2022年北京市中考語文全真模擬試題2(原卷版+解析版)_第1頁
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文檔簡介

1、Word文檔,下載后可任意編輯 2022年北京市中考語文全真模擬試題2(原卷版+解析版)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2(滿分100分,考試用時(shí)150分鐘)一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共14分)(2022北京密云九年級(jí)期末)2021年是仰韶文化發(fā)現(xiàn)暨中國現(xiàn)代考古學(xué)誕生100周年。學(xué)校初三年級(jí)開展以“跨越千年,赴一場文明之約”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請根據(jù)要求,完成下面小題。1下面是一位同學(xué)搜集并整理的關(guān)于考古的文字。請閱讀這段文字,完成各題。“我國考古發(fā)現(xiàn)的重大成就實(shí)證了我國百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史?!绷?xí)近平總書記的話擲地有聲。從1921年仰韶遺址的發(fā)掘起步,中國現(xiàn)代考古已走過百年歷程。

2、百年來,雖然也曾遇到過惡劣的條件,但在黨和政府的關(guān)懷下,新中國考古事業(yè)取得了豐碩的成果。僅史前文化的發(fā)現(xiàn)就足以 奮人心:中國在距今一萬多年前的新石器時(shí)代就發(fā)明了世界上最早的陶器,最早種植稻、黍、粟等農(nóng)作物;八九千年前,中國最早開始造酒,最早制作獨(dú)木舟百年考古延伸了歷史軸線,展現(xiàn)了中華文明的燦爛成就和對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn),堅(jiān)定了我們的文化自信??脊攀聵I(yè)的蓬勃發(fā)展離不開幾代考古人的接續(xù)奮斗。特別是進(jìn)入新時(shí)代以來,我國不斷 全人才培養(yǎng)機(jī)制,加快考古隊(duì)伍建設(shè),在老一輩專家學(xué)者的引領(lǐng)和帶動(dòng)下,一大批青年人才茁壯成長。新時(shí)代考古事業(yè)青藍(lán)相繼,薪火相傳。與此同時(shí),我國考古學(xué)不斷創(chuàng)新理念、方法和技術(shù),在重建古

3、史的同時(shí)重視科技考古的運(yùn)用,古DNA遙感勘探技術(shù)、同位素科技分析等現(xiàn)代先進(jìn)科技手段的應(yīng)用,開啟了中國考古學(xué)的新階段??脊湃说膫鞒校瑸橹袊聲r(shí)代考古事業(yè)揭開了廣闊前景。(1)依次給文段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是( )(1分)A劣(l) 應(yīng)(yng) B劣(li) 應(yīng)(yng)C劣(l) 應(yīng)(yng) D劣(li) 應(yīng)(yng)(2)在這段文字橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)A振 建 B震 建C振 健 D震 ?。?)為理解“青藍(lán)相繼”一詞,一位同學(xué)從詞典中查到:青,靛青。藍(lán),蓼藍(lán),一種可以做藍(lán)色顏料的草。靛青從蓼藍(lán)中提煉而出,但顏色比蓼藍(lán)還深。請你根據(jù)詞典釋義和文段內(nèi)容,幫他解

4、釋“青藍(lán)相繼”在此處的意思。(1分)(4)畫線句作為這一段文字的總結(jié)句,有兩處表達(dá)欠妥,請你加以修改。(2分)修改:2活動(dòng)中,同學(xué)們參觀了三星堆網(wǎng)上博物館,并在年級(jí)網(wǎng)站留言。閱讀下面的留言,完成各題。(2分)三星堆“金面罩青銅人像” “蠶叢及魚鳧,開國何茫然?!北换\罩在迷霧之中的古蜀王國,自“沉睡三千年”的三星堆和金沙遺址“一醒驚天下”之后,便引起了人們持續(xù)性的關(guān)注青銅立人像、神樹、縱目面具,金杖、金面具,玉琮、玉璋一件件獨(dú)具民族特色和地域特征的珍貴文物形態(tài)各異,撲朔迷離。 三星堆金面罩青銅人像造型奇特,蘊(yùn)含宗教色彩,人像厚重的青綠色與面罩華貴的金色交相輝映,威武而神秘。已成為中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志

5、的太陽神鳥金飾,圓麗似輪旋,平薄若蟬翼,漩渦形圖案充滿動(dòng)感,四只神鳥展翅飛翔。在參觀網(wǎng)上博物館、觀看紀(jì)錄片考古中華四川篇的過程中,我被古蜀先民豐富的想象力、非凡的創(chuàng)造力、超拔的表現(xiàn)力所深深地折服。 古蜀文明,為中華民族的歷史畫廊增添了濃墨重彩的一筆,閃爍著耀眼的光芒。金沙遺址“太陽神鳥”金飾(1)文中兩處填入標(biāo)點(diǎn)完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A: “” B: C。 “” D。 (2)上文四個(gè)畫線句,修辭方法或成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)(2分)A B C D3活動(dòng)中,一些同學(xué)對(duì)與考古有關(guān)的文學(xué)現(xiàn)象和文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣。請你根據(jù)下面信息完成各題。(2分)(1)一位同學(xué)發(fā)現(xiàn),不少詩詞中透露著的“考

6、古”情愫。比如“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的 就是一位“考古愛好者”。(2)假期里,一位同學(xué)在拆考古盲盒時(shí),下圖最上方的“寶”字破損了。請你依據(jù)“字體一致,和諧美觀”的原則為其選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( )A B C D4活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們以不同形式表達(dá)自己的感受。下面是一位同學(xué)擬寫的對(duì)聯(lián),在上下聯(lián)橫線處填入文字最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)上聯(lián):歷史塵埃中,覓秦磚漢瓦, ,守護(hù)中華瑰寶下聯(lián): ,尋片羽吉光,見證輝煌成就,凝聚民族精神注: 比喻殘存的珍貴文物A觸摸古老文明 探文化遺存 B觸摸文明之源 探文化遺存C觸摸古老文明 文化遺存處 D觸摸文明之源 文化遺存處二、古詩文閱讀(共17分)(一)

7、默寫。(共4分)5(2022北京順義九年級(jí)期末)默寫(1)沉舟側(cè)畔千帆過,_。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))(2)_,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫月夜憶舍弟)(3)但愿人長久,_。(蘇軾水調(diào)歌頭)(4)在九年級(jí)“君子自強(qiáng)不息”語文綜合性活動(dòng)中,同學(xué)們利用古詩名句來表現(xiàn)自古至今對(duì)這一精神的理解與傳承,你想到了 _,_。(允許有一個(gè)不會(huì)寫的用拼音代替)(二)(2022北京平谷九年級(jí)期末)閱讀行路難(其一),完成后面小題。(共5分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?

8、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。6這首詩雖是短篇,卻具有長篇的氣勢格局,原因之一在于它百步九折地揭示了詩人感情的復(fù)雜變化。詩篇以歡樂宴飲起筆,接著連用“?!薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€(gè)動(dòng)詞,心緒急轉(zhuǎn),表現(xiàn)詩人內(nèi)心的_;中間四句,運(yùn)用象征和典故,展示了詩人心理上_變化交替;結(jié)尾句,經(jīng)歷了前文的反復(fù)回旋后,境界頓開,唱出了_的調(diào)子,相信自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。(3分)7為了紀(jì)念李白,全國多處建有他的雕像。下面幾個(gè)雕塑,你認(rèn)為哪一個(gè)最符合行路難(其一)(2分)中李白的形象,結(jié)合詩句簡要說明理由。甲 乙 丙(三)(2022北京九年級(jí)期末)閱讀下面文段,完成下面小題。(共8分)岳陽樓記范仲淹慶歷四年春,

9、滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極!

10、登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!于嘗求古仁人之心,或異二者之為,何戰(zhàn)?,不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。游岳陽樓記(節(jié)選)袁中道游之日,風(fēng)日清和,湖平如熨,時(shí)有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡,亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。

11、既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”范公“先憂后樂”之語,蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死犒生,邊垂以安,而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此,誠不能無慨于心。第以束發(fā)登朝,入為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才;而又有范公為知已,不久報(bào)政最矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子所窘,一往四十余年,不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!愀然(qio):形容神色變得嚴(yán)肅或不愉快。增堞籍兵:增高城墻,招募士卒。束發(fā);年紀(jì)輕。政最:政績考核第一等。毛錐子:毛筆的別稱。不得各國家一亭一障之用:沒有得到國家

12、任何任用。8下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是( )(2分)A予觀夫巴陵勝狀 渾欲不勝簪 數(shù)不勝數(shù)B南極瀟湘 初極狹,才通人 登峰造極C則有去國懷鄉(xiāng) 出則無敵國外患者 國泰民安D把酒臨風(fēng) 執(zhí)策而臨之 臨危不懼9下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解,全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。翻譯:這就是岳陽樓的盛大壯觀的景象,前人的描述很詳盡了。理解:之所以要交代前人對(duì)岳陽樓的壯麗景象描述得很詳盡,是為了后文轉(zhuǎn)寫“遷客騷人”因景而產(chǎn)生的“覽物之情”。商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。翻譯:商人不能繼續(xù)旅行,桅桿倒下,船槳斷折;傍晚天色昏暗,虎在咆哮,猿在悲啼。理解:四個(gè)短句

13、層層渲染了天氣的惡劣,營造出悲涼的氛圍,與下文春和景明的美景形成鮮明的對(duì)比。微斯人,吾誰與歸?翻譯:如果沒有這樣的人,我同誰一道呢?理解:這句話寫出了因當(dāng)今時(shí)代沒有與自己志同道合之人而倍感孤獨(dú)憂憤,表達(dá)了對(duì)古仁人的深切懷念之情。10結(jié)合文章具體內(nèi)容,說說袁中道的情懷與岳陽樓記中古仁人的情懷有何不同。(100120字)(4分)三、名著閱讀(共5分)11(2022北京房山九年級(jí)期末)教材中說,水滸傳通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。請你用這部小說中某一個(gè)人物的故事簡要證明這一觀點(diǎn)。(150字以內(nèi))四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(一)(2022北京九年級(jí)期末)閱

14、讀下面材料,完成下面小題。(共7分)材料一2014年國際奧委會(huì)在奧林匹克2020議程中規(guī)定奧運(yùn)會(huì)舉辦城市要將“可持續(xù)發(fā)展”納入到奧運(yùn)會(huì)建設(shè)的方方面面。為此,北京奧組委將可持續(xù)發(fā)展作為籌辦冬奧會(huì)的核心之一。北京冬奧會(huì)特別注重生態(tài)保護(hù)和環(huán)境和諧。國家雪車雪橇中心專門研發(fā)“地形氣候保護(hù)系統(tǒng)”,加蓋遮陽篷降低氣候因素對(duì)冰面的影響,最大限度降低能源損耗。延慶賽區(qū)在奧運(yùn)村的建設(shè)過程中就地保留了100多棵大樹,對(duì)無法避讓的保護(hù)植物采取生態(tài)環(huán)境相近的近距離近地保護(hù)或遠(yuǎn)距離遷地保護(hù)。如今,30余種、24萬余株植物“安家”在建設(shè)中的冬奧森林公園和賽區(qū)遷地保護(hù)基地,盡顯“山林場館、生態(tài)冬奧”的氣象。在落實(shí)生態(tài)保護(hù)優(yōu)

15、先原則的基礎(chǔ)上,北京冬奧會(huì)還最大程度地利用現(xiàn)有場館和設(shè)施。北京賽區(qū)充分利用2008年奧運(yùn)會(huì)遺產(chǎn),如國家體育場、國家游泳中心、首都體育館等;張家口賽區(qū)的云頂滑雪公園充分利用原有雪道,使工程量減少了15%以上。下面是2022年北京冬奧會(huì)部分場館的有關(guān)信息及賽后利用規(guī)劃表:2022北京冬奧會(huì)部分場館信息及賽后利用規(guī)劃表賽區(qū) 場館名稱 承擔(dān)項(xiàng)目 觀眾坐席(個(gè)) 建設(shè)類型 賽后利用國家體育場 開、閉幕式 90000 現(xiàn)有 綜合開發(fā)國家游泳中心 冰壺 4500 改建 游泳中心訓(xùn)練及商業(yè)用途北京 首都體育館 短道速滑、花樣滑冰 18000 改建 綜合性場館國家速滑館 速度滑冰 12000 新建 體育賽事和音

16、樂會(huì)、展覽等國家雪車雪橇中心 雪橇、雪車 10000 新建 國家訓(xùn)練中心張家口 云頂滑雪公園場地B 冬季兩項(xiàng)、跳臺(tái)滑雪 7500 現(xiàn)有 滑雪場北歐中心跳臺(tái)滑雪場 越野滑雪、北歐兩項(xiàng) 10000 新建 滑雪場等綜合開發(fā)材料二在張北柔性直流工程現(xiàn)場,“用張北的風(fēng)點(diǎn)亮北京的燈”這句頗具詩意的口號(hào)正成為現(xiàn)實(shí)。去年6月,世界首條50萬伏張北柔性直流輸變電工程投用。至此,來自張家口的風(fēng)電、光伏電能等綠色清潔電能正式進(jìn)入北京。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,到2022年,北京冬奧會(huì)所有場館將100%使用“綠電”。北京冬奧會(huì)將成為奧運(yùn)歷史上第一屆全部使用綠色清潔電能的盛會(huì)。除供“綠電”外,記者還看到,場館通過敷設(shè)“大量光伏發(fā)

17、電裝置、使用大量LED光源等方式,來提高能源使用效率。據(jù)了解,僅僅這一套太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng),光伏發(fā)電能力就達(dá)300kW,預(yù)計(jì)光伏系統(tǒng)首年發(fā)電量達(dá)42萬度。張家口賽區(qū)的國家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”,在場館建設(shè)中執(zhí)行綠色雪上運(yùn)動(dòng)場館三星標(biāo)準(zhǔn),利用風(fēng)電等可再生能源,采用建筑自然采光自然通風(fēng)加外遮陽設(shè)計(jì)。場館地下還建有雨水自凈化系統(tǒng),積雪融水和雨水凈化后,可再用于場館及其周邊的綠化、清潔等日常用水,甚至下一個(gè)冬天還可以用來造雪。注:指線管或線纜由一處至另一處之間的安裝方式。材料三作為北京冬奧會(huì)唯一新建冰上競賽場館,國家速滑館有著全世界采用二氧化碳跨臨界直接蒸發(fā)制冷的冰面,其面積達(dá)12萬平方米。同時(shí),它也

18、是全球第一個(gè)采用這項(xiàng)技術(shù)的冬奧速滑場館。以往冬奧會(huì)場館的制冰采用的是氨直接蒸發(fā)制冷系統(tǒng)、氨+乙二醇載冷劑等技術(shù),但由于以往制冷劑對(duì)環(huán)保存在一定的危險(xiǎn)性而不再使用。到了20世紀(jì)90年代,更加環(huán)保的二氧化碳開始應(yīng)用于人工冰場的制冷系統(tǒng),并取得了顯著效果。21世紀(jì)以來,二氧化碳在人工冰場制冷系統(tǒng)的應(yīng)用迅速發(fā)展。2010年,加拿大魁北克ARENAMARCELDUTI冰場首次采用二氧化碳直接制冷系統(tǒng)。2017年底開始,通過對(duì)比目前常見的各種制冷劑,歷經(jīng)18個(gè)月,國家速滑館確定采用二氧化碳跨臨界直接制冷方式。這項(xiàng)技術(shù)是目前世界上,碳排放趨近于零;同時(shí)也是,冰面溫差可控制在05度以內(nèi)。這樣制冷不僅相比較傳統(tǒng)

19、方式效能提升20%以上,而且制冷非常均勻,不會(huì)出現(xiàn)各個(gè)部位溫度不一樣、冰面硬度不均勻的情況。在以0001秒計(jì)時(shí)的高水平競技中這都是關(guān)鍵性的因素。同時(shí),國家速滑館將制冷產(chǎn)生的余熱用于運(yùn)動(dòng)員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護(hù)澆冰等,一年可節(jié)省約200萬座電。12依據(jù)上下文,在材料三的橫線處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A最早的最先進(jìn)的制冰技術(shù)最環(huán)保的制冰技術(shù)B最大的最先進(jìn)的制冰技術(shù)最環(huán)保的制冰技術(shù)C最大的最環(huán)保的制冰技術(shù)最先進(jìn)的制冰技術(shù)D最早的最環(huán)保的制冰技術(shù)最先進(jìn)的制冰技術(shù)13閱讀下面的鏈接材料,依據(jù)中的相關(guān)信息,簡要說明首鋼滑雪大跳臺(tái)中心是如何體現(xiàn)冬奧會(huì)“可持續(xù)發(fā)展”理念的。(2分)

20、冬奧會(huì)期間,首鋼滑雪大跳臺(tái)中心將承辦單板滑雪及自由式滑雪大跳臺(tái)比賽。它在建造時(shí)最大限度地保留了首鋼原有的建筑風(fēng)貌,對(duì)原有老廠房和工業(yè)構(gòu)件進(jìn)行修繕與改造,以滿足冬奧會(huì)要求。跳臺(tái)在設(shè)計(jì)時(shí)還預(yù)留了未來競賽剖面變化的可能性,可以實(shí)現(xiàn)不同賽道功能快速換裝,為運(yùn)動(dòng)員提供更加便利的訓(xùn)練場地。這個(gè)中心將在冬奧會(huì)后繼續(xù)作為全球最重要的大跳臺(tái)競賽與訓(xùn)練場館存在。14冬奧會(huì)籌辦之初,習(xí)近平總書記就作出了要堅(jiān)持“綠色辦奧”的重要指示。依據(jù)上述三則材料,簡要說明什么是“綠色奧運(yùn)”。(不超過40字)(3分)(二)(2022北京石景山九年級(jí)期末)閱讀田納西的新聞界,完成各題。(共10分)田納西的新聞界馬克吐溫醫(yī)生告訴我說,

21、南方的氣候可以增進(jìn)我的健康,因此我就到田納西去,擔(dān)任呼聲報(bào)的編輯職務(wù)。我去上班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)主筆先生斜靠著椅背坐在一把三條腿的椅子上,一雙腳放在一張松木桌子上。他皺眉瞪眼,樣子很可怕,我估計(jì)他是在拼湊一篇特別傷腦筋的社論。他叫我把幾份報(bào)紙大約看一下,寫一篇田納西各報(bào)要聞?wù)?。于是我寫了下面這么一段,交給主筆先生。我們發(fā)現(xiàn)晨聲報(bào)的同業(yè)認(rèn)為范維特的當(dāng)選還不是確定的事實(shí),這是一種錯(cuò)誤的看法,他當(dāng)然是受了不完全的選票揭曉數(shù)字的影響而作了這個(gè)不正確的推斷。有一個(gè)可喜的消息:布城正在設(shè)法與紐約的幾位工程師訂約,用新型鋪道材料翻修那些幾乎無法通行的街道。每日呼聲極力宣揚(yáng)此事,并對(duì)最后成功似有把握。他看了一眼,

22、臉上顯出不高興的神氣。顯而易見,一定是出了毛病。他一下子跳起來,說道:“哎呀哈!你以為我提起那些畜生,會(huì)用這種口氣嗎?你以為讀者會(huì)看得下這種糟糕的文章嗎?把筆給我吧!”我從來沒有見過一支筆像這樣惡毒地連劃帶勾一直往下亂涂,像這樣無情地把別人的動(dòng)詞和形容詞亂劃亂改。他正在進(jìn)行這項(xiàng)工作的時(shí)候,有人從敞開的窗戶外面向他放了一槍,把我的一只耳朵打得和另一只不對(duì)稱了?!昂?,”他說,“那就是史密斯那個(gè)混蛋,他是精神火山報(bào)的昨天就該來了?!庇谑撬麖难鼛Ю锍槌鲎筝唩矸帕艘粯尅J访芩贡淮蛑辛舜笸龋乖诘叵?,他正要放第二槍,可是因?yàn)楸恢鞴P先生打中了,那一槍就落了空,只打中一個(gè)局外人那就是我。還好,只打掉一只手指。

23、于是主筆先生又繼續(xù)進(jìn)行他的涂改和增刪。正當(dāng)他剛剛改完的時(shí)候,有人從火爐的煙筒里丟了一個(gè)手榴彈進(jìn)來,一聲爆炸,把火爐炸得粉碎。幸好只有一塊亂飛的碎片敲掉我一對(duì)牙齒,此外并無其他損害?!澳莻€(gè)火爐完全毀了。”主筆說。我說我也相信是這樣?!鞍?,沒關(guān)系這種天氣用不著它了。你看,這篇東西應(yīng)該是這么寫才對(duì)?!蔽野盐业母遄咏舆^來。這篇文章已經(jīng)被刪改得體無完膚,假如它有個(gè)母親的話,她也會(huì)不認(rèn)識(shí)它了?,F(xiàn)在它已經(jīng)成了下面這樣:我們發(fā)現(xiàn)晨聲報(bào)那個(gè)昏頭昏腦的惡棍又照他的撒謊的慣癖放出了謠言,說范維特沒有當(dāng)選。新聞事業(yè)的天賦的使命是傳播真實(shí)消息,鏟除錯(cuò)誤,教育、改進(jìn)和提高公眾道德和風(fēng)俗習(xí)慣的趨向,并使所有的人更文雅、更高

24、尚、更慈善,在各方面都更好、更純潔、更快樂;而這個(gè)黑心腸的流氓卻一味降低他的身價(jià),專門散布欺詐、毀謗、謾罵和下流的話。 布城要用新型鋪道材料修馬路它更需要一所監(jiān)獄和一所貧民救濟(jì)院。一個(gè)雞毛蒜皮的市鎮(zhèn),只有兩個(gè)小酒店、一個(gè)鐵匠鋪和那狗皮膏藥式的報(bào)紙每日呼聲,居然想修起馬路來,豈非異想天開!該報(bào)的編者卜克納這下賤的小人正在亂吼一陣,以他那慣用的低能的話極力鼓吹這樁事情,還自以為說得很有道理。 “你看,要這樣寫才行既富于刺激性,又中肯。軟弱無力的文章叫我看了心里怪不舒服?!?大約在這個(gè)時(shí)候,有人從窗戶外面拋了一塊磚頭進(jìn)來,我趕緊移到火線以外我開始感覺到自己對(duì)人家有了妨礙。 主筆說:“上校來了。我等了

25、他兩天了?!鄙闲R粫?huì)兒就到了門口,手里拿著一支左輪槍。他說:“老兄,您可以讓我和編這份骯臟報(bào)紙的膽小鬼打個(gè)交道嗎?”“可以。請坐吧,老兄。當(dāng)心那把椅子,它缺了一條腿。我想您可以讓我和這無賴的撒謊專家德康賽打個(gè)交道吧?”“可以,老兄。您要是有空的話,我們就開始吧?!?兩支手槍同時(shí)砰砰地打響了。主筆被打掉了一撮頭發(fā),上校的子彈在我的大腿上多肉的部分終結(jié)了它的旅程。上校的左肩稍微削掉了一點(diǎn)。他們又開槍了。這次他們兩人都沒有射中目標(biāo),可是我卻遭了殃,胳膊上中了一槍。放第三槍的時(shí)候,兩位先生都受了一點(diǎn)輕傷,我被削掉一塊顴骨。于是我說,我認(rèn)為我還是出去散散步為好,因?yàn)檫@是他們私人的事情,我不便參與其中。但

26、是那兩位先生都請求我繼續(xù)坐在那里,并且極力說我對(duì)他們并無妨礙。 然后他們一面再裝上子彈,一面談選舉和收成的問題,我就趁機(jī)捆傷口??墒撬麄凂R上又開槍了,每一槍都沒有落空不過我應(yīng)該說明的是,6槍之中有5槍都光顧了我。另外那一槍打中了上校的要害。他很幽默地說,現(xiàn)在他應(yīng)該告辭了,因?yàn)樗€有事情要進(jìn)城去。他探聽了殯儀館的所在,隨即就走了。 主筆轉(zhuǎn)過身來向我說:“我約了人吃飯,得準(zhǔn)備一下。請你幫幫忙,給我招待一下客人?!蔽乙宦犝f叫我招待客人,不免稍覺畏怯,剛才那一陣槍聲還在我耳朵里響,我嚇得魂不附體,因此也想不出什么話來拒絕。他繼續(xù)說:“瓊斯4點(diǎn)鐘會(huì)到這兒來賞他一頓鞭子吧。萊斯也許還要來得早一點(diǎn)把他從窗戶

27、里摔出去。格森大約4點(diǎn)鐘會(huì)來打死他吧。我想今天就只這些事了。要是你還有時(shí)間,可以寫一篇挖苦警察的文章把那警長臭罵一頓。鞭子在桌子底下,武器在抽屜里,子彈在那個(gè)犄角里,棉花和繃帶在那上面的文件架里。要是出了事,你就到樓下去找外科醫(yī)生吧。他在我們報(bào)上登廣告我們給他抵賬就是了?!?他走了。我渾身發(fā)抖。后來那三個(gè)鐘頭里,我經(jīng)歷了幾場驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn)。萊斯光顧過,他反而把我摔到窗戶外面了。瓊斯來到,我正預(yù)備賞他一頓鞭子的時(shí)候,他倒給代勞了。還有一位不在清單之列的陌生人和我干了一場,結(jié)果我被他削掉了頭皮。另外還有一位名叫湯姆的客人把我的衣服撕成了碎片兒。后來我被逼到一個(gè)角落里,被一大群暴怒的編輯、賭鬼、政客

28、和橫行無忌的惡棍們圍困著,他們大聲叫囂和謾罵,在我頭上揮舞著武器,空中晃著鋼鐵的閃光,我就在這種情況下寫著辭職信。 正在這時(shí)候,主筆回來了,帶著一群興高采烈的、熱心幫忙的朋友。于是又發(fā)生了一場斗毆和殘殺。人們被槍擊、刀刺、砍斷肢體、炸得血肉橫飛隨后就鴉雀無聲了,只剩下血淋淋的主筆和我坐在那里,察看著地板上到處鋪滿了的一塌糊涂的戰(zhàn)跡。 他說:“你慢慢習(xí)慣了,就會(huì)喜歡這個(gè)地方?!?我說:“我不得不請您原諒。文章寫得有力量,當(dāng)然能夠鼓舞大家的精神,可是我究竟不愿意像貴報(bào)這樣,引起這樣的風(fēng)波。這個(gè)職務(wù)我十分喜歡,可是我不愿意留在這兒招待那些客人。我喜歡您,我也喜歡您對(duì)客人解釋問題那種不動(dòng)聲色的作風(fēng),可

29、是您要知道,我不習(xí)慣這些。南方人的心太容易被感情沖動(dòng),南方人款待客人太豪爽了。今天我寫的那段話,原本毫無生氣,經(jīng)您大筆一揮,把田納西新聞筆調(diào)的強(qiáng)烈勁勢灌注到里面,不免惹出一窩馬蜂來。那一群亂七八糟的編輯們又要到這兒來他們還會(huì)餓著肚子來,恐怕要?dú)⒁粋€(gè)人當(dāng)早餐吃哩。我不得不向您告辭了。我到南方來,為的是休養(yǎng)身體,現(xiàn)在我要回去,而且說走就走!田納西新聞界的作風(fēng)太使我興奮了!” 我說完這些話之后,我們便分手了,我搬到醫(yī)院去,在病房里住下來。 15這篇小說采用第一人稱敘事,和用第三人稱敘事相比在表達(dá)效果上有什么不同?(3分)16諷刺手法的運(yùn)用是本文的一大特色,請從三處畫線句中任選一處,結(jié)合上下文,簡要分

30、析其妙處。(3分)17夸張是建立在真實(shí)基礎(chǔ)上的不真實(shí)。請結(jié)合本文具體內(nèi)容和下面材料,談?wù)勈侨绾芜\(yùn)用夸張手法的。(4分)材料一:根據(jù)美國槍支暴力檔案網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),美國每年無辜遭到槍擊人數(shù)約10萬人,每年死于槍口下的人數(shù)超過3萬人,平均每天有100多名美國人被槍殺,200多名美國人遭槍擊受傷。材料二:在西方社會(huì)中,私有制使新聞事業(yè)幾乎被壟斷財(cái)團(tuán)所控制,各財(cái)團(tuán)之間為了政治、經(jīng)濟(jì)等利益展開激烈斗爭,媒體之間也一直在相互爭論、攻訐、揭短甚至謾罵,他們喪失了公正、獨(dú)立、客觀的原則,不能履行對(duì)公眾承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。(資料來源:人民日報(bào))(三)(2022北京大興九年級(jí)期末)閱讀小議“舒適區(qū)”,完成下面小題。(共

31、7分)小議“舒適區(qū)”劉根生研究者通過觀察花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練發(fā)現(xiàn):相同情況下,普通運(yùn)動(dòng)員喜歡練習(xí)已掌握動(dòng)作,頂尖運(yùn)動(dòng)員更喜歡練習(xí)未掌握動(dòng)作。是停留在舒適區(qū)鞏固技能,還是走出舒適區(qū)挑戰(zhàn)自我?選擇,影響著結(jié)局。生命猶如一棵長滿可能的樹。走出舒適區(qū),一個(gè)人才能真正激活自我,適應(yīng)變化,抵達(dá)更高的境界。走出舒適區(qū),是指離開舒適而熟悉的環(huán)境嗎?當(dāng)然不是。這里的“舒適區(qū)”并不是某個(gè)環(huán)境或區(qū)域,而是指心理上自我的安全空間。舒適區(qū)雖然是個(gè)美麗的地方,但沒有任何東西在那里生長。比如有人沉湎于過往成就的舒適區(qū),反復(fù)顯擺曾經(jīng)的成果,就如同用同一張底片沖洗出很多張照片,似新實(shí)舊。再比如有人陷入“工作陷阱”,有難度的不愿

32、干,沒先例的不敢干,假裝忙碌以使自己保持在舒適區(qū),避免去學(xué)習(xí)新的東西,最終在踟躕不前中被他人超越。不日新者必日退,長期處于舒適區(qū)會(huì)降低學(xué)習(xí)潛能,讓人逐漸失去學(xué)習(xí)新事物的動(dòng)力。摒棄守成心態(tài),抵制“舒適”吞噬,方可獲得應(yīng)對(duì)變化的能力,內(nèi)心也方有長久的安寧。走出舒適區(qū),必須勇于“再出發(fā)”。時(shí)年花甲的王澤山院士放下過往成就的包袱,苦苦實(shí)驗(yàn)二十載,解決了火炸藥領(lǐng)域的世界性難題,第三次走上國家科技獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);周有光50歲前是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,50歲后主持?jǐn)M定我國漢語拼音方案,100歲還不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不為已有功名所累,變頂點(diǎn)為新起點(diǎn),生命之樹自然會(huì)掛滿累累果實(shí)。走出舒適區(qū),意味著敢于“求極限”。

33、中國高飛集團(tuán)的高級(jí)鈑工王偉,用手中的鈑金錘敲擊出C919大飛機(jī)艙門下部的一道特殊弧線,艙體與工裝之間的縫隙,讓9絲(1毫米的百分之九)的量尺都無法通過,用超越極限的技術(shù)托舉中國大飛機(jī)翱翔藍(lán)天。職業(yè)航天員的超重訓(xùn)練,常用大型離心機(jī)增強(qiáng)對(duì)超重的耐受能力,訓(xùn)練強(qiáng)度接近極限時(shí),受訓(xùn)人員可隨時(shí)按下警報(bào)器終止訓(xùn)練,但中國航天員從未發(fā)出過警報(bào)。超越極限也是超越自我,每一個(gè)極限中都蘊(yùn)藏著促人強(qiáng)大的因子。走出舒適區(qū),有時(shí)需要“討苦吃”。楊善洲說,如果說共產(chǎn)黨人有職業(yè)病,這個(gè)病就是自討苦吃。從云南保山地委書記位置上卸任后,他毅然扎進(jìn)大亮山植樹造林,把荒山禿嶺變成了綠洲。深秋的夜晚,西安一所高校的路燈下,十多個(gè)學(xué)生

34、簇?fù)沓蓤F(tuán),用英語對(duì)話和討論。這種自愿參加的“室外夜讀”活動(dòng),已經(jīng)持續(xù)了好幾年。為什么有教室不用,要到路燈底下學(xué)習(xí)呢?同學(xué)說,教室環(huán)境太舒適,人容易生出惰性,冷一點(diǎn),人反倒精神。這般自討苦吃,是以苦為樂的精神境界,更是走出舒適區(qū)的行動(dòng)力量。走出舒適區(qū)必然會(huì)感到些許“不適”,但這并不意味著陷入恐慌,當(dāng)我們主動(dòng)去適應(yīng)變化、接受挑戰(zhàn),確立合理的目標(biāo),在跳一跳才能夠得著的平臺(tái)上打開自己新的可能,這種“不適”便會(huì)消散。高原之上有高峰,讓我們走出舒適區(qū),在人生的更高處相見。(取材于人民日報(bào))18文中三處語句,哪一句是全文論述的觀點(diǎn)?(2分)19下列關(guān)于文章結(jié)構(gòu)關(guān)系的示意圖,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A B

35、 C20請結(jié)合鏈接材料和上面的文字,說說李寧是如何走出舒適區(qū)的。(3分)李寧在運(yùn)動(dòng)員生涯中斬獲金牌106枚,也因此被譽(yù)為“體操王子”。退役后他本可以繼續(xù)留在國家體育的相關(guān)單位工作,但是李寧選擇走上一條嶄新的創(chuàng)業(yè)之路,成立了李寧公司,開創(chuàng)了中國體育用品品牌經(jīng)營的先河。面對(duì)一路高攀的業(yè)績,李寧又以歸零的心態(tài),搭建了數(shù)字化供應(yīng)鏈,完成了數(shù)字化門店改造,成就了不斷創(chuàng)新的國潮之光。五、寫作(共40分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫一篇文章。21(2022北京密云九年級(jí)期末)2021年10月14日,我國第一顆太陽探測衛(wèi)星“羲和號(hào)”在太原衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空,進(jìn)行太陽構(gòu)造觀測、太陽對(duì)地球大氣和生物圈的影

36、響等研究。假如若干年后,你能夠搭載飛船開展探日研究,會(huì)有哪些奇遇呢?也許你會(huì)在空間站生活并觀測太陽活動(dòng),也許會(huì)尋找到另一顆人類宜居行星,也許會(huì)無意間穿越到某個(gè)朝代請以“這一天,我登上了羲和H號(hào)飛船”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。要求:(1)請將作文題目寫在答題紙上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。22(2022北京九年級(jí)期末)以“感恩”為題,完成作文。要求:作文內(nèi)容積極向上;字?jǐn)?shù)在600字以上;文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校。 .21 精品試卷第 2 頁 (共 2 頁) (.21)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2(滿分10

37、0分,考試用時(shí)150分鐘)一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共14分)(2022北京密云九年級(jí)期末)2021年是仰韶文化發(fā)現(xiàn)暨中國現(xiàn)代考古學(xué)誕生100周年。學(xué)校初三年級(jí)開展以“跨越千年,赴一場文明之約”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請根據(jù)要求,完成下面小題。1下面是一位同學(xué)搜集并整理的關(guān)于考古的文字。請閱讀這段文字,完成各題。“我國考古發(fā)現(xiàn)的重大成就實(shí)證了我國百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史?!绷?xí)近平總書記的話擲地有聲。從1921年仰韶遺址的發(fā)掘起步,中國現(xiàn)代考古已走過百年歷程。百年來,雖然也曾遇到過惡劣的條件,但在黨和政府的關(guān)懷下,新中國考古事業(yè)取得了豐碩的成果。僅史前文化的發(fā)現(xiàn)就足以 奮人心:中國在距

38、今一萬多年前的新石器時(shí)代就發(fā)明了世界上最早的陶器,最早種植稻、黍、粟等農(nóng)作物;八九千年前,中國最早開始造酒,最早制作獨(dú)木舟百年考古延伸了歷史軸線,展現(xiàn)了中華文明的燦爛成就和對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn),堅(jiān)定了我們的文化自信??脊攀聵I(yè)的蓬勃發(fā)展離不開幾代考古人的接續(xù)奮斗。特別是進(jìn)入新時(shí)代以來,我國不斷 全人才培養(yǎng)機(jī)制,加快考古隊(duì)伍建設(shè),在老一輩專家學(xué)者的引領(lǐng)和帶動(dòng)下,一大批青年人才茁壯成長。新時(shí)代考古事業(yè)青藍(lán)相繼,薪火相傳。與此同時(shí),我國考古學(xué)不斷創(chuàng)新理念、方法和技術(shù),在重建古史的同時(shí)重視科技考古的運(yùn)用,古DNA遙感勘探技術(shù)、同位素科技分析等現(xiàn)代先進(jìn)科技手段的應(yīng)用,開啟了中國考古學(xué)的新階段??脊湃说膫鞒?/p>

39、,為中國新時(shí)代考古事業(yè)揭開了廣闊前景。(1)依次給文段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是( )(1分)A劣(l) 應(yīng)(yng) B劣(li) 應(yīng)(yng)C劣(l) 應(yīng)(yng) D劣(li) 應(yīng)(yng)(2)在這段文字橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)A振 建 B震 建C振 健 D震 ?。?)為理解“青藍(lán)相繼”一詞,一位同學(xué)從詞典中查到:青,靛青。藍(lán),蓼藍(lán),一種可以做藍(lán)色顏料的草。靛青從蓼藍(lán)中提煉而出,但顏色比蓼藍(lán)還深。請你根據(jù)詞典釋義和文段內(nèi)容,幫他解釋“青藍(lán)相繼”在此處的意思。(1分)(4)畫線句作為這一段文字的總結(jié)句,有兩處表達(dá)欠妥,請你加以修改。(2分)修改:2活動(dòng)中,同

40、學(xué)們參觀了三星堆網(wǎng)上博物館,并在年級(jí)網(wǎng)站留言。閱讀下面的留言,完成各題。(2分)三星堆“金面罩青銅人像” “蠶叢及魚鳧,開國何茫然?!北换\罩在迷霧之中的古蜀王國,自“沉睡三千年”的三星堆和金沙遺址“一醒驚天下”之后,便引起了人們持續(xù)性的關(guān)注青銅立人像、神樹、縱目面具,金杖、金面具,玉琮、玉璋一件件獨(dú)具民族特色和地域特征的珍貴文物形態(tài)各異,撲朔迷離。 三星堆金面罩青銅人像造型奇特,蘊(yùn)含宗教色彩,人像厚重的青綠色與面罩華貴的金色交相輝映,威武而神秘。已成為中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志的太陽神鳥金飾,圓麗似輪旋,平薄若蟬翼,漩渦形圖案充滿動(dòng)感,四只神鳥展翅飛翔。在參觀網(wǎng)上博物館、觀看紀(jì)錄片考古中華四川篇的過程中

41、,我被古蜀先民豐富的想象力、非凡的創(chuàng)造力、超拔的表現(xiàn)力所深深地折服。 古蜀文明,為中華民族的歷史畫廊增添了濃墨重彩的一筆,閃爍著耀眼的光芒。金沙遺址“太陽神鳥”金飾(1)文中兩處填入標(biāo)點(diǎn)完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A: “” B: C。 “” D。 (2)上文四個(gè)畫線句,修辭方法或成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)(2分)A B C D3活動(dòng)中,一些同學(xué)對(duì)與考古有關(guān)的文學(xué)現(xiàn)象和文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣。請你根據(jù)下面信息完成各題。(2分)(1)一位同學(xué)發(fā)現(xiàn),不少詩詞中透露著的“考古”情愫。比如“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的 就是一位“考古愛好者”。(2)假期里,一位同學(xué)在拆考古盲盒時(shí),下圖最上方的“

42、寶”字破損了。請你依據(jù)“字體一致,和諧美觀”的原則為其選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( )A B C D4活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們以不同形式表達(dá)自己的感受。下面是一位同學(xué)擬寫的對(duì)聯(lián),在上下聯(lián)橫線處填入文字最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)上聯(lián):歷史塵埃中,覓秦磚漢瓦, ,守護(hù)中華瑰寶下聯(lián): ,尋片羽吉光,見證輝煌成就,凝聚民族精神注: 比喻殘存的珍貴文物A觸摸古老文明 探文化遺存 B觸摸文明之源 探文化遺存C觸摸古老文明 文化遺存處 D觸摸文明之源 文化遺存處1(1)B(2)C(3)青年考古人才與老一輩專家學(xué)者接續(xù)奮斗。(4)修改為:考古人的傳承與創(chuàng)新,為新時(shí)代考古事業(yè)揭開了新的篇章(開辟了廣闊前景)。2(1)D(2

43、)A3(1)杜牧 (2)C4C1(1)此題考查的是字音?!傲印睉?yīng)讀“l(fā)i”,“惡劣”意思是“很壞;極差”?!皯?yīng)”是一個(gè)多音字,在這里讀“yng”,“應(yīng)用”的意思是“使用”。故選B。(2)此題考查的是字形。注意“振”的字形區(qū)分?!罢駣^人心”指讓人精神振作奮發(fā)?!敖∪钡囊馑际恰皬?qiáng)健而無缺陷”。故選C。(3)此題考查的是對(duì)文段的感知和詞語的理解。結(jié)合題目中“靛藍(lán)相繼”的解釋和材料中“考古事業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開幾代考古人的接續(xù)奮斗”“在老一輩專家學(xué)者的引領(lǐng)和帶動(dòng)下,一大批青年人才茁壯成長”等句子我們不難理解,這里的“靛藍(lán)相繼”指的是“青年考古人才與老一輩專家學(xué)者接續(xù)奮斗”。(4)此題考查的是語言表達(dá)和

44、病句的辨析。結(jié)合材料,我們發(fā)現(xiàn)文段中不僅寫到了考古人的傳承,從文段中我們還可以搜集到“與此同時(shí),我國考古學(xué)不斷創(chuàng)新理念、方法和技術(shù)”,這是創(chuàng)新方面,所以畫線句表述不完整,另外“揭開了廣闊前景”搭配不當(dāng),可以改為“揭開了新的篇章”或“開辟了廣闊前景”。2(1)此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)內(nèi)容我們可以確定“便引起了人們持續(xù)性的關(guān)注”與上文構(gòu)成完整的句子,處應(yīng)該是句號(hào)。根據(jù)內(nèi)容,我們可以確定“考古中華四川篇”是一部記錄片的名字,所以處應(yīng)該是書名號(hào)。故選D。(2)此題考查的是成語的使用。A甲句中“撲朔迷離”多用來形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜,不容易看清真相。用在這里與描寫的對(duì)象“一件件獨(dú)具民族特色和地域特征的珍貴文

45、物”搭配不當(dāng),使用有誤;B乙句中“交相輝映”各種光亮、色彩等互相映照。與上文的“厚重的青綠色與面罩華貴的金色”表意相符;C丙句中“圓麗似輪旋,平薄若蟬翼”運(yùn)用了比喻的修辭手法,很好地展現(xiàn)了“太陽神鳥金飾”的形態(tài)特點(diǎn);D丁句中的“豐富的想象力、非凡的創(chuàng)造力、超拔的表現(xiàn)力”運(yùn)用了排比的修辭手法,使用恰當(dāng),表現(xiàn)了古蜀先民身上所體現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì);故選A。3(1)此題考查的是古詩的積累。該句出自赤壁,是杜牧。該句意思是“折斷的戰(zhàn)戟沉在泥沙中并未被銷蝕,自己將它磨洗后認(rèn)出是前朝遺物。”(2)此題考查的是對(duì)字體的識(shí)別。圖片中的字體屬于楷書。A行書;B隸書;C楷書;D篆書;故選C。4此題考查的是對(duì)聯(lián)。上文中

46、的“秦磚漢瓦”屬于古老文明的象征,再結(jié)合下聯(lián)中“見證輝煌成就”的句式特點(diǎn),所以空應(yīng)為“觸摸古老文明”。結(jié)合上聯(lián)“歷史塵埃中”的句式特點(diǎn),可以確定空應(yīng)為“文化遺存處”。故選C。二、古詩文閱讀(共17分)(一)默寫。(共4分)5(2022北京順義九年級(jí)期末)默寫(1)沉舟側(cè)畔千帆過,_。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))(2)_,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫月夜憶舍弟)(3)但愿人長久,_。(蘇軾水調(diào)歌頭)(4)在九年級(jí)“君子自強(qiáng)不息”語文綜合性活動(dòng)中,同學(xué)們利用古詩名句來表現(xiàn)自古至今對(duì)這一精神的理解與傳承,你想到了 _,_。(允許有一個(gè)不會(huì)寫的用拼音代替) 病樹前頭萬木春 露從今夜白 千里共嬋娟 示例:長風(fēng)

47、破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海(今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神) 默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“嬋娟、滄”等字詞容易寫錯(cuò)。(二)(2022北京平谷九年級(jí)期末)閱讀行路難(其一),完成后面小題。(共5分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。6這首詩雖是短篇,卻具有長篇的氣勢格局,原因之一在于它百步九折地揭示了詩人感情的復(fù)雜

48、變化。詩篇以歡樂宴飲起筆,接著連用“?!薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€(gè)動(dòng)詞,心緒急轉(zhuǎn),表現(xiàn)詩人內(nèi)心的_;中間四句,運(yùn)用象征和典故,展示了詩人心理上_變化交替;結(jié)尾句,經(jīng)歷了前文的反復(fù)回旋后,境界頓開,唱出了_的調(diào)子,相信自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。(3分)7為了紀(jì)念李白,全國多處建有他的雕像。下面幾個(gè)雕塑,你認(rèn)為哪一個(gè)最符合行路難(其一)(2分)中李白的形象,結(jié)合詩句簡要說明理由。甲 乙 丙6悲愁、苦悶、抑郁 失望與希望、抑郁與追求 高昂樂觀、積極昂揚(yáng)7答案示例一:我認(rèn)為乙最符合李白形象。雕塑乙中腰間佩劍,雙手背后,極目遠(yuǎn)眺,能夠表現(xiàn)他具有遠(yuǎn)大志向;同時(shí),人物站在船頭,大船風(fēng)帆展開,人物衣擺飄動(dòng),把

49、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~氣概展露無余。所以,我認(rèn)為乙最符合。答案示例二:我認(rèn)為丙最符合李白形象。雕塑丙中人物右手高舉,大袖翻飛,有一種一往無前的氣勢,顯得自信而張揚(yáng);人物背后的圓環(huán),我覺得像一輪太陽,讓人聯(lián)想到“忽復(fù)乘舟夢日邊”的句子。所以,我認(rèn)為丙最符合。6本題考查內(nèi)容理解。(1)行路難(其一)詩的前四句寫李白被“賜金放還”時(shí),友人設(shè)下盛宴為之餞行。李白嗜酒,要是在平時(shí),因?yàn)檫@美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是會(huì)“一飲三百杯”的。然而,這一次他卻放下杯筷,無心進(jìn)餐。他離開座席,拔下寶劍,舉目四顧,心緒茫然。停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作,形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁,感情的激

50、蕩變化。據(jù)此可知應(yīng)填“悲愁、苦悶、抑郁”等;(2)中間四句,剛剛慨嘆“冰塞川”、“雪滿山”,又恍然神游千載之上,仿佛看到了姜尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用。詩人的心理,急遽變化交替。最后一句節(jié)奏短促、跳躍,完全是急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白,逼肖地傳達(dá)出進(jìn)退失據(jù)而又要繼續(xù)探索追求的復(fù)雜心理。據(jù)此可知,此處可填“失望與希望、抑郁與追求”等;(3)倔強(qiáng)而又自信的李白,決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。他那種積極用世的強(qiáng)烈要求,終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強(qiáng)音:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”他相信盡管前路障礙重重,但仍能乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。

51、據(jù)此可知,此處應(yīng)填“高昂樂觀、積極昂揚(yáng)”等。7本題考查人物形象理解。甲乙丙三幅雕塑都從一個(gè)側(cè)面反映了李白的形象,能抓住雕塑特點(diǎn),結(jié)合行路難中的某一方面分析形象即可。如選甲側(cè)重李白飲酒的姿態(tài),聯(lián)系“斗酒詩百篇”和本文“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”,突出其豪放性格;如選乙側(cè)重雕像獨(dú)立船頭、極目遠(yuǎn)眺的姿態(tài),結(jié)合本文“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膬?nèi)容,表現(xiàn)李白積極進(jìn)取的精神和豪邁氣概;如選丙側(cè)重向日的圓形雕塑和李白揮灑自如的動(dòng)作,結(jié)本文“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”的內(nèi)容,表現(xiàn)李白的自信和勇往無前的氣勢。(三)(2022北京九年級(jí)期末)閱讀下面文段,完成下面小題。(共8分)岳陽樓記范仲淹

52、慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答

53、,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!于嘗求古仁人之心,或異二者之為,何戰(zhàn)?,不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。游岳陽樓記(節(jié)選)袁中道游之日,風(fēng)日清和,湖平如熨,時(shí)有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡,亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地,郁郁不得志,增城

54、樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”范公“先憂后樂”之語,蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死犒生,邊垂以安,而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此,誠不能無慨于心。第以束發(fā)登朝,入為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才;而又有范公為知已,不久報(bào)政最矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子所窘,一往四十余年,不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!愀然(qio):形容神色變得嚴(yán)肅或不愉快。增堞籍兵:增高城墻,招募士卒。束發(fā);年紀(jì)輕。政最:政績考核第一等。毛錐子:毛筆的別稱。不得各國家一亭一障之用:

55、沒有得到國家任何任用。8下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是( )(2分)A予觀夫巴陵勝狀 渾欲不勝簪 數(shù)不勝數(shù)B南極瀟湘 初極狹,才通人 登峰造極C則有去國懷鄉(xiāng) 出則無敵國外患者 國泰民安D把酒臨風(fēng) 執(zhí)策而臨之 臨危不懼9下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解,全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。翻譯:這就是岳陽樓的盛大壯觀的景象,前人的描述很詳盡了。理解:之所以要交代前人對(duì)岳陽樓的壯麗景象描述得很詳盡,是為了后文轉(zhuǎn)寫“遷客騷人”因景而產(chǎn)生的“覽物之情”。商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。翻譯:商人不能繼續(xù)旅行,桅桿倒下,船槳斷折;傍晚天色昏暗,虎在咆哮,猿在悲啼。理

56、解:四個(gè)短句層層渲染了天氣的惡劣,營造出悲涼的氛圍,與下文春和景明的美景形成鮮明的對(duì)比。微斯人,吾誰與歸?翻譯:如果沒有這樣的人,我同誰一道呢?理解:這句話寫出了因當(dāng)今時(shí)代沒有與自己志同道合之人而倍感孤獨(dú)憂憤,表達(dá)了對(duì)古仁人的深切懷念之情。10結(jié)合文章具體內(nèi)容,說說袁中道的情懷與岳陽樓記中古仁人的情懷有何不同。(100120字)(4分)8D9甲10袁中道由景而生憂愁失意之情,是他因眼前景物而引發(fā)心態(tài)上的變化,局限于個(gè)人的憂樂;而岳陽樓記中古仁人“不以物喜,不以己悲”,超脫了個(gè)人憂樂,以天下為己任,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。8考查文言實(shí)詞的積累和識(shí)記。在回答此類題時(shí)要注意古

57、今異義詞,一詞多義詞,類活用詞,通假字詞的解釋。還要注意聯(lián)系句子意思,具體語句具體分析。A勝:好,好的/能承擔(dān),能承受/能承擔(dān),能承受;B極:盡/很/頂點(diǎn);C國:都城/國家/國家;D臨:均為面對(duì);故選D。9考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和翻譯能力。解答此類問題,要在疏通文意的基礎(chǔ)上,理解文章內(nèi)容進(jìn)行辨析。乙“商人不能繼續(xù)旅行”的翻譯有誤,“商旅不行”意思是商人和旅客不能通行;丙“這句話寫出了因當(dāng)今時(shí)代沒有與自己志同道合之人而倍感孤獨(dú)憂憤”有誤,“微斯人,吾誰與歸”,表達(dá)了對(duì)于這種人的向往與敬慕,表達(dá)了曲高和寡的孤獨(dú)之感;故選甲。10考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和對(duì)比分析。解答時(shí),全面把握文章內(nèi)容,根據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)

58、行比較分析。通過乙文中“日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝?,震撼城郭。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也”的內(nèi)容可知,傍晚時(shí)分,狀如炮車般的云升騰起來,狂風(fēng)大作,湖面波浪奔騰,白色的波浪像雪山一樣洶涌起伏,震撼城郭。這時(shí)環(huán)顧四周一片慘淡,放下筷子站立起來,憂懼悲傷,傷心流淚而且不能自制了。所以,袁中道心中的憂愁失意,是看到眼前景物的變化而產(chǎn)生的,對(duì)個(gè)人前途命運(yùn)的擔(dān)憂;通過甲文中“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎!”的內(nèi)容可知,古代的仁人,就有堅(jiān)定的意志,不為外界條件的變化動(dòng)搖。無論是“居廟堂

59、之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”,憂國憂民之心不改,“進(jìn)亦憂,退亦憂”。據(jù)此總結(jié)作答即可。參考譯文:甲慶歷四年的春天,滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴(kuò)大它原有的規(guī)模,把唐代名家和當(dāng)代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山,吞吐長江的水流,浩浩蕩蕩,無邊無際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此,那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來往的詩人,大多在這里聚會(huì),他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概

60、會(huì)有所不同吧?像那陰雨連綿,接連幾個(gè)月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,這時(shí)登上這座樓啊,就會(huì)有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚游來游去,岸上與小洲上的花草,青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動(dòng)的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來

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