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1、TOC o 1-5 h z一、看拼音,寫(xiě)漢字,你一定行?。?分)wurumHyunz1xmqinl1tiaotiao()()()()二、用“一一”畫(huà)出下面帶點(diǎn)字的正確讀音,小心喲?。?分)林林待人很和(hehehu6)氣,與人相處從不強(qiáng)(qiengqiongji(3ng)嘴。他對(duì)不同的意見(jiàn)既不隨聲附和(hehehu6)也不強(qiáng)(qimgqirgjimg)詞奪理。三、用“一一”畫(huà)出句子中的錯(cuò)別字,改正后按順序?qū)懺诶ㄌ?hào)中你一定行?。?分)1、世紀(jì)寶鼎按放在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草蘋(píng)上。()2、當(dāng)我說(shuō)許多茱榕樹(shù)的時(shí)候,朋友們馬上斗正我的錯(cuò)誤。()四、你喜歡成語(yǔ)嗎?現(xiàn)在就來(lái)考考你。先補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)
2、一寫(xiě)。(6分)()公()私()氣()人善()善()陰()詭()揚(yáng)()避()南()北()含有批評(píng)的成語(yǔ):含有贊許的成語(yǔ):1、另寫(xiě)兩個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ):2、另寫(xiě)兩個(gè)含有反義詞的成語(yǔ):五、將下面左右相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來(lái),再按要求寫(xiě)一寫(xiě)(4分)稻草捆秧父抱子大好春光看今朝風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代一枝紅杏出墻來(lái)世事洞明皆學(xué)問(wèn)竹籃提筍母懷兒春色滿園關(guān)不住人情練達(dá)即文章1、寫(xiě)一句關(guān)于做人或做學(xué)問(wèn)方面的名句:2、寫(xiě)一副賀新春的對(duì)聯(lián):六、判斷正確,正確的打,錯(cuò)誤的打“X”。(3分)1、我們閱讀時(shí),既要體會(huì)文章的思想感情,又要領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,還要從閱讀的內(nèi)容想開(kāi)去。()2、鄭人買(mǎi)履告訴我們一切都要從實(shí)際出發(fā),凡事都要
3、自己去試試的道理。()3、說(shuō)話要注意語(yǔ)調(diào)、重音。如在回答“誰(shuí)喜歡長(zhǎng)跑?”這句話時(shí),你說(shuō)話的重音應(yīng)落在“我喜歡長(zhǎng)跑?!保ǎ┢摺⒄?qǐng)回憶六年級(jí)學(xué)過(guò)的課文,選擇恰當(dāng)?shù)恼n文題目填在橫線上。(4分)時(shí)間而過(guò),一晃小學(xué)馬上要畢業(yè)了。老師令我終身受益,他(她)帶領(lǐng)我們?nèi)?帶我們?nèi)タ次渌纱蚧?,去八達(dá)嶺瞻仰,去古羅馬認(rèn)識(shí)了斯巴達(dá)克,去聯(lián)合國(guó)總部參觀。老師教育我們只有才能獲得最大的幸福。八、默寫(xiě)一首你喜歡的古詩(shī),并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。(4分)這首古詩(shī)的作者是,你喜歡的原因九、本學(xué)年你參加哪些語(yǔ)文活動(dòng),請(qǐng)選一個(gè)作答。(2分)活動(dòng)名稱:活動(dòng)收獲:、看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)xidomdsimiaochzhe()(wotdudings
4、h()()()xiazi)()()(engshengxiuchauye)()、我會(huì)查字典“鼎”字用部首查字法查()部,再查()畫(huà),第六筆是()。在字典中有幾種解釋:古代煮東西的器物鍋正當(dāng);正在,在“春秋鼎盛”詞中選第()種解釋。寫(xiě)出四個(gè)帶“鼎”字的四個(gè)詞語(yǔ)、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字)舉世聞明()歡欣鼓舞()不記其數(shù)()守株侍兔()艱苦奮斗()千辛萬(wàn)苦(興高采列()拾金不味(四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空只要就因?yàn)樗詿o(wú)論都如果就不但而且不是就是()刮風(fēng)下雨,劉老師()早早地嘮叨學(xué)校。()我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)()無(wú)法承擔(dān)祖國(guó)大業(yè)。()國(guó)旗的故事這本書(shū)寫(xiě)的生動(dòng)感人,()我看了好幾遍。樹(shù)苗栽不活()條件
5、不好,()栽的方法有問(wèn)題。盧溝橋的獅子()數(shù)量多,()形態(tài)各異。六、按要求寫(xiě)句子。教室里非常安靜。(將陳述句改為夸張句)十五的月亮圓。(將陳述句改為比喻句)2用修改符號(hào)修改下面的句子。1)幽深秀麗的巫峽,常常朝云暮雨,變幻莫測(cè)。2)明明是我們班功課學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。3)我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。4)我們閱讀課外書(shū)籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。七、按一定的順序,把下列各組詞語(yǔ)重新排列。一季一年一月一周一旬少年老年幼兒中年青年端午節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)八、根據(jù)提示寫(xiě)出詩(shī)句或格言。曹植質(zhì)問(wèn)哥哥苦苦相逼得詩(shī)句:“”描寫(xiě)夜里細(xì)雨隨著微風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物的詩(shī)句,“”是我國(guó)傳統(tǒng)的“治家格言”,它提醒
6、人們注意勤儉節(jié)約,珍惜勞動(dòng)成果。4面對(duì)困難,你會(huì)想到??雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)。(7分)gousizaox1ngjungong()獨(dú)特,()優(yōu)美的新教學(xué)樓終于()了,校友們xingzhibobol6ngzh6ngdianl1()地從四面八方趕來(lái)參加()的落成()。二、把正確的讀音用“”劃出來(lái)。(4分)例:一葉扁舟勉強(qiáng)(qiangqiang)召集(zhaozhao)興奮不已(xingxing)暖和(hehuo)入場(chǎng)卷(juanquan)削鉛筆(xiaoxue)友好相處(chuchu)大模大樣(momu)三、按查字典的方法,在括號(hào)中正確的答案下面打(2分)“及”字,按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母(G、J),按數(shù)筆畫(huà)
7、查字法應(yīng)查(三、四)畫(huà),它的第二筆的筆畫(huà)名稱是(撇、橫撇、橫折折撇)。在“及格”這個(gè)詞里,“及”的意思是(趕上和、跟達(dá)到)四、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。(6分)同心()力日()月累興高()烈完()歸趙神機(jī)()算畫(huà)蛇()足()假虎威安然無(wú)()1、為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要()保護(hù)地球人類(lèi)的家園。2、涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。只有(),知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。五、學(xué)習(xí)成語(yǔ)要會(huì)自己歸納總結(jié),請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)出以下幾類(lèi)成語(yǔ)各兩個(gè)。(4分)寫(xiě)出AABM成語(yǔ):()()寫(xiě)出四個(gè)字中帶有一對(duì)反義詞的成語(yǔ):()()六、按要求寫(xiě)句子。(8分)1、1905年,清政府任命詹天佑為總工
8、程師。改為“被”字句:2、小女孩表演了節(jié)目。擴(kuò)寫(xiě):3、烏魯木齊十分美麗。改寫(xiě)成比喻句:4、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我常聽(tīng)你說(shuō),這里的工作這么重要,我不能離開(kāi)?!备臑檗D(zhuǎn)述句:TOC o 1-5 h z七、判斷,對(duì)的打“,”,錯(cuò)的打“X”。(9分)1、“了”字共2筆;“陽(yáng)”字共7筆;“揚(yáng)”字與“張”字都是7筆。()2、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。()聞官軍收河南河北是唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一首詩(shī),他還寫(xiě)了春夜喜雨、江畔獨(dú)步尋花、絕句().鳥(niǎo)的天堂的作者是巴金寫(xiě)的。()5、行是古代詩(shī)歌的一種形式。(長(zhǎng)歌行是一首漢代樂(lè)府民歌。()6、“精兵簡(jiǎn)政”的意思是縮小機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員。()7、“人固有一死,或重于泰山
9、,或輕于鴻毛?!边@句話是毛澤東說(shuō)的。()向往奧運(yùn)寫(xiě)于北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)之后。()將相和講的是趙國(guó)的藺相如和廉頗和好的事。()、讀拼音,寫(xiě)句子。(8分)chu1a1.m百shircnzd1sd6ngzhongchuangzcoide.2.shushmycu1uqinweijing,xuehdwuyakuzuo:zhcuo二、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“X(5分)1.用部首查字法,“閥”應(yīng)查“門(mén)”部,五畫(huà)。2.哀用音序查字法,應(yīng)查字母A,音節(jié)“差別”的“差”應(yīng)讀“ch”。()。“自給自足”的“給”應(yīng)讀“好似”的“似”跟“似的”的“似”都讀三、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(3分)
10、“歪風(fēng)斜氣(),短小精干(搬門(mén)弄斧(英雄倍出()挑拔是非()振耳欲聾四、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。(6分)、形容計(jì)謀十分高明。.喜愛(ài)得舍不得放手。(3、指全國(guó)各地,有時(shí)也指世界各地。、稱贊聲不斷。(5.比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺發(fā)達(dá)。6.說(shuō)話滔滔不絕,像河水一樣傾瀉下來(lái)。(五、解釋帶點(diǎn)詞在各句中的意思。(6分)1.端(1)他仔細(xì)地碰著這位老人。)(3)我端起碗就吃起來(lái)。(2)。我只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。2.發(fā)(1)我的文章發(fā)表了。()(2)這里正進(jìn)行文物發(fā)掘工作。(3)我們隱蔽得很好,不容易被敵人發(fā)覺(jué)。六、填詩(shī)句。(4分)1.春蠶到死絲方盡,(2.人生自古誰(shuí)無(wú)死,),更上一層樓。3.海內(nèi)存知己,(
11、七、按要求把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再歸類(lèi)。1)簡(jiǎn)政(填意思相近的詞)2)驚_怪(填意思相反的詞)3)心意(填上不同的數(shù)字)4)向榮(填相同的字)、4八、在括號(hào)時(shí)填上合適關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。()“非典”疫情再大,我們()戰(zhàn)勝困難。()大家都同心協(xié)力,這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗,我們()會(huì)取得勝利?;ǎǎ┒啵ǎ](méi)有奇花異草。()對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué),我們()不應(yīng)該輕視他們。九、修改病句。主席臺(tái)上插著鮮紅的彩旗。不管你信不信,事實(shí)才是事實(shí)。戰(zhàn)斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神。十:句子。1、朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣,請(qǐng)選擇語(yǔ)氣最重的一句。()A明天的會(huì),你一定要參加。B、明天的會(huì),你不去不好。C、明天的人,你非去不可。
12、D、明天的會(huì),你能不參加嗎?2、按要求寫(xiě)句子。(1)賴寧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。(調(diào)整詞序,不改變?cè)狻#?)他不但改正了錯(cuò)誤,而且還接受了批評(píng)。(修改病句,不得增減詞語(yǔ)。)(3)看到美國(guó)轟炸我駐南大使館的暴行,我不能無(wú)動(dòng)于衷。(改成反問(wèn)句)(4)諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō):“你借給我二十條船,我自有妙用。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)(5)這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。(縮句)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(共4分)baoyuanchengfashenlinqijing()()()二、組詞。(共6分)蹄()施()券()欺()啼()拖()卷()期()差cha()chd()還hd()hu()三、按要求填空。
13、(共13分)選詞填空。(5分)深情盛情熱情蒙古族人民騎馬幾十公里,()遠(yuǎn)迎客人。進(jìn)了蒙古包,他們()款待來(lái)客。夕陽(yáng)西下,他們和漢族客人依依不舍,()話別。雖然但是盡管還是不但而且無(wú)論都()修筑京張鐵路困難重重,()詹天佑一點(diǎn)兒也沒(méi)有失去信心。他()嚴(yán)格要求工作人員,()時(shí)時(shí)帶頭工作在野外。在括號(hào)里寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。(3分)我們既要向先進(jìn)的同學(xué)學(xué)習(xí),又要幫助()的同學(xué)進(jìn)步,要尊重他們,親近他們,不應(yīng)該()他們,()他們。在括號(hào)里填上正確答案。(3分)TOC o 1-5 h z“勇敢沉著機(jī)智武斷果斷”這組詞中不是一類(lèi)的詞是()?!爸星锕?jié)除夕春節(jié)重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間先后排列,最后一個(gè)應(yīng)
14、該是()。3“鋼鐵對(duì)堅(jiān)硬”正如“棉花對(duì)()”。四、排列錯(cuò)亂的句子,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。(6分)()借著樓道的燈光,我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去。()我關(guān)上樓道的燈,摸黑下了樓。()寫(xiě)完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。()一夜要浪費(fèi)多少電??!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。()我快速收好書(shū)包,熄滅燈,走出教室。()走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuoyuezhanynghongkcoyinyuny由zu()()()()()yuepujXinagqipnfenxijuanzeng2用“”在括號(hào)里畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。殲滅(jianqi)an勉強(qiáng)(qingqiang)模型(m6mu)
15、似乎(shis)3.組詞。飲()悼()炊()掉()伴()校()拌()餃()4.美好的理想遠(yuǎn)大的衣服漂亮的生活美麗的風(fēng)景把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。勇敢的文字通俗的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)練的講解唯一的精神5照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。嗡嗡()輕悄悄()座座山峰()勤勤懇懇()6改寫(xiě)句子。A保衛(wèi)國(guó)家是每個(gè)公民的神圣職責(zé)。(改成反問(wèn)句)B.海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎?(改成陳述句)C.魁梧黎黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚(yú)網(wǎng)。(縮寫(xiě)句子)D.小草從土壤里漫漫長(zhǎng)出來(lái)了。(寫(xiě)一個(gè)擬人句。)E.我們少先隊(duì)員應(yīng)該主動(dòng)保護(hù)校園的清潔。(修改病句)7.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空既又不但而且如果就只有才雖然但是只要就(1)()同學(xué)有困難,我們()應(yīng)該
16、盡力幫助他。(2)()修筑京張鐵路困難重重,()詹天佑沒(méi)有失去信心。(3)他()學(xué)習(xí)成績(jī)好,()其他方面表現(xiàn)也很突出。(4)()勤學(xué)苦練的人,()能得到真正的學(xué)問(wèn)。8按音節(jié)在()里填同音字組詞。jie()出()白()果敏()yi()然利()()立絡(luò)()不絕9加標(biāo)點(diǎn)。(2分)(1)我們都喜歡走進(jìn)新時(shí)代這首歌(2)他叫什么名字今年幾歲了在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)媽媽問(wèn)道一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)ducnlinbimpaofdcu1hmnjuliurmgyukgbudmsh引()()()()()()()()二、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)1。思援弓繳而射之。援2.孰為汝多知乎?汝.父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻
17、態(tài)度,沒(méi)有向他們講任何道理。嚴(yán)峻.當(dāng)然,見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。見(jiàn)微知著三、選詞填空。(6分)不是而是是就是既又不僅而且嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì),我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分()。因?yàn)樗麄冎?,奧運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次()考驗(yàn)。比賽的輸贏()關(guān)系個(gè)人的臉面,()關(guān)系祖國(guó)的榮譽(yù)。勝利()為個(gè)人出風(fēng)頭,()為祖國(guó)爭(zhēng)光。四、修改病句。(4分).下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。.氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。.看了電影生死抉擇后,受到了深刻的教育。.北京的秋天是個(gè)美麗的地方。五、按要求改寫(xiě)句子(8分).魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印??s句(只寫(xiě)出句子的主干):.我看見(jiàn)花開(kāi)了。擴(kuò)句(至少擴(kuò)寫(xiě)兩處):.我被老人詩(shī)一樣的語(yǔ)言打動(dòng)了。改為“把”字句:.就這點(diǎn)事,難道一天還做不完嗎?改為陳述句:六、下面的說(shuō)法,對(duì)的打錯(cuò)的打“X”。(5分)“啊,老橋,你是一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?”和“在他們聽(tīng)來(lái),我拉小夜曲就像在鋸床腿?!边@兩個(gè)句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。()TOC o 1-5 h z.毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國(guó)文化革命的主將。().俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。().囚歌的作者是江姐。().賣(mài)火柴的小女孩的文
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