暑期社會實踐心得

1、PAGE PAGE 16 暑期社會實踐心得暑期社會實踐心得17月3日，由8人組成的河南科技學(xué)院文法學(xué)院希望樹大學(xué)生黨員義務(wù)支教服務(wù)隊，前往輝縣市南村鎮(zhèn)司北村開展為期一個月的暑期社會實踐活動。為了鼓勵學(xué)生堅定人生理想，明確個人人生奮斗目標。7月28日，身在輝縣市南村鎮(zhèn)司北村的司寨小學(xué)的河南科技學(xué)院文法學(xué)院希望樹大學(xué)生黨員義務(wù)支教服務(wù)隊決定，在課堂上詢問學(xué)生我的理想什么？隊員們向坐在講臺下的孩子提出了這個深刻的問題。孩子們紛紛動筆，在紙上寫著歪歪扭扭的字我的理想是老師我的理想是每天都可以吃到好吃的而支教隊員卻在一個小女孩的面前停下了腳步，她的作業(yè)本上寫著畫家，畫家，畫家是什么讓她如此堅定，竟然連寫

2、三遍她的理想。支教隊員詢問她為什么相當畫家呢？她卻搖搖頭，不知如何回答。支教隊員又問，你喜歡畫畫嗎，她的眼眸一下子亮了，大聲叫喜歡喜歡，非常喜歡她拿出她的美術(shù)本，她幾乎一天一幅畫，每幅畫上都有家長的評語。是啊，理想的種子一旦破圖而出，便不可逆轉(zhuǎn)的生根發(fā)芽，頑強生長，繪畫早已成為了她生活的一部分。這個女孩名叫牛佳琳，是她，給支教隊員們上了一堂生動的課信念與堅持?？傆幸环N力量，讓支教隊員堅持不懈，再接再厲。這個力量，是愛心的力量，讓支教隊員穿越山河大海，赴一場支教的約會。愿支教隊員能成為孩子們的曙光，帶領(lǐng)他們奔向?qū)儆谧约旱奶?。河南科技學(xué)院文法學(xué)院 通訊員董振歌暑期社會實踐心得2有點不舍的是，為期

3、一個月的大學(xué)生暑假社會實踐就結(jié)束了。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，也不是一遇到困難就躲在父母身后的懵懂少年！我們都已成年應(yīng)該對自己的行為負責，不斷提高自己并且有一定的收獲，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。我更值得慶幸的是父母的不斷支持，團縣委提供的平臺，讓我有了對實踐的勇氣和決心！我很榮幸能夠在諾鄧鎮(zhèn)人民政府進行了我大一也是人生中第一次重大的社會實踐，這一次實踐中我收獲滿滿！ 一、我學(xué)會了與人交流和溝通。二、在社會上，無論從事什么工作，都要把它做到最好。三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。通過本次社會實踐活動，一方面

4、，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一顆向上的心，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂人多力量大，人多好做事。暑期社會實踐心得3本次暑期實踐我在南京市殘疾人托養(yǎng)中心服務(wù)，與部分智障殘疾人共同上課、活動。實踐體會了我國對殘疾人教育的方式方法，并有所收獲。心得如下：一、對待智障殘疾人的態(tài)度和教育方式方法對待智障殘疾人的態(tài)度并不只是簡單的認可。這種態(tài)度與常人需要有所不同。需要盡量采取鼓勵教育的方式，促進其對社會及他人的好感，達到一種雙方面

5、認可的狀態(tài)。這種方法不單單像常人一樣是使其奮進，也是美育的開端。如果智障殘疾人犯了錯誤，也不能嚴厲的批評，應(yīng)采取簡單直接的說教。對其教育的方式方法，應(yīng)該采取適當?shù)墓膭钆c平和狀態(tài)。使其樹立正確的價值觀。這種價值觀的培養(yǎng)，很大部分是從別人對事物處理的態(tài)度上來的。這就需要教師的言傳身教。這種價值觀的穩(wěn)固性不高，所以必使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣與最傳統(tǒng)的適合當前生活的態(tài)度。二、 智障殘疾人生活習(xí)慣與價值觀的養(yǎng)成在實踐中，我發(fā)現(xiàn)智障殘疾人的生活習(xí)慣有對有錯。比如原物放回原位，這是正確的。比如用手點讀，經(jīng)過教育學(xué)家研究，這是錯誤的習(xí)慣。這些習(xí)慣一改來自老師的教育。如果想要智障殘疾人養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣，必須從老師入

6、手，提高老師的文化水平，尤其是教育教學(xué)水平。這是最根本的要求。更重要的是將先進的教育理論深入到時間當中。智障殘疾人的價值觀是最棘手的問題。處理方法也相對困難。這是因為其自身思考力與辨別力低。而這根本的問題不好解決。我們就要在開發(fā)其智力，進行教育的同時進行恰當?shù)牡掠逃?。教育的方法需要因不同的智障殘疾人而采用不同的教育方法。其關(guān)鍵就是教會其分辨善惡美丑。這同時需要社會實踐。其需要注意的是安全和視聽教育。三、 有目的教育方法和科學(xué)的教育時間有限，要使智障殘疾人在有限的時間里學(xué)會更多的東西。這就要加強學(xué)習(xí)的目的性，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。把主要經(jīng)歷放在正確生活習(xí)慣的培養(yǎng)上和正確的價值觀教育上。同時要加大智力

7、開發(fā)力度。也就是要讓智障殘疾人內(nèi)外兼修。至于教師的教育是必須科學(xué)的。這種科學(xué)是全方面的。包括科學(xué)的教育學(xué)，科學(xué)的營養(yǎng)學(xué)，科學(xué)的醫(yī)學(xué)，尤其注意正確的世界觀價值觀。對于智障殘疾人的老師進修，是當務(wù)之急。國家需要與以重視。以便正確的教育這次活動時間很短，只有10天。我不能深入的學(xué)習(xí)研究，只有些淺薄的心得與大家分享。正確的教育與安置智障殘疾人，有利于創(chuàng)建和諧社會，是我國社會福利事業(yè)的重要方面，我們當代大學(xué)生要全力配合，獻出自己的綿薄之力。這就是我對本次的暑期社會實踐的心得體會。暑期社會實踐心得4持續(xù)一個星期的暑期社會實踐活動今天結(jié)束了，心里感覺特別有意義！在這一周里，我們小組一行三人來到了天全縣仁義鄉(xiāng)

8、，對當?shù)?個有遠程教育接收站點的村的村領(lǐng)導(dǎo)進行技術(shù)指導(dǎo)，并對設(shè)備進行簡單的維護。我們主要任務(wù)是下鄉(xiāng)了解當?shù)卮迕駥h程教育的認識和建議，其中看到了村民在村委會的留言，對于遠程教育的看法，我隨手翻了一下，有的認為應(yīng)該放一些有用的，點對點的知識運用，不能籠統(tǒng)概述，講一些對于農(nóng)民使用的知識我看后不禁思考，確實如此，村民對那些經(jīng)濟政治心得體會問題關(guān)心很少，他們主要想得到的是一些諸如農(nóng)作物的種植時間、如何提高產(chǎn)量等的知識，以期達到致富的目的。在這段時間內(nèi)我們對于有問題的設(shè)備都做了維護，大多數(shù)都是中了病毒。還有些時間設(shè)置出問題，接收不到衛(wèi)星信號，我們更改了系統(tǒng)時間。其中一臺顯卡損壞不能解決，其余設(shè)備問題我們

9、都解決了。在此過程中，我們學(xué)會了要冷靜應(yīng)對問題，不能急躁，要一處一處的排查問題，這樣才能找到問題的本質(zhì)。在這段時間里，我們非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們活動的極力支持。幾天下來！我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，對于飛虹接受系統(tǒng)，我覺得有條件的村子可以開通光纖！這樣可以上網(wǎng)查詢一些自己在農(nóng)業(yè)方面遇到的問題！得到及時的解決！不會浪費較多的時間在資源尋找上！暑期社會實踐心得5在暑假八月下旬，學(xué)校為我提供了一個展示自我的平臺農(nóng)行實習(xí)。實習(xí)這段期間自認為我是幸福的，因為和我一起實習(xí)的同學(xué)們，形成了非常友好的團隊，大家都能互幫互助，共同學(xué)習(xí)。在學(xué)校的時候，一直聽說社會是“黑暗”的，社會上的人都很現(xiàn)實，都是只忙著做自己的事，

10、都會擺出一副“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的情態(tài)，可是來銀行實習(xí)，我根本沒有感覺到這樣的事情發(fā)生。銀行徐主任在我接受集訓(xùn)期間，雖有些嚴厲，但更多的是和藹的態(tài)度，“慢慢來，不要急”，這短短的六個字，聲音是那么的溫和，流露出的笑容是那么的甜，試問這樣的上司你還能說她的不是嗎?還有教我們用pos機的老師，對我們這些什么都不懂的實習(xí)生，她會細心教我們，每個細節(jié)都會重復(fù)幾遍，為了不讓我們在正式上崗出錯，她還實施現(xiàn)場演練的方法，提前告知我們實習(xí)時會出的錯誤，還有應(yīng)該注重的禮貌用語，“請”字當先，對于不熟悉我們工作流程的要給予提醒，顧客臨走時應(yīng)提醒“請帶好你的隨身物品”，這種情況也確確實實運用到了，再說

11、，我們也代表了農(nóng)行的形象，這些細節(jié)也能讓人體會到你的工作態(tài)度，也能讓人體會到銀行的正面形象。到湖北工業(yè)大學(xué)收學(xué)費，注意一下幾點就能做好，我深受體會：1.按時到崗;2.有團隊精神;3.注重細節(jié);4.細心對單。暑期社會實踐心得6經(jīng)歷了將近兩個月的社會實踐，每周一的升旗活動，發(fā)聲亮劍活動，除草，去敬老院等。我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。組內(nèi)交流活動中，我們組織了一次除草的交流活動。我們組織組員一起去除草，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有

12、笑，玩得不亦樂乎!玩累了，我們就一起去肯德基填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動，使我的交際網(wǎng)擴大了不少，認識了很多同學(xué)。之后又組織了發(fā)聲亮劍活動。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!暑期社會

13、實踐心得7暑期實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段難忘經(jīng)歷，它使我們在實踐中慢慢了解社會，讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校里課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，同時也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺陋和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的不過是冰山一角，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這次短暫的實習(xí)使初涉社會的我認識到：以前沒走出校門，不知道學(xué)校能給我們什么!現(xiàn)在走到校外，才知道學(xué)校對我們意味著什

14、么!出了校門，我們才知道自己在校園里，認為簡單的專業(yè)課，其實離現(xiàn)實還有很多的不同，為了更好的能化知識為技能，我們需要努力的還有很多很多。通過實習(xí)鍛煉，我認識到：工作是一件相當辛苦的事情，在很多時候需要自己去想辦法思考，去解決問題，同時也需要有堅強的毅力和耐心。只有去做，去經(jīng)過堅持不懈的努力之后才能體會到工作后的成功喜悅。暑期社會實踐心得8時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間十天的支教生活就要結(jié)束了。不想說再見，但又不得不說再見。回想著第一次站上講臺，面對一張張可愛的面孔，第一次聽到小朋友們喊“老師好”，那份激動，現(xiàn)在仍舊記憶猶新。如今就要分別，心中竟是如此的不舍。這短短十天的時光，將是我人生中非常寶貴的回憶

15、！首先，我們通過一點一點的了解發(fā)現(xiàn)，這些小朋友們都有各自的性格，有的調(diào)皮可愛，有的靦腆內(nèi)向，但他們都是獨一無二的。其次，在教學(xué)上，我覺得小朋友除了作業(yè)以外還有其他的想法或問題，我們可以充分的利用有限的時間為孩子們解決各種學(xué)習(xí)上或是生活上的問題，使有限的活動時間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時間給孩子們講講生活，講講我們經(jīng)歷過但是他們沒有經(jīng)歷過的事情，也可以很好的融入他們的生活中去。最后，這次短暫的暑期社會實踐也讓我們收獲頗多，我們從不了解到團結(jié)，從陌生到默契，都是通過一次又一次的活動獲得的，比如包餃子的集體活動。我們、孩子們以及老師們都參與了，互相幫助，從洗菜、剁陷兒、搟皮、開包、蒸包

16、子、煮餃子，到最后看到他們吃到了美味食物的笑臉，我們也由衷的笑了?；仡欉@十天，它讓我親身體驗到了教育的艱辛與神圣。當一名老師不容易，當一名好老師更不容易，但這些困難都不能成為我退縮的理由。通過這次支教讓我深刻的認識到我已不在是小孩子了，必須要對自己負責，對自己的行為負責，更要對他們負責，做到一個盡職盡責的老師！暑期社會實踐心得9也許對于別人來說假期甚至課余時間打工賺取生活費用或者增加社會閱歷是很平常不過的事，但是對已經(jīng)進入大學(xué)一年之久的我來說，還是一片空白。所以我對于暑期社會實踐是好奇更是擔憂。其實在工作的之前，我就已經(jīng)在調(diào)整自己的心態(tài)，這第一步至關(guān)重要，工作不像在家，更多的是對自己的磨練。每

17、天的工作都充滿欣喜。雖然這份工作是由熟人介紹，只是在辦公室里做一個會計，檢查一下基本的數(shù)據(jù)。看似沒有太大難度，但是要從早上八點坐到下午五點也是有一定難度的。既然選擇了這份工作就要努力做好，要珍惜這次來之不易的社會鍛煉機會。來到工作的地方，很高興我也有自己的辦公桌，簡簡單單四四方方，沒有太多的東西，當然我也不可能留下太多的東西，因為我只有短15天的時間。一天的工作量的確不多，偶爾一兩個電話，也是可以應(yīng)付。由于第一天工作，也有認識的人以及不認識的人來關(guān)心問候，在此也是十分感動。選擇參加社會實踐，那么就重在實踐，而不是這段時間給自己帶來金錢上的收益。盡量能多學(xué)習(xí)就多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的不是技術(shù)，而是踏入社會

18、中探尋待人處事的方法和態(tài)度，要去做自我的總結(jié)和自我的反思。不管做的好不好，都要在有限的時間內(nèi)做自己應(yīng)做的事，不可給別人添麻煩。最后覺得社會實踐十分有意義也十分有趣，在這段時間內(nèi)會一直努力的！暑期社會實踐心得10學(xué)校在暑假期間組織了一次有關(guān)于社會實踐的活動，在整個社會實踐的活動當中，同學(xué)們也十分的開心，為此老師還為我們布置寫一篇暑期社會實踐心得體會的學(xué)習(xí)任務(wù)，以下就是我暑期社會實踐心得體會的內(nèi)容：那天我們到了一個神秘的小島上，里面的場景一下子就將我們的注意力吸引了過去。一開始我們來到了一個玩游戲的地方，這個游戲的名字叫做青蛙跳跳跳，當時看到被人小朋友坐在游戲的座上上忽上忽下，他們哈是不是地發(fā)出刺

19、耳的尖叫聲，惹我我們早就心癢癢了，等了好長的時間終于輪到我們了，在剛系好安全帶的那一瞬間，我的心都快到嗓子眼了，非常的緊張，但是隨著音樂聲的響起和自己慢慢融入到游戲中，自己的心情也慢慢放松了下來。我的心情也有之前的極度緊張到后來盡情享受這個游戲，在整個的游戲當中，覺得這個青蛙跳跳跳游戲十分的刺激，后來我們還玩了小火車、海盜船以及碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬等游戲，美好的時光總是過得那么快，我們依依不舍的離開了這個神奇的小島。其實學(xué)校組織的社會實踐不僅僅是讓我們玩這么簡單，更多的是讓我們通過這次的社會實踐開闊我們的眼界，豐富我們的生活閱歷，促進同學(xué)之間的互幫互助，另外還可以鍛煉我們的意志呢，總之，通過這個暑

20、期社會實踐，我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識。暑期社會實踐心得11今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，

21、找出自己的不足和差距所在?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。暑期社會實踐心得12為期不長的社會實踐終結(jié)束，作為暑期社會實踐隊隊長的我對社會實踐的第一印象就是累并快樂著。實踐過程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的能力，豐富了我們的閱歷。我們一行見到了鎮(zhèn)一級領(lǐng)導(dǎo)

22、，并與他們一起參會；了解了當?shù)氐拇彐?zhèn)優(yōu)秀文化；參觀了玻璃加工基地，將所學(xué)知識與實踐結(jié)合；了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，明白了教育的重要性；在村幼兒園中陪留守兒童學(xué)習(xí)、玩耍，走進了留守兒童；走訪了孤巢老人，明白了他們的艱辛。其次就是累，為了幾天的社會實踐我們付出了很多。實踐過程中連續(xù)幾天不間斷的各種活動安排和結(jié)束之后各種資料的整理工作，讓我們忙的焦頭爛額，說不累是假的。經(jīng)過幾天的社會實踐我收獲了很多。首先，是我們隊員的友誼，多天的相處與配合鑄就了我們不滅的友誼。同時，各種調(diào)查使我們明白了自己專業(yè)的前景、發(fā)展方向和自己的各種不足；各種走訪參觀使我們切身體會到農(nóng)村的新氣象和其下的各項不足，體會到了廣大百姓的

23、幸福與疾苦。我們正青春，我們在路上。暑期社會實踐心得13在暑假八月下旬，學(xué)校為我提供了一個展示自我的平臺農(nóng)行實習(xí)。實習(xí)這段期間自認為我是幸福的，因為和我一起實習(xí)的同學(xué)們，形成了非常友好的團隊，大家都能互幫互助，共同學(xué)習(xí)。在學(xué)校的時候，一直聽說社會是“黑暗”的，社會上的人都很現(xiàn)實，都是只忙著做自己的事，都會擺出一副“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的情態(tài)，可是來銀行實習(xí)，我根本沒有感覺到這樣的事情發(fā)生。銀行徐主任在我接受集訓(xùn)期間，雖有些嚴厲，但更多的是和藹的態(tài)度，“慢慢來，不要急”，這短短的六個字，聲音是那么的溫和，流露出的笑容是那么的甜，試問這樣的上司你還能說她的不是嗎？還有教我們用pos機的

24、老師，對我們這些什么都不懂的實習(xí)生，她會細心教我們，每個細節(jié)都會重復(fù)幾遍，為了不讓我們在正式上崗出錯，她還實施現(xiàn)場演練的方法，提前告知我們實習(xí)時會出的錯誤，還有應(yīng)該注重的禮貌用語，“請”字當先，對于不熟悉我們工作流程的要給予提醒，顧客臨走時應(yīng)提醒“請帶好你的隨身物品”，這種情況也確確實實運用到了，再說，我們也代表了農(nóng)行的形象，這些細節(jié)也能讓人體會到你的工作態(tài)度，也能讓人體會到銀行的正面形象。到湖北工業(yè)大學(xué)收學(xué)費，注意一下幾點就能做好，我深受體會：1、按時到崗；2、有團隊精神；3、注重細節(jié)；4、細心對單。暑期社會實踐心得14幾天的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但過程中的細節(jié)仍然歷歷在目，雖然時間短暫，但

25、這次實踐活動讓我們的能力得到提升，讓我認識到只有把從課堂學(xué)來的知識運用到實踐當中，才能更好的服務(wù)社會，服務(wù)大眾，所以實踐才是檢驗真理的唯一標準。此次社會實踐活動，讓我感覺到我們實踐隊員與老師之間的關(guān)系更加親切，老師們對大家就想對待自己的孩子一樣，而同學(xué)們之間的關(guān)系已經(jīng)像多年老友，休息的時候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，但是工作的時候卻格外用心，各司其職，相互配合。讓我印象深刻的一件事是，社會實踐出發(fā)前，大家都積極的為消夏晚會做準備，排練各自的節(jié)目和集體舞蹈，雖然不能保證沒一個動作都絕對到位，但是看得出大家是確確實實用心了每一個隊員都努力為這個團隊奉獻著一份力量。在社會實踐過程中我學(xué)會了如何應(yīng)對一個活動的突發(fā)情況，如何表述自