二年級體育課教案全集

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級體育課教案全集 本冊教學目的和目標 教學目的：在大綱中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生舉行體育衛(wèi)生保健教導，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的的素質奠定根基?！?一、二年級教學目標： 一 進一步了解上體育課和磨練身體的好處，知道一些養(yǎng)護身體健康的簡樸常識和方法。 二 進一步學會一些根本運動，嬉戲，韻律活動和舞蹈的方法進展身體素質和根本活動才能。 三 體驗加入體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。 課 程 表 節(jié)數 周 第一節(jié) 其次節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 第七節(jié) 第八節(jié) 周一 周二 周三

2、周四 周五 體育課教學常規(guī) 體育課教學應叢鞏固體質啟程，加強課堂的“三基”教學經常對學生舉行思想品德教導，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。 一、 教師方面： 1、 專心備課，用心寫好教案，不備課，無教案不準上課。 2、 專心學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌管教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原那么、教學方法，組織措施等。 3、 根據教學任務，提前打定和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，務必經學校領導同意，并做好合理安置。 4、 在教學中，加強與重視“三基教學”同時要留神

3、對學生才能的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。 5、 教學原那么、教學方法的運用，要從鞏固學生體質啟程，根據青少年的心理生理特點及學生的實際處境，科學地安置好、密度和運動量。 6、 教師要留神儀表感激，舉止大方，教態(tài)肅穆、自然、 留神精神文明的創(chuàng)辦，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。 7、 專心做好學生的學期、學年體育勞績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期舉行科學的分析和歸納，指導和提升教學工作，不斷提高教學質量。 8、 教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。 9、 教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的

4、安好養(yǎng)護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要實時向領導匯報并作好合理處理。 二、 學生方面： 1、 學習目的明確，積極自覺的上好體育課。留神聽講，積極學習掌管必要的體育根本學識技能與科學磨練身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺磨練的習慣。 2、 上體育課，著裝要簡捷，整齊，做到穿簡捷運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 3、 不得無故缺課，不遲到、不早退，按照領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。 4、 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得肆意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項養(yǎng)護措施。 5、 要保護體育器材，不得有意損害各種體育設備和

5、用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。 一二年級體育教學進度表 周次 起至日期 籌劃進度 一 8.208.24 引導課 體育常識：做早操的好處 1、隊列隊形;2、嬉戲； 塊塊集合 二 8.278.31 1、根本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊； 1、根本體操；2、嬉戲：塊塊集合； 三 9.39.7 1、根本體操；2、嬉戲：一切行入耳指揮 1、復習根本體操；2、嬉戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 四 9.109.14 1、隊列；原地轉法；2、復習根本體操； 1、技巧；前后滾動；2、嬉戲：障礙賽跑； 五 9.179.21 嬉戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑； 1、技巧：復習前后滾動；2、嬉戲：繞木棒接力； 六 9.2

6、49.28 1、韻律活動；2、走：各種模樣的走； 1、用各種正確模樣的走；2、嬉戲：迎面接力； 七 10.110.5 1、隊列：報數；2、復習，各種模樣的走； 1、韻律活動；2、隊列：報數； 八 10.810.12 1、技巧：前滾翻；2、嬉戲：跳墊子嬉戲； 1、技巧：前滾翻；2、嬉戲：換物接力； 九 10.1510.19 1、勞動模仿操；2、嬉戲：迎面接力； 1、勞動模仿操；2、嬉戲：換物接力； 十 10.2210.26 1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操； 嬉戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎； 十一 10.2911.2 1、隊列：走圓形；2、十字接力； 1、技巧：立臥撐；2、嬉戲

7、：換物接力； 十二 11.511.9 1、根本體操；2、嬉戲：“8”字接力； 1、徒手操；2、嬉戲：改換目標； 十三 11.1211.16 1、跳小繩；2、嬉戲：迎面接力跑； 1、走跑交替；2、復習跳小繩； 十四 11.1911.23 1、走跑練習；2、嬉戲：跳進去拍人； 1、韻律活動；2、找自己的家； 十五 11.2611.30 1、跳小繩；2、嬉戲叫號賽跑； 1、跳雙繩；2、嬉戲：迎面接力 十六 12.312.7 1、走跑交替；2、嬉戲：單腳跳接力； 1、30秒跳小繩；2、期末總結 一二年級體育課教案 時間 第一周 第一節(jié) 課時 一課時 教材 （室內課） 引導課 體育常識：做早操的好處 目

8、的 1、 通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡樸的常規(guī)要求。 2、 使學生養(yǎng)成專心做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體容貌。 3、 培養(yǎng)學生能夠經常做早操，養(yǎng)成磨練身體的好習慣。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 開 始 部 分 一、 唱歌： 二、 師生問好：三、 宣布本次課的內容和任務：四、 點名； 教 室 1、教師語言要明顯。 2、講解課堂要求任務。 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、講解本學期體育課的要求和任務內容。 二、講解做早操的好處。 1、能夠清楚頭腦，有利于學習。 2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。 3、

9、能夠全面磨練身體，有利于培養(yǎng)良好的容貌。 4、能夠養(yǎng)成經常磨練身體的 教 室 1、 教室講解語言要明顯。 2、 要求： 、學生專心遵守紀律。 、養(yǎng)成良好的坐立行的正確容貌。 、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 習慣 重點； 了解做早操的好處。 難點； 養(yǎng)成良好的做早操的習慣。 一、 小嬉戲： （抓手指） 規(guī)矩：1、 手放平。 2、 食指尖務必頂著手掌心。 3、 聽到教師口令后才 能抓手指。 教 室 1、 教師講解嬉戲的方法和規(guī)矩。 2、 教師做示范。 3、 學生練習和

10、嬉戲。 1、 學生專心聽講嬉戲方法和規(guī)矩。 2、 學生練習。 3、 學生舉行嬉戲。 3/4 6 小 結 束 部 分 一、 總結本次課的處境。 二、 下課。 教 室 教師總結本次可的處境。 學生按教室的座位坐好。 1 4 小 場 地 設 計 教 室 教 學 回 顧 一二年級體育課教案 時間 第一周 其次節(jié) 課時 一課時 教材 1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散； 2、嬉戲；塊塊集合 目的 4、 通過本次課的學習使學生根本掌管整隊的方法和要領。 5、 培養(yǎng)學生身體的正確模樣，進展空間體位感覺。 6、 培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精神。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強

11、 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、 小嬉戲； “抓人” 2、 做二到三節(jié)簡樸徒手操。 3、 專項打定活動。 組織： 同上隊列 1、 教師語言要明顯。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、 教師率領學生一起做嬉戲。 4、 教師做徒手操的講解和示范。 5、 師生一同練習。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生和教師一同做嬉戲。 3、 學生專心聽講看示范。 4、 學生精神飽滿。 基 本 部 分 一、隊列隊形 立正、稍息、集合、解散： 重點； 挺胸抬頭。 難點：腿要伸制直，體要正動作要急速。 組織： 同上隊列四

12、列橫隊。 1、 教師講解動作和要領。 2、 教師做完整正確示范。 3、 教師個別指導。 1、 生專心聽動作方法和要領。 2、 學生練習 ，分組練習。 3、 學生練習時精神飽滿整齊一致。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、嬉戲 塊塊集合 規(guī)矩： 1、 務必按信號散開，集合站隊時要急速。 2、 分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、 教師將嬉戲規(guī)矩。 2、 教師做示范。 3、 學生舉行嬉戲活動。 1、 學生專心聽嬉戲方法和規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課

13、組織： 1、 教師總結本次課的處境。 2、 下課。 1、 專心聽講心緒飽滿。 2、 下課。 場 地 設 計 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 其次周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、根本體操：第八套播送操（13）節(jié)； 2、隊列：排縱隊，橫隊； 目的 1通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（第八套播送操）。 2培養(yǎng)學生身體的正確模樣和節(jié)奏，進展學生的良好的模樣。 3培養(yǎng)學生行動急速和聽從指揮的精神。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊

14、列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三節(jié)簡樸徒手操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套播送操（13）節(jié)： 原地踏步（82） 第一節(jié)，伸展運動。 其次節(jié)，闊胸運動。 第三節(jié)，踢腿運動。 組織： 同上隊列四列橫隊，體操隊形。 1、 教師講解動作方法和要求。 2、 教師做完整正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找學生表演。 1、

15、學生專心聽講動作方法和要領 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 重點：各節(jié)的動作要領及要求。 難點：動作的切實性和美好大方有節(jié)奏感。 三、 隊列； 排縱隊，橫隊 要求：排頭要急速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、 教師講站隊的要求。 2、 學生練習，教師指導。 3、 教師評定。 4、 精神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生專心聽講要求。 2、 學生練習。 3、 分組練習。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 組織： 1、 教師總結本次課

16、的處境。 2、 下課。 1、 專心聽講心緒飽滿。 2、 下課。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 其次周 其次節(jié) 課型 一課時 內容 1、根本體操：第八套播送操（4-6）節(jié)； 2、嬉戲：塊塊集合； 目的 1、 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌管第八套播送操的要領及動作。 2、 培養(yǎng)學生身體的正確模樣和節(jié)奏感。 3、 培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的才能。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列：立正、稍息、集合、解散

17、。 2、復習播送操的前三節(jié)。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套播送操（4-6）節(jié)； 第四節(jié)，體側運動。 第五節(jié)，體轉運動。 第六節(jié)，全體運動。 組織： 同上隊列四列橫隊，體操隊形。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1學生專心聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組

18、練習。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 重點：各節(jié)的動作要領及要求。 難點：動作的切實性和美好大方有節(jié)奏感。 四、嬉戲： 塊塊集合 規(guī)矩：1、 務必按信號散開和集合站隊，散開后學生務必離開原位。 2、 分散集合時不許堆拉沖撞他人。 組織： 同上隊列四列橫隊。 4、找學生表演。 1、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定輸贏。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 組織： 自由散開 1

19、、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第三周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、根本體操：第八套播送操（7-8）節(jié)； 2、嬉戲：一切行入耳指揮； 目的 4、 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌管第八套播送操的要領及動作。 5、 培養(yǎng)學生身體的正確模樣和節(jié)奏感。 6、 培養(yǎng)學生快速回響和集體行動的才能。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列：立正、稍息、

20、集合、解散。 2、復習播送操的前六節(jié)。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套播送操（4-6）節(jié)； 第七節(jié)，騰躍運動。 第八節(jié)，整理運動。 組織： 同上隊列四列橫隊，體操隊形。 4、 教師講解動作方法和要領。 5、 教師做分解和完整動作示范。 6、 教師給學生個別指導。 1學生專心聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4

21、X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 重點：各節(jié)的動作要領及要求。 難點：動作的切實性和美好大方有節(jié)奏感。 四、嬉戲：（一切行入耳指揮； ） 規(guī)矩：1、 須按規(guī)矩的信號行動。 2、 聽到信號或手勢，才能行動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 4、找學生表演。 1、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定輸贏。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 組織： 自由散開 1、總結本次課的處境。 2、下課

22、。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第三周 其次節(jié) 課型 一課時 內容 1、根本體操：第八套播送操（1-8）節(jié)； 2、嬉戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)； 目的 7、 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌管第八套播送操的要領及動作。 8、 培養(yǎng)學生身體的正確模樣和節(jié)奏感。 9、 進展學生奔跑才能，培養(yǎng)學活力智、決斷和忠誠的品質。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列：立正、稍息、集合、解散。 2、播

23、送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套播送操（1-8）節(jié)； 重點：各節(jié)的動作要領及要求。 組織： 同上隊列四列橫隊，體操隊形。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1學生專心聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教

24、師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 難點：動作的切實性和美好大方有節(jié)奏感。 二、嬉戲： 挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 規(guī)矩：1、 應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 2、 追拍時不得用力堆人。 3、 應戰(zhàn)者如失敗就算對方告成。 組織： 4、找學生表演。 1、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定輸贏。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 組織： 自由散開 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小

25、場 地 設 計 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第四周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉； 2、復習，播送操； 目的 1、 通過本次課的學習，使學生學會簡樸的原地轉法的隊列方法。 2、 培養(yǎng)學生身體的良好的容貌，以及行動急速和聽從指揮的才能。 3、 培養(yǎng)學生對工作專心負責的精神，進展良好的身體容貌。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列：立正、稍息、集合、解散。 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列

26、四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、隊列： 原地的轉法： 重點：轉體； 難點：腿要靠攏不要外掃。 組織： 同上隊列四列橫隊，體操隊形。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1學生專心聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部

27、 分 二、 復習： （播送操） 第八套播送操(全套) 重點:各節(jié)動作的要求和純熟性。 難點:動作切實,美好大方,精神飽滿。 組織： 4、找學生表演。 1、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定輸贏。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 組織： 四列橫隊 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第四周 其次節(jié) 課型 一課時 內容 1、技巧：

28、前后滾動 ； 2、嬉戲：障礙賽跑 ； 目的 1、 通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌管要領。 2、 通過練習，可以進展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。 3、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，進展學生的奔跑才能。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練

29、習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （前后滾動） 重點：滾動要圓滑； 難點：團身緊； 組織： 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、嬉戲： （障礙賽跑） 規(guī)矩：1、 嬉戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 2、 由小裁判評定動作正確與否。 3、 每個

30、隊員的比賽次數相等。 組織： 4、找學生表演。 1、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定輸贏。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 小墊子20塊 四個標志物 四個小圓圈 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第五周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 嬉戲課：端水平衡比賽； 障礙賽跑 ； 目的 1、 通過本次嬉戲課

31、的學習，使學生磨練學生平衡才能和固執(zhí)意志。 2、 培養(yǎng)學生在嬉戲中磨練保持平衡的才能。 3、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，進展學生的奔跑才能。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列：原地三種轉法。 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分

32、活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、嬉戲課： 1、端水平衡比賽； 規(guī)矩：球隨水潑出應撿回碗內，并由裁判把水加滿后再跑。 組織： 1、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定輸贏。 1、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、嬉戲： （障礙賽跑） 規(guī)矩：4、 嬉戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 5、 由小裁判評定動作正確與否。 6、 每個隊員的比賽次數相等。 組織； 4、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。 5、 學生練習比賽。 6、 教

33、師做正確評定輸贏。 4、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 5、 學生練習比賽。 6、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 組織： 自由散開 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四個標志物 四塊小墊子 四個小圓圈 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第五周 其次節(jié) 課型 一課時 內容 1、技巧：復習前后滾動 ； 2、嬉戲：繞木棒運動 目的 1、 通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌管動作要領。 2、 通過練習，可以進展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。 3、 培養(yǎng)學生磨練奔

34、跑速度和進展動作的生動性。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列： 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （前后滾動） 重點：滾動要圓滑； 難點：團身緊； 1、 教師講解動作方

35、法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 三、 嬉戲： （繞木棒運動） 規(guī)矩：1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。 2、 再穿行時不成碰見小木棒，不成跨越小木棒。 4、找學生表演。 1、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定輸贏。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松；

36、二、小結； 三、下課 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第六周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、韻律活動； 2、走：各種模樣的走； 目的 1、 通過本次課的教學，使學生學會簡樸的韻律活動，進展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感和審美才能。 2、 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確模樣，進展學生走的才能除盡下肢和內臟器官的進展。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定

37、活動： 1、隊列： 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韻律活動 節(jié)奏，嬉戲 形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相合作，按確定節(jié)奏的要求來舉行嬉戲。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 4、 在音樂下練習 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3

38、、 學生分組練習。 4、在音樂下練習 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 二、走： 各種模樣的走； 重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點：抬頭，挺胸，自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 預 計 二年級體育課教案 時間 第六周 其次節(jié) 課型 一課時 內容 1、

39、走：用各種正確模樣的走； 2、嬉戲：迎面接力； 目的 1、 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確模樣，進展學生走的才能除盡下肢和內臟器官的進展。 2、 通過嬉戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，進展學生的速度和奔跑才能。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列： 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心

40、聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、用各種正確模樣的走： 重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點：抬頭，挺胸，自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 二、嬉戲： （迎面接力） 規(guī)矩：1、 起跑前務必站在起跑線后不得踏線。 2、 發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。 1、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。

41、2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定輸贏。 1、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 預 計 二年級體育課教案 時間 第七周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、隊列：報數； 2、復習走：各種模樣的走； 目的 1、 通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意留神和專心的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。 2、 培養(yǎng)學生的聲音明顯、連貫、切實和精神飽滿。 3、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確模樣，進

42、展學生走的才能除盡下肢和內臟器官的進展。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列： 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、隊列： （ 報 數 ） 重點：聲音、短處、宏亮。 難點； 連貫、

43、精神飽滿。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 三、 走： 各種模樣的走； 重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點：抬頭，挺胸，自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結；

44、三、下課 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 預 計 二年級體育課教案 時間 第七周 其次節(jié) 課型 一課時 內容 1、韻律活動； 2、隊列：報數 目的 1、 通過本次課的教學，使學生學會簡樸的韻律活動，進展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感和審美才能。 2、 學生的有意留神和專心的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。 3、 培養(yǎng)學生的聲音明顯、連貫、切實和精神飽滿。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動：

45、1、隊列： 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韻律活動 節(jié)奏，嬉戲 形式： 本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相合作，按確定節(jié)奏的要求來舉行嬉戲。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4

46、 15 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 一、隊列： （ 報 數 ） 重點：聲音、短處、宏亮。 難點； 連貫、精神飽滿。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 預 計 二年級體育課教案 時間 第八周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、技巧：前滾翻； 2、

47、嬉戲：跳墊子嬉戲； 目的 1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，鞏固學生的身體的各項身體素質和平衡才能。 2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的氣力和進展學生的彈跳力。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列： 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力

48、集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （前滾翻） 重點：團身緊，兩手實時堆墊子。 難點：滾動圓滑，方向要正。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 一、嬉戲： （跳墊子嬉戲；） 規(guī)矩：1、 務必擊掌或發(fā)出后能起跳。 2、 墊子倒后要扶起后能起跳。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學

49、生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 墊子20塊， 四個標志物。 預 計 二年級體育課教案 時間 第八周 其次節(jié) 課型 一課時 內容 1、技巧：前滾翻； 2、嬉戲：換物賽跑； 目的 1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，鞏固學生的身體的各項身體素質和平衡才能。 2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的氣力和進展學生的彈跳力。 3、教導學生對工作專心負責的精神和遵

50、守規(guī)矩。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列： 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （前滾翻） 重點：團身緊，兩手實時堆墊子。 難點：滾動圓滑，方向要正。 1、 教師講解動

51、作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 4、找好學生表演做示范。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 一、嬉戲： （換物賽跑） 規(guī)矩：1、務必擊掌或發(fā)出后能起跑。 2、交換不能傳遞不許拋接。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生專心聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 12 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、

52、下課 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 墊子20塊。 四個標志物。 口帶20個。 預 計 二年級體育課教案 時間 第九周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、勞動模仿操； 2、嬉戲：迎面接力； 目的 10、 通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿才能，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣 。 11、 提高動作的協(xié)調性和動作的切實性。 12、 培養(yǎng)學生快速奔跑才能和下肢氣力。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動：

53、 1、隊列：原地轉法。 2、拍手操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、勞動模仿操： 重點：動作的協(xié)調性。 難點：動作的切實性。 7、 教師講解動作方法和要領。 8、 教師做分解和完整動作示范。 9、 教師給學生個別指導。 1學生專心聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動

54、學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、嬉戲： （迎面接力） 規(guī)矩：3、 教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。 4、 起跑前不許堆拉人。 4、找學生表演。 4、 教師講解嬉戲要求和規(guī)矩。 5、 學生練習比賽。 6、 教師做正確評定輸贏。 4神飽滿動作輕松整齊一致 4、 學生專心聽講嬉戲規(guī)矩。 5、 學生練習比賽。 6、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 接力棒4個 標志物4個 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第九周 其次節(jié) 課型 一課時 內容 1、

55、勞動模仿操； 2、嬉戲：換物接力； 目的 1、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿才能，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣 。 2、提高動作的協(xié)調性和動作的切實性。 3、培養(yǎng)學生快速奔跑才能和下肢氣力。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列：2、復習：模仿操：3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽

56、從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、勞動模仿操： 重點：各節(jié)的動作要領及要求。 5、 教師講解動作方法和要求。 6、 教師做完整正確的示范。 7、 教師個別指導。 5、 學生專心聽講動作方法和要領 6、 學生集體練習。 7、 學生分組練習。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 難點：動作的切實性和美好大方有節(jié)奏感。 二、嬉戲： （換物接力） 規(guī)矩：1、 交換物品務必放好才能起跑。 2、 聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。 4、找學生表演。 4、 教師講站隊的要求。 5、 學生練習，教師指導。 6

57、、 教師評定。 8、 精神飽滿動作輕松整齊一致 4、 學生專心聽講要求。 5、 學生練習。 6、 分組練習。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 3、 教師總結本次課的處境。 4、 下課。 3、 專心聽講心緒飽滿。 4、 下課。 1 3 小 場 地 設 計 四個小桶 20個口袋 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第十周 第一節(jié) 課型 一課時 內容 1、隊列：齊步走-立定； 2、復習勞動模仿操； 目的 1、 通過本次課的學習，培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。 2、 培養(yǎng)學生的下肢氣力和動作的切實性。 3、 提高學生的模仿才能。 依次 教學內容 場 地 教師活動

58、 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、隊列：原地踏步立定。 2、拍手操 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生專心聽講，留神關查。 3、聽從指揮留神力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、隊列： 齊步走-立定 重點：走時要輕松自然。 難點：整齊一致協(xié)調。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作

59、示范。 3、 教師給學生個別指導。 1學生專心聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4X8 18 中 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、勞動模仿操： 重點：動作的協(xié)調性。 難點：動作的切實性。 4、找學生表演。 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、師給學生個別指導。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1學生專心聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的處境。 2、下課。 1、專心聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小

60、 場 地 設 計 教 學 回 顧 二年級體育課教案 時間 第十周 其次節(jié) 課型 一課時 內容 嬉戲課：1、蹦蹦跳跳； 2、挑戰(zhàn)應戰(zhàn) ； 目的 13、 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌管第八套播送操的要領及動作。 14、 培養(yǎng)學生身體的正確模樣和節(jié)奏感。 15、 進展學生奔跑才能，培養(yǎng)學活力智、決斷和忠誠的品質。 依次 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、打定活動： 1、 隊列：（慢跑） 2、播送操。 3、專項打定活動。 組織： 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要明顯。 2、