，許多人架起畫板。然而全都徒勞

34、，因為取舍也是多余的。我想，我們熱愛的還是這樣一種深入其中的境遇，熱愛它的全體，否則，旅游如何能成為人類如火如荼的節(jié)目呢？這樣的美比起“綠肥紅瘦”式的吟詠更有生命力。能在生活中常?？匆娒朗且淮笮沂?，如能看到他人未能體察的美尤為幸福。幸好在景觀之外還有人情、力量、崇高，人的情感由此豐富起來。很多年以前，我常常站在曬臺上看一個人走過弄堂。她走入我的視線直到消失，其間不過一分鐘。那時我還小，不懂愛情或情欲，只覺得想看一看。假如世上有所謂“美的覺悟”的話，這就是了。這是最典型也是最普遍的覺悟，其間沒有語言的參與，其間無須學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，是情不自禁的真正的覺悟。（選自躺著讀書，陳村）17本文題目是“美在何方

35、”，認(rèn)為“美”在哪里？（2分）答：_18第二段末句說“城市之美也是這樣得來的”，是怎樣得來的？（2分）答：_19第三段表述了對“城市之美”怎樣的看法？這段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？（3分）答：_20本文大量引述了古代詩人著名詩句，請你寫出其中兩位的姓名及其生活的朝代。（3分）詩句：_；是_，他是_朝人。詩句：_；是_，他是_朝人。21文章末段中，稱他“很多年以前”的一次經(jīng)驗為“真正的覺悟”，“真正的覺悟”的本質(zhì)含義是什么？（3分）答：_22本文對你認(rèn)識世界、認(rèn)識人生有什么啟發(fā)？請結(jié)合文章中語句談一談。（談一兩個方面即可。4分）答：_五、附加題（10分）1閱讀下面文言文，回答（1）（3）題。（6分

36、）鄭人買履鄭人且有置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。乃反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！保?）.解釋文中加點的詞語。（2分）度： 反：（2）.用現(xiàn)代漢語翻譯文章畫橫線的句子。（2分）譯文：（3）.這則寓言故事告訴我們什么道理？答：2認(rèn)真閱讀圖表，完成下列三小題。(4分)某市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校招生及就業(yè)情況統(tǒng)計表年 份 2002年 2003年 2004年職技類學(xué)校錄取新生人數(shù)占初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的百分比 5001 5002 5001職技類學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率 8076 8448 8735職技類學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)率 99

37、95 9997 100上表顯示的數(shù)據(jù)表明：(1).近三年，該市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校錄取新生人數(shù)占初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的百分比呈現(xiàn)出的態(tài)勢：_。（1分）(2).近三年，該市職業(yè)技術(shù)類學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn) 的趨勢。（1分）(3).職業(yè)技術(shù)類學(xué)校學(xué)生可以從以上數(shù)據(jù)中得到這樣的啟示：職業(yè)技術(shù)類學(xué)校的學(xué)生只要。（2分）四、作 文（50分）23下面兩道作文題，請任選一題寫一篇作文。歲月匆匆，十五六歲的我們已走進人生的花季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上,清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬

38、我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請以“十六歲，我多了一分_”為題，寫一篇有真情實感的文章。“世界，充滿七彩陽光，/人生充滿美好向往。/在通往理想的攀登上，/每一步都彈奏著苦與樂的樂章?！逼纷x上面的小詩，以“苦與樂”為話題，寫一篇文章。要求：1、如果選（1）作文，請在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整；2、文體不限，詩歌除外；不少于500字；3、文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。作文： 題目：100200300400500600700800參考答案及平分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)整合（12分）1A （2分）2 燥躁 練煉 肖屑 （每空0.5分）3D （1分） 把句子中的“是否”刪去，或在“成

39、績好”后加一個“壞”。（1分）4只要能基本符合對聯(lián)的要求就行，平仄上不做要求。（2分）例子：歐陽修與百姓同樂。5要求：所舉人物一定得是歷史人物。文學(xué)作品中的人物不和要求；（1分）對歷史人物的評價要比較客觀和大家普遍公認(rèn)的；（1分）最后的評價要引用名言作佐證。（1分）例子：司馬遷，中國文史學(xué)上的一位巨匠，他之所以被后人仰視，是因為他有無人超越的史學(xué)筆法，同時他還有忍辱負(fù)重的堅韌品格?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”是魯迅對他的鴻篇巨制史記的最好評價。二、古詩文閱讀（22分）6古詩默寫。（每句1分，錯漏一個字不給分。共10分）陰陽割昏曉。 瀚海闌干百丈冰。 柳暗花明又一村。 長河落日圓。 海內(nèi)存知己。拔

40、劍四顧心茫然。 不怕浮云遮望眼。 最是一年好春處。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。7解釋古文句中的加點的詞的意思。每詞1分共4分。1 寓：寄托 通“囑”，囑咐 環(huán)繞 放晴8譯文：沒有這樣的人。我跟誰一道呢？（2分）9心曠神怡，寵辱偕忘 去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（每空1分）10“進”是指“居廟堂之高”，“退”是指“處江湖之遠”。（每空1分）11“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！保?分）理解能按句子意思合理即可。（1分）三、現(xiàn)代文閱讀。（32分）（一）12希望在于創(chuàng)新。（2分）13作道理論據(jù)論證中心論點，增強說服力。（3分）13一是要講科學(xué)，二是要克服消極（或避風(fēng)險）。（每空1分共2分）15事實論證。 對

41、比論證。（每空1分共2分）16舉一例說明，可以是學(xué)習(xí)方法的改進，可以是工作思路的拓展，還可以是生活方式的改革，只要體現(xiàn)創(chuàng)新精神即可。社會作出貢獻，我們就能在生后留下一絲痕跡而成為永恒。(言之成理即可，要求，內(nèi)容2分，語言2分，包括字?jǐn)?shù)不少于40字和句子的通順等。共4分)（二）17“美”在現(xiàn)實生活中，“美”在每個人的心中。（2分）18是排除骯臟、雜亂、喧囂、破舊之后得來的。（2分）19城市之美需要用勁才能看出來。（1分）這段文字在文章結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。（2分）20“兩個黃鸝鳴翠柳”，杜甫，唐。“君不見黃河之水天上來”，李白，唐?！翱萏倮蠘浠桫f”，馬致遠，元?！按蠼瓥|去”，蘇軾，宋?！笆晟?/p>

42、死”，蘇軾，宋。“落花人獨立”，翁宏，唐?！安删諙|籬下”，陶淵明，晉。（每空0.5分）21指發(fā)自內(nèi)心的、心靈深處的感悟。或：沒有語言參與的、無須學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的感悟。（3分）22如結(jié)合“美是需要用點勁才能看得出來的”，談發(fā)現(xiàn)美；結(jié)合“美”是“天人合一、地人合一的感受”，談熱愛生活、領(lǐng)受生活；結(jié)合“能在生活中常?？匆娒朗且淮笮沂?，如能看到他人未能體察的美尤為幸福”，談努力發(fā)現(xiàn)美，熱愛生活；結(jié)合“幸好在景觀之外還有人性、力量、崇高，人的情感由此豐富起來”，談豐富自己，提高審美情趣；由“中國古典詩詞的美是那么純粹”，談學(xué)習(xí)古典詩詞、文學(xué)作品的重要性，等等。（4分，能結(jié)合實際談和文句談得4分，不能結(jié)合文句

43、空談，不結(jié)合實際談適當(dāng)扣分，意思對一般給過2分。）四、作文：（50分）評分標(biāo)準(zhǔn)略。但要求能分出檔次，拉開分差。五、附加題（10分）1（1）度：量度 反：通“返”，回家，返回。（各1分）（2）譯文：（他）到了集市卻忘記了拿量好的尺寸。（2分）（3）寓言的寓意是：我們不能死板機械地看待問題，應(yīng)按實際情況來做相應(yīng)的改變。（意思對即可。（2分）2（1）穩(wěn)定（1分） （2）上升（1分）（3）不自暴自棄，努力學(xué)習(xí)，就不難就業(yè)。（2分）卷面分4分：要求卷面整潔，字跡工整給4分。別的根據(jù)實際情況給分。可給0分。PAGE初三語文期終考試題 第 1 頁 共10頁2005-2005學(xué)年度中考模擬試題（滿分分，分鐘完

44、卷）班級姓名得分題號 一 二 三 四 總分 評卷人（一） （二） （一） （二）一、語文基礎(chǔ)知識的積累與運用。（40分）（一）語言的積累與運用。（28分）1請你幫助找出加點字注音無錯誤的一項（ ）（3分）A丞相（chng） 惻隱（c） 匿名（nu） 坦蕩如砥（s）B闊綽（cu） 虬枝（qi） 詰責(zé)（ji） 深惡痛疾（w）C牡蠣（l） 拮據(jù)（ji） 恣?。▃） 杳無消息（yo）D惘然（wng） 瑟索（s） 嗤笑（ch） 揆情度理（ki）2句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?）（3分）A等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩讓她深居簡出還挺不容易！”B竹筏在湍急的河流中，就像一

45、只漂浮于水面的甲蟲，般工小心翼翼地?fù)沃ぷ?，惟恐它被巨浪打翻。C五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。D為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。3對數(shù)量關(guān)系表述正確的一項是（ ）（3分）A近幾年，我國電信事業(yè)發(fā)展很快。某市電話普及率5年前為45%，今年已達90%，今年比5年前提高了45%。B北山村綠化荒山，近年來取得可喜成績，去年新增綠化面積1000畝，今年新增綠化面積2000畝，今年比去年新增綠化面積多了整整1倍。C經(jīng)調(diào)查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達120人，經(jīng)過廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正好減

46、少1倍。D在希望杯籃球賽中我校球隊以54：50敗給了陽光中學(xué)，但我們?nèi)w隊員毫不氣餒。4文后的四個句子依次填入橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）_，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流激湍；_，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；_，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；_，你盡可品評自娛，把玩深嘗。文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園文學(xué)是一杯回味無窮的香茗文學(xué)是一幅意境高遠的中國畫文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A B C D5用一句話標(biāo)示下面語段中所透露出來的信息。（4分）繼在上海、青島、大連、杭州開辦多家建材連鎖超市后，世界上最大的倉儲式裝飾建材商百安居日前又將建材連鎖超市開到了深圳；并計劃以深

47、圳市場為中心挺進中國整個華南市場。與此同時，歐洲第二大、德國最大的建材商歐倍德也加快了向中國市場進軍的步伐，在搶占了無錫、上海市場后，近日又計劃在廣州市場“跑馬圈地”。已在上海安營扎寨的美國最大建材超市THE HOMEDEPOT也有意將市場的觸角向南北延伸。_6讀下面對聯(lián)，寫出與此相關(guān)的名勝古跡（3分）（1）擱筆提詩，兩人千古；臨江吞漢，三楚一樓。（ ）（2）翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。（ ）（3）十里春風(fēng)，長安兩路。千年曉月，永定一橋。（ ）7按要求修改下面一段文字。（4分）夢境與睡眠深淺程度有關(guān)。朦朧入睡時，大腦皮層里的抑制程度比較淺，夢境就更加相近現(xiàn)實生活，正是“日有所思

48、，夜有所夢”。甚至有時自己也覺察到在做夢，所以不能主動地控制，只能聽其自然發(fā)展。睡眠稍深一些，夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性 ，一時在東，一時在西，或者與死去已久的親人在一起，而自己毫無判斷辨別的能力。這就是大腦里抑制程度更深。比如，白天深思一道數(shù)學(xué)題，夢里也可能在做數(shù)學(xué)；白天搞技術(shù)發(fā)明，夢里也可能搞同樣的工作。（1）第句畫線部分搭配不當(dāng)?shù)脑~語是_；應(yīng)改為_。（2）第句畫線部分使用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是_；應(yīng)改為_。（3）第句畫線部分補出的詞語是_；（4）第句位置不當(dāng)，應(yīng)放在第_句的后面。8說說你對下面兩個名句的理解。（5分）（1）痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器。（2分）（2）優(yōu)秀是一種習(xí)慣。（哈佛

49、校訓(xùn)）（3分）（二）古詩文積累（12分）9古詩文默寫。（10分，每句1分）（1）在“中國現(xiàn)代文學(xué)館”中，趙樸初先生借用李白的宣州謝脁樓餞別校書叔云中的詩句為“冰心館”題了詞。你覺得最有可能的一句是：_。（2）三峽工程蓄水之時，面對洶涌澎湃的江水，我們不由得想起酈道元三峽中表現(xiàn)夏水湍急的句子：“_，_，_，_?！保?）請你從積累的古詩文中，寫出一個與“沙漠”有關(guān)的完整語句：“_，_。（4）沙塵肆虐之下，人們對藍天碧水、茂林修竹的珍愛愈加強烈。你心中希望的自然環(huán)境是怎樣的？請借用古詩文中的名句來表達，寫出連續(xù)的兩句。_，_。（5）“無人問津”這一成語出自桃花源記，文中原句是“_”10選擇正確答案（

50、2分）（1）下面四句詩中，反映了我國古代民風(fēng)民俗的一句是（ ）A簫鼓追隨村社近 B閑來垂釣碧溪上C沙場秋點兵 D零丁洋里嘆零丁二、文言文閱讀（15分）閱讀下面選段，完成文后1114題。（15分）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人

51、皆有之，賢者能勿喪耳。11、解釋下列加點的字。（3分）（1）所惡有甚于死者 （ ）（2）故患有所不辟也 （ ）（3）非獨賢者有是心也 （ ）12、下面加點詞意義與用法相同的一項是（ ）（3分）A、 二者不可得兼 B、 或異二者之為所識窮乏者得我與 故不為茍得也C、 屬于作文以記之 D、 舍身而取義人皆有之 環(huán)而攻之而不勝13、翻譯下面句子。（3分）非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。_14、文章開頭兩句，既運用了_論證的方法，又運用了_的論證方法（3分）15、請結(jié)合自身實際談?wù)勀阕x了這篇文章的啟示。(不超過30字)（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章，完成1621題。（2

52、2分）河西走廊的月亮黃文山就這樣升起來了，這千里河西走廊的月亮，這西北戈壁灘的月亮。沒有一聲寒暄，也用不著預(yù)告，一輪圓潤而又皎潔的月亮，就這樣貼著車窗，朝你燦然一笑，而后緩緩地升上中天。全車的人都又驚又喜，不約而同地發(fā)出一聲贊嘆。司機把車停住了，于是大家紛紛跳下來，站在戈壁灘粗礪的石塊上，看著月亮冉冉上升。這一切都來得那樣突然，似乎落日剛剛還銜在遙遠的祁連山巔，接著，便是一陣短暫的黑暗。戈壁灘之夜不是緩緩來臨的，而是猛然間，當(dāng)一小片殘陽被飛快地拽下，天地萬物便深深地墜落于黑暗之中。車燈打開了，孤獨而微弱的光柱不斷被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有些發(fā)慌。就在這時候，月亮升起來了。我從沒見

53、過這樣圓、這樣大、這樣柔潔又跟人這樣貼近的月亮。她仿佛近在咫尺，那份難以描摹的豐盈和難以形容的優(yōu)雅簡直就是美麗的極致。大家都動情地抬頭注視著，連司機在內(nèi)，一時都忘了自己的行旅。圓月，一下把戈壁灘照得透亮，四周無遮無攔，沒有一絲浮云，也沒有一棵雜樹，有的只是空曠。這空曠，延展著時間和空間。從昨天到今天，幾千年的故事，便被這一片柔柔的月光照著，在卷軼浩瀚的史冊里發(fā)出亮麗的光彩。一場又一場慘烈的戰(zhàn)爭，一個又一個鮮活的人物，一頁又一頁生動的歷史，就在這月光下的空曠里轟轟烈烈地演出。在這空曠里，曾馳過霍去病的鐵騎，將士的盔甲和手中的兵器在月光下翻動著銀色的波濤。那場與匈奴間的戰(zhàn)事，使得這位年輕將軍名垂千

54、古。就在這戈壁灘的美麗月夜，他將漢武帝御賜的美酒，傾于泉中與三軍將士共飲，從而寫盡了一個大將的豪情與風(fēng)流。酒泉也因此得名。當(dāng)霍去病高高擎起酒杯，那杯中一半是清泉，一半便是皎潔的月光。在空曠里，曾走過左宗棠西征的大軍。月光灑在連亙百里的營帳上，灑在路邊湖湘子弟新栽的楊柳枝上，也灑在這位64歲的愛國老將不平靜的心里。在清廷“海防”和“塞防”之爭中，他堅持收復(fù)新疆，保衛(wèi)祖國統(tǒng)一的主張，最終獲得勝利。如今，他要將朝策付諸軍事行動。千里河西走廊，正是他這首煌煌戰(zhàn)爭之歌的長長的前奏曲，使他得以利用行軍的間隙，梳理一番紛繁的頭緒。多少軍情，多少家書，便是蘸著帳前的月光寫就。在這空曠里，還曾經(jīng)經(jīng)過紅軍西路軍傷

55、痕累累的隊伍。雪山、草地乃至四川軍閥的猛烈炮火，都未能擋住這支隊伍的犀利鋒芒。然而，一道河西走廊，卻導(dǎo)演了一出悲劇。紅四方面軍的戰(zhàn)旗就在慘白的月光下被子彈撕成了碎片。也許，正是這毀滅前的一輪又圓又大的月亮，長留在幸存者的腦海中，使他們久久地反思著這頁沉重得難以翻開的歷史。自然，這空曠里也奔過張騫凄惶的贏馬，也碾過林則徐悲憤的囚車；自然，這空曠里還回蕩過班超投筆從戎的誓言，還躑躅過玄奘西行取經(jīng)的身影還有那綿延不絕的東來西往的商旅駝隊，將一條兩千多里的戈壁長廊，踏出了一首首慷慨悲壯的陽關(guān)曲。這一個個被史筆莊重地記載或因為平凡而被忽略不計的眾多人物，卻都在命運的驅(qū)使下，以不同的心情、不同的姿態(tài)、不同

56、的方式，走過長長的河西走廊。戰(zhàn)爭的狼煙與和平的駝隊，苦難的歷程與熱忱的求索都在這里頻繁地發(fā)生和發(fā)展。幾千年的時間，拓就了中華民族一條西行的輝煌通道。從此，多少男兒的希望，都與這空曠的土地聯(lián)系在一起。于是，我才明白，為什么這樣美麗的月亮，偏偏垂青這塊荒涼之地，即使是南方的濕潤、富庶和繁華，也無法使她動心。此刻，月亮充滿柔情地注視著這又干又冷的戈壁灘，用她光潔的玉臂撫摸著荒蕪，扶摸著粗礪，撫摸著蒼涼，也撫摸著我們這群不期而遇的旅人的心情。于是我們繼續(xù)西行。16下列句中的加點詞語都用得非常精妙，請你點評其精妙之處。（4分）（1）車燈打開了，孤獨而微弱的光柱不斷被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有

57、些發(fā)慌。（2）在這空曠里，曾馳過霍去病的鐵騎，將士的盔甲和手中的兵器在月光下翻動著銀色的波濤。17請你用簡筆畫表示出“落日銜在遙遠的祁連山巔”的景致。（3分）18文中反復(fù)地出現(xiàn)“空曠”一詞，而文中又說“絕非只有空曠”，這樣表達矛盾嗎？請說出理由。（4分）19“空曠”往往造就蒼涼之美，請你默寫出一句表達蒼涼之美的古代詩詞名句。（2分）20張騫、林則徐、玄奘三個例子沒有緊扣月光來寫，請你改寫這三個例子，保留排比句式，并把“月光”一詞巧妙融進三個事例中。（5分）21請你結(jié)合這篇文章的內(nèi)容或思想，為西北大開發(fā)擬一則公益廣告。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成2226題。（18分）幻想與幻滅關(guān)萬維奧地利

58、精神病學(xué)和神經(jīng)病學(xué)教授維克多法朗克一家曾被囚禁在納粹集中營。出獄后，他發(fā)現(xiàn)一種有點奇怪的現(xiàn)象：歷盡磨難、大難不死的囚徒重新獲得自由，本來是走向未來、走向新生活的新起點，將要掀起一次新高潮的，但是，他們中大多數(shù)人卻陷進了一種毀滅性的痛苦和迷茫。原因是似乎沒有人對他們所遭受的折磨感興趣，在他試圖敘述他的悲慘經(jīng)歷時，人們往往只是說“我不知道這一切”，或者“我們的日子也不好過”，或者有些人興沖沖跑回家想與家人團聚時，才發(fā)現(xiàn)人事已非，家人早已不在人世。如此等等，戰(zhàn)后人世間的冷漠和頹廢的現(xiàn)實給他們帶來的痛苦讓他們對自己獄中的堅強意志的價值產(chǎn)生懷疑。在想象中，能支撐著他們活到現(xiàn)在的應(yīng)該是親情、正義和同情，而

59、不是漠不關(guān)心和冷淡。在某種意義上，這是種比肉體折磨更為殘酷的事實，這一折磨的實質(zhì)的是：幻滅?；脺缰膳乱舱米C明幻想之美麗。在種種不同的生活環(huán)境面前，凡是幻想先行的人往往都是心情愉快的?；孟胧窃煳镏髻x予生命的一種原始本能，是保護生命的一種東西。人之有幻想，像蛇之有毒液，像烏賊之有黑水，像狐貍之有臭屁。少年的身體是虛弱的，因此此時的人就需要幻想來幫助支撐生命的壓力。如果不是幻想所賦予的美好與未知的神秘感，人可能在少年時代就已經(jīng)倒地不起。承受能力越來越強了，幻想就離你越來越遠。城市是一種集中幻想與幻滅的場所。你看城市上空飄搖著欣欣向榮的氣象，一副幸福祥和的樣子，是因為其中融合無數(shù)人的美好幻想，于是

60、城市總是那么積極向上。如果一個身處幻想階段的人，被人提前擠破了他幻想的空間，剝奪了他幻想的權(quán)利，他將是可怕的；無數(shù)人被擠破了幻想的空間，世界將是可怕的。因此，幻想是壓力乃至壓迫的敵人，而幻滅就是生命乃至秩序的敵人。在個人可控制的物質(zhì)殘缺不全的時候，幻想就像祥云朵朵，填補上這些殘缺。因此，凡是有志青年都懂得欣賞彩云。22聯(lián)系上下文解釋“幻滅”的含義。（3分）23仿寫文中加橫線的句子，從不同的角度形象地說明幻想的重要性。（6分）人之有幻想，像 ，像24就這篇文章來看，想要闡明關(guān)于人生的什么觀點，請概括。（3分）25如何理解文中的最后一句話。（3分）26在不少文學(xué)作品中，“幻想”經(jīng)常被定義為一個貶義