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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁老師節(jié)學(xué)生征文:師恩難忘(2) 師恩難忘征文老師節(jié)學(xué)生征文:師恩難忘(2)你是否會想起,在老師節(jié)那天,是怎樣感恩老師的?你是否會想起,老師接到你禮物時,臉上那喜悅的神情?你是否會想起,在平日里,老師對我們的良苦用心。那些雖然是記憶,但,是不可磨滅的記憶。老師節(jié)的前夕,我和爸爸去步行街去選購送給老師的禮物。到了一個叫樂趣生活&”的店鋪,我們走進(jìn)去一瞧,嘿!都是賣一些稀奇乖僻的東西。比方說:可以煎出小青蛙樣子的煎餅鍋、小蝌蚪湯勺、三國人物的象棋、小烏龜按摩機(jī)真是應(yīng)有竟有,我一眼就看中了那個小按摩機(jī)、因為老師常常為我們修改作業(yè)而熬到三更半夜,使老師睡眠缺
2、乏。所以,我決定,把按摩機(jī)送給老師。老師節(jié)早上,我把包裝好的禮物送給老師。老師那喜悅的神情讓我永遠(yuǎn)不能忘。我爸爸,如今雖然工作了,但他還是忘不了他原來的小學(xué)老師。他買了一大束花,去拜訪他的小學(xué)老師何老師。記得有一次,爸爸的一位小學(xué)同學(xué),爸搭訕,被老師看見了,那同學(xué)為了不讓老師罰自己,硬是說我爸爸先跟他說話,而爸爸呢,那么是啞巴吃黃連-有苦說不出啊。爸爸受了委屈,跟老師說。老師去調(diào)查,還真是那位同學(xué)的不對,老師準(zhǔn)備罰他,但爸爸說:他也不是成心的。&”就這句話,讓爸爸又多了一個朋友。我媽媽,也工作了,但還是忘不了今天是感恩節(jié)&”,也給她的老師打了個 。我想那個老師如今一定沉浸在幸福之中,因為他不但
3、收到了如今學(xué)生的禮物,也收到了以前學(xué)生的祝福。而我呢,在這個老師節(jié),準(zhǔn)備再送老師一個禮物。就是上課認(rèn)真聽講,寫作業(yè)認(rèn)真,給老師一種視覺享受。但不過有些人,通過老師節(jié)賄賂&”老師我相信,那些見錢眼開的人,不可能具備老師的素質(zhì)。我看見,有一個同學(xué),因為上課講小話,開小差被老師叫去寫400字的作文,這即可以進(jìn)步寫作程度,又可以讓那個同學(xué)知道錯誤。那個同學(xué)寫字寫得非常慢,而且一邊寫一邊玩,寫到7點鐘還沒寫完,老師只好讓他走,因為老師心疼他,這么晚了還沒寫完。老師是把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣疼愛。每當(dāng)學(xué)生有什么不懂的地方,老師總是不厭其煩的一遍一遍的講解,直到學(xué)生懂為止。每當(dāng)學(xué)生遇到困難時,老師總是第一個趕到,為學(xué)生驅(qū)走困難。老師是春雨,我們是
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