有關(guān)青少年的發(fā)言稿青少年實踐教育工作先進個人發(fā)言稿

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁有關(guān)青少年的發(fā)言稿-青少年理論教育工作先進個人發(fā)言稿青少年理論教育工作先進個人的發(fā)言稿文于jsfw8尊敬的各位指導(dǎo)、老師們:大家好!感謝指導(dǎo)和各位老師給我這次和大家交流的時機。下面我向大家匯報一下我在理論中的一點體會和感受,不當(dāng)之處,敬請各位指導(dǎo)和同仁批評指正。一、準(zhǔn)備工作:事無巨細(xì),打算到位今年初春,實驗學(xué)校初一級部的全體師生到我市青少年理論教育基地來參訓(xùn)。我作為七年級三班班主任有幸參與了這次理論?？粗d奮的學(xué)生我從內(nèi)心感到壓力,學(xué)生從來沒出校門集體到這么遠(yuǎn)的地方去生活,基地生活條件不知怎樣,宿舍是平房,夜晚上廁所會不會害怕或出問題認(rèn)真仔細(xì)地考慮

2、每一項,生怕出一點過失,不懂的就向已參加理論的學(xué)校老師請教,并把我可能遇到的問題也都做了詳細(xì)的詢問和記錄。為下一步工作的開展打下了根底。我的班分成兩個組,男女生各一組,而我只能跟著一個組,女生文靜聽話,我讓數(shù)學(xué)老師尹老師帶,男生活潑淘氣,在生疏而自由的環(huán)境相對來說比擬難管理,我就自己帶。為了確保學(xué)生的平安,我又認(rèn)真理解了每個學(xué)生的安康情況,根據(jù)平時掌握的他們的性格,逐一作了分析p ,并交給女生組帶隊老師一份,安排宿舍、甚至誰睡覺不老實容易掉下來都考慮到了,有一小局部學(xué)生從來沒住過宿,在來之前我就屢次找他們談話,讓他們正確面對困難,珍惜這一周的住宿生活,并讓他們在家長的指導(dǎo)監(jiān)視下模擬訓(xùn)練住宿生活

3、兩周,把負(fù)責(zé)任的班干部安排在各個重要位置,關(guān)注他們。各項工作分工明確、責(zé)任到人。由班到組到人,層層責(zé)任,做到人人有事干,事事有人管,又制定班、小組、個人分工工作職責(zé)來鼓勵和約束學(xué)生。另外,攜帶著學(xué)生及家長的所有聯(lián)絡(luò)方式,并讓班干部人手一份,以備急需。除逐一檢查學(xué)生帶好生活必需品、常備藥品、防寒衣物外,我又帶了不少常用藥品,甚至還帶了針線、男生用的襪子、女生用的衛(wèi)生用品在訓(xùn)前發(fā)動班會上我鼓勵學(xué)生,要把實驗的精神、實驗的管理帶到基地去,讓七年級三班成為一個典范,一個品牌,一道亮麗的風(fēng)景!由于訓(xùn)前作了周密細(xì)致的安排,所以我班53名學(xué)生全部參加,沒有一個學(xué)生落伍,一切工作都是有條不紊地進展。二、理論期

4、間:愛與責(zé)任,伴其成長在來基地之前我就打好了主意,一定要充分利用這次時機,把這群小鳥好好放飛,使他們的翅膀更結(jié)實,羽毛更飽滿。既要放,又要平安,這就給工作增加了難度。所以,我從早到晚緊緊跟上、全力靠上,親密觀察,不留空隙,把各項工作做在前面,親密配合基地老師做好學(xué)生思想和平安工作。這么多學(xué)生出來總會有這樣那樣的問題出現(xiàn)。第一天晚上,我看了一遍又一遍,半夜,悄悄走進宿舍一看,我們班最嬌氣的雅慧正蒙著被子在哭,為了不影響其他學(xué)生,我讓她穿好衣服跟我來到我的宿舍,一問原來是肚子痛,本來就是第一次在外面住宿而且又嬌氣出現(xiàn)情況也屬正常,我趕緊給她敷上電暖寶暖肚子,又沖了紅糖水給她喝,這些東西在來之前我就

5、給小女生們準(zhǔn)備好了。在我的撫慰和鼓勵下,她安穩(wěn)地睡著了。在回來的日記中她寫到:那一夜我睡在宋老師的身邊,就像睡在媽媽的懷里在拓展課上逃生墻的時候,有幾個膽小的男生不敢上,拓展課老師怕是學(xué)生身體原因沒有再堅持。而通過我平時對他們的理解和觀察,主要是思想上的原因。我便對他們說:“你們看我的。”我脫了鞋,乖巧地踩著學(xué)生的肩膀上了墻,平時學(xué)生也知道我很膽小,不敢上高處,如今,在我的鼓勵下他們逐漸找到了自信,一個一個都過了逃生墻。學(xué)生董小瑋在作文中寫道:“我從小就有恐高癥,當(dāng)我看到宋老師那柔弱的身軀出如今高高的逃生墻上時,我信心倍增,在那期待的目光中我決然爬了上去。過鐵索橋時,宋老師盡管自己腿在打顫,但

6、仍然一邊牽著我的手,一邊鼓勵著我走了過去,是宋老師幫我克制了恐高癥!”文靜的女生在過逃生墻時也出現(xiàn)了問題,有很少幾個女生翻過去了。下課時,班干部向我匯報了此事,我找到她們說,“這好比行軍打仗,過不去只能當(dāng)俘虜,你們將帶著遺憾回去了”。于是班干部和拓展課老師商量,用一節(jié)重復(fù)的搭木板課補上。我聽了很快樂,親自來到女生組,第一個示范上了墻,又跑到旁邊作輔助,最后女生全部翻了過去。我用這件事情鼓勵學(xué)生,世上無難事,只要自己敢于去做。通過上逃生墻,學(xué)生們和我的心靠得更近了,形成了上下一心、抱成一團、敢于挑戰(zhàn)自我的精神。我們師生就是用這股精神,在回來以后的學(xué)習(xí)和各項活動中屢屢奪得級部第一的優(yōu)異成績。在上絲

7、網(wǎng)花課之前,我就想,我班的男生可能不喜歡這些女孩子的玩意兒,想個什么方法來調(diào)動他們的積極性呢?恰好再過兩天,就是“三八”婦女節(jié)了,我稱機讓他們用親手做的花送給整日操勞的媽媽,表達(dá)自己的感恩之情。在我的參與帶著下,全班男生投入其中,樂在其中。那節(jié)課效果出奇的好,沒想到這些男生的手是那樣乖巧.下課時紛紛來到我面前,讓我挑一朵最美的,羞澀的說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”那一刻我感到自己的付出值了,心中無比的幸福,原來在孩子們心中把我放在和媽媽一樣的位置。精細(xì)的管理與要求,培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣,每逢下課的時候,學(xué)生們自覺把手工工具整理得整整齊齊,衛(wèi)生清掃得干干凈凈,得到老師的大加贊賞,說我的學(xué)生

8、真好!并送給我一朵他親手做的潔白的馬蹄蓮,望著那朵潔白的馬蹄蓮在紅色和粉色的康乃馨中顯得尤其奪目、珍貴通過這節(jié)理論課,學(xué)生們不僅學(xué)會了技能,而且懂得了感恩和做人的道理。在基地參訓(xùn)的時間里,不管是午晚睡、就餐紀(jì)律,還是清掃衛(wèi)生、上課、上操以及各項活動,我所帶的學(xué)生們的表現(xiàn)受到基地老師的高度贊揚,在各項評比中都名列第一,并被評為優(yōu)秀班集體,也被評為即墨市青少年理論教育工作先進班集體。其實在理論基地的五天里,并不只是我一個人這樣盡職盡責(zé),我們實驗學(xué)校每一個帶隊指導(dǎo)和老師都是這樣做的:當(dāng)學(xué)生上課時,課堂上有我們所有帶隊老師親密關(guān)注的眼神。當(dāng)文于jsfw8青少年理論教育工作先進個人的發(fā)言稿文于jsfw8

9、學(xué)生打飯時,餐桌旁有我們所有帶隊老師的精心組織和指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生睡覺時,宿舍里有我們所有帶隊班主任最溫暖的撫慰。當(dāng)清掃衛(wèi)生時,有我們所有帶隊老師不怕累不怕臟和學(xué)生一起勞動的身影。學(xué)生吃了我們還沒吃,學(xué)生睡了我們還沒睡,學(xué)生還沒起床我們就已經(jīng)早早站在學(xué)生宿舍旁用我們的行動演繹了作為一名老師的神圣職責(zé),用愛、智慧、責(zé)任為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓學(xué)生自由的翱翔!學(xué)生們把課上得最精彩,把隊形站得最整齊,把口號喊得最響亮,把衛(wèi)生清掃得最干凈,把被子疊得最標(biāo)準(zhǔn),共同換來基地老師不絕口的稱贊:實驗學(xué)校老師最敬業(yè),實驗學(xué)校學(xué)生好樣的。三、理論完畢:收獲成功,滿載而歸五天的參訓(xùn)時間很快過去了,在這五天里,我每時每刻都與學(xué)生在一起,陪他們訓(xùn)練,催促他們做好每一件事情,每天都有新內(nèi)容,每天都有新收獲:本來學(xué)習(xí)中大家認(rèn)為不聰明的學(xué)生突然讓大家眼睛一亮,她做的手工藝品全班最好,得到了全班同學(xué)的嘖嘖稱贊,她開場變得有信心了;本來最膽小的同學(xué)通過訓(xùn)練變得膽大了,晚上敢自己走在校園里了;本來什么事都依靠家長、老師的嬌小姐,如今自立才能大大增強;男同學(xué)許多都是每周放假把臟衣服帶回家讓家長洗,如今也嘗試著自己洗衣服了;后來有