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文檔簡介
1、 內(nèi)部資料,請勿外傳第一講計數(shù)原理知識縱橫:如果完成一件事情,有幾類不同的方法,而且每類方法中又有幾種可能的方法,那么求完成這件事的方法總數(shù),即各類方法的總和,就是我們要掌握的加法原理。加法原理:完成某件事情,如果有幾類方法,而在第一類方法中有mi種方法,第二類方法中有m2種方法第n類有m種,那么完成這件事的方法總數(shù)可以表示為m+m+m+m。n123n完成一件事,需要分幾個步驟來完成,而完成每步又有幾種不同的方法,要求完成這件事的方法的總數(shù),應(yīng)當(dāng)將各步驟方法總數(shù)相乘,這就是我們應(yīng)掌握的乘法原理。乘法原理:完成一件事需要分成幾個步驟,第一步有皿種方法,第二步有m2種方法,第三步有m3種方法第n步
2、有m種方法,那么完成這件事共有mXmXmX-Xm種不同的方法。n123n例題求解:【例1】10個人進(jìn)行乒乓球比賽,每兩個人之間比賽一場,問:一共要比賽多少場?例2】一天有6節(jié)不同的課,這一天的課表有多少種排法?例3】1000至1999這些自然數(shù)中,個位數(shù)大于百位數(shù)的有多少個?【例4】4只鳥飛入4個不同的籠子里,每只小鳥都有自己的一個籠子(不同的鳥,籠子也不同)每個籠子只能進(jìn)一只鳥。若都不飛進(jìn)自己的籠子里去,有種不同的飛法。【例5】如果組成三位數(shù)abc的三個數(shù)字a,b,c中,有一個數(shù)字是另外兩個數(shù)字的乘積,則稱它為“特殊數(shù)”在所有的三位數(shù)中,共有個“特殊數(shù)”【例6】如下圖所示,用紅、綠、藍(lán)、黃四
3、種顏色,涂編號為1、2、3、4的長方形,使任何相鄰的兩個長方形的顏色都不相同,一共有多少種不同的涂法?1234例7】恰有兩位數(shù)字相同的三位數(shù)共有多少個?基礎(chǔ)夯實(shí)1、一件工作可以用3種方法完成,有5人會用第1種方法完成,有4人會用第2種方法完成,有6人會用第3種方法完成。選出一個人來完成這項工作共有多少種選法?2、一件工序可以分3步方法完成,有5人會做第1步,有4人會做第2步,有6人會做第3步,每個人只會做一步。選出三個人來完成這組工序共有多少種選法?3、用1、2、3、4、5這五個數(shù)字組成的不含重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)有多少個?其中有多少個偶數(shù)?4、有20個隊參加籃球比賽,比賽先分三組,第一組7個隊,第
4、二組6個隊,第三組7個隊,每組先進(jìn)行單循環(huán)賽,然后由每小組的前兩名共6個隊,再進(jìn)行單循環(huán)賽,決出冠亞軍。問:共需要比賽多少場?5、7個人并排站成一排,如果甲必須站在中間,有多少種排法?如甲、乙兩人必須站在兩端,有多少種排法?6、某信號兵用紅、黃、藍(lán)三面旗子從上到下掛在豎直的旗桿上表示信號,每次可以任掛一面、二面或三面,并且不同的順序表示不同的信號,一共可以表示多少種不同的信號?7、四位數(shù)2336、2445、2782、2116等有一些共同的特征,每個數(shù)都以2開頭,并且恰好每個數(shù)中只有兩個相同的數(shù)字,求這樣的四位數(shù)一共有多少個?綜合創(chuàng)新:8、如下圖,一共有九個點(diǎn),相鄰兩個點(diǎn)之間的距離為1厘米,求用
5、這九個點(diǎn)一共可以組成多少個三角形?第二講抽屜原理知識縱橫:抽屜原理:有m件物體,放進(jìn)n個抽屜里去。如果物體比抽屜多(即m大于n),那么必有一個抽屜要放進(jìn)兩件或兩件以上的物體。例題求解:【例1】把10個蘋果擺到9個盤子里,不管怎么擺,一定有一個盤子里至少有個蘋果。有4個同學(xué)練習(xí)投籃,一共投進(jìn)30個球,一定有一個人至少投進(jìn)了幾個球?【例2】有5個小朋友,每人都從裝有許多黑白圍棋子的布袋中任意摸出3枚棋子。請問,這5個人中至少有幾個小朋友摸出的棋子的顏色的配組是一樣的?【例3】一副撲克牌(去掉兩張王),每人隨意摸兩張牌,至少有多少人才能保證他們當(dāng)中一定有兩人所摸兩張牌花色情況是相同的?【例4】從2,
6、4,6,30這15個偶數(shù)中,任取9個數(shù),證明:其中一定有兩個數(shù)之和是34.【例5】用紅、藍(lán)兩種顏色將一個3X9的矩形中的小方格隨意涂色,證明:必有兩列,他們的小方格中涂的顏色完全相同。【例6】學(xué)校圖書館里有A、B、C、D四類書,規(guī)定每個同學(xué)最我可以借2本書,在借書的85名同學(xué)中,可以保證至少幾個人所借書的類型是完全一樣的?【例7】問在1,3,5,797,99這50個奇數(shù)中,最多能取出多少個數(shù),使其中任何一個數(shù)都不是另一個數(shù)的倍數(shù)?;A(chǔ)夯實(shí)1、6只小雞飛進(jìn)5個鳥籠里,不管怎么飛,一定有一個籠子里至少飛進(jìn)了()只小鳥。2、三名同學(xué)到圖書館借書,他們共借了7本書,那么一定有一個同學(xué)至少借了()本書。
7、3、一位同學(xué)一星期讀完了一本80頁的故事書,那么他一定有一天至少讀了()頁。4、某小學(xué)有367個同學(xué),那么一定有兩人的生日是同一天,為什么?5、有13個學(xué)生,其中至少有兩個人在同一個月內(nèi)過生日,為什么?6、棕、藍(lán)、綠、橙四種顏色的小球各10個,混合放在一個布袋里,一次摸出小球5個,其中至少有幾個小球的顏色是相同的?7、小朋友幫助幼兒園的阿姨搬運(yùn)兔、狗、長頸鹿三種塑料玩具,每個小朋友從中任意選擇兩件,那么,至少要有幾個小朋友才能保證總有兩人選擇的玩具相同?8、一副撲克牌有4種花色,每種花色有13張,從中任意抽牌,問最少要抽多少張牌,才能保證有4張牌是同一花色的?9、有19個同學(xué)參加了生物組、音樂
8、組、美術(shù)組等課外活動,每人可參加一個組,兩個組或三個組,這些同學(xué)中至少有幾個同學(xué)參加了相同的組?10、從10到20這11上自然數(shù)中,任取7個數(shù),證明:其中一定有兩個數(shù)之和是29.拓展延伸:用紅、黃兩種顏色將一個2X5的矩形中的小方格,隨意涂色,每個方格涂一種顏色。證明:必有兩列,他們的小方格中涂的顏色完全相同。第三講容斥原理知識縱橫:容斥原理:當(dāng)兩個計數(shù)部分有重復(fù)時,為了不重復(fù)計數(shù),應(yīng)從它們的和中減去重復(fù)部分,這種計數(shù)方法叫做容斥原理,也叫包含與排除。例題求解:【例1】、在12003的自然數(shù)中,能被2整除或能被5整除的數(shù)共有多少個?【例2】、在1500中,不能被2整除,也不能被3整除,又不能被
9、7整除的數(shù)有多少個?【例3】、六年級的160名學(xué)生參加期末考試,其中數(shù)學(xué)得滿分的有58名,語文得滿分的有53分,英語得滿分的有59名,數(shù)學(xué)、語文都得滿分的有17名,數(shù)學(xué)、英語都得滿分的有22名,語文、英語都得滿分的有20名,數(shù)學(xué)、語文、英語都得滿分的有10名。問六年級三科考試都沒有得滿分的有多少名?【例4】、如圖所示,A、B、C分別代表面積為12、28.16的三張不同形狀的紙片,它們放在一起蓋住的面積為38,且A與B,B與C,C與A公共部分面積為8,7,6,求A、B、C三個圖形公共部分的面積。問:哪兩個同學(xué)家之間的距離最短?最短的距離是多少千米?【例5】如圖,在長方形ABCD中,AD=15厘米
10、,AB=8厘米,四邊形OEFG的面積是9平方厘米,求陰影部分的總面積?;A(chǔ)夯實(shí)1、50以內(nèi)5的倍數(shù)和7的倍數(shù)的自然數(shù)共有多少個?2、在1至100的全部自然數(shù)中,既不是3的倍數(shù)也不是5的倍數(shù)的數(shù)有多少?3、在從1到60的整數(shù)中,能被3或4或5整除的數(shù)有多少個?4、四(一)班50個學(xué)生,每人至少參加了一個興趣小組,其中37人參加科技組,25人參加美術(shù)組,求同時參加兩個興趣小組的人數(shù)是多少?5、六(一)班全體同學(xué)在期末測試中,語文、數(shù)學(xué)這兩科至少有一門獲得優(yōu)秀,其中有30人語文獲得優(yōu)秀,有32人數(shù)學(xué)獲得優(yōu)秀,兩科都獲得優(yōu)秀的學(xué)生有17人。求該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)。6、六年級有60人愛好數(shù)學(xué),50人愛好語文
11、,42人愛好體育,30人既愛好數(shù)學(xué)又愛好語文,20人既愛好語文又愛好體育,35人既愛好優(yōu)育又愛好數(shù)學(xué),有18人則三方面都愛好,請問這個年級中數(shù)學(xué)、語文、體育三個方面至少愛好一項的學(xué)生有多少名?7、五年級四班48個學(xué)生中,每個人至少會騎自行車和游泳中的一項,平均每12個人中有7人會游泳每4個人中有一個人兩樣都會,并且每個人至少會一樣,求會騎自行車的有多少人?8、有一個數(shù),除以3余數(shù)是2,除以4余數(shù)是1,問這個數(shù)除以12余數(shù)是幾?9、有50名同學(xué)面向老師站成一行。老師讓同學(xué)們從左到右依次按1、2、3、4、的順序報數(shù),報完后,讓報數(shù)是4的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),接著又讓報數(shù)是6的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),問此時還
12、有多少名同學(xué)面向老師?第四講推理與論證知識縱橫:本專題主要涉及計算推理、列表推理來進(jìn)行邏輯推理和用奇偶分析法、極端化思考來進(jìn)行證明的一些方法。這類數(shù)學(xué)題似乎不像數(shù)學(xué)題,因為題目中有時沒有數(shù)據(jù)和圖形,只出現(xiàn)一些相互關(guān)聯(lián)的條件,有時也不需要演算或作圖來解決,但是討論這些問題必須有條理清晰的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砼c證明方法,這種訓(xùn)練對提高我們的數(shù)學(xué)思維能力,形成良好的思維方式和意識,具有不可低估的作用。例題求解:【例1】、甲說:“乙和丙都說謊?!币艺f:“甲和丙都說謊?!北f:“甲和乙都說謊?!备鶕?jù)三人所說,下面四種說法中,哪一種說法是正確的。(1)三人都說謊;(2)三人都不說謊;(3)三人中有一人且只有一
13、人說謊;(4)三人中有一人且只有一人不說謊。【例2】、甲、乙、丙三名運(yùn)動員囊括了全部比賽項目的前三名,他們的總分分別是:8、7和17分,甲得了一個第一名,已知各個比賽項目分?jǐn)?shù)相同,且第一名得分不低于二、三名得分的和,那么比賽共有多少個賽項?甲的每項得分分別是多少?【例3】、孫明、李冬和陳元是中學(xué)教師,在語文、數(shù)學(xué)、政治、地理、音樂和圖畫六門課中每人教兩門現(xiàn)在已知:(1)政治老師和數(shù)學(xué)老師是鄰居。(2)陳元最年輕。(3)李冬老師常對地理老師和數(shù)學(xué)老師說他愛看書、愛聽音樂。(4)地理老師比語文老師年紀(jì)大。(5)陳元、音樂老師和語文老師三人常一起看足球賽。問:三位老師每人教哪兩門?【例4】一本書的頁
14、碼共需N個數(shù)字來表示。例如,一本書11頁,頁碼111就需13個數(shù)字表示,小冬統(tǒng)計了5本書頁碼所用數(shù)字的個數(shù),分別是109,157,1005,1995,2002,這5個統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的錯誤的數(shù)據(jù)是哪個數(shù)?【例5】、6個人圍成一圈,每人心里想一個數(shù),并把這個數(shù)告訴左、右相鄰的兩個人。然后每個人把左、右兩個相鄰人告訴自己的數(shù)的平均數(shù)亮出來,如下圖。問:亮出數(shù)11的人原來心中想的數(shù)是多少?4981011基礎(chǔ)夯實(shí)1、某年的三月有五個星期一,四個星期二,這一年的四月一日是星期幾?2、A、B、C三人所讀學(xué)校為甲校、乙校和丙校,分別愛好籃球、足球、排球。已知:A不在甲校;B在乙校;愛好排球的不在丙校;愛好籃球的在
15、甲校;B不愛好籃球。問A在什么學(xué)校?愛好什么?3、A、B、C、D四支足球隊進(jìn)行單循環(huán)比賽,共要比賽多少場?規(guī)定:勝一場得2分,平一場得1分,負(fù)一場得0分。全部比賽結(jié)束后,A、B兩隊的總分并列第一名,C隊第二名,D隊第三名,C隊最多得多少分?4、某校由A、B、C三個班各出3名選手比賽長跑。規(guī)定第一名得9分,以后每個名次得8、7、6、5、4、3、2、1分。比賽結(jié)果,三個班總分相同,沒有并列名次,也沒有同一個班的學(xué)生得相連名次,如果第一名是C班,第二名是B班,那么最后一名是哪個班的?5、已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、K代表十個互不相同的大于0的自然數(shù),要使下列等式都成立,A最小是多少?B+
16、C=AD+E=BE+F=CG+H=DH+I=EI+K=F6、平面上有99條直線,這些直線最多有多少個交點(diǎn)?7、能不能把54個棋子放進(jìn)十個盒子,并且每個盒子里的棋子數(shù)都不相同,如果能,怎么做?如果不能為什么?(每個盒子都不能空)8、如果某個月有5個星期天,并且有三個星期天都是在雙號,那么這個月的18日是星期幾?第五講探究規(guī)律知識縱橫:“探究給定事物中隱含的規(guī)律或變化趨勢”是小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的具體目標(biāo)。尋找和探索規(guī)律是人類認(rèn)識世界的重要圖徑,找到規(guī)律并靈活利用規(guī)律不只在數(shù)學(xué)上,而且在人類社會的發(fā)展過程中都具有非常重要的意義。小學(xué)數(shù)學(xué)“探究規(guī)律”題大致有以下幾類:例題求解:一、探索自然數(shù)間的某種規(guī)律【
17、例1】在下列橫線上填上合適的數(shù)字,并說明理由:TOC o 1-5 h z1,2,5,14,41,;3,4,6,8,9,16,18,19,36,。丄2丄丄丄試一試:按一定的規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:,?,10,W,站,按此規(guī)律排列下去,這列數(shù)中的第7個數(shù)。二、探索算式所反映的規(guī)律【例2】觀察下列算式:52=25,152=225,252625,352=1225,452=2025,552=3025通過觀察猜想,852的是()A、4225B、5625C、7225D、9025試一試:觀察算式:1=12;1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42;1+3+5+7+9=25=52;用式
18、子表示這個規(guī)律(n為不等于0的自然數(shù)):1+3+5+7+9+(2n-1)=。三、探索圖形拼接的規(guī)律【例3】如右圖:是用火柴棍擺出的一系列三角形圖案,按這種方式擺下去,當(dāng)每邊上擺n=5根時,需要的火柴棍總數(shù)為標(biāo)。試一試:如下圖,下列幾何體是由棱長為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,若將露出的表面都涂上顏色(底面不涂色),則第4個幾何體中只有兩個面涂色的小立方體共有個四、探索實(shí)際問題中隱含的規(guī)律【例4】慶祝“六一”聯(lián)歡會上,小明按照3個紅氣球、2個黃氣球、1個綠氣球的順序把氣球串起來裝飾會場。你知道第20個氣球是什么顏色嗎?試一試:A,B,C,D,E,F,G七盞燈各自裝有一個拉線開關(guān),開始B,
19、D,F亮著,一個小朋友從A到G,再從A到G,再的順序依次拉開頭,一共拉了2009次,這時亮著的燈是?;A(chǔ)夯實(shí)1、有數(shù)組(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27),,求第100組的三個數(shù)之和。2、有一列數(shù)2,3,6,8,8,從第三個數(shù)起,每個數(shù)都是前兩個數(shù)乘積的個位數(shù)字,那么這一列數(shù)的第2002個數(shù)應(yīng)是幾?3、將1到200的自然數(shù),分成A、B、C三組:A組:1,6,7,12,13,18,B組:2,5,8,11,14,17,C組:3,4,9,10,15,16,根據(jù)分組規(guī)律,請回答:(1)B組中一共有()個自然數(shù);(2)A組中第24個數(shù)是();(3)178是()組里的第()個數(shù)。4、數(shù)列3,4
20、8,1,5,49,4,7,50,7,9,51,10,11,的第2002個數(shù)是多少?5、500個同學(xué)從前往后排成一列,按下面的規(guī)定報數(shù):如果某個同學(xué)報的是一位數(shù),后面的同學(xué)就要報出這個數(shù)與7的和,如果某個同學(xué)報的是兩位數(shù),后面的同學(xué)就要報出這個數(shù)的個位數(shù)與4的和?,F(xiàn)在讓第一個同學(xué)報“1”,問最后一個同學(xué)報幾?第六講概率知識縱橫:概率:是表示事件發(fā)生可能性大小的數(shù)量,它產(chǎn)生于博弈,原來主要用于統(tǒng)計中,現(xiàn)在隨著電腦的普及及運(yùn)用,概率知識在生活中的運(yùn)用越來越廣泛,本講主要是概率的初步識識,求概率的這類問題往往要借助于枚舉和其他計數(shù)原理進(jìn)行分類、計數(shù),然后根據(jù)總數(shù)求出概率?;A(chǔ)練習(xí)1、拋擲兩枚質(zhì)地均勻的
21、正方體骰子,骰子的六個面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù),下列事件中是不可能事件的是()點(diǎn)數(shù)之和為12(B)點(diǎn)數(shù)之和小于3(C)點(diǎn)數(shù)之和大于4且小于8(D)點(diǎn)數(shù)之和為132、下列說法正確的是()可能性很小的事件在一次實(shí)驗中一定不會發(fā)生可能性很小的事件在一次實(shí)驗中一定發(fā)生可能性很小的事件在一次實(shí)驗中有可能發(fā)生不可能事件在一次實(shí)驗中也可能發(fā)生(麹4題)3、下列事件中,概率是1的是()太平洋中的水常年不干男生比女生高計算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生的兩位數(shù)是偶數(shù)星期天是晴天4、一只小鳥自由自在地在空中飛行,然后隨意落在如圖所示的某個方格中(每個方格除顏色外完全一樣),小鳥停在黑色方格中的概率是()TOC o 1-5 h z丄(
22、A)(b)?(C)4(D)55、一個均勻的立方體六個面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,如圖所示是這個立方體表面的展開圖,M.14j53拋擲這個立方體,則朝上一面上的數(shù)恰好等于朝下一面上的數(shù)的2倍的概率是(A)辦(B)3丄(C)(D)6、一個口袋里有黑球10個和若干個黃球,從口袋中隨機(jī)摸出一球記下其顏色,再把它放回口袋口搖勻,重復(fù)上述過程,共試驗200次,其中有120次摸到黃球,由此估計袋中的黃球有()A)15(B)30(C)6D)10例題求解:【例1】在四張相同的卡片上標(biāo)有1、2、3、4四個數(shù)字,從中任意抽出兩張:兩張都是偶數(shù)的概率是();第一張為奇數(shù)第二張為偶數(shù)的概率是();總是出現(xiàn)一奇一
23、偶的概率是()丄【例2】如果一枚某種防空導(dǎo)彈擊中敵機(jī)的可能性為2,那么二枚同樣的防空導(dǎo)彈同時發(fā)射,至少有一枚擊中敵機(jī)的可能性為多少?例3】小華有四雙式樣相同的襪子,其中兩雙為藍(lán)色,兩雙為白色。這八只襪子散放在一起,小華不看而取,一次取一只,問:(1)小華必須取幾次,才能保證取得同樣顏色的一雙襪子。(2)她連續(xù)取兩次,這時取得一雙藍(lán)色襪子的可能性是多少?【例4】某商場設(shè)了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)般如圖,并規(guī)定:顧客購物10元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會,當(dāng)轉(zhuǎn)般停止時,指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎品。下表是活動進(jìn)行中的數(shù)組統(tǒng)計數(shù)據(jù):(1)計算并完成表格轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)般的次數(shù)n1001502005008
24、001000落在“鋼筆”的次數(shù)m68111136345564701落在“鋼筆”的頻率巴J2)請估計,當(dāng)n很大時,頻率將會接近多少?【例5】楊華與季紅用5張同樣規(guī)格的硬紙片做拼圖游戲,正面如圖1所示,背面完全一樣,將它們背面朝上攪勻后,同時抽出兩張,規(guī)則如下:當(dāng)兩張硬紙片上的圖形可拼成電燈或小人時,楊華得1分,當(dāng)兩張硬紙片上的圖形可拼出房子或小山時,季紅得1分(如圖2),問題:(1)游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由;(2)若你認(rèn)為不公平,如何修改游戲規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?廠二;*;K9O侖凸侖厶厶玄荃空M樸討如(913H)(2,基礎(chǔ)夯實(shí)1、下列事件中:太陽從西邊出來;樹上的蘋果飛到月球上;普
25、通玻璃從三樓摔到一樓的水泥地面上碎了;小穎的數(shù)學(xué)測試得了100分,隨機(jī)事件為();哪些事件是必須發(fā)生的();哪些事件是不可能發(fā)生的()(只填序號)2、中央電視臺“幸運(yùn)52”欄目中的“百寶箱”互動環(huán)節(jié)是一種競猜游戲,游戲規(guī)則如下:在20個商標(biāo)牌中,有5個商標(biāo)牌的背面注明一定的獎金額,其余商標(biāo)牌的背面是一張哭臉,若翻到哭臉,就不得獎,參與這個游戲的觀眾有三次翻牌的機(jī)會(翻過的牌不能再翻),某觀眾前兩次翻牌均獲得若干獎金,那么他第三次翻牌獲獎的概率是()3、有大、小兩枚骰子,每枚上的6個面分別畫著16點(diǎn),同時拋這兩枚骰子,兩枚骰子的總數(shù)之差等于1與等于2的可能性相比,等于幾的可能性大?4、小紅的和小
26、明參加一種有獎游戲,每人中獎的可能為50%,求兩人中至少有一人中獎的可能性為百分之幾?5、四個裝藥的瓶子都貼了標(biāo)簽,其中恰好有三個貼錯了,那么錯的情況有多少種?6、一張圓桌旁有四個座位,A先生在如圖所示的座位上,B、C、D三人隨機(jī)坐到其他三個座位上,求A與B不相鄰而坐的概率。 內(nèi)部資料,請勿外傳13 內(nèi)部資料,請勿外傳7、準(zhǔn)備了三張大小相同的紙片,其中兩張紙片上各畫一個半徑相等的半圓,另一張紙片上畫一個正方形。將這三張紙片放在一個盒子里搖勻,隨機(jī)地抽取兩張紙片,若可以拼成一個圓形(取出的兩張紙片都畫有半圓形)則甲方贏;若可以拼成一個蘑菇形(取出的一張紙片畫有半圓、一張畫有正方形)則乙方贏。你認(rèn)
27、為這個游戲?qū)﹄p方公的嗎?若不是,有利于誰?第七講綜合訓(xùn)練一、填空題1、如右圖是一個養(yǎng)禽專業(yè)戶去年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的扇形統(tǒng)計圖。如果這個專業(yè)戶8養(yǎng)了450只鵝,則他養(yǎng)雞.只。2、倉庫里有20噸鋼材,第一次用去總數(shù)的庁,第二次和去剩下的25%,還剩.3、把一根長3米,底面半徑1分米的圓柱體鋼材截成3段,表面積增加了4、在如圖的長方體中,過棱CC1和平面AD1垂直的平面圖是.5、第4題一件工作,乙單獨(dú)做需要8天完成,甲的工效是乙的2倍,如果兩人合做,則要天完成這件工作。6、有3個連續(xù)自然數(shù),他們的積是和的120倍,這3個數(shù)是.7、2716?!闭埬悴孪胪跄?歲,競賽得第.名,分?jǐn)?shù)是.分。我校學(xué)生王某在參
28、加全省中學(xué)生數(shù)學(xué)頒獎大會后,對好友說:“我的名次、分?jǐn)?shù)和我的年齡乘起來是8、雅雅家住平安待,禮禮向她打聽:“雅雅,你家門牌幾號?”“我住的那條街的各家門牌號從1開始,除我家外,其余各家門牌號加起來恰好等于1000?!毖叛呕卮鹫f。那么雅雅住號。二、單一選擇題9、從一幅撲克中(除去大小王),任意摸出一張,能摸到紅桃的可能性是()。A、54B、C、52D、5410、如果x=5,y=7滿足2x2-1二ky,那么k是()。A、5B、7C、3D、411、已知線段AB=5,C是AB延長線上一點(diǎn),BC=2,則線段AC長為()A、B、3C、3或7D、以上都不對12、若一年期定期儲蓄利率為2.75%,所得利息要交
29、納5%的利息稅,則存入一年期1000元,到期后儲戶利息扣稅后為()。D、2個D、15個13、如下圖,三角形一共有()。A、4個B、6個C、9個14、下列圖形中不是軸對稱圖形的有()。長方形、平行四邊形、等腰三角形、圓形、梯形A、5個B、4個C、3個15、觀察下列數(shù)的規(guī)律:3、4、6、8、9、16、18、19、36、38、39、76、78、79、156繼續(xù)寫出后面的三個數(shù)是()。A、158、159、316B、157、312、314C、157、158、314D、無規(guī)律,寫不出ab16、規(guī)定“*”為一種運(yùn)算,它滿足a*b=+B,那么2007*(2007*2007)=()20072007A、2007B
30、、?C、彳、無法計算三、計算題417、用簡便方法計算:3.14X5.6+3.14X5.5-11X3.14+2.5X笳X4丄丄丄118、用“裂項法”計算:空+懇+吃+站+.+M01219、解比例:(x-66):2=(15-2x):50.4:0.25=x四、應(yīng)用題20、某校小六(1)班全體同學(xué)在“支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動中都捐了款,具體捐款情況如右表,則該班學(xué)生捐款的平均數(shù)是多少元?(要求列綜合算式解答)捐款數(shù)(元)1234捐款人數(shù)224213丄21、甲乙兩堆煤共140噸。當(dāng)甲堆運(yùn)走塚,乙堆運(yùn)走10噸時,乙堆煤剩下的噸數(shù)是甲堆煤剩下噸數(shù)5的血。求原來甲、乙兩堆煤各有多少噸?(要求列方程解答)22、一種
31、電視機(jī),商場將進(jìn)價加35%定價,然后按定價打九折出售,并且每臺送“打的”費(fèi)50元這樣每臺可獲利208元。這種電視機(jī)的進(jìn)價是多少元?25723、有三個分子相同的最簡假分?jǐn)?shù),化成帶分?jǐn)?shù)后為a,b,c*。已知a、b、c都小于10,a、b、c依次為()、()、()。24、鐘面上3點(diǎn)過幾分時,時針和分針于“3”的距離相等,并且在“3”的兩旁?25、如圖,ABC是等腰直角三角形,D是半圓周上的中點(diǎn),BC是半圓的直徑,且AB=BC=10,求陰影部分面積(n取3.14)一、填空題(每題4分,共32分)1、若一個整數(shù)a數(shù)2,3,第八講模擬測試,9這8個自然數(shù)除,所得的余數(shù)都為1,則a的最小值是.2、一艘輪船從甲
32、地到乙地每小時航行60千米,然后按原路返回,若想往返的平均速度為80千米/小時,則返回時每小時應(yīng)艇行千米。3、一個長方體下底周長是28厘米,高是10厘米。這個長方體的棱長總和是4、兩數(shù)相除的商是3,余數(shù)是1,如果把被除除數(shù)、商和余數(shù)相加,它們的和是193,則被除數(shù)是.除數(shù)是.5、觀察下列三角形數(shù)陣,則第50行的最后一個數(shù)是6、把一根10米長的繩子,剪成每段一樣長的小段,共剪5次,每段為.米。如果剪成兩段需要3分鐘,剪成5段共需要.分鐘。7、一個直角三角形的三條邊分別長為5厘米、4厘米、3厘米,以一直角邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周后,得到的圖形的體積是.立方厘米(結(jié)果中的n保留,不必取近似值計算)。8、在正
33、方形里畫一個最大的圓,圓的面積是正方形面積,在圓里面畫一個最大的正方形,正方形面積是圓的.(結(jié)果中的n保留,不必取近似值計算)。二、選擇題(每題4分,共24分)9、一件工作,甲單獨(dú)做用的時間比乙單獨(dú)做少?,甲和乙工作效率的比是(A、4:3B、3:4C、3:2D、2:310、甲、乙、丙三人共做了183道數(shù)學(xué)題,乙做的題比丙的2倍少4道,甲做的題比丙的3倍多7道。丙做了多少道題?正確算式是()A、183三(1+2+3)-4+7)。11、12、13、B、183X(1+2+3)+4-7C、(183-4+7)三(1+2+3)D、(183+4-7)三隨機(jī)擲一枚均勻的硬幣兩次,兩次都正面朝上的概率是(2224P2r41+2+3))。A、把一個棱長為a的正方體,切成兩個長方體表面積為()。A、5耳2B、62B、C、D、a+b如果a,b,c是三個任意整數(shù),那么2A、都不是整數(shù)C、至少有兩個整數(shù)C、7a2b+cc+a,(B、至少有一個整數(shù)D、都是整數(shù)D、)。14、現(xiàn)有A、B、C、D、E五個同學(xué),他們分別為來自一中、二中、三中的學(xué)生,已知
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