參評學(xué)校安全獎(jiǎng)事跡材料國獎(jiǎng)事跡材料模板

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁參評學(xué)校平安獎(jiǎng)事跡材料-國獎(jiǎng)事跡材料模板參評學(xué)校平安獎(jiǎng)事跡材料-以人為本著力打造平安幸福校園周z，男，1981年11月出生，20_0年參加工作，現(xiàn)任合平小學(xué)總務(wù)主任、綜治平安專干。工作踏實(shí)認(rèn)真、任勞任怨。他在教育教學(xué)工作中不斷進(jìn)步，深受學(xué)校各方面的好評與肯定。忠誠黨的教育事業(yè)，自覺履行分管的崗位職責(zé)，抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學(xué)校的正確指導(dǎo)下，在全校師生的關(guān)心和支持下，精心組織施行創(chuàng)立平安文明校園&”活動(dòng)，連續(xù)三年學(xué)校均獲得蓉芙區(qū)平安文明校園&”稱號，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，為學(xué)校的平安教育工作做出了突出的奉獻(xiàn)。一、找準(zhǔn)

2、一個(gè)位置，明確工作職責(zé)貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持學(xué)校創(chuàng)安工作正確的指導(dǎo)思想。始終堅(jiān)持把學(xué)校平安教育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要位置。以檢查促平安，確保平安工作萬無一失。周老師在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責(zé)，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻(xiàn)；真正做到廉潔奉公、一心為校。他經(jīng)常在節(jié)假日還要處理學(xué)校的維修整理工作，如組織人搶修學(xué)校水泵，處理快要折斷的大樹，消滅馬蜂窩，暑假組織人維修門窗，監(jiān)視學(xué)校的維修工程，保證維修質(zhì)量等等。根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，他組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。工作繁瑣復(fù)雜，他沒有被困難嚇倒，而是虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)歷，同時(shí)學(xué)習(xí)其他學(xué)校

3、平安工作方面的有關(guān)資料，從理論上進(jìn)步自己抓工作的層次和程度。二、強(qiáng)化校園治安，營造和諧校園主動(dòng)與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)絡(luò)，清理和整治校園及周邊平安隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。周老師自覺以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強(qiáng)指導(dǎo)，落實(shí)了誰主管、誰負(fù)責(zé)&”的平安責(zé)任制，及時(shí)查處平安事故。特別是落實(shí)平安教育、平安檢查和評比表彰制度，組織大型活動(dòng)和外出活動(dòng)審批制度，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)視，以及學(xué)校食堂的衛(wèi)生平安檢查和管理，防止和及時(shí)處理打架斗毆事件，及時(shí)消除平安隱患，確保學(xué)生平安的萬無一失，加強(qiáng)校園治安整治力度，聘請地方派出所的同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長工作。學(xué)校平安教育工作

4、是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的親密配合。他積極與公安、交通、社區(qū)等部門通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校實(shí)在開展了一系列法制、平安教育活動(dòng)，先后邀請了隆平高科派出所副所長、市交警隊(duì)的同志來校作法制教育、交通平安專題教育。開展了普法宣傳月&”法律知識競賽活動(dòng)，開展了交通知識競賽。今年，學(xué)校與廣闊家長簽訂平安教育責(zé)任狀，要求家長主動(dòng)配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力，學(xué)生的法制意識、平安意識大為增強(qiáng)，學(xué)校平安工作獲得顯著的成效。三、銳意改革，嚴(yán)格要求他為了加強(qiáng)學(xué)校平安保衛(wèi)工作，把著眼點(diǎn)放在抓落實(shí)上，建立了一支作風(fēng)過硬的保衛(wèi)隊(duì)伍，增強(qiáng)效勞意識，進(jìn)步效勞質(zhì)量。每周一次的行政會上，他都會回憶本周工作及布置下周工作，提出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施和要求，每月底檢查、總結(jié)一個(gè)月所完成工作的情況，好的提出表揚(yáng)、差的進(jìn)展通報(bào)批評。要求所有老師都要樹立主人翁意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，政治素質(zhì)要高，責(zé)任心要強(qiáng)，成為校園的平安員、消防員，從小處著眼，以預(yù)防為主，不斷積累工作經(jīng)歷和進(jìn)步處事才能。捧著一顆心來，不帶半根草去&”，陶行知先生的真知灼言，言