組織行為學(xué)綜合練習(xí)

1、.PAGE ：.；PAGE 6組織行為學(xué)綜合練習(xí)簡(jiǎn)述題簡(jiǎn)要闡明非正式組織的積極作用和消極作用。指點(diǎn)者與管理者的主要區(qū)別是什么？持有X實(shí)際和Y實(shí)際的指點(diǎn)者，在指點(diǎn)方式上有哪些不同？簡(jiǎn)述影響管理層次的主要要素。指點(diǎn)者的權(quán)益可分為哪幾類？簡(jiǎn)述直線職能制的優(yōu)缺陷。簡(jiǎn)述信息溝通的根本過程。簡(jiǎn)述需求層次實(shí)際的主要內(nèi)容影響分權(quán)的要素主要有哪些？不同層次管理人員的技藝要求有什么不同？過度集權(quán)有哪些弊端？簡(jiǎn)述鏈?zhǔn)綔贤ê洼喪綔贤ㄔ谛畔贤ǚ矫娴牟煌?。影響組織設(shè)計(jì)的要素有哪些？指點(diǎn)者在運(yùn)用權(quán)益的過程中，應(yīng)留意哪些問題？二、選擇題鼓勵(lì)實(shí)際1，馬克思雖然生活非常貧困，但依然堅(jiān)持完成的創(chuàng)作，這主要是出于其：A，生理需求B

2、，自尊需求C，情感需求D，自我實(shí)現(xiàn)需求2，以下要素中屬于保健要素的有： A，指點(diǎn)的賞識(shí)B，個(gè)人的開展和出路C，任務(wù)上的責(zé)任感D，任務(wù)條件3，關(guān)于鼓勵(lì)與鼓舞，下述說法中不正確的選項(xiàng)是：鼓勵(lì)主要以下屬和組織成員的需求和滿足為中心鼓舞的力量指點(diǎn)者鼓舞是下屬和組織成員對(duì)他們所中意的指點(diǎn)者的利他主義的支持鼓勵(lì)是指點(diǎn)者誘導(dǎo)下屬和組織成員的利他心4，關(guān)于人性假設(shè)的X實(shí)際，以下說法不正確的選項(xiàng)是：X實(shí)際是消極的、靜止的和僵化的 它以為控制主要外部，由上級(jí)強(qiáng)加給下級(jí)它代表了傳統(tǒng)的管理哲學(xué)以為人們的智慧和才干只是部分地得到了發(fā)揚(yáng) 5，雙要素實(shí)際指出，在任務(wù)中存在一種與任務(wù)本身的特點(diǎn)和任務(wù)內(nèi)容有關(guān)，可以促進(jìn)人們積極

3、進(jìn)取的要素是： A，外在要素B，內(nèi)在要素C，鼓勵(lì)要素D，保健要素6，在強(qiáng)化實(shí)際中，經(jīng)過獎(jiǎng)勵(lì)那些組織上需求的行為從而使之加強(qiáng)屬于： A，延續(xù)強(qiáng)化B，間隙強(qiáng)化C，正強(qiáng)化D，負(fù)強(qiáng)化7，關(guān)于需求層次實(shí)際，以下說法不正確的選項(xiàng)是：人類的需求分為五個(gè)層次這五種需求并不是并列的，而是由低到高依次排成一個(gè)階梯不論何時(shí)，人們的任何一種需求都會(huì)對(duì)其行為產(chǎn)生影響人的行為是由主導(dǎo)需求決議的 8，日本企業(yè)界普遍采用的終身雇傭制有助于滿足雇員的： A，生理需求B，平安需求C，尊重需求D，社交需求9，以下要素中屬于鼓勵(lì)要素的有： A，任務(wù)平安性B，同事關(guān)系C，任務(wù)本身的樂趣D，職工福利10，根據(jù)需求層次實(shí)際，人類的需求可分

4、為五個(gè)層次，依次是： A，生理需求 平安需求尊重需求社交需求自我實(shí)現(xiàn)的需求 B, 生理需求 尊重需求平安需求社交需求自我實(shí)現(xiàn)的需求 C，生理需求 平安需求社交需求尊重需求自我實(shí)現(xiàn)的需求 D，生理需求社交需求平安需求尊重需求自我實(shí)現(xiàn)的需求選擇題溝通從管理學(xué)的角度看，“吃喝宴請(qǐng)不屬于下述哪類溝通：A，正式溝通B，非正式溝通C，口頭溝通D，感情式溝通組織成員的滿足程度最低的信息溝通方式是：A，鏈?zhǔn)綔贤˙，環(huán)式溝通C，輪式溝通D，全通道式溝通3，管理者經(jīng)過下屬匯報(bào)任務(wù)來掌握任務(wù)進(jìn)度、產(chǎn)質(zhì)量量及實(shí)踐成果，以獲得必要的信息。這種方式是： A，個(gè)人察看B，口頭報(bào)告C，書面報(bào)告D，橫向溝通4，上級(jí)將信息傳達(dá)給

5、下級(jí)是： A，下行溝通B，上行溝通C，平行溝通D，都不是5，某企業(yè)規(guī)定，職工在休探親假時(shí)必需寫一份探親地的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，否那么不予報(bào)銷來回車票。經(jīng)過這種報(bào)告而提供信息是一種： A，正式溝通B，下行溝通C，上行溝通D，平行溝通6，某企業(yè)的人大代表在開完人大會(huì)以后，將會(huì)議精神以書面方式在企業(yè)內(nèi)層層下發(fā)，這種信息溝通方式是： A，鏈?zhǔn)綔贤˙，環(huán)式溝通C，輪式溝通D，全通道式溝通選擇題組織構(gòu)造與組織設(shè)計(jì)管理幅度是指主管人員：直接而有效地指揮和管理下級(jí)部門的數(shù)量直接而有效地指揮和管理下屬的數(shù)量指揮和管理的全部下屬的數(shù)量職責(zé)和權(quán)益的范圍首鋼是一家擁有579億資產(chǎn)的巨型企業(yè)，在目前鋼材多樣化和高科技化的市場(chǎng)

6、需求面前，他以為最適宜的組織構(gòu)造方式是：A，直線職能制B，矩陣制 C，委員會(huì)制 D，事業(yè)部制我國傳統(tǒng)的企業(yè)采用的組織方式大多數(shù)是：A，直線制 B，職能制C，直線職能制 D，事業(yè)部制4，以下任務(wù)是組織設(shè)計(jì)的根本義務(wù)，除了：A，職務(wù)設(shè)計(jì)與分析B，鼓勵(lì)全體成員為實(shí)現(xiàn)組織目的而努力C，部門劃分D，組織構(gòu)造的構(gòu)成5，職能制的優(yōu)點(diǎn)是： A，權(quán)益集中B，命令一致 C，處理主管擔(dān)任人對(duì)專業(yè)指揮的困難D，決策迅速6，組織中較低管理層次所制定的決策屬于以下哪種情況時(shí)，普通要求較大的分權(quán)程度？ A，決策的頻率較低B，決策的范圍較廣 C，所能作的決策較不重要D，高層管理人員對(duì)他的控制較大7，為企業(yè)專業(yè)管理與綜合管理的

7、結(jié)合提供組織方式的企業(yè)組織構(gòu)造方式是： A，直線職能制B，事業(yè)部制C，矩陣制D，委員會(huì)制8，某企業(yè)設(shè)總經(jīng)理一人，副總經(jīng)理二人，總工程師和總會(huì)計(jì)師各一人，下設(shè)十二個(gè)科室和三個(gè)車間，分別由副總經(jīng)理、總工程師和總會(huì)計(jì)師直接擔(dān)任。由此可以看出，該企業(yè)總經(jīng)理的管理幅度為： A，2人B，3人C，4人D，15人 9，對(duì)于規(guī)模較小，義務(wù)較為單一且人員較少的組織，普通適宜于采用： A，職能制B，直線制C，事業(yè)部制D，矩陣制10，對(duì)于非正式組織，下述說法中不正確的選項(xiàng)是：非正式組織的存在，有能夠添加組織變革的阻力非正式組織的存在是客觀的，應(yīng)允許它的存在應(yīng)經(jīng)過組織文化等途徑影響非正式組織的行為規(guī)范組織的目的主要是經(jīng)

8、過正式組織來實(shí)現(xiàn)，鑒于非正式組織的多方面消極作用，應(yīng)堅(jiān)決予以取締11，企業(yè)管理組織中反映企業(yè)上下機(jī)構(gòu)或人員之間指揮與匯報(bào)等級(jí)關(guān)系的是： A，高層決策系統(tǒng)B，直線指揮系統(tǒng)C，職能顧問系統(tǒng)D，基層作業(yè)系統(tǒng) 12，在以下各種組織構(gòu)造方式中，哪一種更容易存在雙重指點(diǎn)問題： A，直線制B，直線職能制C，矩陣制D，事業(yè)部制13，斯隆模型指的是： A，直線制B，職能制C，直線職能制D，事業(yè)部制14，適用于市場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜多變或所處地理位置分散的大型企業(yè)與巨型跨國公司組織方式是： A，直線制B，職能制C，直線職能制D，事業(yè)部制15，在以下組織中，比較適用矩陣式組織構(gòu)造方式的是： A，軍隊(duì)B，大型科研機(jī)構(gòu)C，政府部

9、門D，中小企業(yè)選擇題指點(diǎn)勒溫以為任務(wù)效率最低的指點(diǎn)方式是：A，放任自流的指點(diǎn)方式B，民主指點(diǎn)方式C，民主指點(diǎn)方式D，都不是某公司的經(jīng)理由于熟習(xí)現(xiàn)代財(cái)務(wù)知識(shí)，因此公司的財(cái)務(wù)人員對(duì)經(jīng)理在財(cái)務(wù)方面的建議言聽計(jì)從，經(jīng)理的這種影響力是一種：A，正式權(quán)益B，非正式權(quán)益C，既能夠是正式權(quán)益又能夠是非正式權(quán)益D，既不是正式權(quán)益又不是非正式權(quán)益拿破侖曾經(jīng)講過，“只需糟糕的將軍，沒有糟糕的士兵，這主要指指點(diǎn)的 非常重要。A，指揮作用B，協(xié)調(diào)作用C，鼓勵(lì)作用D，A和C4，菲德勒把影響指點(diǎn)有效性的環(huán)境要素歸結(jié)為以下幾個(gè)方面，除了： A，指點(diǎn)者與下屬的相互關(guān)系B，職位權(quán)益 C，指點(diǎn)者的素質(zhì)D，義務(wù)構(gòu)造5，在管理方格圖中

10、，55型指點(diǎn)方式的特點(diǎn)是： A，只留意搞好人際關(guān)系B，對(duì)職工和消費(fèi)均漠不關(guān)懷 C，只關(guān)懷消費(fèi)不關(guān)懷人D，對(duì)人和消費(fèi)的關(guān)懷度堅(jiān)持平衡6，以下各項(xiàng)不屬于指點(diǎn)環(huán)境主要要素的是： A，職位權(quán)益B，指點(diǎn)者與組織成員的關(guān)系 C，指點(diǎn)者的質(zhì)量和素質(zhì)D，任務(wù)和義務(wù)構(gòu)造7，在管理方格圖中，91型指點(diǎn)方式的特點(diǎn)是：A，只留意搞好人際關(guān)系B，對(duì)職工和消費(fèi)均漠不關(guān)懷 C，只關(guān)懷消費(fèi)不關(guān)懷人D，對(duì)人和消費(fèi)的關(guān)懷度堅(jiān)持平衡8，非正式的權(quán)益：有上級(jí)和組織所賦予組織成員往往出于壓力和習(xí)慣而不得不服從來源于行政力量取決于指點(diǎn)者個(gè)人的知識(shí)和品德 9，對(duì)于民主式指點(diǎn)，下述說法中正確的選項(xiàng)是：完全由指點(diǎn)者本人作出各種決策指點(diǎn)者與下屬

11、堅(jiān)持相當(dāng)?shù)男乃奸g隔 主要運(yùn)用個(gè)人權(quán)益和威信，而不是靠職位和命令使人服從不把更多的信息通知下級(jí) 10，指點(diǎn)者以他所具有的某中魅力和吸引力，引發(fā)出下屬和組織成員的忠實(shí)、熱忱和獻(xiàn)身精神，這是指點(diǎn)構(gòu)成要素中的： A，權(quán)益運(yùn)用B，鼓勵(lì)C，鼓舞 D, 指點(diǎn)作風(fēng)和組織氣氛的營造 11，把權(quán)益定位于職工群體的指點(diǎn)方式是： A，放任型B，仁慈型C，民主型D，協(xié)商型12，在指點(diǎn)和影響組織成員為實(shí)現(xiàn)組織目的而努力的過程中，指點(diǎn)者主要發(fā)揚(yáng)以下三個(gè)方面的作用，除了： A，指揮B，協(xié)調(diào)C，影響D，鼓勵(lì)13，正式權(quán)益：所產(chǎn)生的影響是組織成員發(fā)自內(nèi)心的尊崇與服從不隨職位消逝而消逝取決于指點(diǎn)者個(gè)人的知識(shí)和品德包括強(qiáng)迫權(quán)、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)

12、、法定權(quán) 14，在管理方格圖實(shí)際中，只留意搞好人際關(guān)系并發(fā)明一個(gè)溫馨、友好的任務(wù)環(huán)境，但不太注重任務(wù)效率的指點(diǎn)方式是： A，義務(wù)型B，俱樂部型C，貧乏型D，中間型15，指點(diǎn)者的職責(zé)僅在于為下屬提供信息并與企業(yè)外部進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，以此有利于下屬的任務(wù)。這種指點(diǎn)方式屬于： A，專權(quán)型指點(diǎn)B，民主型指點(diǎn)C，放任型指點(diǎn)D，都不是16，在管理方格圖中，19型指點(diǎn)方式的特點(diǎn)是：A，只留意搞好人際關(guān)系B，對(duì)職工和消費(fèi)均漠不關(guān)懷 C，只關(guān)懷消費(fèi)不關(guān)懷人D，對(duì)人和消費(fèi)的關(guān)懷度堅(jiān)持平衡17，指點(diǎn)權(quán)變實(shí)際關(guān)注的是指點(diǎn)者與被指點(diǎn)者及環(huán)境之間的相互影響指點(diǎn)者的個(gè)人特性對(duì)指點(diǎn)有效性的影響指點(diǎn)者的行為對(duì)指點(diǎn)有效性的影響指點(diǎn)方式的易變性 18，對(duì)獨(dú)裁式指點(diǎn)，下述說法中不正確的選項(xiàng)是：完全由指點(diǎn)者本人做出各種決策指點(diǎn)者與下屬堅(jiān)持相當(dāng)?shù)男乃奸g隔 主要運(yùn)用個(gè)人權(quán)益和威信，而不是靠職位和命令使人服從不把更多的信息通知下屬 19，指點(diǎn)者由于具有某些專門知識(shí)、特殊技藝或知識(shí)而具有的權(quán)益稱為： A，強(qiáng)迫權(quán)B，法定權(quán)C，個(gè)人影響權(quán)D，專長(zhǎng)權(quán)20，現(xiàn)代化的管理思想屬于指點(diǎn)者的： A，政治素質(zhì)B，業(yè)務(wù)素質(zhì)C，業(yè)務(wù)技藝D，身體素質(zhì)21，行為科學(xué)