2022年山東省鄒城八中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年山東省鄒城八中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1取兩份5mL10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應(yīng),利用數(shù)字傳感器測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng),并形成如下圖像。有關(guān)說(shuō)法不正

2、確的是()A曲線表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)Bb點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止C等質(zhì)量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣多D對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知,塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更慢22013年6月11日“神舟十號(hào)成功發(fā)射,運(yùn)載神舟十號(hào)“飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料.下列說(shuō)法正確的是( )A1個(gè)偏二甲肼分子中含有1個(gè)氮分子B偏二甲肼含有12個(gè)原子C偏二甲肼分子由碳、氫、氮三種元素組成D偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成3下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序不正確的是( )A制備氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品B點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),先檢驗(yàn)其純度,后點(diǎn)燃C實(shí)驗(yàn)室加熱

3、KMnO4并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱D鐵絲在氧氣中燃燒,先把點(diǎn)燃的鐵絲緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中,后在集氣瓶中加少量水或少量沙子。4科學(xué)研究表明,氯胺(NH2Cl)是一種很好的強(qiáng)消毒劑,用氯胺消毒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為NH2Cl + H2O= X + HClO,其中X的化學(xué)式為AH2BNH3CN2DN2H45如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A過(guò)濾B檢查裝置的氣密性C連接儀器D振蕩試管62019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列說(shuō)法正確的是A露天焚燒秸稈是秸稈利用的有效處理方式B形成酸雨是因?yàn)榇髿庵蠧O2含量增多C開發(fā)新能源逐步代替化石燃料D大量

4、使用化肥,植樹造林綠化荒山7下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是( )A工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B二氧化硫是空氣污染物之一C空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%D空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用82019年3月13日,“玉兔二號(hào)”月球車完成第三個(gè)月晝工作,進(jìn)入體眠狀態(tài),啟用钚同位素電池,钚元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說(shuō)法不正確的是()A原子序數(shù)為94B相對(duì)原子質(zhì)量是244gC原子核外有94個(gè)電子D屬于金屬元素9下列各組生活中發(fā)生的變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化是()A酒精燃燒 蠟燭熔化B冰雪融化 工業(yè)制氧C剩飯變餿 高粱釀酒D滴水成冰 鐵鍋生銹10下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

5、)A移走蒸發(fā)皿B測(cè)溶液pHC稀釋濃硫酸D 熄滅酒精燈11下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B人體、地殼、海水中含量最多的元素都是氧元素C面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說(shuō)明它們都含碳元素D金剛石、石墨都由碳原子構(gòu)成,但碳原子排列方式不同,故化學(xué)性質(zhì)不同12高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵車廂內(nèi)常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,請(qǐng)判斷其中鐵元素的化合價(jià)A6B2C3D113下列情況不會(huì)造成空氣污染的是()A機(jī)動(dòng)車輛排放的尾氣B建筑工地產(chǎn)生的大量沙塵C工廠排放的廢氣D大量增加城市綠地面積14下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )A同等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制氧氣B加熱一定

6、量高錳酸鉀試管中固體質(zhì)量變化C加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)二氧化錳的質(zhì)量D電解水一段時(shí)間15現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硝酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示)。則甲、乙、丙三種金屬分別可能是()AFeAgCuBCuZnFeCCuAgFeDZnFeCu二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)a試管中產(chǎn)生的氣體是_,a、b試管中所產(chǎn)生的氣體體積之比為_;(2)驗(yàn)證b試管中所產(chǎn)生的氣體可用_;由該實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。三、簡(jiǎn)答題(本大題共

7、2小題,共25分)17(8分)將200g20%的硝酸鈉溶液用水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的溶液。求稀釋所需水的質(zhì)量。18(8分)原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子6個(gè)中子的一個(gè)碳原子質(zhì)量為m千克, 一種A元素的一個(gè)原子質(zhì)量為n千克,其中子數(shù)為a,則該元素原子的核內(nèi)在質(zhì)子數(shù)為_。簡(jiǎn)要寫出過(guò)程。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)廚房里有很多的化學(xué)物質(zhì),某同學(xué)對(duì)廚房的調(diào)味品進(jìn)行了調(diào)查研究。食鹽是重要的調(diào)味品。缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,如圖是廚房中某“加碘鹽”的標(biāo)簽,下列說(shuō)法正確的是_。A碘鹽中的“碘”指的是碘原子 B碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒C碘酸鉀易溶水 D碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定蔗糖也是常用的調(diào)味

8、品。對(duì)蔗糖的制備及成分進(jìn)行如下探究。(1)糖汁呈棕黃色,工業(yè)上可加入_(填一種化學(xué)物質(zhì))對(duì)糖汁進(jìn)行脫色處理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整個(gè)過(guò)程中主要是_(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。(資料卡片)綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點(diǎn)燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能的作用為_。(成份探究)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1點(diǎn)燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯燒杯壁有水霧說(shuō)明蔗糖中含有_元素。實(shí)驗(yàn)2取下燒杯迅速加入澄清石灰水,振蕩_說(shuō)明蔗糖中含有碳元素實(shí)驗(yàn)3取少量蔗糖隔絕空氣高溫加熱容器內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,生成黑色固體說(shuō)明蔗糖中還含有

9、_元素。(計(jì)算驗(yàn)證)已知:化學(xué)變化中,分子的種類發(fā)生改變,而原子的種類、個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不發(fā)生改變?,F(xiàn)稱取34.2g蔗糖,加入少量煙灰點(diǎn)燃,測(cè)得生成52.8g CO2和19.8g H2O。則34.2g蔗糖中,碳元素的質(zhì)量為_g,氫元素的質(zhì)量為_g。通過(guò)綜合計(jì)算,可知蔗糖的化學(xué)式為_(選填字母)。AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O11參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速度越快,碳酸鈣粉末與稀鹽酸的接觸面積大,曲線反應(yīng)速率快,

10、表示粉未狀碳酸鈣與稀鹽酸,A故正確;B、曲線表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),b點(diǎn)時(shí)瓶中壓強(qiáng)沒有增大至最大值,碳酸鈣與鹽酸還在繼續(xù)反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)物之間的接觸面積只影響反應(yīng)速度,但不影響生成物的質(zhì)量,等質(zhì)量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣多,故C正確;D、對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知,相同的氣壓時(shí),塊未碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng),速率更慢,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】明確反應(yīng)物接觸面積與反應(yīng)速率、生成物質(zhì)量的關(guān)系以及氣體壓強(qiáng)的影響因素是解答本題關(guān)鍵。反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,生成物質(zhì)量不變;相同條件下,氣體越多,氣壓越大。2、D【解析】A、1個(gè)偏二甲肼分子中含有2

11、個(gè)氮原子,不含有氮分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、1個(gè)偏二甲肼分子是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正錯(cuò)誤;D、偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。3、D【解析】A、制備氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,防止氣密性不好,浪費(fèi)藥品,故A正確;B、為防止爆炸,做氫氣可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢驗(yàn)氫氣的純度,后點(diǎn)火,故B正確; C、為防止水倒流,用排水法收集完氧氣,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱,故C正確;D、為防止鐵燃燒生成固體濺落瓶底,引起集氣瓶炸裂,點(diǎn)燃鐵絲前,應(yīng)在集氣瓶中加少量水或少量沙子,故D錯(cuò)誤。

12、故選D。4、B【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式NH2Cl + H2O= X + HClO可知,反應(yīng)物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、1、1,反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、1、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。5、B【解析】A、過(guò)濾需用玻璃棒引流,錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性,將導(dǎo)管放入水中,用手握住試管。正確。C、應(yīng)左手拿容器,右手拿橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)入容器口。錯(cuò)誤。D、振蕩試管時(shí),振蕩試管中的液體的正確方

13、法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動(dòng)。錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】A、露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,污染空氣,露天焚燒秸稈不是秸稈利用的有效處理方式,選項(xiàng)A不正確;B、大氣中SO2、 NO2含量增多會(huì)形成酸雨,二氧化碳含量增多會(huì)加劇溫室效應(yīng),不會(huì)形成酸雨,選項(xiàng)B不正確;C、開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能源等新能源逐步代替化石燃料,可以減少有害氣體的排放,減少二氧化碳的排放,改善人類的生存環(huán)境,選項(xiàng)C正確;D、大量使用化肥,會(huì)造成土壤污染、水污染,選項(xiàng)D不正確。故選C。7、C【解析】A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,正確;B、空氣污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正確;C、氧氣

14、約占空氣總體積的21%,錯(cuò)誤;D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源,正確。故選C。8、B【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、由元素周期表的信息可知,該元素的原子序數(shù)為94,故正確;B、由元素周期表的信息可知,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為244,單位是“1”,不是g,故錯(cuò)誤;C、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以該元素的原子核外有94個(gè)電子,故正確;D钚的漢字名稱偏旁是“金”字,屬于金屬元素,故正確;故選:B。9、D【解析】A、酒精燃燒過(guò)程中有新

15、物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;蠟燭熔化過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、冰雪融化和工業(yè)制氧過(guò)程中都沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C、剩飯變餿和高粱釀酒過(guò)程中都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D、滴水成冰過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;鐵鍋生銹過(guò)程中有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、D【解析】A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,故A不正確;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用

16、玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故B不正確;C、稀釋濃硫酸要將濃硫酸注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌散熱,故C不正確;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,故D正確。故選D。11、D【解析】A、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),還可能是混合物,例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有一種元素,故說(shuō)法正確;B、人體、地殼、海水中含量最多的元素都是氧元素,故說(shuō)法正確;C、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,都生成了炭,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,說(shuō)明它們都含碳元素,故說(shuō)法正確;D、金剛石、

17、石墨都由碳原子構(gòu)成,由于碳原子排列方式不同,故物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了單質(zhì)的概念,人體、地殼、海水中元素的含量分布情況、質(zhì)量守恒定律以及常見碳單質(zhì)的種類和性質(zhì),難度不大。12、A【解析】Na2FeO4中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0,+12+x+(-2)4=0,得x=+6,故選A。13、D【解析】A、機(jī)動(dòng)車輛排放的尾氣中含有一氧化碳和氮的氧化物等,對(duì)空氣有嚴(yán)重污染,故A錯(cuò);B、建筑工地產(chǎn)生的大量沙塵,含有可吸入粉塵,對(duì)空氣也有污染,故B錯(cuò);C、工廠排放的廢氣中含的有害物質(zhì)更多,有一

18、氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,是空氣污染的最大來(lái)源,故C錯(cuò);D、大量增加城市綠地面積,這是凈化空氣的好方法,因?yàn)榫G色植物能吸收有害氣體,還能截留粉塵,故D符合題意。故選D。14、C【解析】A、催化劑能改變反應(yīng)的速率,不能增加生成氧氣的質(zhì)量,用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣,有無(wú)催化劑不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B、高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生了氧氣,當(dāng)高錳酸鉀完全分解后生成氧氣的質(zhì)量不再增加,故B錯(cuò)誤;C、加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳做催化劑,在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,故C正確;D、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,圖中是質(zhì)量比,故D錯(cuò)誤;故選C。點(diǎn)睛:此題是過(guò)程與圖象結(jié)合題,

19、是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過(guò)程,并結(jié)合圖象分析問題。15、C【解析】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲能與鹽溶液反應(yīng)生成乙,說(shuō)明甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng);丙能與鹽溶液反應(yīng)生成甲,說(shuō)明丙的活動(dòng)性比甲強(qiáng);丙能與鹽溶液反應(yīng)生成乙,說(shuō)明丙的活動(dòng)性比乙強(qiáng);則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是丙、甲、乙。由金屬的活動(dòng)性順序可知,符合題意的金屬是:Cu、Ag、Fe。故選C?!军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此根據(jù)三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系應(yīng),進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。

20、二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氫氣 2:1 帶火星的木條 氫元素和氧元素 【解析】電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成,水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1;檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條,木條復(fù)燃,檢驗(yàn)氫氣用點(diǎn)燃的方法,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,a試管中收集的是氫氣,b試管中收集的是氧氣,則有:(1)a試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,a、b試管中所產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1;(2)驗(yàn)證b試管中所產(chǎn)生的氣體即氧氣可用帶火星的木條,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明試管中的氣體為氧氣;由該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、300g【解析】設(shè):稀釋所需水的質(zhì)量為x。 故稀釋所需水的質(zhì)量為300g。18、-a【解析】該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以該元素原子的核內(nèi)在質(zhì)子數(shù)為=-a。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、C 活性炭 物理 催化作用 氫 澄清石灰水變渾濁 氧 14.4 2.2 D 【解析】.A、碘鹽中的“碘”中的碘不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)

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