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2、見過(guò)“金色的草地”嗎?草地是金色的,這是怎么回事呢?我們一起來(lái)讀課文。盛開 玩耍 一本正經(jīng) 使勁 絨毛 假裝 引人注目 釣魚 觀察 花瓣 合攏 手掌 有趣 學(xué)生思考:草地為什么會(huì)是金色的?你從哪兒看出來(lái)? (第一自然段)蒲公英花 蒲公英的外形,生長(zhǎng)情況是怎樣的?蒲公英花 蒲公英,多年草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛。根莖都可入藥。 課文中是怎么向我們介紹的蒲公英的呢?說(shuō)說(shuō)你看到這樣的景色,有什么感受?你最想在這樣的草地上做什么?詞語(yǔ)解釋一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,態(tài)度莊重嚴(yán)肅。文中指“我”故意很認(rèn)真地澆筑弟弟。假裝:故意做出某種動(dòng)作或姿
3、態(tài)來(lái)掩飾真相。引人注目:吸引人們注意。想象一下,當(dāng)時(shí)草地上空會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?用“有點(diǎn)像有點(diǎn)像還有的像” 說(shuō)句話蒲公英的花就像(),可以()、()。早晨,花朵(),是()色的,草地也是()色的;中午,花朵(),是()色的,草地也是()色的;傍晚,花朵又(),是()色,草地就變成()色的。我們的手掌張開合上合攏綠綠張開金金合攏綠綠為什么說(shuō)草地是金色的?課文主要寫了哪兩件事情?“我”和弟弟是怎樣玩蒲公英的?請(qǐng)大家各自放聲讀一讀,然后同桌間互相邊說(shuō)邊演一演?!拔摇毕劝l(fā)現(xiàn)了什么,又發(fā)現(xiàn)了什么;兩次發(fā)現(xiàn)有哪些不同,你從中受到了什么啟示?大自然里有植物、動(dòng)物,各式各樣的物種千千萬(wàn)萬(wàn),它們色彩繽紛、形態(tài)獨(dú)特、習(xí)性各異,經(jīng)常親近它們,仔細(xì)觀察它們,你會(huì)有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)、新穎的感受,因而你會(huì)激動(dòng)、興奮,由此產(chǎn)生眷戀、喜愛請(qǐng)大家把自己回到大自然的發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、感受作為課余生活記錄下來(lái)。作業(yè)超市1.把課文中自己喜歡的句子抄下來(lái)。2.雙休
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