小學(xué)四年級(jí)道德與法治上冊(cè)檢測(cè)卷(含答案)

1、 學(xué)校班級(jí)姓名題號(hào)一一二四五總分得分得分一、填空（24分）7.任何人都不是（）就能把家務(wù)做好的。只要我們?cè)敢鈬L試，樂(lè)于小學(xué)四年級(jí)道德與法治上冊(cè)檢測(cè)卷.偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到（）、（）的作用，但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)給身心帶來(lái)（）。.當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該（）幫助他。.每個(gè)（）都是學(xué)校大家庭中的一員。作為家庭中的一員，要用自己的（）和（）為家庭作貢獻(xiàn)。.我們嘗試著做（），不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動(dòng)手的過(guò)程中，還會(huì)有許多（）呢！.同學(xué)之間相互（）說(shuō)話(huà)（）不（）。.（）導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪水、干旱、高溫等氣候?yàn)?zāi)害。定能成為“家務(wù)小能手”！.做家務(wù)有很多（），運(yùn)用（）可以讓

2、做家務(wù)事半功倍。.偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到（）的作用，但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)給身心帶來(lái)（）。10、垃圾可以分為四類(lèi)：（得分、判斷對(duì)錯(cuò)(24分）.我們可以在上課鈴響后才走進(jìn)教室。.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)占用我們的生活資源，所以我們?cè)谏钪胁恍枰獙?duì)手.有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會(huì)處處為家庭著想。.小朋友都還小，可以不用做家務(wù)。TOC o 1-5 h z.如果長(zhǎng)時(shí)間沉溺于看電視，影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活，就得不償失了。（）.互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個(gè)“小村莊”，“地球村”的稱(chēng)呼由此而來(lái)。（）.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種便捷服務(wù)。（）.偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起

3、到休息、放松的作用，但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給身心帶來(lái)傷害。（）.在網(wǎng)絡(luò)上，要對(duì)家庭住址、學(xué)校、名稱(chēng)、班級(jí)等個(gè)人信息進(jìn)行保密。（）.地球變暖的主要原因是世界人口的大量增加。（）.一些不經(jīng)意的生活小事中都藏著綠色、低碳的生活方式。（）.我們的生活過(guò)程，一定意義上也可以理解為碳排放的過(guò)程。（）得分三、選擇（16分）1.下列能體現(xiàn)我是“家庭小幫手”的是（）。A.一心一意學(xué)習(xí)，不關(guān)心家務(wù)勞動(dòng)B.早晨起床后，等媽媽疊被子C.放學(xué)回家后，幫助媽媽做晚飯D.吃飯時(shí)，看到好吃的飯菜，只顧自已吃，不管別人.小明想?yún)⒓訉W(xué)校足球隊(duì)，但媽媽怕耽誤學(xué)習(xí)不讓他參加，小明應(yīng)該（）A.乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)B.和媽媽爭(zhēng)吵C.耐心向媽媽

4、解釋?zhuān)⒈ＷC不耽誤學(xué)習(xí)D.背著媽媽偷偷報(bào)名參加足球隊(duì).下列關(guān)于看電視的說(shuō)法正確的是（）。A.電視節(jié)目很精彩，可以長(zhǎng)時(shí)間地觀看B.長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)使眼睛受到傷害C.人與電視機(jī)的距離不受限制D.看電視一個(gè)小時(shí)左右，應(yīng)把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方.下列行為中屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的有（）。拒絕陌生人邀請(qǐng)與陌生人交流聯(lián)系方式在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)發(fā)布不健康的圖片學(xué)會(huì)網(wǎng)上求助：A.B.C.D.塑料垃圾危害那么大，我們能完全不使用塑料制品嗎？（）A.能。B.不能。C.不確定。.農(nóng)藥會(huì)對(duì)（）造成危害。A.大氣B.土壤C.水體D.作物E.以上都對(duì).你怎樣正確看待其他班級(jí)？（）A.別的班沒(méi)有我們班優(yōu)秀。.每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。C.

5、別的班只有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)。D.別的班級(jí)的好壞與我無(wú)關(guān)。8.下列對(duì)班規(guī)修訂提出的意見(jiàn)中較合理的是（）。A.修改班規(guī)要遵循一定的程序B.班級(jí)任何一個(gè)人都可以隨時(shí)修改班規(guī)C.班規(guī)修訂的內(nèi)容要照顧到學(xué)習(xí)好的同學(xué)得分四、連線(xiàn)（10分）全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)要誠(chéng)實(shí)友好交流要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全要有益身心健康不侮辱欺詐他人不隨意約會(huì)網(wǎng)友不瀏覽不良信息不沉溺虛擬空間不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序得分五、問(wèn)答（26分）.為什么合作才能把事情辦好，取得共享和雙贏？（6分）.長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)給我們的身體帶來(lái)哪些傷害？（6分）.制定班規(guī)一般有幾種方式？你傾向于哪一種？（6分）.人們常說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍。

6、你認(rèn)為這種說(shuō)法有無(wú)道理？談?wù)勀愕目捶?。?分）收獲5.尊重休息放松傷：11.V,取長(zhǎng)補(bǔ)短,附答案：一、填空題1.休息放松傷害2.主動(dòng)3.班創(chuàng)意行動(dòng)4.家務(wù)文明打架6.氣候變暖7.天生學(xué)習(xí)8.訣竅訣竅9.害10.可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾二、判斷對(duì)錯(cuò)1.X2.X3.V4.X5.V6.V7.V8.V9.V10.12.V三、選擇題1.C2.C3.B4.D5.B6.E7.B8.A四、連線(xiàn)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不侮辱欺詐他人要誠(chéng)實(shí)友好交流力不隨意約會(huì)網(wǎng)友要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不瀏覽不良信息一不沉溺虛擬空間要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康五、問(wèn)答.因?yàn)樵诤献鬟^(guò)程中，每一個(gè)參與者都能享用共同創(chuàng)造的資源優(yōu)勢(shì)互卜，從中獲得益處，共同成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)共享和雙贏。.(1)會(huì)使眼睛干澀、疲勞、視力下降。(2)長(zhǎng)時(shí)間看電視還可能導(dǎo)致懶散、麻木、消極、自閉等。(3)長(zhǎng)時(shí)間看電視還影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活。有兩種方式，第一種是老師自己制訂；第二種是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再制訂。我傾向于第二種，因?yàn)橥ㄟ^(guò)老師和同學(xué)們一起討論后制訂的班規(guī)，可能更有針對(duì)性，更合理，更全面一些。有道理，網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊.正面影響有:網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。網(wǎng)絡(luò)交往可以使我們與相務(wù)的朋友溝通，還可以與陌生人相識(shí)和交流。我們以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為