河南工業(yè)大學(xué)學(xué)科

1、PAGE PAGE - 167 -河南工業(yè)大學(xué)規(guī)章制度匯編河南工業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費管理和使用暫行辦法第一章 總則第一條 為確保我校學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的順利實施，完成重點學(xué)科建設(shè)任務(wù)和目標，加大學(xué)位授權(quán)學(xué)科的內(nèi)涵建設(shè)及學(xué)科基地建設(shè)，保障學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費使用與管理的科學(xué)性、合理性，特制定本辦法。第二條 重點學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費是指我校專門為省級重點學(xué)科、校級重點學(xué)科、省級重點實驗室、校級重點實驗室以及學(xué)位授權(quán)點等研究生培養(yǎng)及學(xué)科基地建設(shè)設(shè)立的專項經(jīng)費。第三條 學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費主要用于支持學(xué)科點建設(shè)，改善學(xué)科點的研究基地條件、支持科學(xué)研究、凝練學(xué)科方向，匯聚學(xué)術(shù)隊伍，開展學(xué)術(shù)交流，?？顚Ｓ?，不得挪用。第四

2、條 學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費采用“合理計劃、監(jiān)督管理、跟蹤問效”管理方式，以保證資金使用效果的合理性和可監(jiān)督性。第二章 經(jīng)費的分配第五條 學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費堅持有計劃、有重點的分配方式，合理配置資金使用，發(fā)揮有限資金的最大效力。第六條 學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費按學(xué)科層次分配使用。投入方向分三個層次。一是重點支持省級重點學(xué)科和碩士一級學(xué)科申報博士點；二是從現(xiàn)有碩士點中培育校級重點學(xué)科和校級重點實驗室，為申報省級重點學(xué)科和省級重點實驗室積蓄實力；三是辦好現(xiàn)有碩士學(xué)位點。通過對這三個層次學(xué)科的建設(shè)，帶動學(xué)校學(xué)科整體水平的提高。第七條 學(xué)科建設(shè)經(jīng)費按照當(dāng)年學(xué)校計劃安排，學(xué)科建設(shè)處安排各學(xué)科資助額度，報主管校長審批后執(zhí)行

3、。第三章 經(jīng)費的使用第八條 各學(xué)科當(dāng)年度使用經(jīng)費額度原則上不能超過年度經(jīng)費指標，對學(xué)科建設(shè)確實需要，且額度較大的需寫出申請報告，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準同意后額外撥付。第九條 學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費主要用于重要儀器設(shè)備購置和必需的資料購置，優(yōu)化與完善學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)條件。其開支范圍如下：（一）學(xué)科硬件建設(shè)。主要用于購置對學(xué)科發(fā)展必需的儀器設(shè)備。 （二）圖書資料建設(shè)。主要用于購置專業(yè)圖書。（三）與學(xué)科建設(shè)發(fā)展密切相關(guān)的重要學(xué)術(shù)專著出版（國家級出版社）、高水平論文的發(fā)表（一級期刊或SCI、EI、ISTP收錄源期刊）費用。 （四）學(xué)科建設(shè)會議費用。各學(xué)科點組織的國內(nèi)學(xué)科建設(shè)研討會；聘請兩院院士、主管部門領(lǐng)導(dǎo)和有較高知名

4、度國內(nèi)外專家來校所作的有關(guān)學(xué)科建設(shè)方面的報告所需費用（該項費用由學(xué)科建設(shè)處統(tǒng)一管理）。第十條 設(shè)備的購置由各學(xué)科提出購買設(shè)備計劃，經(jīng)審查審批后由學(xué)校實驗室管理處統(tǒng)一招標購置。經(jīng)費報銷按學(xué)校有關(guān)財務(wù)制度規(guī)定執(zhí)行。第十一條 因?qū)W科建設(shè)特殊需要的開支，須由學(xué)科帶頭人事先提交書面申請報告，報主管校長審批后方可支出。第十二條 學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費專款專用，不得擅自挪用。對擅自挪用者，由學(xué)校學(xué)科建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究做出處理決定。 第四章 管理與監(jiān)督第十三條 學(xué)科建設(shè)經(jīng)費到位后，各學(xué)科根據(jù)經(jīng)費的資助額度以及實際需要做出當(dāng)年的設(shè)備購置計劃交學(xué)科建設(shè)處。學(xué)科建設(shè)處協(xié)作實驗室管理處完成專家論證、計劃審批和采購工作。第

5、十四條 每 年12月中旬重點學(xué)科和重點實驗室（研究基地）應(yīng)認真統(tǒng)計分析經(jīng)費使用情況，根據(jù)取得的效益和實際執(zhí)行中存在的不足，寫出詳細的經(jīng)費使用總結(jié)，報學(xué)科建設(shè)處。第十五條 學(xué)科建設(shè)處定期組織專家進行經(jīng)費使用情況檢查評估，對學(xué)科建設(shè)經(jīng)費使用的效果按河南工業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)資助項目目標任務(wù)書完成情況進行評定，并對年度建設(shè)業(yè)績及評比結(jié)果進行公示，以此作為下年度建設(shè)經(jīng)費安排的參考。第十六條 學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費的日常管理工作由學(xué)科建設(shè)處負責(zé)，并協(xié)助實驗室管理處對購置設(shè)備的使用情況進行檢查。第五章 附則第十七條 本辦法自2007年9月20日執(zhí)行。第十八條 本辦法由學(xué)科建設(shè)處負責(zé)解釋。（河南工業(yè)大學(xué)以校學(xué)科2007

6、2號，于2007年9月20日發(fā)布）河南工業(yè)大學(xué)校級重點學(xué)科建設(shè)管理暫行辦法第一章 總則第一條 學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校發(fā)展的一項長期戰(zhàn)略任務(wù)，是高等學(xué)校建設(shè)的核心，是提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平的關(guān)鍵，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)層次、整體競爭能力。為了切實加強學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)，充分發(fā)揮重點學(xué)科在學(xué)科建設(shè)中的作用，特制定本辦法。第二條 校級重點學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想：以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)為核心，以科學(xué)研究為重點，優(yōu)先發(fā)展特色學(xué)科，大力改造傳統(tǒng)學(xué)科，積極發(fā)展新興學(xué)科和交叉學(xué)科，扶持和發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科及人文社會學(xué)科，建設(shè)一批優(yōu)勢和特色鮮明的重點學(xué)科，為行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高水平的人才。第三條 校級重點學(xué)科建設(shè)的

7、原則：“統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，突出特色，重在建設(shè)”。通過重點建設(shè)，提升學(xué)科水平，帶動其它學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，促進學(xué)校整體實力的提高。第二章 校級重點學(xué)科建設(shè)目標第四條 自主培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞拇T士研究生，具有為社會和有關(guān)行業(yè)培養(yǎng)高層次人才和技術(shù)骨干的能力。第五條 承擔(dān)促進社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的重大項目以及省級以上科學(xué)基金或攻關(guān)（重點）項目，并形成科學(xué)研究的穩(wěn)定團隊。第六條 在國內(nèi)外重要或核心期刊上發(fā)表高水平的科學(xué)論文，取得重大應(yīng)用成果和發(fā)明專利，出版專著、教材，獲得省部級以上的科技成果獎勵。第七條 培養(yǎng)和造就一批學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人，進一步發(fā)展壯大學(xué)術(shù)隊伍，擴大學(xué)科影響，增強綜合實力。第八條 經(jīng)過建設(shè)，

8、使學(xué)科整體水平得到較大的提高，爭取成為省級重點學(xué)科，并為申報博士學(xué)位授權(quán)點奠定基礎(chǔ)。第三章 校級重點學(xué)科的評選條件第九條 凡是我校教學(xué)科研實力較強，學(xué)術(shù)水平較高，能夠體現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展方向和特色，能夠促進和帶動相關(guān)學(xué)科發(fā)展，對促進科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展具有一定意義和作用的學(xué)科均可申報校級重點學(xué)科。第十條 申報校級重點學(xué)科須同時具備下列條件：（一）申報的學(xué)科必須是國家規(guī)定的二級學(xué)科，應(yīng)為碩士學(xué)位點；（二）學(xué)科點具有二至三個明確的、相對穩(wěn)定的研究方向，研究特色明顯、突出；（三）學(xué)科點有一支知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷（學(xué)位）結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)水平較高，團結(jié)協(xié)作，具有開拓進取精神的學(xué)術(shù)隊伍。其中高級職稱

9、者不少于六人，正高職稱者不少于兩人；（四）有公認的學(xué)科帶頭人，學(xué)科帶頭人應(yīng)符合河南工業(yè)大學(xué)學(xué)科帶頭人遴選的條件；（五）學(xué)科點科研成績突出，近三年來圍繞研究方向有系列研究成果或一定數(shù)量的相關(guān)成果。承擔(dān)有多項國家級和省級科研課題，且人均有一定數(shù)額的科研經(jīng)費；（六）學(xué)科點具有較好的教學(xué)、科研條件，有較好的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流基礎(chǔ)，有較好運行機制，管理制度健全；（七）學(xué)科點有較豐富的培養(yǎng)研究生的經(jīng)驗，培養(yǎng)質(zhì)量較高，在教學(xué)改革方面成績突出。第四章 校級重點學(xué)科申報及評審程序第十一條 由學(xué)院提出本單位的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和落實規(guī)劃擬采取的保障措施，提出擬重點建設(shè)的學(xué)科點。第十二條 由擬申報的學(xué)科點提交河南工業(yè)大學(xué)校級

10、重點學(xué)科申請表。第十三條 學(xué)科建設(shè)處負責(zé)組織專家對申報材料進行評審，校學(xué)術(shù)委員會對評審結(jié)果進行審定，經(jīng)校長辦公會研究后，公布評選結(jié)果。第十四條 校級重點學(xué)科一經(jīng)批準，學(xué)科點要認真研究制訂建設(shè)計劃，并填報河南工業(yè)大學(xué)校級重點學(xué)科建設(shè)目標任務(wù)書。第十五條 學(xué)科點提出校級重點學(xué)科的建設(shè)計劃，由學(xué)科建設(shè)處初審，校學(xué)術(shù)委員會研究并經(jīng)主管校長批準后執(zhí)行。第十六條 校級重點學(xué)科建設(shè)計劃目標任務(wù)批準后，不得擅自變更，需要有變動的，學(xué)科點必須提出申請，報請校學(xué)術(shù)委員會批準同意。第五章 校級重點學(xué)科的管理第十七條 目標管理（一） 校級重點學(xué)科建設(shè)周期為三年。（二） 校級重點學(xué)科建設(shè)，實行目標管理。由學(xué)科帶頭人與學(xué)

11、校簽訂河南工業(yè)大學(xué)校級重點學(xué)科建設(shè)目標任務(wù)書，每個重點建設(shè)學(xué)科點必須根據(jù)目標任務(wù)書的要求，有步驟、有計劃地進行建設(shè)，學(xué)校對學(xué)科點和學(xué)科帶頭人的目標完成情況進行考核。（三）學(xué)科帶頭人應(yīng)根據(jù)學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展目標和研究方向，確定學(xué)術(shù)帶頭人，并將建設(shè)目標任務(wù)按研究方向分解。學(xué)科帶頭人對各研究方向以及學(xué)術(shù)帶頭人目標完成情況進行考核。第十八條 組織管理（一）校級重點學(xué)科實行學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科點三級管理體制；（二）學(xué)校學(xué)術(shù)委員會審議重點學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，對校級重點學(xué)科進行指導(dǎo)，研究和解決學(xué)科建設(shè)工作中的主要問題。學(xué)科建設(shè)處負責(zé)校級重點學(xué)科目標執(zhí)行情況的檢查和評估。（三）校級重點學(xué)科所在學(xué)院的院級學(xué)術(shù)委員會對校級重點學(xué)

12、科的研究方向、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)中的重大問題進行審議。（四）院長和主管院長對學(xué)科建設(shè)工作負有規(guī)劃、審核、監(jiān)督、保障的責(zé)任。應(yīng)指導(dǎo)、參與、協(xié)調(diào)、督促、檢查重點學(xué)科建設(shè)工作，解決學(xué)科點本身難以解決的問題。 （五）校級重點學(xué)科負責(zé)人在學(xué)科建設(shè)的重大問題上應(yīng)主動與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)商議，并定期向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)科建設(shè)工作的進展情況。第十九條 運行管理 （一） 學(xué)校把校級重點學(xué)科建設(shè)納入總體發(fā)展規(guī)劃，將校級重點學(xué)科建設(shè)與學(xué)位點申報以及重點實驗室、工程中心建設(shè)有機結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮重點學(xué)科在促進學(xué)校發(fā)展和提高教育水平中的核心示范作用。（二） 校級重點學(xué)科制定本年度以及學(xué)科總體建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，明確研究方

13、向和目標，制定高層次人才培養(yǎng)、科學(xué)研究項目和學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)、研究室、實驗室建設(shè)等具體計劃，使學(xué)科建設(shè)工作落到實處。（三）建立季報、年報制度。校級重點學(xué)科每季度應(yīng)提交本學(xué)科點建設(shè)目標完成情況，學(xué)科點學(xué)科建設(shè)工作的研討和交流情況等材料。每年的十二月中旬前將重點學(xué)科建設(shè)目標計劃年度執(zhí)行情況、管理運行情況、年度建設(shè)發(fā)展情況、經(jīng)費使用決算情況及下年度工作計劃等匯總后送交報學(xué)科建設(shè)處。（四） 校級重點學(xué)科建設(shè)實行學(xué)科帶頭人負責(zé)制。由學(xué)科帶頭人負責(zé)履行與完成重點學(xué)科建設(shè)所應(yīng)達到的具體指標及其建設(shè)計劃目標任務(wù)書所約定的各項內(nèi)容。 （五）學(xué)科帶頭人的遴選、職責(zé)、權(quán)利、待遇等按河南工業(yè)大學(xué)學(xué)科帶頭人遴選及管理暫行辦

14、法執(zhí)行。（六）建立校級重點學(xué)科評估制度，對校級重點學(xué)科實行動態(tài)管理，優(yōu)勝劣汰。學(xué)科建設(shè)處定期組織專家對校級重點學(xué)科進行檢查，對成績突出的重點學(xué)科給予獎勵和支持；對未達標或建設(shè)成效差的學(xué)科給予警告或取消重點學(xué)科資格。第二十條 經(jīng)費管理（一）校級重點學(xué)科主要由學(xué)校撥出?？钣枰灾С?，學(xué)校每年根據(jù)各重點學(xué)科考核結(jié)果下達下一年度的重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費。各重點學(xué)科應(yīng)積極爭取申請國家、省、市各類科研項目，承擔(dān)企事業(yè)單位委托的研究項目，積極開展科技服務(wù)，促進成果轉(zhuǎn)化，廣開自籌經(jīng)費的渠道。（二）校級重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費屬專項資金，使用范圍按河南工業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費管理和使用暫行辦法執(zhí)行。 第六章 附 則第二十一條

15、本辦法自2007年9月20日執(zhí)行。第二十一條 本辦法由學(xué)科建設(shè)處負責(zé)解釋。（河南工業(yè)大學(xué)以校學(xué)科20073號，于2007年9月20日發(fā)布）河南工業(yè)大學(xué)學(xué)科帶頭人遴選及管理暫行辦法第一章 指導(dǎo)思想和基本原則第一條 為加強學(xué)科建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，促進學(xué)術(shù)梯隊形成和進一步優(yōu)化，加速學(xué)科發(fā)展，根據(jù)我校實際，特制定本辦法。 第二條 加速培養(yǎng)造就一批杰出的具有堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，在教學(xué)和科研方面業(yè)績顯著、勤奮工作、富有創(chuàng)新精神和奉獻精神的學(xué)科帶頭人，以適應(yīng)學(xué)科建設(shè)的需要。第三條 選拔學(xué)科帶頭人的目的是結(jié)合我校碩士點、省級和校級重點學(xué)科、重點實驗室建設(shè)的實際需要，把師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有

16、較高學(xué)術(shù)水平、能準確把握本學(xué)科發(fā)展方向、具有較強組織能力的人才選拔出來，使其在我校學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮帶頭作用。 第四條 堅持“德才兼?zhèn)洹焙汀案邩藴?、高層次、高質(zhì)量、重業(yè)績”的選拔原則。學(xué)科帶頭人的選拔既考慮過去對學(xué)科建設(shè)的貢獻，又要注重未來學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要。 第五條 堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。選拔時既要注重重點學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，又要兼顧具有發(fā)展?jié)摿Φ男屡d學(xué)科、發(fā)展需要的基礎(chǔ)學(xué)科與弱勢學(xué)科。 第六條 堅持有利于學(xué)科和學(xué)科梯隊的建設(shè)與發(fā)展原則。學(xué)科帶頭人的選拔既要有利于現(xiàn)有的碩士點以及省級重點學(xué)科、重點實驗室的建設(shè)，又要有利于碩士一級學(xué)科點和博士點以及省級重點學(xué)科、重點實驗室的申報；既有利于學(xué)科梯隊的形成與

17、穩(wěn)定，又有利于學(xué)科研究方向的不斷創(chuàng)新和拓展。 第七條 注重人才培養(yǎng)和科學(xué)考評相結(jié)合的原則。遵循人才成長規(guī)律，注重青年教師的培養(yǎng)和人才的儲備。建立和完善人才選拔、公平競爭、科學(xué)考評、激勵約束、優(yōu)勝劣汰等管理運行機制，以充分發(fā)揮人才潛能，調(diào)動其主動性和創(chuàng)造性。 第二章 學(xué)科帶頭人的遴選條件第八條 擁護黨的基本路線，作風(fēng)正派，師德高尚，治學(xué)嚴謹。 第九條 在本學(xué)科領(lǐng)域具有堅實而系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有明確而穩(wěn)定的科研方向，在本學(xué)科的前沿領(lǐng)域取得系統(tǒng)的科研成果。第十條 學(xué)術(shù)思想活躍，富有創(chuàng)新精神，能準確地把握本學(xué)科發(fā)展方向和國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)，對學(xué)科發(fā)展有較強的預(yù)見性，能對本學(xué)科發(fā)展提出指導(dǎo)性

18、意見。 第十一條 獨立系統(tǒng)地講授過至少兩門本科生主干課程或一門研究生課程，教學(xué)效果優(yōu)良，教學(xué)業(yè)績顯著。第十二條 具有較強的管理能力和社會活動能力，應(yīng)是本學(xué)科學(xué)術(shù)造詣較高的教授，并且正在擔(dān)任博士或碩士研究生導(dǎo)師。 第十三條 近三年在教學(xué)科研工作中成績突出，至少具備下列六項條件中的三項（在基礎(chǔ)研究、外語、藝術(shù)等領(lǐng)域具有某方面突出科研成果的人員，可以不受本條限制）： 1作為主要成員參加過國家級科研項目（前三名）或主持過一項省部級科研項目，有一定數(shù)量的科研經(jīng)費；2. 在國內(nèi)外本學(xué)科重要學(xué)術(shù)刊物上（國內(nèi)需在核心期刊上）發(fā)表有較高價值的學(xué)術(shù)論文，其中自然科學(xué)八篇（其中第一作者或通訊作者不少于四篇）；社會科

19、學(xué)八篇（第一作者或通訊作者）；或者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被三大檢索機構(gòu)檢索兩篇以上；或由省級以上出版社出版本專業(yè)專著、編著、譯著（第一作者或第二作者本人撰寫不少于10萬字）；3獲得國家級獎勵或省部級三等獎以上獎勵，本人是獲獎項目的主要完成者（國家級前五名，省部級前三名）；4獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎或優(yōu)秀教材二等獎以上的獎勵，本人是獲獎項目的主要完成者（前二名）或三等獎（第一名）；5在成果的轉(zhuǎn)化與推廣方面工作突出，為地方經(jīng)濟發(fā)展做出較大貢獻，近三年內(nèi)通過科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化和推廣為學(xué)校創(chuàng)造純收入100萬元以上；6. 獲國家級發(fā)明專利（本單位第一名）。第十四條 熟練掌握一門外語，具有較

20、強的聽、說、讀、寫及國際學(xué)術(shù)交流能力，具有熟練應(yīng)用計算機的能力。第十五條 有一定的組織、協(xié)調(diào)能力和較高的威信。學(xué)術(shù)作風(fēng)民主、學(xué)術(shù)思想活躍，能夠把本方向梯隊成員緊密地團結(jié)和組織起來，帶動梯隊成員進行科學(xué)研究。 第十六條 學(xué)科帶頭人所在學(xué)科梯隊結(jié)構(gòu)合理，整體學(xué)術(shù)水平高、實力強、潛力大、后勁足，梯隊內(nèi)部團結(jié)協(xié)作好、凝聚力強，學(xué)科具有明顯的優(yōu)勢與發(fā)展前景。 第十七條 學(xué)科帶頭人年齡一般應(yīng)為57歲以下。 第三章 學(xué)科帶頭人的選拔程序第十八條 個人申報（相關(guān)學(xué)科可跨學(xué)科申報），填寫河南工業(yè)大學(xué)學(xué)科帶頭人申報表。第十九條 基層單位或?qū)W院學(xué)術(shù)委員會推薦候選人。第二十條 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會進行資格審查、評議，確定學(xué)

21、科帶頭人建議人選名單，報校長辦公會審批。 第二十一條 經(jīng)校長辦公會審批通過后，正式聘任為河南工業(yè)大學(xué)學(xué)科帶頭人。 第四章 學(xué)科帶頭人的崗位職責(zé)第二十二條 學(xué)科帶頭人全面負責(zé)本學(xué)科建設(shè)工作的規(guī)劃、組織、實施與協(xié)調(diào)。 （一） 制定本學(xué)科的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，跟蹤國際國內(nèi)前沿，不斷開拓新的研究領(lǐng)域，形成意義重大、特色鮮明的學(xué)科發(fā)展方向，并保持本學(xué)科在河南省乃至全國同類學(xué)科中的先進水平； （二） 召集本學(xué)科會議，確定學(xué)科發(fā)展方向、建設(shè)內(nèi)容及目標，組織填寫河南工業(yè)大學(xué)重點學(xué)科點建設(shè)項目計劃任務(wù)書和上報學(xué)科建設(shè)的有關(guān)材料；（三） 負責(zé)提出本學(xué)科主要研究方向的學(xué)術(shù)帶頭人，有計劃、有重點地培養(yǎng)年輕的學(xué)術(shù)帶頭人，組建

22、合理的學(xué)科梯隊，形成較高水平的學(xué)術(shù)隊伍； （四） 經(jīng)常性開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，掌握國內(nèi)外學(xué)科發(fā)展動態(tài)，提高本學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平，任期內(nèi)至少組織開展本學(xué)科的學(xué)術(shù)報告會三次以上，每年提交一份反映本學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)的綜合分析報告； （五） 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，主持建立本學(xué)科配套合理的學(xué)科教學(xué)科研基地； （六） 協(xié)調(diào)學(xué)科內(nèi)學(xué)術(shù)帶頭人之間的工作關(guān)系以及學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科梯隊成員之間的工作關(guān)系，及時解決工作困難與問題，定期檢查學(xué)術(shù)帶頭人的工作，提出考核意見； （七） 組織本學(xué)科申報國家和省市科學(xué)研究課題以及項目鑒定、報獎工作；（八） 組織做好學(xué)位授權(quán)點和重點學(xué)科的申報準備工作，接受上級部門對學(xué)科建設(shè)的檢查與評估

23、； （九） 負責(zé)本學(xué)科建設(shè)經(jīng)費的使用、學(xué)科建設(shè)工作量分配方案的制定等，并接受學(xué)校的監(jiān)督與審核。 第二十三條 學(xué)科帶頭人應(yīng)積極開展科學(xué)研究，在任期內(nèi)至少需完成以下五項內(nèi)容中的兩項：（一） 主持完成或申請到至少一項省部級的科研項目；或作為主要成員參加國家級科研項目（前三名）；（二） 被三大檢索機構(gòu)收錄論文至少兩篇，或在三大檢索收錄源期刊上至少發(fā)表論文四篇；或在國內(nèi)外核心期刊至少發(fā)表論文六篇；（三） 公開出版一部本學(xué)科學(xué)術(shù)專著、編著、譯著（前二名）；（四） 科研成果獲得國家級科技成果二等獎以上獎勵（前五名）；或省部級二等獎以上獎勵（前二名），三等獎（第一名）；（五） 教學(xué)研究成果獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果

24、或優(yōu)秀教材二等獎以上的獎勵，本人是主要完成者（前兩名）。 第五章 學(xué)科帶頭人的待遇第二十四條 學(xué)校鼓勵學(xué)科帶頭人出國訪問學(xué)習(xí)、講學(xué)和進行國際學(xué)術(shù)交流與合作、參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會議等，并提供必要資金資助。 第二十五條 學(xué)校為學(xué)科帶頭人承擔(dān)國家及省部級重點研究項目創(chuàng)造有利的條件。 第二十六條 學(xué)校以適當(dāng)方式資助學(xué)科帶頭人出版專著或教材及發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文。 第二十七條 學(xué)校支持學(xué)科帶頭人在我校組織召開重大的國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議。 第二十八條 學(xué)校積極改善學(xué)科帶頭人的工作條件，按分配制度改革方案發(fā)放特殊崗位津貼。第二十九條 學(xué)科帶頭人的其他待遇按學(xué)校有關(guān)決定執(zhí)行。第六章 學(xué)科帶頭人的考核及管理辦法第

25、三十條 學(xué)科帶頭人從聘任的下一個月起，享受相應(yīng)的待遇，聘期三年。 第三十一條 學(xué)科建設(shè)處負責(zé)各學(xué)科及學(xué)科帶頭人的考核和管理，學(xué)科所在的學(xué)院負責(zé)日常工作的管理。 第三十二條 學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年對學(xué)科帶頭人履行職責(zé)情況進行一次考核和總結(jié)。對學(xué)科建設(shè)取得的突出成績，如申請到了新的或高一級的學(xué)位授予權(quán)，國家、部、省級重點學(xué)科或研究機構(gòu)，國內(nèi)外重大科學(xué)研究課題等，學(xué)校給予學(xué)科及學(xué)科帶頭人一定的獎勵；對履行職責(zé)較差者，如沒有達到預(yù)定的學(xué)科建設(shè)目標，沒有完成上級下達的相關(guān)任務(wù)，或在各類評估工作中沒有及格或未通過，學(xué)校將對該學(xué)科帶頭人進行批評或警告，直至取消學(xué)科帶頭人資格。 第三十三條 聘期內(nèi)，如離

26、開崗位，不再享受特殊崗位津貼，返校后如重新上原崗位。自上崗之日下月起，按規(guī)定享受特殊崗位津貼。 第三十四條 聘期內(nèi)，因公出國一年以內(nèi)者，按正?？己耍⑾硎芴厥鈲徫唤蛸N；一年以上者，不保留資格。 第三十五條 任期內(nèi)發(fā)生下列情況之一者，取消學(xué)科帶頭人的資格：（1）嚴重違反國家法律和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的；（2）給學(xué)校造成不良影響和重大經(jīng)濟損失的；（3）出現(xiàn)重大工作事故的。（4）不能履行學(xué)科帶頭人職責(zé)或履行職責(zé)不好的。 第七章 附則第三十六條 本辦法自2007年9月20日施行。第三十七條 本辦法由學(xué)科建設(shè)處負責(zé)解釋。（河南工業(yè)大學(xué)以校學(xué)科20074號，于2007年9月20日發(fā)布）河南工業(yè)大學(xué)實驗室工作規(guī)

27、程校實驗20069號第一章 總 則第一條 實驗室既是學(xué)生驗證理論、啟發(fā)思維、培養(yǎng)開拓性人材的實踐活動基地，也是教師開展科研、開發(fā)產(chǎn)品的重要場所，還是辦好學(xué)校、培養(yǎng)人才的基本條件之一。實驗室工作是教學(xué)、科研工作的重要組成部分，是衡量高等院校教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平的重要標志之一。第二條 實驗室工作必須努力貫徹國家的教育方針，保證完成實驗教學(xué)任務(wù)，不斷提高實驗教學(xué)水平；根據(jù)需要和可能積極開展科學(xué)研究、生產(chǎn)試驗和技術(shù)開發(fā)工作，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。第三條 實驗室建設(shè)和管理必須堅持勤儉辦學(xué)的方針，從實際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)置。充分發(fā)揮人力、物力和財力的作用，做到實驗室建筑設(shè)施、儀器設(shè)備、技術(shù)

28、隊伍和科學(xué)管理協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高投資效益。第四條 要加強實驗室工作人員的思想教育、業(yè)務(wù)考核和技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高實驗室工作人員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確立主人翁精神，樹立全心全意為教學(xué)、科研服務(wù)的思想。第五條 實驗室建設(shè)與管理由實驗室工作委員會(簡稱“委員會”)協(xié)助進行，委員會對全校實驗室建設(shè)、布局、科學(xué)管理、大型儀器設(shè)備的購置等工作進行分析研究，提出建議和方案，供決策者參考。委員會成員由主管校長聘任，日常工作由實驗室管理處聯(lián)系。第二章 基本任務(wù)第六條 根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的規(guī)定，實驗室承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù)，制定實驗教學(xué)計劃，編寫實驗教材和實驗指導(dǎo)書，安排實驗指導(dǎo)人員，做好實驗準備，保證實驗教學(xué)順利

29、進行。第七條 實驗室應(yīng)當(dāng)積極吸收科研和教學(xué)的新成果，不斷更新實驗內(nèi)容、改革實驗教學(xué)方法，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。要增加一些選修實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗的內(nèi)容，積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室。第八條 實驗室應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，觀察問題、分析問題和獨立解決問題的能力。第九條 根據(jù)需要為教師、研究生、高年級學(xué)生的科研工作積極創(chuàng)造條件，努力提高、完善實驗技術(shù)和工作環(huán)境，保障高效率、高水平地完成科學(xué)實驗任務(wù)。第十條 在保證完成教學(xué)和科研任務(wù)的前提下，積極開展社會服務(wù)和技術(shù)開發(fā)，開展學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動。第十一條 認真貫徹執(zhí)行學(xué)校實驗室建設(shè)和管理的各項規(guī)章制度，嚴格管理，不斷提

30、高管理水平，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的潛能。切實做好儀器設(shè)備的管理、維修、計量及標定工作，使儀器設(shè)備的完好率達到90%以上。開展實驗裝置的研究和自制工作，加強對實驗室工作人員的培訓(xùn)與管理。第三章 建 設(shè)第十二條 實驗室的建設(shè)與發(fā)展要納入學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃中，按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和學(xué)科發(fā)展方向、教學(xué)大綱和教學(xué)計劃要求、研究生培養(yǎng)和科研需要等統(tǒng)籌考慮，對人力、物力、財力、用房以及時間進度等進行全面規(guī)劃，分輕、重、緩、急，有計劃、有重點地進行。第十三條 實驗室建設(shè)、調(diào)整與撤銷，必須經(jīng)過學(xué)校正式批準。實驗室建設(shè)(改造)要按照立項、論證、實施、監(jiān)督、竣工、驗收、效益考核等“項目管理”辦法的程序，由學(xué)校統(tǒng)

31、一歸口管理。實驗室建設(shè)(改造)項目的實施，應(yīng)根據(jù)實驗教學(xué)進程和科研的需要，實行限額投資，分期建設(shè)的原則進行。第十四條 實驗室建設(shè)經(jīng)費要采取多渠道集資的辦法，從教育事業(yè)費、基建費、科研費、計劃外收入、各種基金中劃出一定比例用于實驗室建設(shè)，凡是利用實驗室進行有償服務(wù)的，都要將收入的一部分用于實驗室建設(shè)。第十五條 有條件的實驗室要積極申請籌建開放型的省(部級或國家級)重點實驗室、重點學(xué)科實驗室或工程研究中心實驗室。也可以與其它高校、廠礦企業(yè)、科研單位聯(lián)合，引進資金或先進設(shè)備，建立對外開放的實驗室，以滿足高、新技術(shù)發(fā)展和高層次人才培養(yǎng)的需要。第十六條 實驗室建設(shè)要發(fā)揚自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，充分發(fā)揮

32、實驗室工作人員的技術(shù)特長，提倡技術(shù)革新和修舊利廢，鼓勵自行維修、研制、改造儀器設(shè)備，不斷改善實驗條件。對于自行研制和技術(shù)革新的儀器設(shè)備，經(jīng)鑒定其性能符合國家標準，造價不高于國內(nèi)外同類產(chǎn)品且有創(chuàng)新者，可作為科研成果，寫出書面評語，歸入本人業(yè)務(wù)檔案，作為評審技術(shù)職務(wù)的依據(jù)之一。第十七條 實驗室的設(shè)置應(yīng)具備以下基本條件：一、 有穩(wěn)定的學(xué)科發(fā)展方向和飽滿的實驗教學(xué)或科研、技術(shù)開發(fā)等任務(wù)；二、 有符合實驗技術(shù)工作要求的場地、設(shè)施及環(huán)境；三、 有足夠數(shù)量的配套儀器設(shè)備；四、 有合格的實驗室主任和一定數(shù)量的專職人員；五、 有學(xué)科的工作規(guī)范和完善的管理制度。第四章 體 制第十八條 實驗室的管理實行校、院（部）

33、兩級管理體制。實驗室在分管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各院（部）由一名院長主管本院（部）實驗室工作。實驗室實行主任負責(zé)制，根據(jù)實驗室規(guī)模的大小，可設(shè)實驗室主任一人或兩人。第十九條 學(xué)校實驗室主管部門應(yīng)當(dāng)聘請不同學(xué)科的專家以及管理人員，組成實驗室工作委員會，委員會定期或不定期召開會議，對全校實驗室建設(shè)、管理、儀器設(shè)備購置計劃等重大問題進行研究，提出合理化建議。同時，委員會還要協(xié)助實驗室主管部門做好實驗室投資效益評估、核查工作。第二十條 實驗室管理處為實驗室建設(shè)和管理工作的職能機構(gòu)，其主要職責(zé)為：一、在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全校實驗室的建設(shè)和管理，做好教學(xué)和科研的保障服務(wù)與管理工作。二、協(xié)助主管校長制定實驗室

34、長遠建設(shè)規(guī)劃和年度建設(shè)計劃，起草實驗室建設(shè)和管理工作的各項規(guī)章制度。三、負責(zé)編制和實施儀器設(shè)備采購計劃，參與實驗室儀器設(shè)備加工、安裝、維修、實驗室改造工作，負責(zé)全校自制、改裝儀器設(shè)備的審定和鑒定驗收工作。四、負責(zé)全校教學(xué)、科研及其它儀器設(shè)備固定資產(chǎn)賬、卡的管理工作；組織安排實驗室賬、物、卡的核對工作；處理儀器設(shè)備報廢審核和調(diào)撥工作以及設(shè)備丟失、損壞的賠償工作；建立實驗室管理檔案。五、協(xié)助實驗室建立健全各種規(guī)章制度，監(jiān)督檢查實驗室管理、安全衛(wèi)生及其它規(guī)章制度的落實情況。六、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備利用率和完好率；組織校內(nèi)實驗室評估，考核實驗室投資效益，為上級有關(guān)部門、學(xué)校主管校長和實驗室工作委員會上報

35、各種統(tǒng)計報表。第五章 管 理第二十一條 加強實驗室科學(xué)管理，建立健全必要的規(guī)章制度。除學(xué)校統(tǒng)一制定的各種規(guī)章制度外，各實驗室要根據(jù)實際情況制定如下的規(guī)章制度：一、實驗室規(guī)則；二、學(xué)生實驗守則；三、實驗室各類人員分工細則；四、實驗室倉庫安全規(guī)則；五、儀器設(shè)備操作規(guī)程。第二十二條 學(xué)校按經(jīng)費收支狀況和學(xué)科發(fā)展的需要劃撥設(shè)備經(jīng)費，實驗室管理處統(tǒng)一安排使用，財務(wù)處實施監(jiān)督管理，不得挪作它用。第二十三條 實驗教學(xué)經(jīng)費按照實驗室實際承擔(dān)的教學(xué)工作量進行劃撥，由實驗室統(tǒng)一安排使用，不得購買與本實驗室所承擔(dān)實驗無關(guān)的物資，民用性強的物資須經(jīng)主管實驗室的 院（部）主任同意后才能購買，其管理方法按學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行

36、。第二十四條 實驗場地及儀器設(shè)備由主管院（部）統(tǒng)一安排使用和管理，實驗教學(xué)實行統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一安排。對利用率低或長時間不使用的儀器設(shè)備，學(xué)校除了減少實驗室所在院（部）的設(shè)備經(jīng)費外，還要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并將儀器設(shè)備調(diào)撥其他實驗室使用。第二十五條 儀器設(shè)備的維修、報廢，統(tǒng)一歸口實驗室管理處管理，其管理辦法按河南工業(yè)大學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備管理辦法。第二十六條 加強實驗室工作人員的管理，定期開展實驗室工作的檢查、評比活動，召開全校實驗室工作會議和學(xué)術(shù)報告會，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。對成績顯著的集體和個人給予表揚和獎勵，對工作不負責(zé)造成損失者，進行批評教育、經(jīng)濟處罰或行政處分。第二十七條 實驗室要進行科學(xué)管理

37、，要使用計算機等現(xiàn)代化手段，對實驗室的工作、人員、固定資產(chǎn)、經(jīng)費開支、維修等信息進行記錄、統(tǒng)計和分析，及時為有關(guān)部門提供準確數(shù)據(jù)。第二十八條 要逐步建立實驗室考核、評估制度，實驗室管理處可按照實驗室承擔(dān)的教學(xué)工作量、經(jīng)費投資、實驗室管理水平、實驗室特色等方面的要求，制定考核和評估指標體系細則，對實驗室投資效益進行評估，為實驗室建設(shè)的投資決策和調(diào)整投資方向提供參考。第六章 實驗室工作人員及職責(zé)第二十九條 實驗室工作人員包括：從事以實驗室工作為主的教師、研究人員、工程技術(shù)人員、實驗技術(shù)人員、技術(shù)工人和實驗室管理人員。各類人員要有明確的崗位職責(zé)，既有合理分工，又有團結(jié)協(xié)作，積極完成各項任務(wù)。第三十條

38、 實驗室主任由學(xué)校聘任，應(yīng)當(dāng)選擇思想好、作風(fēng)正、認真負責(zé)、能組織實驗室工作人員一起完成實驗教學(xué)和科學(xué)研究的專職人員擔(dān)任實驗室主任。第三十一條 實驗室工作人員的編制，由各院（部）會同人事處，參照實驗室所承擔(dān)的教學(xué)、科研工作量以及實驗室的性質(zhì)和儀器設(shè)備狀況而確定。實驗室工作人員由各院（部）聘任，實驗室的專職人員和兼職教師的工作由實驗室主任統(tǒng)一安排。專職人員實行坐班制，兼職教師的工作量計算按照學(xué)校的“教學(xué)工作量計算辦法”執(zhí)行。第三十二條 要重視實驗室工作人員的培養(yǎng)和提高，其途徑為結(jié)合本職工作的需要，以在職、在校學(xué)習(xí)為主，其他方式的進修、學(xué)習(xí)，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三十三條 實驗室工作人員的職責(zé)范

39、圍一、實驗室工作人員的共同職責(zé)：1、遵守學(xué)校及實驗室的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力完成實驗教學(xué)和科研任務(wù)。2、實驗室工作人員必須品行端正，為人師表，要以“嚴格、嚴肅、嚴謹”的科學(xué)態(tài)度工作和教育學(xué)生，做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。3、做好實驗室的高效運行、文明整潔、科學(xué)管理。4、要牢固樹立勤儉節(jié)約的思想，注重對學(xué)生進行愛護國家財產(chǎn)，節(jié)約實驗材料的思想教育。二、實驗室主任(副主任)主要職責(zé)：1、實驗室實行主任負責(zé)制，實驗室主任要認真貫徹黨和國家的方針政策和學(xué)校的各項規(guī)章制度，全面負責(zé)實驗教學(xué)、科研、實驗室建設(shè)和科學(xué)管理工作，保證學(xué)校各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。2、擬定實驗室建

40、設(shè)規(guī)劃；編制學(xué)期的實驗室建設(shè)與維修、儀器設(shè)備購置、低值易耗品采購計劃；根據(jù)本實驗室的實際情況完善有關(guān)規(guī)章制度，并組織實施和檢查執(zhí)行情況。3、組織編寫實驗教學(xué)大綱，協(xié)助院（部）主任審定教學(xué)大綱；組織編寫實驗指導(dǎo)書，確定教學(xué)實驗項目；組織申報科研課題；開展實驗教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。4、根據(jù)下達的實驗教學(xué)、科學(xué)研究、本科生和研究生論文實驗等任務(wù)，統(tǒng)籌安排實驗教學(xué)與科研的場地、時間以及專職和兼職教師的工作。5、切實抓好實驗室的科學(xué)管理。掌握實驗室?guī)齑嫖镔Y數(shù)量，減小積壓，防止浪費；對新購置儀器設(shè)備，要及時組織技術(shù)力量進行安裝、驗收并投入使用。提高儀器設(shè)備，尤其是精密、貴重儀器設(shè)備的

41、利用率和完好率，提高投資效益。6、在保證完成教學(xué)和科研任務(wù)的前提下，積極開展對外技術(shù)服務(wù)，組織安排學(xué)校內(nèi)外委托的實驗、測試、加工、試制等任務(wù)。7、搞好實驗技術(shù)隊伍的建設(shè)，制定切實可行的實驗技術(shù)人員培養(yǎng)和實施計劃；定期檢查、總結(jié)工作，做好對實驗室工作人員的考核工作；協(xié)助實驗室管理職能部門做好實驗室考核和評估工作。8、根據(jù)實驗室工作的需要，有權(quán)對本實驗室各類人員的任務(wù)和工作進行調(diào)整；根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，有權(quán)對創(chuàng)收提留基金進行分配。三、實驗室管理人員主要職責(zé)：1、負責(zé)實驗室儀器設(shè)備、低值易耗品和實驗材料的領(lǐng)取、保管、發(fā)放工作，做到數(shù)字準確，賬、物、卡相符；負責(zé)追查物資損壞、丟失原因，執(zhí)行賠償制度。2

42、、熟悉所保管物品的型號、規(guī)格、性能和用途，詳細了解保管物品的技術(shù)要求和存放條件；做好防火、防盜、防塵、防光、防熱、防凍、防震、防潮、防腐蝕等工作。3、每學(xué)期對所有物品至少要檢查一次，做到安全、衛(wèi)生、整潔、數(shù)量準確、附件齊全、性能良好、保證供給。4、嚴格執(zhí)行管理制度，物品的領(lǐng)用、借出、調(diào)撥、報廢必須嚴格辦理手續(xù)并認真登記賬目。5、向?qū)嶒炇抑魅味ㄆ趨R報所管物資的消耗、庫存情況，及時提出建議，以保證教學(xué)和科研工作的順利進行。6、有權(quán)拒絕不遵守操作規(guī)程和不具備使用條件者使用有關(guān)儀器設(shè)備。各實驗室的具體情況不同，可參照實驗室專職保管員的職責(zé)進行工作。四、實驗室教師主要職責(zé)：1、按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，提

43、出本課程的實驗要求、內(nèi)容，協(xié)助實驗室主任確定實驗方案；編寫實驗講義或指導(dǎo)書；指導(dǎo)學(xué)生實驗，批改實驗報告，考核實驗成績。2、熟悉實驗原理和方法，會同實驗室工作人員做好實驗前的準備工作，解決實驗中出現(xiàn)的問題。3、積極參加實驗室建設(shè)，協(xié)助實驗室設(shè)計、改進和制作實驗裝置；承擔(dān)科研項目的教師應(yīng)依靠實驗室工作人員，開展科學(xué)實驗，通過科研促進實驗室建設(shè)。4、遵守實驗室的規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從實驗室領(lǐng)導(dǎo)，愛護儀器設(shè)備，節(jié)約能源和消耗材料，注意保護環(huán)境。五、其他各類、各層次工作人員的崗位職責(zé)，由實驗室主任根據(jù)實驗技術(shù)系列和實驗室工作制定。第七章 安全與勞動保護第三十四條 實驗室要認真做好安全防護工作，做到安全

44、、文明實驗、切實保障師生員工的安全和國家財產(chǎn)不受損失。第三十五條 各院（部）、實驗室必須對實驗室工作人員經(jīng)常進行安全、保密和科技保密教育，嚴格遵守中華人民共和國保守國家秘密法等法規(guī)。學(xué)生初次進實驗室做實驗前，實驗指導(dǎo)人員應(yīng)宣傳安全、保密制度，不經(jīng)安全、保密教育者，不得進入實驗室。第三十六條 各實驗室對易燃、易爆、有毒、輻射等有害物品要設(shè)有專庫或?qū)ｉT設(shè)置存放地點，并指定專人保管。第三十七條 每學(xué)期學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、各院（部）應(yīng)對實驗室安全、保密、環(huán)保工作的執(zhí)行情況進行一次全面認真檢查，查出問題應(yīng)及時采取措施消除。第三十八條 各實驗室要根據(jù)高溫、低溫、輻照、噪音、毒性等對人體有毒、有害的環(huán)境

45、，切實加強勞動保護工作。（河南工業(yè)大學(xué)以校實驗20069號，于2006年12月25日發(fā)布）河南工業(yè)大學(xué)實驗室工作委員會章程實驗室既是學(xué)生驗證理論、啟發(fā)思維、培養(yǎng)開拓性人才的實踐活動基地，也是教師開展科研、開發(fā)產(chǎn)品的重要場所。實驗室工作是教學(xué)、科研工作的重要組成部分，是衡量高等院校教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平的重要標志。為了加強我校實驗室建設(shè)與管理，深化教學(xué)改革，更好地發(fā)揮實驗室在教學(xué)、科研、科技開發(fā)中的作用，經(jīng)學(xué)校研究，成立“河南工業(yè)大學(xué)實驗室工作委員會”（以下簡稱“委員會”），其工作職責(zé)如下：一、委員會是由主管校長領(lǐng)導(dǎo)下的對學(xué)校實驗室建設(shè)與管理工作進行論證和咨詢的組織機構(gòu)。委員會成員由校長聘

46、任，聘期為三年，委員會成員可根據(jù)需要增補和調(diào)整。二、委員會設(shè)主任一名，委員若干名，秘書一名，日常工作由實驗室管理處承擔(dān)。三、委員會由主管校長、有關(guān)職能部門和學(xué)術(shù)、技術(shù)、管理方面的專家組成，委員會成員應(yīng)熱心實驗室工作，樂于奉獻。四、委員會每年定期或不定期召開會議，著重進行以下工作并提出建議：1、討論和論證學(xué)校實驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、審議年度實驗室建設(shè)計劃。2、對實驗室建設(shè)項目和大型精密貴重儀器設(shè)備購置計劃進行論證和審議。3、協(xié)助教務(wù)處對實踐教學(xué)的內(nèi)容、方法與質(zhì)量進行檢查監(jiān)管，并為實驗教學(xué)和學(xué)科發(fā)展提出建設(shè)性意見。4、對教學(xué)和科研儀器設(shè)備，尤其是專管共用的大型精密貴重儀器的使用與管理進行檢查。5、對實

47、驗室建設(shè)與管理規(guī)章制度的制定及落實情況進行檢查。6、對開放實驗室、重點實驗室的建設(shè)、管理和使用進行宏觀的管理。7、其它實驗室建設(shè)、管理方面需要進行的咨詢和建議。五、委員會參與職能部門對各學(xué)院實驗室使用管理的評比、評估以及實驗室工作人員的考核、評優(yōu)工作。（河南工業(yè)大學(xué)以校實驗20069號，于2006年12月25日發(fā)布）河南工業(yè)大學(xué)實驗室設(shè)置管理辦法（試 行）一、為了加強我校實驗室的建設(shè)和管理，提高實驗室的綜合能力和效益，根據(jù)原國家教委高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定本辦法。二、本辦法所涉及的實驗室是指隸屬于學(xué)校、具備一定的基礎(chǔ)條件和實驗隊伍，從事實驗教學(xué)、科學(xué)研究、生產(chǎn)試驗和技術(shù)

48、開發(fā)的教學(xué)或科研單位。三、我校實驗室分為學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)實驗室、科研實驗室、公共服務(wù)實驗室三類。實行校、院二級管理。各類實驗室的設(shè)置、調(diào)整和撤銷，必須經(jīng)學(xué)校正式批準。依托我校的國家、部門或地區(qū)實驗室的設(shè)置、調(diào)整、撤銷，還須經(jīng)上級主管部門批準。四、實驗室的設(shè)置必須適應(yīng)我校各類人才培養(yǎng)的需要，適應(yīng)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需要，適應(yīng)科學(xué)研究、科技開發(fā)的需要。實驗室的設(shè)置要注意科學(xué)規(guī)劃、合理布局，要具有超前意識，發(fā)揮自身特色。實現(xiàn)實驗室由單一性、封閉性、重復(fù)性、分散性、小而全的模式向綜合性、開放式、共享性、多功能、高效益模式的轉(zhuǎn)變。五、實驗室的設(shè)置應(yīng)遵循以下原則：1.學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)實驗室：每個一級學(xué)科一般只

49、設(shè)置一個基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)實驗室；可根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)專業(yè)教學(xué)實驗室。新建學(xué)科（專業(yè)）的實驗課程應(yīng)先在相近的實驗室內(nèi)開展工作，具備一定條件后，報經(jīng)學(xué)校批準再獨立設(shè)置。2.科研實驗室的設(shè)置應(yīng)具備一定的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的科研任務(wù)和良好的發(fā)展前景。不具備設(shè)置條件的研究室、課題組等應(yīng)就近并入相關(guān)實驗室。3.公共服務(wù)實驗室，只設(shè)置多學(xué)科的校級或依托院管的校級中心。4.鼓勵跨學(xué)科、跨專業(yè)設(shè)置校、院教學(xué)、科研實驗中心；5.因情況發(fā)生變化導(dǎo)致實驗室任務(wù)不飽滿，或?qū)嶒炇沂ゴ嬖诒匾獣r，主管部門應(yīng)組織論證并對其進行調(diào)整或撤銷。6.正式建制的實驗室，可根據(jù)內(nèi)部管理工作需要，實驗室提出申請，報經(jīng)院批準，設(shè)立若干分實驗室。六、根據(jù)

50、高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程第十一條規(guī)定要求，我校的教學(xué)及公共服務(wù)實驗室的設(shè)置應(yīng)具備如下條件：1.必須有滿足實驗課要求的實驗用房、基礎(chǔ)設(shè)施及環(huán)境條件；2.具有基本滿足實驗要求的儀器設(shè)備或相當(dāng)數(shù)量的經(jīng)費；3.專職實驗技術(shù)人員要具有本專業(yè)或相近專業(yè)大專以上學(xué)歷，其數(shù)量與承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù)量相當(dāng)；4.必須有穩(wěn)定的學(xué)科發(fā)展方向和飽滿的實驗教學(xué)任務(wù)。一般情況下，公共服務(wù)實驗室年總計實驗工作量38800人時；學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)實驗室每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)3門以上課程的實驗教學(xué)任務(wù)，或者年本、?？粕鷮嶒灩ぷ髁?480人時，承擔(dān)有培養(yǎng)研究生任務(wù)或省部級的科研課題；5.實驗室主任要具有副高級及其以上職稱。七、科學(xué)研究實驗室的設(shè)置應(yīng)

51、具備以下基本條件：1.具有明確、穩(wěn)定的科研方向，每年承擔(dān)國家級科研項目或省部級科研項目，同時承擔(dān)部分本科生或研究生的實驗教學(xué)任務(wù)及畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計工作。2.有學(xué)術(shù)帶頭人并具有一定數(shù)量和水平的學(xué)術(shù)隊伍，學(xué)術(shù)梯隊結(jié)構(gòu)合理，實驗室人員相對穩(wěn)定，研究人員不能同時兼做其它實驗室成員。3.實驗室主任必須具有教授職稱或博士學(xué)位。4.具有符合實驗技術(shù)工作要求的場所、設(shè)施、及環(huán)境。5.具有開展相應(yīng)科研工作的基本儀器設(shè)備和相當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)經(jīng)費。八、實驗室的建立、調(diào)整和撤銷程序：1.學(xué)院提交論證方案交實驗室管理處。2.實驗室管理處會同有關(guān)部門進行評估確認。3.報主管校長批準。4.學(xué)校發(fā)文予以確認。九、本辦法自發(fā)文之日起

52、執(zhí)行，原有實驗室將在本條例框架下進行調(diào)整和規(guī)范；新設(shè)置實驗室的審批和論證，原則上每年進行一次。十、本條例的解釋權(quán)在實驗室管理處。 （河南工業(yè)大學(xué)以校實驗20069號，于2006年12月25日發(fā)布）河南工業(yè)大學(xué)實驗室使用與管理辦法實驗室既是學(xué)生驗證理論、啟發(fā)思維、培養(yǎng)開拓性人材的實踐活動基地，也是教師開展科研、開發(fā)產(chǎn)品的重要場所，還是衡量教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平的基本條件之一。為了加強我校實驗室的管理，提高實驗室的利用率，特制定本管理辦法。第一條 實驗室是教學(xué)和科研的重要場所，應(yīng)承擔(dān)全校所有學(xué)生的實驗教學(xué)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計、相關(guān)專業(yè)的科學(xué)研究、生產(chǎn)測試和社會服務(wù)工作。第二條 實驗室實行校、

53、院 (系、部)兩級管理和實驗室主任負責(zé)制，與實驗室有關(guān)的所有工作由實驗室主任統(tǒng)一安排，按計劃進行。有條件的實驗室應(yīng)實行開放式使用與管理，做到高效運行、科學(xué)管理、文明整潔。第三條 實驗教學(xué)必須有實驗教學(xué)大綱、實驗教學(xué)計劃、實驗講義或指導(dǎo)書、實驗記錄表等教學(xué)文件；實驗項目、實驗學(xué)時要符合大綱的規(guī)定，每個實驗項目要經(jīng)過院 (系、部)主管領(lǐng)導(dǎo)的審核批準；實驗教學(xué)工作量和實驗經(jīng)費，按教學(xué)執(zhí)行計劃核定、分配。第四條 實驗室要加強科學(xué)管理，建立和健全“實驗室各類工作人員崗位職責(zé)”、“實驗室工作人員分工細則”、“學(xué)生實驗守則”、“儀器設(shè)備操作規(guī)程”、“大型精密貴重儀器設(shè)備操作規(guī)程”、“實驗室防火、防盜、安全與

54、衛(wèi)生規(guī)則”、“實驗室基本信息收集統(tǒng)計及工作檔案管理辦法”、“實驗材料、低值設(shè)備及耐用品管理辦法”等規(guī)章制度。第五條 倉庫保管人員要嚴格履行領(lǐng)用、借用登記手續(xù)；實驗室的貴重零配件、貴金屬、易燃、易爆、劇毒藥品等，要指定專人保管，定期清查核對。校內(nèi)借用儀器，由實驗室主任批準，校外借用儀器，須經(jīng)實驗室管理處批準。第六條 進入實驗室的人員必須遵守實驗室各項規(guī)章制度，要嚴格遵守儀器設(shè)備的操作規(guī)程。不經(jīng)批準，不得將任何實驗物品帶出實驗室外。第七條 實驗中發(fā)現(xiàn)儀器損壞、丟失、漏水、漏電等故障應(yīng)立即報告，并做好記錄，不準隨意拆卸儀器設(shè)備。對于不遵守操作規(guī)程又不聽勸告者，實驗室工作人員有權(quán)停止實驗，對違章操作造

55、成事故者，必須追究責(zé)任。第八條 需要維修的儀器設(shè)備，由管理員填寫“儀器設(shè)備維修申報單”，實驗室主任簽字、管理部門認可后，安排維修或自行修理；儀器設(shè)備的報廢必須填“報廢單”，由實驗室管理處組織有關(guān)人員作技術(shù)鑒定，逐級上報，統(tǒng)一處理。第九條 對于利用率不高的儀器設(shè)備、積壓物品，學(xué)校主管部門有權(quán)進行統(tǒng)一調(diào)配使用。第十條 10萬元以上(含10萬元)的精密貴重儀器，實行“管、用、修”專人責(zé)任制，做好“使用、保養(yǎng)、檢修、事故”四項記錄。第十一條 新購置的儀器設(shè)備，由實驗室負責(zé)在兩周內(nèi)做好驗收、安裝、調(diào)試工作，三個月內(nèi)投入使用，管理部門建立技術(shù)檔案。第十二條 實驗室工作人員要遵守勞動紀律，按時上下班。下班時

56、必須關(guān)好門、窗和水、電開關(guān)并搞好清潔衛(wèi)生工作。實驗室工作人員要保持高度警惕性，增強防火、防盜、防事故的責(zé)任意識，保證滅火器材及設(shè)施處于良好的狀態(tài)，對異?，F(xiàn)象要及時妥善處理，杜絕各種事故發(fā)生。（河南工業(yè)大學(xué)以校實驗20069號，于2006年12月25日發(fā)布）河南工業(yè)大學(xué)教學(xué)科研儀器設(shè)備管理辦法第一章 總 則第一條 儀器設(shè)備是學(xué)校固定資產(chǎn)的重要部分，是完成教學(xué)、科研和生產(chǎn)任務(wù)的物質(zhì)保證。為了貫徹教育部教高20009號“關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法的通知”精神，加強對我校儀器設(shè)備的科學(xué)管理，提高儀器設(shè)備的完好率和使用率，保證教學(xué)、科研工作的順利進行，特制定本管理辦法。第二條 儀器設(shè)備管理工作必須

57、堅持勤儉節(jié)約、合理購置、妥善使用、加強維護、科學(xué)管理的原則，挖掘現(xiàn)有儀器設(shè)備的潛力，重視儀器設(shè)備的開發(fā)與利用，逐步充實和更新，以滿足教學(xué)、科研的需要。第三條 儀器設(shè)備管理就是要在計劃、購置、驗收、使用、維修直至報廢的全過程中實施全面管理，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的作用，保證教學(xué)和科研等工作的需要，不斷提高投資效益。第四條 本管理辦法適用于學(xué)校事業(yè)經(jīng)費、基建經(jīng)費、科研經(jīng)費、計劃外收入、各種基金以及調(diào)撥和饋贈儀器設(shè)備的管理。第二章 機構(gòu)與職能第五條 學(xué)校儀器設(shè)備的管理本著“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，歸口管理，管用結(jié)合”的原則，由主管副校長主管全校儀器設(shè)備工作，組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督財務(wù)管理、設(shè)備管理和設(shè)備使用三部門對儀器設(shè)備的

58、管理與使用工作。1、財務(wù)處是全校教學(xué)與科研儀器設(shè)備的財務(wù)管理職能部門，財務(wù)處設(shè)置固定資產(chǎn)基金總賬戶(資金來源)、固定資產(chǎn)總賬戶(資金結(jié)存類)以及分戶賬和明細賬。2、實驗室管理處是儀器設(shè)備購置與管理的職能部門，負責(zé)全校教學(xué)與科研儀器設(shè)備購置計劃審核、設(shè)備論證、采購計劃審批、儀器設(shè)備分配與調(diào)撥、投資效益考核等管理工作。3、實驗室管理處規(guī)劃管理科是全校教學(xué)和科研儀器設(shè)備的基層管理單位，負責(zé)建立全校儀器設(shè)備總賬、分戶賬和分戶卡；建立設(shè)備固定資產(chǎn)標志；收集整理儀器設(shè)備的技術(shù)資料，驗收、使用、檢修與維護、報廢等履歷記錄；定期對儀器設(shè)備賬、物進行核對；考核各實驗室儀器設(shè)備的利用率、完好率等工作。4、各學(xué)院、

59、所、重點實驗室是儀器設(shè)備使用與管理的職能部門，負責(zé)組織安排實驗室進行儀器設(shè)備申購、調(diào)研、論證工作，監(jiān)督和協(xié)調(diào)實驗室儀器設(shè)備的日常使用與管理工作。5、實驗室主任和專職管理人員是儀器設(shè)備的使用與日常管理主要責(zé)任人，實驗室主任負責(zé)安排日常教學(xué)與科研儀器設(shè)備的管理、使用工作以及考核管理員的管理工作。管理員具體負責(zé)本實驗室的儀器設(shè)備的領(lǐng)用、發(fā)放、保管、日常維護、報修、借用、調(diào)撥、報廢、建賬和建檔等工作，業(yè)務(wù)上受實驗室管理處指導(dǎo)。管理人員要相對穩(wěn)定，不得隨意調(diào)換。如工作需要時，必須先報實驗室管理處備案，辦理移交手續(xù)。第六條 根據(jù)原國家教育部“高等學(xué)校固定資產(chǎn)分類目錄”(含補定本)的分類規(guī)定和我校固定資產(chǎn)歸

60、口管理的分工，下列各類屬儀器設(shè)備管理范圍：第三類（儀器儀表）、第四類（機電設(shè)備）、第五類（電子設(shè)備）、第六類（印刷設(shè)備）、第七類（衛(wèi)生醫(yī)療器械）、第八類（文教設(shè)備）、第九類（標本模型）、第十二類（工具、量具和器皿）等八大類資產(chǎn)。屬于固定資產(chǎn)的儀器設(shè)備必須建賬、建卡、建立計算機管理數(shù)據(jù)庫，實物上必須有學(xué)校固定資產(chǎn)標志，定期核對賬、物，及時匯總統(tǒng)計報表。我校儀器設(shè)備分檔如下：1、凡單價在800元（含800元）以上，耐用期在1年以上，并能獨立使用的教學(xué)與科研所用儀器設(shè)備均為校管設(shè)備。2、單價不足800元，耐用期在1年以上并能獨立使用的教學(xué)與科研所用儀器設(shè)備均為低值設(shè)備，屬于院管設(shè)備；單價在200元以