上海上海中學(xué)東校初二生物復(fù)習(xí)綜合題專題

1、上海上海中學(xué)東校初二生物復(fù)習(xí)綜合題專題一、實(shí)驗(yàn)探究綜合題1.生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞的三大功能。如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是 ,消費(fèi)者是,分解者是(2)生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定的原因是它具有 能力。(3)細(xì)菌與動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是 ,所以被稱為 生物。(4)圖中的分解者可將植物的殘枝落葉、動(dòng)物的尸體糞便分解為 被植物吸收利用。(5)據(jù)圖可知，消費(fèi)者通過呼吸作用和食物消化過程生物圈的物質(zhì)循環(huán)。答案：(1) 甲乙、丙、丁戊(2)自動(dòng)調(diào)節(jié)(3) 沒有成形的細(xì)胞核原核(4)無機(jī)物(無機(jī)鹽、二氧化碳、水等)(5)促進(jìn)【分析】(1) 一個(gè)解析：(1)

2、 甲乙、丙、丁 戊(2)自動(dòng)調(diào)節(jié)(3) 沒有成形的細(xì)胞核 原核(4)無機(jī)物(無機(jī)鹽、二氧化碳、水等)(5)促進(jìn)【分析】(1) 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消 費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)圖中甲表示生產(chǎn)者；乙丙丁直接或間接以甲生產(chǎn)者為食，為消費(fèi)者；戊表示分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者從無機(jī)環(huán)境中獲取二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)行光合作用，同時(shí)生產(chǎn)者也能 進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳到無機(jī)環(huán)境中。所以，圖中甲表示生產(chǎn)者，乙丙丁直接或間接 以甲生產(chǎn)者為食，為消費(fèi)者。所有生物最終都會(huì)死亡，遺體殘骸會(huì)被分解者分解利用，所 以戊表示分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境

3、的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷地變化著，但是在一般情 況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自動(dòng)調(diào)節(jié)(自我調(diào)節(jié))能力。細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)都有成形的細(xì)胞核，所以 細(xì)菌與動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核，被稱為原核生物。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動(dòng)物 和腐食性動(dòng)物。它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物(無機(jī)鹽、二 氧化碳、水)，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身 能夠

4、利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液 等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能 釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。2.請根據(jù)圖中的食物網(wǎng)簡圖，回答下列問題：(1)圖中標(biāo)出的這些動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任的角色是 者。(2)鷹與蛇除了有捕食關(guān)系，還有 關(guān)系。(3)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。(4)請寫出圖中最長的一條食物鏈： 。(5)該食物網(wǎng)中的各種生物所需要的能量最終來自于 (6)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益大量捕捉青蛙、蛇，會(huì)造成 和鼠的大量繁殖，從而導(dǎo)致水稻嚴(yán)重減產(chǎn)。專家呼吁：不要隨意捕

5、殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)中起著重要作用。答案：(1)消費(fèi)(2)競爭(3) 3(4)水稻一食草昆蟲一青蛙一蛇一鷹(5)太陽光(或太陽光能、太陽能)（ 6） 食草昆蟲 平衡【分析】（ 1）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)解析： （ 1）消費(fèi)（ 2 ）競爭（3） 3（4）水稻食草昆蟲青蛙蛇鷹（ 5 ）太陽光（或太陽光能、太陽能）（ 6 ） 食草昆蟲 平衡【分析】（ 1 ）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費(fèi)者（植食性動(dòng)物）箭頭指向次級消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）箭頭指向次級消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）。（ 2 ）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中

6、生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者，動(dòng)物和人直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生為分解者。（ 3 ）生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都受到周圍其它生物的影響；生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系（如狼吃兔子）、競爭關(guān)系（如農(nóng)田里的作物與雜草）、合作關(guān)系（例如螞蟻合作搬運(yùn)食物）、寄生關(guān)系（如蛔蟲寄生在人的小腸里）等。消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動(dòng)物，也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級消費(fèi)者、二級消費(fèi)者等。圖中標(biāo)出的這些動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任的角色是消費(fèi)者。

7、該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇都捕食鼠，并且鷹還捕食蛇，因此，鷹與蛇是捕食和競爭關(guān)系。該生態(tài)系統(tǒng)中共有 3條食物鏈，分別是：水稻 -鼠-鷹、水稻-鼠-蛇-鷹、水稻-食草昆 蟲青蛙蛇鷹。4）該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵核?食草昆蟲-青蛙-蛇-鷹。任何生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量都直接或間接來源于植物進(jìn)行光合作用貯存的太陽能，因此該食物網(wǎng)中的各種生物所需要的能量最終來自于太陽能。一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益大量捕捉青蛙、蛇，會(huì)造成食草昆蟲和鼠的大量繁殖，從而導(dǎo)致水稻嚴(yán)重減產(chǎn)。動(dòng)物在生物圈中的作用： 維持自然

8、界中生態(tài)平衡。 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 幫助植物傳粉、傳播種子。生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的，它們之間及其與 環(huán)境間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡，它依 賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng) 越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。專家呼吁：不要隨意捕殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維 持生態(tài)平衡中起著重要作用。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題3.細(xì)胞是大部分生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖, 請根據(jù)圖回答下列問題：(填寫字母或數(shù)字，橫線上填寫文字)(1) 與 相比

9、，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有 ,這樣的生物叫 生物。(2) 在生活中常常被用于釀酒、制作饅頭和面包等，其主要繁殖方式如圖為O(3)燒傷病人傷口容易被綠膿桿菌感染而導(dǎo)致化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，如圖與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最為相似的生物是圖。(4)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有,能進(jìn)行光合作用，這種生物的營養(yǎng)方式與圖中其它幾類結(jié)構(gòu)對應(yīng)的生物營養(yǎng)方式不同，的營養(yǎng)方式為。答案：成形的細(xì)胞核原核出芽生殖3葉綠體異養(yǎng)【分析】觀圖可知：是植物細(xì)胞，1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì)；是酵母菌，7細(xì)胞解析：成形的細(xì)胞核 原核出芽生殖3葉綠體異養(yǎng)【分析】觀圖可知：是植物細(xì)胞，1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜

10、、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞 質(zhì)；是酵母菌，7細(xì)胞核、8細(xì)胞質(zhì)、9液泡、10細(xì)胞壁；是細(xì)菌，A鞭毛、B細(xì)胞 質(zhì)、C是DNA集中區(qū)域；是病毒，D蛋白質(zhì)外殼、E遺傳物質(zhì)；解答即可?！驹斀狻?1)細(xì)菌結(jié)構(gòu)與 植物、 酵母菌不同，主要區(qū)別在于它具有DNA集中區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核，這樣的生物叫原核生物。(2)做饅頭時(shí)，經(jīng)常要用到 酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生 二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭暄軟多孔。酵母菌屬于真 菌，主要繁殖方式是出芽生殖。(3)綠膿桿菌噬菌體屬于細(xì)菌病毒，與圖中的病毒相似，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)構(gòu)成的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。(

11、4) 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有 3葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物；大多數(shù) 細(xì)菌、 酵母菌、 病毒，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物獲取營養(yǎng)，這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)。【點(diǎn)睛】掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能是解決本題的關(guān)鍵。4. 一提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質(zhì)，其 實(shí)它們中的很多種類對人類是有益的。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。ABCDE(1)圖中的A是一種微小的生物，它由 和內(nèi)部的 組成。這一類生物若離開 活細(xì)胞，通常會(huì)變成。(2)圖中的B是毛霉，它靠結(jié)構(gòu)繁殖后代，人類可以利用毛霉來制作豆腐乳，其原理是毛霉能夠分解豆腐中的 ,再經(jīng)過后期加工腌制成為豆腐乳。(3)圖中的

12、C是蘑菇，它靠結(jié)構(gòu)吸收水分和有機(jī)物。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，圖中生物與C屬于同一類群的有 (用字母表示)。(4)圖中的D沒有成形的細(xì)胞核，因此屬于 生物，它的生殖方式是 。自然界中該生物類群的某些種類能與動(dòng)植物共生，比如 能和花生共生。(5)在觀察圖E的實(shí)驗(yàn)中，滴加碘液，在顯微鏡下能看到細(xì)胞中染上顏色的是 和,有的細(xì)胞上還長出大小不一的突起，這是在進(jìn)行 。答案：蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)結(jié)晶體抱子有機(jī)物BE原核分裂生殖根瘤菌細(xì)胞核淀粉粒出芽生殖【解解析：蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)結(jié)晶體抱子有機(jī)物BE原核分裂生殖 根瘤菌細(xì)胞核淀粉粒出芽生殖【解析】【分析】圖1中A是病毒，B是毛霉，C是蘑菇，D細(xì)菌，E酵母菌，分析解答?！?/p>

13、詳解】(1) A病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成。必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，離開活細(xì) 胞就會(huì)變成結(jié)晶體。(2)圖中的B是毛霉，人類利用它來制作豆腐乳，其結(jié)構(gòu)營養(yǎng)菌絲蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸 收有機(jī)物?？?抱子繁殖。(3)圖中B毛霉，C蘑菇和E酵母菌的細(xì)胞內(nèi)都有成行的細(xì)胞核，屬于真菌，蘑菇靠地下部分的菌絲能夠吸收外界的水分和有機(jī)物。(4)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖。共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生 活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活。如豆科植物的根瘤是 根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌能將

14、空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則 為根瘤菌提供有機(jī)物。(5)對酵母菌進(jìn)行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒。有 的細(xì)胞上長出大小不同的突起，這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖。【點(diǎn)睛】理解病毒、細(xì)菌、真菌等生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性是關(guān)鍵。5.酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè) 等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用，如圖表示日常生活中制作面包的基本過程(酵母菌在有氧條件 下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化 碳)，據(jù)此，請分析回答下列問題：可以睛售的面也(回2寬狗笑上卷子叮皿。七約勘鑾 三沃桁依濃度-

15、I(一)圖1制作面包基本過程示意圖，請據(jù)圖回答：(1)將含有酵母菌的生面團(tuán)保持在30 C ,原因是。(2)制作面包時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的 會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟，而 面團(tuán)中所含的 則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。(3)在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中，對酵母菌進(jìn)行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌的細(xì)胞中染上 顏色的,有的細(xì)胞長出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行 。(二)圖2簡單表示了葡萄酒的釀制過程，圖3表示該過程中氧氣、二氧化碳、酒精濃度的變化曲線，據(jù)圖回答：(4)葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸，該物質(zhì)在 氧條件下, TOC o 1-5 h z 轉(zhuǎn)變成酒精。此過程中產(chǎn)生的氣泡主要是發(fā)酵

16、過程產(chǎn)生的 。（ 5 ）圖2 甲中要進(jìn)行攪拌是為了 。（ 6 ）在酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖 3 所示。你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是。答案： 在 30 ，酵母菌會(huì)分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精 二氧化碳 酒精細(xì)胞核和淀粉粒 出芽生殖 無 二氧化碳 增加氧溶量，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖Q解析： 在 30 ，酵母菌會(huì)分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精 二氧化碳酒精 細(xì)胞核和淀粉粒 出芽生殖無 二氧化碳增加氧溶量，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖Q【分析】發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的，在無氧條件下，酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精，

17、這個(gè)過程叫做發(fā)酵。微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如蒸饅頭、釀酒要用到酵母菌?！驹斀狻浚?）、（2）酵母菌的生活需要適宜的溫度，將含有酵母菌的生面團(tuán)保持在30 ，酵母菌會(huì)分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精，二氧化碳是氣體，因此會(huì)使得面團(tuán)的體積變大，如果將生面團(tuán)放入烤爐內(nèi)烘烤，二氧化碳會(huì)遇熱膨脹，而使得面團(tuán)進(jìn)一步膨脹變大，而面團(tuán)中所含的酒精則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。（ 3 ）酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，取一滴酵母菌培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片，用碘液染色后，在顯微鏡下觀察，可以看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的是細(xì)胞核和淀粉粒。酵母菌在環(huán)境條件較好時(shí)，比如營養(yǎng)充足，溫度適宜進(jìn)行出芽生殖。（ 4 ）葡萄酒制作的原理是利用

18、酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸，該物質(zhì)在無氧條件下，轉(zhuǎn)變成酒精。此過程中產(chǎn)生的氣泡主要是發(fā)酵過程產(chǎn)生的二氧化碳。（ 5 ）圖2 甲中要進(jìn)行攪拌是為了增加氧溶量，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖。（ 6 ）釀酒需要無氧的環(huán)境，容器密封，由于酵母菌的生長繁殖，很快就會(huì)使密封的容器中有限的氧氣消耗掉，因此急劇減少的物質(zhì)R 是氧氣；在開始的生長繁殖過程中就會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生，繁殖足夠的數(shù)量之后，發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此曲線R表示氧氣濃度，P是二氧化碳，Q是酒精?！军c(diǎn)睛】熟知發(fā)酵的過程是關(guān)鍵。有氧時(shí)，酵母菌能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水，無氧時(shí)，酵母菌會(huì)分解水中的葡萄糖，產(chǎn)生酒精。三、實(shí)

19、驗(yàn)探究綜合題6.如圖一是 生物多樣性之間關(guān)系”的圖示，A、B、C三項(xiàng)共同組成了生物多樣性；如圖二 所示是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中三種生物的關(guān)系圖，D、E、F分別指生態(tài)系統(tǒng)中三種生物成分；請據(jù)圖分析回答（ 內(nèi)填圖中字母，橫線填名稱）：決定生活環(huán)境構(gòu)成十根本措施保護(hù)二氧化碳、水圖二(1)走進(jìn)大自然，豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀的認(rèn)識(shí)。這是指圖一中多樣性。(2)可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由圖一中多樣性造成的。(3)圖一中C指的是 多樣性。(4)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)田的小鳥屬于組成生態(tài)系統(tǒng)中的D、E、F三種成分中的,在農(nóng)田田間道路旁的樹木上搭建鳥巢，以便于鳥類取食和生殖，這屬于農(nóng)田

20、 生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性保護(hù)對策中的 保護(hù)。除了這個(gè)措施外還有另外兩大保護(hù)生物 多樣性的的措施是： 、.洋縣自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對象是 。保 護(hù)生物多樣性的根本措施就是保護(hù) 。(5)在森林生態(tài)系統(tǒng)中，D、E、F是組成成分之一，其中屬于組成該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分是 (只填字母序號)。答案：(1) A物種#A生物種類(2) B遺傳#B基因(3)生態(tài)系統(tǒng)(4) D消費(fèi)者 就地保護(hù) 異地保護(hù)#&制教育和管理 異地保護(hù)#法制教 育和管理朱鸚生解析：(1) A物種#A生物種類(2) B遺傳#B基因(3)生態(tài)系統(tǒng)D消費(fèi)者就地保護(hù)異地保護(hù)#法制教育和管理 異地保護(hù)#法制教育和管理 朱鶻生態(tài)系統(tǒng)多樣性E F【分析

21、】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之 間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài) 系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程 變化的多樣性等。因此由圖可知，A指的是物種多樣性；B指的是遺傳多樣性；C指的是生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(1)A物種多樣性是指生物種類的豐富程度，生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是生物物種 的多樣性；遺傳

22、多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存 的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很 大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上 萬，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，基因的多樣性決定 了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性，即遺傳多樣性?？?愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由B遺傳多樣性造成的。據(jù)分析可見：A指的是物種多樣性；B指的是遺傳多樣性；C指的是生態(tài)系統(tǒng)多樣性。圖二中E是生產(chǎn)者，F(xiàn)是分解者，D是消費(fèi)者。鳥作為動(dòng)物屬于

23、 D消費(fèi)者，在農(nóng)田田間道 路旁的樹木上搭建鳥巢，以便于鳥類取食和生殖，以此對鳥進(jìn)行就地保護(hù)。為保護(hù)朱鶻在 陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于就地保護(hù)；不僅保護(hù)了朱鶻，同時(shí)還保護(hù)了 它的棲息地。除就地保護(hù)之外，保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施還有易地保護(hù)、法制教育和管理。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；最有效的措施 是建立自然保護(hù)區(qū)。生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的，非生物部分包括陽光、空氣和水，等等，為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者-植物(將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)，消費(fèi)者 -動(dòng)物，分解者-細(xì)菌、真菌。通過生產(chǎn)者和分解

24、者能將無機(jī)環(huán)境與有機(jī)環(huán)境連接起來。D E F是組成成分之一，其中屬于組成該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分是 E生產(chǎn)者、F分解者。7.水稻原產(chǎn)于中國和印度，是我國的主要經(jīng)濟(jì)作物。表是水稻的分類信息，圖為水稻植株(1)表中水稻分類信息不完整，還需補(bǔ)充的分類等級是 。(2)水稻光合作用主要在葉的 細(xì)胞中，制造的有機(jī)物主要儲(chǔ)存在種子(谷粒)的中。(3)水稻生長過程需要大量的水，根的 長有大量的 ,擴(kuò)大吸收水分的面積； 水稻吸收的水分絕大部分經(jīng) 散失到環(huán)境中，促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，這種生理 活動(dòng)稱為。答案：屬葉肉胚乳根毛氣孔蒸騰作用【分析】(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類

25、單位，最基本的分類單位是種。(2)解析：屬葉肉胚乳根毛氣孔蒸騰作用【分析】(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基 本的分類單位是種。(2)是胚乳，是胚芽，是胚軸，是胚根，是成熟區(qū)，是葉脈，是氣 孔，是葉肉細(xì)胞?！驹斀狻?1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。表中水稻的分類單位中，缺 少屬這個(gè)單位。(2)水稻的葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分。 葉肉細(xì)胞是進(jìn)行光合作用的主要部位。水稻是單子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳里。(3)根尖的成熟區(qū)生有大量根毛，可增大吸收的面積，是吸收水的主要部位。氣孔是 植物蒸騰失水的 門戶”，也是氣體交換的 窗口”。水稻吸收的水分大部分經(jīng) 氣孔散失到 環(huán)境中，這個(gè)過程稱為蒸騰作用，所形成的蒸騰拉力，促使水和無機(jī)鹽沿導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参?體的各個(gè)部分。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關(guān)系。8.下面是幾種常見的植物、動(dòng)物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表 解圖。請回答下列相關(guān)問題：(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中 號生物分別是(2)請完善上圖：甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容