初中班主任教育反思

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁初中班主任教育反思班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過程中最重要的教育影響之一,同時(shí)也是學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展的骨干力量。作為班級(jí)管理者、教育者和組織者,班主任的整體素質(zhì)對(duì)學(xué)校整體教育質(zhì)量具有重要影響，有關(guān)初中班主任教育反思要怎么寫?下面WTT為大家整理了初中班主任教育反思，歡送參考。初中班主任教育反思篇一光陰似箭，一點(diǎn)沒錯(cuò)，我，從一個(gè)不諳世事的師范生，不知不覺已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了二十年?；叵脒@么多年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，唯有自己才知個(gè)中滋味。八八年參加工作以來，勝任了八屆班主任工作，分別是91級(jí)，93級(jí)，97級(jí)，98級(jí)，20_1級(jí)，20_5級(jí)，20_

2、6級(jí)以及如今的2022級(jí)，中途只有94年和20_2年沒有任班主任(因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后再接替畢業(yè)班數(shù)學(xué)工作)，這么長(zhǎng)時(shí)間的班主任工作，讓我漸漸積累，沉淀。記得開場(chǎng)出來工作時(shí)，我就任91級(jí)2班的班主任，初出茅廬，根本不知道如何應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)的狀況，那一屆又是開場(chǎng)實(shí)行六年制小學(xué)教育的首批學(xué)生，他們直接從五年級(jí)進(jìn)入的初中，當(dāng)時(shí)學(xué)生根底不好，淘氣的也多，我完全采用說服教育對(duì)那些雙差生根本不起作用，他們?nèi)匀徊宦犝n，有時(shí)還曠課，惹事生非，有一次，我實(shí)在太生氣了，就把我對(duì)他們的希望，以及他們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)采用寫信的方式寫出來，在班會(huì)課上我朗讀給他們聽，讀著讀著，我居然哭了，因?yàn)楹枚鄬W(xué)生在下面哭，當(dāng)時(shí)首先感覺學(xué)生是懂感

3、情的，他們也終于懂了老師的一片苦心，漸漸的，班上的紀(jì)律變好了，學(xué)生也開場(chǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)了，然后我再各個(gè)擊破，有針對(duì)的對(duì)特別淘氣的學(xué)生做思想工作，與他們談心，和他們交朋友，到最后，我和學(xué)生打成了一片，成功的邁出了第一步。90年因?yàn)樗．a(chǎn)假，重新接了一個(gè)新班-93級(jí)1班，有了兩年的切身體會(huì)，我把探索出的方法開場(chǎng)在新班實(shí)驗(yàn)。一個(gè)好的班集體，首先應(yīng)該有好的班委，他們不僅是老師的助手，更是老師背后的眼睛，通過觀察理解，有兩個(gè)同學(xué)不僅成績(jī)好，而且非常正直，大家對(duì)他們非常佩服，于是班長(zhǎng)的任務(wù)榮耀落在他們的身上，我開場(chǎng)樹立他們?cè)谕瑢W(xué)們眼中的威信，當(dāng)然我要先樹立一個(gè)言必行，行必果的良好形象。然后把他們的職責(zé)詳盡的給同學(xué)

4、們說了：“同學(xué)們，他們是你們最信任的班干部，更是老師的助手，老師不在的時(shí)候，一切班上的事情都由他們負(fù)責(zé)并處理，假如處理不下來的棘手的問題，就由我親自處理，另外同學(xué)們也可以監(jiān)視他們是不是以身作那么?假如覺得他們有不公正的現(xiàn)象可以檢舉，當(dāng)然必須有根有據(jù)”接下來，我就權(quán)利下放，讓他們管好自己的同時(shí)管理好班集體，既鍛煉了他們的才能，又讓他們充滿了自信，每天，我就通過從他們那的信息反響及時(shí)找違紀(jì)或者不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)談心，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，一個(gè)月后，我覺察班上的同學(xué)都有了那么一股正氣，集體榮譽(yù)感也非常強(qiáng)烈。生活中他們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，互幫互助，學(xué)生間的凝聚力增強(qiáng)了，師生情也更加濃

5、重了，延續(xù)到畢業(yè)后，逢年過節(jié)，或者我的生日，他們?nèi)匀粫?huì)從遙遠(yuǎn)的外地打 或者發(fā)信息祝福我，臨末總不忘加上一句：“老師，您一定要多保重身體，別太累了!我們回來就來看您!”記得有一年我的生日，居然有個(gè)在外地打工的學(xué)生把辛苦掙來的第一筆錢，郵寄給當(dāng)?shù)氐碾娨曓D(zhuǎn)播臺(tái)，并且剛好在我生日的當(dāng)天，點(diǎn)歌為我祝福，那一刻，我感動(dòng)，欣慰，幸福原來當(dāng)老師是多么榮耀，多么自豪呀!而到2022級(jí)這屆時(shí)，我已經(jīng)到新學(xué)校一年了，經(jīng)過前十幾年的探索，總結(jié)，我決定更加放手，既鍛煉班干部的才能，又可以讓我繁忙的工作之余輕松少許，于是報(bào)名的第一天，我就開場(chǎng)物色我的左右手，要當(dāng)好我的班干部，首先要正直，有很強(qiáng)的責(zé)任感，并且要有愛心和耐心

6、，能讓老師信任，更要讓學(xué)生信服，換句話說，在同學(xué)們心目中既有老師的威信，又有同學(xué)朋友間的真誠(chéng)和友愛，難度有點(diǎn)大，也許是我運(yùn)氣好，在八十幾個(gè)報(bào)到的學(xué)生中，我找到了我的助手。于是通過我的言傳身教，細(xì)心培養(yǎng)，他們有了自己的威信，不管教室有沒有老師，他們只要往講臺(tái)上一站，同學(xué)們就開場(chǎng)自覺的拿出書本，靜候老師的到來，另外，我不僅鍛煉他們的管理組織才能，還培養(yǎng)他們的講解才能，今年九月才開學(xué)，因?yàn)橐臀壹遗畠喝ツ暇┳x書，請(qǐng)了四天假，才開學(xué)，學(xué)生沒有走上正規(guī)，但是我相信他們能行，于是重?fù)?dān)落在他們身上，每天我的課，我安排班干部給學(xué)生講，等我回來時(shí)，科任老師對(duì)我說：“你真行，走了這么幾天，班上居然風(fēng)平浪靜，一切都

7、井然有序，而且講課的學(xué)生講得非常好，根本不要我們上你的課，也不要我們幫助管理呢?！蔽倚π?，驕傲的說：“我的班干部厲害吧?”。化學(xué)老師身體不好，家里又有事，請(qǐng)假兩周，耽誤久了進(jìn)度跟不上，并且時(shí)間久了學(xué)生對(duì)知識(shí)容易陌生，于是如法炮制，繼續(xù)讓學(xué)生當(dāng)老師，一周下來，同學(xué)們沒有受任何影響，半期考試仍然獲得了很好的成績(jī)。其實(shí)，初中學(xué)生的思想屬于似懂非懂的階段，總覺得自己長(zhǎng)大了，想飛了，但是羽翼未豐又怎能自由翱翔?這個(gè)階段的學(xué)生的個(gè)性，人生觀，道德觀，是非觀都不是那么明了，他們往往憑自己的愛好來承受外界事物，針對(duì)他們的心理和生理特點(diǎn)，我不僅首先要當(dāng)好老師，更要當(dāng)他們的知心朋友，在他們感到迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)

8、他們走出心理的困惑，特別是有的學(xué)生開場(chǎng)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生朦朧的好感時(shí)，作為班主任不是馬上把事情夸張，而是正確引導(dǎo)，然后單獨(dú)交流，分析p 利弊，啟發(fā)他們要立足今天，放眼將來，那么當(dāng)務(wù)之急最重要的那么是把握如今的大好光陰，認(rèn)真學(xué)好根底知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的根底，爭(zhēng)取全面開展，將來的世界才會(huì)更加燦爛，更加輝煌。教書育人，不僅要教書，更重要的是育人，學(xué)生可以不全部都是國(guó)家的棟梁，但一定要是真正的人，所以貫穿教育始終的都應(yīng)該有思想品德的教育，而這個(gè)年齡階段的學(xué)生具有可塑性，近朱者赤，近墨者黑，與人交往，待人接物，是否有愛心?是否知道感恩?是否有遠(yuǎn)大的奮斗目的?是否對(duì)人生有正確的認(rèn)識(shí)?這些都需要老師引導(dǎo)，需要老師點(diǎn)

9、撥。班會(huì)課上，我把報(bào)刊雜志上的優(yōu)美的詩詞歌賦和哲理性的文章朗讀給他們聽，欣賞詩歌韻律的同時(shí)，感受獨(dú)特的美，陶冶他們的性情，朗讀哲理性的文章后，讓他們討論生活中的哲理蘊(yùn)涵的人生啟示，比方黑與白的啟示人生如筆，歌詞讓世界充滿愛等等，讓他們感悟生活，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的“白點(diǎn)”，擅長(zhǎng)在黑暗中找到光明，在絕望中看到希望，感悟出無論是“黑”或者是“白”，我們都要學(xué)會(huì)把目光首先集中在亮點(diǎn)，這樣的人才是樂觀而積極向上的，心中有了希望的陽光，就會(huì)感覺有一股神奇的精神力量，就會(huì)積極面對(duì)生活中的困苦和磨難，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，從而激發(fā)自己潛在的意志力和拼搏精神。而人生如筆那么讓學(xué)生明白：我們每個(gè)人肚子里的墨水其實(shí)非常有限

10、，因此需要不斷地讓自己吸收新的資。否那么，寫在人生白紙上的痕跡將會(huì)越來越淡，淡得讓人無法看清。而同樣的人生，肚子里的墨水決定了你的作為。二十年來，經(jīng)歷的故事還有很多很多，談不上什么獨(dú)特的經(jīng)歷，僅僅是我工作中美妙的回憶，每當(dāng)憶起時(shí)，心里總會(huì)漾起幸福與滿足的漣漪。初中班主任教育反思篇二住在我宿舍的學(xué)生L_F，是個(gè)復(fù)讀生，去年初三轉(zhuǎn)學(xué)到我家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中上學(xué)，受同學(xué)影響迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成天逃課泡在網(wǎng)吧，本來一個(gè)好好的學(xué)生就這樣變得不愛學(xué)習(xí)，天天曠課，他爸爸在外打工，拿他沒方法，后來一狠心，就干脆沒準(zhǔn)他讀書，讓他進(jìn)廠打工去了。這個(gè)學(xué)生上了幾個(gè)月班之后，就嘗到賺錢的辛苦，也明白了讀書的用途，再三懇求他家長(zhǎng)讓他

11、復(fù)學(xué)。他爺爺與我父母是熟人，就將他轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來復(fù)讀初三了，并安排到我自己的班級(jí)上課。開學(xué)頭一個(gè)月，讀書挺用功的，表現(xiàn)得也很乖巧懂事，為了方便他多些學(xué)習(xí)時(shí)間，我讓他住到自己房子里來了。不過，假如曾經(jīng)有過網(wǎng)癮或者其它壞習(xí)慣的學(xué)生，還真要經(jīng)常提醒提醒，就算他曾經(jīng)懊悔過，并下過大決心痛改前非，但過一段時(shí)間，放松了，就很可能會(huì)老缺點(diǎn)復(fù)發(fā)。L_F昨天深更半夜拿著手機(jī)躲在被子里玩，我把手機(jī)繳了，查了下短信，哎，上網(wǎng)上不了，又準(zhǔn)備談戀愛了。今天太忙，沒找他談?wù)?，明天必需要跟他敲警鐘了。昨晚晚自?xí)時(shí)跟學(xué)生們講了打架的事，因?yàn)樯现苡袔讉€(gè)學(xué)生與隔壁班的同學(xué)因?yàn)殚_玩笑過火打架了，打得對(duì)方鼻青臉腫了。我說了幾點(diǎn)：1、

12、不要因?yàn)橐恍┬∈麓蚣堋?、能不用武力可以解決的問題就盡量不用武力。3、不要以為幾個(gè)人打一個(gè)人打贏了是件好事，小心招報(bào)復(fù)，因?yàn)榭傆新鋯蔚臅r(shí)候。不過這幾點(diǎn)是白說了，才下了晚自習(xí)，一幫子男生就沖到另一個(gè)班的男生宿舍，去打兩個(gè)平時(shí)很淘氣囂張的學(xué)生，據(jù)說是看不慣這幾個(gè)學(xué)生總欺負(fù)弱小老實(shí)的同學(xué)，還敲詐同學(xué)的錢?？磥磉€是在伸張正義了，由于昨晚兩邊的學(xué)生都不成認(rèn)打架了，所以就沒及時(shí)處理，結(jié)果今天中午，那個(gè)班的男生見我班上帶頭的那個(gè)學(xué)生一個(gè)人在寢室，便喊了幾個(gè)同學(xué)想趁機(jī)報(bào)復(fù)一下，結(jié)果我班上的后援很快就來了，那幾個(gè)想報(bào)復(fù)的學(xué)生又被反教訓(xùn)了一頓。架雖然打贏了，可是把我氣得不輕，我上課才講的事，一下課就忘了，還反著干

13、。哎，這班主任當(dāng)?shù)谜姹?。晚下班時(shí)，我把全班的男生都訓(xùn)了一頓，因?yàn)閰⑴c打架的只有幾個(gè)男生沒去，看來還是挺齊心哦。不過我不可能會(huì)夸他們團(tuán)結(jié)啦，這個(gè)以多欺少的事，誰都愛干，真正要賣力的時(shí)候就不一有這么團(tuán)結(jié)了。我跟他們打了個(gè)賭，假如他們能在搞衛(wèi)生、比賽、爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)候也能這么齊心，那就是真團(tuán)結(jié)，不然，就始終是一群烏合之眾。這些家伙倒真是被我激將激到了，說這周衛(wèi)生男生全包，不用老師催促，而且一定拿面流動(dòng)紅旗回來。等著瞧吧。10月16日星期二晴轉(zhuǎn)陰今天早讀去教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室地板已經(jīng)拖干凈了，然后早上的公共區(qū)衛(wèi)生也提早了非常鐘就搞完了，還挺干凈，看來昨晚跟男生們打的賭起作用了。不過中午的衛(wèi)生因?yàn)楣ぞ吆腿?/p>

14、員安排的原因，沒有及時(shí)搞完。晚自習(xí)時(shí)我跟班上的男生說：“人多力量大”在有些情況下并不成立，比方在大家用力方向不一致的時(shí)候，組織不得法的時(shí)候，消極怠工的時(shí)候，這些時(shí)候可能會(huì)適得其反，人越多效率越低。今天中午的衛(wèi)生就是這種情況，原因是組織不得法。我沒說他們打賭輸了，只是要他們明天繼續(xù)。然后就是發(fā)獎(jiǎng)品，開學(xué)一個(gè)多月來得到過表揚(yáng)的學(xué)生都有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是我在海南旅游時(shí)在海灘上撿到的貝殼海螺珊瑚之類的，還有其它一些學(xué)慣用品，根據(jù)受表揚(yáng)的詳細(xì)原因，為班級(jí)作出奉獻(xiàn)爭(zhēng)得榮譽(yù)的先上來選獎(jiǎng)品，其他后上來。同學(xué)們很興奮，受表揚(yáng)的學(xué)生更快樂，沒得到獎(jiǎng)品的學(xué)生也說以后要加油，看來獎(jiǎng)品的鼓勵(lì)效果挺明顯的，當(dāng)然，這還要看后面的

15、實(shí)際成效。晚上找L_F講一了番話，一是提醒他不要分心，特別是談戀愛的事;二是要他心智要成熟，意志要堅(jiān)決，不要輕易受別人影響;三是說他讀書還沒發(fā)狠。他聽了之后表示要下狠決心，下苦功夫，一心一意讀書了。10月17日星期三晴大清早管政教的李校長(zhǎng)跟我說，昨晚半夜三點(diǎn)104女寢還有人在放音樂唱歌，估計(jì)又是那幾個(gè)夜貓子。由于那幾個(gè)夜貓子已經(jīng)犯過幾次這樣的事了，所以我的處理意見是這樣：把放音樂的手機(jī)繳上來，兩個(gè)經(jīng)常吵的人不要寄宿，改為走讀。晚上找了LGL談話，他想跟我學(xué)計(jì)算機(jī)，之前我教了他一些硬件的知識(shí)，他學(xué)得挺快，是個(gè)學(xué)電腦的料。但是他上課時(shí)總愛把頭趴在桌上，沒睡覺，但明顯心不在學(xué)習(xí)上。我對(duì)他說，假如初中

16、的根底知識(shí)沒學(xué)好，想把電腦學(xué)精通那是不可能的。我?guī)退伊艘槐居?jì)算機(jī)根底理論和應(yīng)用的書，要求他必須端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我才會(huì)把書給他，教他學(xué)電腦。他容許了，看他的表現(xiàn)吧。表揚(yáng)了男生，衛(wèi)生搞得不錯(cuò)，要他們繼續(xù)，看到底是“團(tuán)結(jié)之師”還是“烏合之眾”。10月18日星期四晴今天把五人幫拆散了，LS和LWJ改讀通學(xué)，要她們把家長(zhǎng)喊來了，告訴她們家長(zhǎng)這幾個(gè)人在學(xué)校的表現(xiàn)(與男生5V1群歐事件、生日事件和半夜唱歌事件)，和為什么必需要這兩個(gè)人讀通學(xué)，以及以后怎樣糾正她們的一些壞習(xí)慣。一個(gè)積極向上的小團(tuán)體是值得鼓勵(lì)和開展的，但是一個(gè)積極向下的團(tuán)伙，就沒有存在的必要了，要么解散，要么轉(zhuǎn)變團(tuán)體的導(dǎo)向。所以我先把她們解散

17、，再想方法導(dǎo)向正確的方向。10月21日星期日晴晚自習(xí)時(shí)找LSJ談話，就她愛反位與后面的男生講話的問題，告訴她這樣已經(jīng)影響上課紀(jì)律，也影響了老師上課，甚至任課老師對(duì)她作為一個(gè)女孩子的看法都有些影響了。然后找ZZ_談話，先表揚(yáng)他上課很少睡覺了，這是個(gè)進(jìn)步，然后談到LSJ總是反位找他講話這件事，并告訴他要把他們的座位調(diào)整一下。再找了WLY談話，先表揚(yáng)他這學(xué)期有長(zhǎng)進(jìn)，能認(rèn)真做一件事了，寢室長(zhǎng)干得不錯(cuò)。然后問他關(guān)于學(xué)習(xí)的事，他對(duì)于學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，容易受旁邊的同學(xué)影響。我告訴他，只要對(duì)學(xué)習(xí)保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，成績(jī)進(jìn)步不是難事。并說假如他能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就考慮把他的座位調(diào)到前面去。10月22日星期二晴轉(zhuǎn)陰今天

18、上化學(xué)上得很不在狀態(tài)，課沒備好，學(xué)生開場(chǎng)還有點(diǎn)興趣，后來講理論了就有些打瞌睡了，罰WLY站前面來，那小子居然還不聽，把我氣得不輕。后來反思一下，覺得自己也有做得缺乏，上課的準(zhǔn)備工作做得不夠，課上得不精彩。我想把班主任交給語文老師來當(dāng)，自己多花些時(shí)間去研究化學(xué)和備課，可能對(duì)學(xué)生更好些。有個(gè)學(xué)生在看一本小說的時(shí)候看到這樣一句話：假如學(xué)生在課堂上打瞌睡，老師非但不能批評(píng)學(xué)生，還要向?qū)W生抱歉，因?yàn)檫@個(gè)老師的課不夠精彩。學(xué)生把這句話拿給我看，問我這話講得有道理嗎，我想了想，覺得有一定的道理，看來下節(jié)化學(xué)課我要向?qū)W生抱歉去了。初中班主任教育反思篇三轉(zhuǎn)眼間，來到云山中學(xué)的第二個(gè)星期。第一個(gè)星期的時(shí)候還是懵懵

19、懂懂，第二個(gè)星期很多事情已經(jīng)開場(chǎng)上手了，對(duì)很多事情的操作也已經(jīng)開場(chǎng)有所理解。對(duì)于第二個(gè)星期的班主任工作，我覺得自己也已經(jīng)上手了。還記得剛到那個(gè)班的時(shí)候，心里面還沒有底，說話也是底氣缺乏，所以當(dāng)我作自我介紹的時(shí)候，說的話也不是很多，學(xué)生也不是很配合，特別是知道我是實(shí)習(xí)老師之后，每次我在講話的時(shí)候他們都在吵吵鬧鬧的，沒有把我當(dāng)一回事。曾經(jīng)，我很煩惱，不知道要如何鎮(zhèn)住他們。班主任跟我說，她也是剛剛接手這個(gè)班，對(duì)學(xué)生也不是非常理解，但是在他們初一老師們那里理解到，這個(gè)班的學(xué)生是重點(diǎn)班中最沒有紀(jì)律的一個(gè)班，女生都比擬踏實(shí)，但是沒有那么靈敏，男生都比擬淘氣和懶散，但是很聰明。上個(gè)學(xué)期，他們的期末考成績(jī)?cè)谥?/p>

20、點(diǎn)班中是倒數(shù)第一。我剛開場(chǎng)也沒有覺得這是個(gè)問題，但是，在我跟學(xué)生們接觸的時(shí)候，我是深切感觸到他們是多么淘氣和難教。一開場(chǎng)，班主任要我去檢查衛(wèi)生和早上早讀、遲到等事宜，我認(rèn)為重點(diǎn)班的學(xué)生應(yīng)該很自覺，就像我當(dāng)年讀初中那樣，可以很好地準(zhǔn)手規(guī)那么，但是，到我真正到班里面的時(shí)候，我才知道，我以為的也僅僅是我夢(mèng)想出來的，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是很殘酷的。第一天，我到班里面，看看時(shí)間，我是早到了一點(diǎn)，但是卻有很多同學(xué)還沒有到，直到預(yù)訂的時(shí)間，還是有一些同學(xué)沒有到。那些已經(jīng)到的同學(xué)，也不是在學(xué)習(xí)，而是打打鬧鬧，整個(gè)班像是菜市場(chǎng)一樣，毫無紀(jì)律可言。我當(dāng)時(shí)有叫大家安靜下來，準(zhǔn)備讀書，但是他們的反響不大，仍然還是吵吵鬧鬧，科代表上去帶讀也讀不出聲音。直到班主任來到，喊了好就才安靜下來。我當(dāng)時(shí)很驚訝，這是重點(diǎn)班嗎?而我也有一些挫敗，因?yàn)閷W(xué)生根本沒有聽我的話，把我的話當(dāng)成是耳邊風(fēng)。雖然一開場(chǎng)很不順利，但是我有經(jīng)常反思。我發(fā)現(xiàn)每次班主任去，學(xué)生還是能聽話，而后來我發(fā)現(xiàn)，每次班主任講話的時(shí)候，中氣十足，毫不猶疑，這樣顯得很自信，我覺得這就是我所欠缺的，所以我開場(chǎng)調(diào)整自己的心態(tài)，而且讓自己說話的時(shí)候文中一些，經(jīng)過今天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我還是獲得了一些成效。雖然，我還不能讓每一位同學(xué)都很聽話，但是已經(jīng)有一些學(xué)生開場(chǎng)懂得尊重了，也有很多學(xué)生很聽話，每次都很很快的做好自己?？傮w上，已經(jīng)有較