2022年下學(xué)期九年級(jí)期末試卷語文_第1頁
2022年下學(xué)期九年級(jí)期末試卷語文_第2頁
2022年下學(xué)期九年級(jí)期末試卷語文_第3頁
2022年下學(xué)期九年級(jí)期末試卷語文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、最新2022年下學(xué)期九年級(jí)期末試卷語文of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources

2、 in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with

3、 warning signs, isolating network protection facilities2022年下學(xué)期九年級(jí)期末試卷語 文學(xué)校_姓名_學(xué)號(hào)_計(jì)分_一、語文根底知識(shí)。共12分,每題2分1以下各項(xiàng)加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是【 】A悖謬(bi) 咫尺(zh) 未雨綢繆(mio)B希冀(j) 涅槃(pn) 忐忑不安(tn)C恍假設(shè)(hung) 珍饈(xi) 冠者五六人(gun)D婆娑(s) 誆騙(kung) 虎視眈眈(dn)2以下加點(diǎn)詞意義理解不全對(duì)的一組是【 】A秉燭(拿著) 同捐前嫌(拋棄) 不可名狀(說出)B贅言(多余的) 才疏學(xué)淺(空虛) 龍盤虎踞(蹲坐)C闊綽(有余) 無

4、邊無垠(邊際) 揠苗助長(撥起)D名伶(伶俐) 鍥而不舍(放棄) 君子固窮(固守,安守)3以下各組詞書寫不全對(duì)的一組是【 】A嗟來之食諱疾忌醫(yī)奄奄一息B惴惴不安金璧輝煌充耳不聞C三顧茅廬干戈玉帛蕩然無存D經(jīng)緯萬端死心塌地?zé)o稽之談4以下有關(guān)聯(lián)系在一起的義項(xiàng)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)【 】A茅盾沈德鴻?白楊禮贊?散文B魯迅周樹人?孔乙己?吶喊?C鄧拓馬南邨雜文?吳漢何嘗殺妻?D老舍舒慶春歌劇?茶館?5以下句子沒有語病的一句是【 】A和平和開展是世界人民面臨的共同的時(shí)代使命。B王老師對(duì)我們一副巧言令色的樣子,總讓我們覺得心里暖暖的。C有無鐵的意志是能堅(jiān)持度過黑夜,迎來黎明的關(guān)鍵。D我們要善于思考、細(xì)心觀察生

5、物現(xiàn)象。6以下各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)【 】A橋是什么?不過是一條板凳。比喻B石榴,忍俊不禁地破口大笑起來。擬人C黑云壓城城欲摧??鋸圖盼望著,盼望著,東風(fēng)來了。排比二、語言的積累和運(yùn)用。共27分7默寫填空。8分,每題1分度盡劫波兄弟在,_。(魯迅語)春潮帶雨晚來急,_。(韋應(yīng)物?滁州雨澗?即從巴峽穿巫峽,_。(杜甫?聞官軍收河南河北?)無可奈何花落去,_。(晏殊?浣溪沙?)蘇軾?水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有?表現(xiàn)詩人對(duì)親人良好祝愿的一句是_,_。古代詩歌中寫“草的不少,你能默寫一句嗎?_,_。曾子談人要有抱負(fù),有毅力的一句話是:“士不可以不弘毅,_。李商隱?無題?中說明生死不渝的愛情的一句是

6、_,_。8仿寫句子。要求句式相同,語意連貫。2分人類歷史是一棵參天大樹,書,是大樹上飽滿香甜的果。仿寫:_。9.口語交際。2分某同學(xué)因交通事故受傷,同班同學(xué)李艷去醫(yī)院看望他。請(qǐng)你替李艷準(zhǔn)備幾句撫慰受傷同學(xué)的話。50字以內(nèi)_10.對(duì)對(duì)子。2分上聯(lián):家鄉(xiāng)水美下聯(lián):_11.用一句話概括下面語段中的信息。2分不久前,記者在某農(nóng)村中學(xué)問及“你最喜歡的一本書時(shí),不少孩子唯一擁有或最珍愛的一本書竟是作文選。而這次陳暉屢次聽到小學(xué)生提問:“老師總是讓我們寫?記一件有趣的事情?,讀什么才能提高我們的作文水平呢?演講后教師們的問題也主要集中在閱讀兒童文學(xué)和寫作文的關(guān)系上。可見家長和老師都急功近利地把閱讀當(dāng)成了提高

7、寫作水平的工具,而忽略了閱讀對(duì)孩子全面開展、培養(yǎng)健康人格的作用。以至于許多孩子將作文選也當(dāng)作了兒童文學(xué)。答:_過15個(gè)字)12你課外讀過哪些中外名著,能就其中一部談?wù)勥@部作品中有哪些人物形象?3分A主要作品:_B印象最深的一部_,主要人物形象:_。13給下面句子標(biāo)上不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使它意思不同。王 老 師 李 老 師 叫 你 去 一 下王 老 師 李 老 師 叫 你 去 一 下 (2分)14下面的通知有兩處毛病,請(qǐng)找出來,并提出修改意見。通 知校學(xué)生會(huì)決定今天下午在學(xué)生會(huì)辦公室召開學(xué)生會(huì)干部及各班體育委員會(huì)議,希準(zhǔn)時(shí)參加。2005年12月2日學(xué)校學(xué)生會(huì)毛病_修改:_毛病_修改:_15古詩鑒賞4

8、分金縷衣 無名氏勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折技。本詩表達(dá)了詩人的什么思想_;如果你是“君,現(xiàn)在該怎么做_。三、現(xiàn)代文閱讀。26分一經(jīng)過好一番曲折,小伙子終于找到了這位著名中外世界的大畫家。那時(shí),大畫家正靜靜地坐在湖邊的草地上,仿佛凝視著遠(yuǎn)方的樹林和天空。小伙子局促地站在他背后,猶豫著不敢上前?!斑@美麗的大自然,該用什么顏色呢?畫家喃喃道。小伙子很驚訝:就樹林而言,難道還有比綠色更恰當(dāng)?shù)念伾??他鼓起勇氣,大聲?duì)畫家說:“先生,我不反對(duì)對(duì)藝術(shù)的夸張和變形,但眼前的景物并不復(fù)雜啊!畫家很快樂地請(qǐng)他同坐。小伙子趁機(jī)說明來意。畫家抱歉地說:“我又能教你什么呢?還是講一個(gè)

9、我自己的故事吧,也是關(guān)于顏色。我自小喜愛繪畫。有一天,我用紅色在墻上畫了一個(gè)太陽。父親回家,問:“誰弄的大紅斑?我很失望,發(fā)誓一定要畫出一輪真正的太陽!但這很不容易,直至五年后,我畫的紅色太陽才真正像太陽,并獲得平生第一個(gè)小獎(jiǎng)項(xiàng)。自那時(shí)起,我畫太陽就很輕松,很自如了。但我覺得老是用紅色太單調(diào)了,又試著改成黃色、綠色、藍(lán)色甚至黑色!十年后,我又成功了:不管我用什么顏色去畫,都沒有人誤以為它是大色斑。小伙子吃驚地瞪著大畫家。大畫家仿佛有些害羞:“當(dāng)然,真正的藝術(shù)不是要我們?nèi)ス逝?、嘩眾取寵,關(guān)鍵是你首先畫出的那個(gè)圓圈就必須有太陽的味道,至于后來填什么顏色,倒是次要的!小伙子向畫家深深地鞠了一躬,

10、告辭走了。16給本段文字配上一個(gè)標(biāo)題:_2分17畫家畫太陽經(jīng)過了一個(gè)怎樣的過程?2分答:_18小伙子為什么深深地鞠了一躬,他得到了什么?2分答:_19“你首先畫出的那個(gè)圓圈就必須有太陽的味道,“太陽的味道指的是什么?2分答:_20你知道該怎么畫那樹林了嗎?2分答:_(二) 與愛情無關(guān)郭老師高燒不退。透視發(fā)現(xiàn)胸部有一個(gè)拳頭大小的陰影,疑心是腫瘤。同事們紛紛去醫(yī)院探視。回來的人說:有一個(gè)女的,叫王端,特地從北京趕到唐山來看郭老師,不知是郭老師的什么人。又有人說:那個(gè)叫王端的可真夠意思,一天到晚守在郭老師的病床前,喂水喂藥端便盆,看樣子跟郭老師可不是一般關(guān)系呀。就這樣,去醫(yī)院控視的人幾乎每天都能帶來

11、一些關(guān)于王端的花絮,不是說她頭碰頭給郭老師試體溫,就是說她背著人默默流淚,更有人講了一件令人不可思議的奇事,說郭老師和王端一人拿著一根筷子敲飯盒玩,王端敲幾下,郭老師就敲幾下,敲著敲著,兩個(gè)人就神經(jīng)兮兮地又哭又笑。心細(xì)的人還發(fā)現(xiàn),對(duì)于王端和郭老師之間所發(fā)生一切,郭老師愛人居然沒有表現(xiàn)一絲一毫的醋意。于是,就有人毫不掩飾地艷羨起郭老師的“齊天之福來。十幾天后,郭老師的病得到了確診,腫瘤的說法被排除。不久,郭老師就喜氣洋洋地回來上班了。有人問起了王端的事。郭老師說:王端是我以前鄰居。大地震時(shí)候,王端被埋在了廢墟下面,大塊的樓板上面一層層壓著,王端在下面哭。鄰居們找來木棒鐵棍撬那樓板,可說什么也撬不

12、動(dòng),就說等著用吊車吊吧。王端在下面哭得嗓子都啞了她怕呀,她父母的尸體就在她的身邊。天黑了,人們紛紛謠傳大地要塌陷,于是就都搶著去占鐵軌。只有我沒動(dòng)。我家就活著出來了我一個(gè)人,我把王端看成了可依靠的人,就像王端依靠我一樣。我對(duì)著樓板的空隙沖下面喊:王端,天黑了,我在上面跟你做伴,你不要怕呀現(xiàn)在,咱們一人找一塊磚頭,你在下面敲,我在上面敲,你敲幾下,我就敲幾下好,開始吧。她敲當(dāng)當(dāng),我便也敲當(dāng)當(dāng),她高敲當(dāng)當(dāng)當(dāng),我便也敲當(dāng)當(dāng)當(dāng)漸漸的,下面的聲音弱了,斷了,我也迷迷瞪瞪地睡去。不知過了多少時(shí)間,下面的敲擊聲又突然響起,我慌忙撿起一塊磚頭,回應(yīng)著那求救般的聲音,王端顫顫地喊了一聲我的名字,沖動(dòng)得哭起來。第

13、二天,吊車來了,王端得救了那一年,王端11歲,我19歲。女同事們流下淚業(yè)來,男同事們一聲不吭地抽煙。在這一份純潔無瑕的生死情誼面前,人們?yōu)橐涣4驈淖约河钩5男目諢o端飄落下來的塵埃而感到汗顏。21故事開端便疑竇叢生,如_及_;故事結(jié)局,這一切便都煙消云散。2分22你選擇哪種情感來表達(dá)郭老師和王端的感情【 】A忘年交B酒肉交C患難交D青梅竹馬2分23女人們?yōu)槭裁戳鳒I,說說你對(duì)這淚水的理解?2分答:_24最后一句中“庸常的心空指_“無端飄落的塵埃指_2分25談?wù)劇巴醵诉@個(gè)人物給你的印象。2分_(三)你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是具有平民思想。也許有人對(duì)此不以為然,但我珍視它。平民思想是現(xiàn)代化和現(xiàn)代政治最重要的靈魂

14、。我們恰恰缺少平民思想,嘴上說平等,骨子里最不平等。我曾說過某城市的市民在狼面前是羊,在羊面前是狼,這其實(shí)是一種不平等。自古人們就如此:當(dāng)別人強(qiáng)大時(shí),用諂媚取悅對(duì)方;當(dāng)自己強(qiáng)大時(shí),用作踐別人來取悅自己。我家是一個(gè)極平常的家,可你媽家卻不同,你偏又在這個(gè)家庭中成長。你沒住胡同但你最喜歡去的地方是胡同,假設(shè)考胡同知識(shí),你準(zhǔn)奪標(biāo)。你媽媽在北京生活了四十年,還不如生活了十四年的你對(duì)胡同的熟稔。每到星期日,我總帶著你穿梭于胡同間,對(duì)那些斑駁的大門,陳舊的院落,滿是瘡痍的磚墻,你表現(xiàn)了多大的興趣呀。上小學(xué)時(shí)你不會(huì)騎車,用汽車送,你從不讓汽車挨近校門,接你時(shí)必須停在遠(yuǎn)處,你貼著墻根兒悄默聲地滑過來,宛如做了

15、虧心事。26“你具有平民思想的兩個(gè)事例是_27聯(lián)系這兩個(gè)事例,用你的話說說什么是平民思想:_28“狼面前是羊,羊面前是狼什么人是狼_什么人是羊_。四、文言文閱讀共10分一萬鐘那么不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我歟?向?yàn)樯硭蓝皇?,今為宮室之美而為之;為身死而不受,今為妻妾之奉而為之;向?yàn)樯硭蓝皇?,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。29文段中與“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。與照應(yīng)的句子:_30朗讀以下句子,語意停頓明顯有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)【 】A今/為所識(shí)窮乏者/得我/而為之。B此/之謂/失其本心。C萬鐘/于我/何加焉。D

16、是/亦不可/已乎。31以下理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)【 】A本段文字選自?孟子?之?魚我所欲也?,孟子,戰(zhàn)國儒家思想之集大成者,譽(yù)為儒家亞圣。B這段文章是論述有些人在生死面前能不失本心,但在宮室之美、美色誘惑、個(gè)人情感面前喪失本心。C“萬鐘于我何加焉意思是“高官厚祿對(duì)我有什么好處呢?D“所識(shí)窮乏者得我歟意思是“所認(rèn)識(shí)的窮困的親朋得到了我的幫助嗎?二漢董永,千乘人。少偏孤,與父居,肆力田畝,鹿車載自隨。父亡,無以葬,乃自賣為奴,以供喪事。主人知其賢,與錢一萬,遣之。永行三年喪畢,欲還主人,供其奴職。道逢一婦人曰:“愿為子妻。遂與之俱。主人謂永曰:“以錢與君矣。永曰“蒙君之惠,父喪收藏。永雖小人,必欲

17、服勤致力,以報(bào)寬德。主曰:“婦人何能?永曰:“能織。主曰:“必爾者。但令君婦為我織縑百匹。于是永妻為主人家織,十日而畢。女出門,謂永曰:“我,天之織女也。緣君至孝,天帝令我助君償債耳。語畢,凌空而去,不知所在。32解釋加點(diǎn)的詞。2分十日而畢【 】緣君至孝【 】33董永的事跡讓我們受到了什么教益?答:_五、作文。共45分或許你長相平平,或許你成績欠佳,或許你就是一棵不為人知的小草但這并不意味著你不重要,運(yùn)動(dòng)場上有你矯健的身姿,聯(lián)歡會(huì)上有你亮麗的歌喉,哪怕只是小草的你,也默默綻放出綠的美麗親愛的同學(xué)們,在生活中,請(qǐng)你勇敢、自信地說“我愛我自己,因?yàn)槲液躝。要求:1、給以上題目補(bǔ)充完整;2、根據(jù)自身特點(diǎn),寫一篇真情實(shí)感的文章;3、文體不限,力求有創(chuàng)意的表達(dá);4、語句流暢通順,書寫工整,卷面整潔。5、不少于500字。參考答案BDBDAD略略略略現(xiàn)在中學(xué)生閱讀過于功利略略毛病會(huì)議時(shí)間不明確 毛病落款應(yīng)寫在時(shí)間之上格。年青人要珍惜時(shí)光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論