我的老師作文學(xué)生征文：老師

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁我的教師作文學(xué)生征文：教師學(xué)生征文：教師中國有句古話說得好：魚離不開水，鳥離不開樹，我們的歷程自然也離不開教師。-題記有的人說，教師是一盞明燈，照亮我們的前方；有的人說，教師是辛勤的園丁，灌溉著我們這群將來的花朵;也有的人說，教師是粗曠的大樹，細(xì)心呵護(hù)著我們這群綠葉。俗話說的好，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是呀！我們的教師就是如此，為了我們不顧自己的一切。在我的記憶中，我最崇拜地便是我的數(shù)學(xué)教師。教師的每件事在我的心頭回蕩。認(rèn)真修改孜孜不倦我的教師一個(gè)對工作非常盡職的人，她工作的每個(gè)動(dòng)作我都記憶猶新。每次，她都一個(gè)人安靜地坐在位子上修改著我們的

2、作業(yè)，她改作業(yè)時(shí)的眼神是那么的嚴(yán)肅，認(rèn)真。她并不是單純地看一下我們的作業(yè)，而是一邊看，一邊找尋著我們錯(cuò)誤的地方，有時(shí)停筆想想，有時(shí)問問別的教師，她每次都是一道道地審閱，看完一題就找出我們的錯(cuò)誤原因。每一次她都是要經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間才會(huì)修改完的。才會(huì)安心地交給陳柯羽來發(fā)。抵御病魔細(xì)心講解每次上課，教師總是細(xì)心地給我們講解，但有些同學(xué)卻總是惹得教師生氣，害的她生病，她有好幾次都是帶病上課的。那幾次，我們與教師都正在明敞的教室中上課，正當(dāng)我們在讀書的時(shí)候，教師總是不停地咳嗽，那一陣陣咳嗽聲咳得是那么的響，可教師卻成心將咳嗽聲放低，防止影響我們的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我聽到這讓教師痛苦的聲音時(shí)，好似有一把刀在我的心

3、上隨意劃刻，讓我的心頭不停地傳來一絲絲的疼痛同時(shí)我的心也在不停地流淚。盡管如此，教師仍然為我們著想，她每當(dāng)講完一道題，總不忘記講上一句：你們懂了沒！就是這一句話，它深深地印在了我的心中，讓我每想起教師的這句話，眼睛便會(huì)頓時(shí)潮濕了起來。在每節(jié)課下課后，她總會(huì)歡送我們來向她提出質(zhì)疑。每次我們提出質(zhì)疑，她便會(huì)抵著病魔的侵蝕細(xì)心地為我們講解道。教育學(xué)生溫順耐心每當(dāng)我們出錯(cuò)的時(shí)候，教師總是耐心教育著我們，并不是一叫過來就對我們又是批評又是教訓(xùn)的。我們每次一過去，教師便細(xì)心得將一個(gè)個(gè)大道理灌輸進(jìn)我們的腦子中，讓我們學(xué)會(huì)這些道理，以后別再做之類的事了，她的臉龐總是那么地慈祥，不由得讓我們一進(jìn)辦公室便會(huì)放下緊張的心情，轉(zhuǎn)換為輕松的心情。當(dāng)我們承受他批評的時(shí)候，她的聲音總是那么的溫順，好似潺潺的流水聲似的，讓人總是記憶猶新。她就是這樣，為了保護(hù)我們的自尊心，總是這么地慈祥，這么地溫順。在這里我不得不說一些話，教師，你是多么的無私，多么的關(guān)心體貼我們呀。你在我的心中就如一位母親，我們就好似一個(gè)個(gè)嬰兒，我們在你的精心呵護(hù)下漸漸的一步一步的成長著，我們也漸漸地變得成熟了，變得懂事了。教師，就是因?yàn)橛辛四?，所以我們才能這么好的成長著。教師，在此我對說上一句：教師你辛苦了!我希望您的身軀可以快些康復(fù).教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，犧牲了自己，培養(yǎng)了我們這群祖國將來的花朵，將自己的青春徹頭徹尾地投