七年級(jí)歷史上冊(cè)-第7課《大變革的時(shí)代》課件-人教新課標(biāo)版2_第1頁(yè)
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1、第七課大 變 革 的 時(shí) 代第一頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。立木取信歷史?。簹v史劇故事說(shuō)明什么?一言九鼎第二頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。1978年十一屆三中全會(huì),鄧小平提出改革開放,從此中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化 !在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,每一次變革都大大促進(jìn)了人類社會(huì)的開展。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)社會(huì)制度發(fā)生巨大變化的“大變革的時(shí)代。第三頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分??凑l(shuí)找得多? 找出本課講述的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的具體變革的事例,突出一個(gè)“變 字。概括第四頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。一 鐵農(nóng)具和牛耕“一變的使用第五頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。1、鐵農(nóng)具2、牛耕第六頁(yè),編輯于

2、星期五:十四點(diǎn) 四十七分。石器骨耜 耒耜青銅鏟第七頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。春秋、戰(zhàn)國(guó)鐵農(nóng)具第八頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。牛耕圖第九頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。二、興修水利“二變第十頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。這是誰(shuí)?他做了什么奉獻(xiàn)?始知李太守,伯禹亦不如.第十一頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。分水堰分洪灌溉內(nèi)江岷江外江第十二頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。3、都江堰.第十三頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。第十四頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。勞開工具的改進(jìn)耕作方法的改進(jìn)鐵農(nóng)具牛 耕土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。都江堰根底設(shè)施的建設(shè)小結(jié):一

3、、農(nóng)業(yè)的開展大量的荒地被開墾出來(lái)。第十五頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。三、變法運(yùn)動(dòng)“三變第十六頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。農(nóng)業(yè)大變革鐵農(nóng)具 春秋出現(xiàn),戰(zhàn)國(guó)推廣牛耕 至遲春秋末年已使用,戰(zhàn)國(guó)時(shí)進(jìn)一步推廣。興修水利戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高生產(chǎn)關(guān)系大變革公田私田奴隸農(nóng)民奴隸主地主社會(huì)性質(zhì)大變革背 景第十七頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。商鞅秦孝公第十八頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。秦國(guó)變法舌戰(zhàn)圖變革是曲折的,充滿阻力的,但歷史向前開展必須變革。青年一代必須從小就樹立勇于變革、積極實(shí)踐的精神,才能與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)這個(gè)變革的時(shí)代。秦孝公改革派舊貴族百 姓立木為信商鞅第十九頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。1.國(guó)家成認(rèn)土地私有, 允許自由買賣.建立土地所有制2.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn).獎(jiǎng)勵(lì)耕織獎(jiǎng)勵(lì)軍功3.建立縣制:由國(guó)君派官吏治理經(jīng)濟(jì)開展軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)國(guó)富兵強(qiáng)加強(qiáng)中央集權(quán)建立封建制度,為統(tǒng)一全國(guó)奠定了根底.變法內(nèi)容第二十頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。課堂小結(jié):鐵農(nóng)具和牛耕的使用私田出現(xiàn)變法運(yùn)動(dòng)生產(chǎn)力開展新的生產(chǎn)關(guān)系和階級(jí)關(guān)系形成政治改革確立新的社會(huì)制度商鞅變法以及戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革的主要或者說(shuō)根本原因.第二十一頁(yè),編輯于星期五:十四點(diǎn) 四十七分。課后思考:商鞅變法是成功了還是失敗了,為什么?并討論通過(guò)學(xué)

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