初一七年級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿_第1頁
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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁初一七年級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿初一七年級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿親愛的家長(zhǎng)、大家好!歡送你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加七2班的第一次家長(zhǎng)會(huì),在此我謹(jǐn)代表七2班全體老師向你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)將近一個(gè)月了,為了一個(gè)共同的目的,我們今天相聚在一起,來共同討論如何更好教育子女。首先、家長(zhǎng)要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心,多給其語言鼓勵(lì)。你們的孩子本學(xué)期進(jìn)入新學(xué)校,新的環(huán)境、新的起點(diǎn)。在他們心里都抱有同一個(gè)目的,考上自己心目中的理想高中。這種心理是純潔的,不帶有任何瑕疵的。不管學(xué)生以前根底如何,我們必須以良好公正的心態(tài)去

2、對(duì)待自己的孩子,幫助他們改變以前失落、內(nèi)疚、自卑的心理。如何改變孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,作為家長(zhǎng)我們要做到:更多的鼓勵(lì),幫助學(xué)生恢復(fù)自信心;更好的引導(dǎo),幫助學(xué)生尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法;更加的體貼關(guān)心,是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的必要保障。一定不要出現(xiàn)過多的指責(zé)及放棄性的語言刺激。譬如:你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死,成績(jī)那么差,不如回來打工算了等等之類的話。作為七年級(jí)學(xué)生正處于青春發(fā)育期,這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言,只會(huì)更加刺激他們的心理,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。其次、在孩子學(xué)習(xí)方面,我們家長(zhǎng)應(yīng)從以下幾方面做起:1、多鼓勵(lì)。

3、譬如:你哪些科目不錯(cuò),要更上一層樓;哪些科目差,要多加強(qiáng)之類的話語。2、多提醒催促孩子,學(xué)習(xí)要持之以恒按照自己設(shè)定的目的,堅(jiān)持不懈。并提醒孩子當(dāng)天有沒有完成自己規(guī)定的任務(wù),幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、多關(guān)心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前,過問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會(huì)說工作太忙哪有時(shí)間,但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會(huì)改變你孩子的一生。反之作為父母你將會(huì)付出千百倍的辛苦,更重要的是你要承受心理的痛苦。因此我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、多和孩子談?wù)勑模斫夂⒆拥睦Щ?,及時(shí)幫助其解決。4、多觀察、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問。我們家長(zhǎng)應(yīng)該每天抽一定的時(shí)

4、間去理解孩子想什么、在學(xué)習(xí)上有沒有困難或疑惑。有的家長(zhǎng)要說了我們沒文化,怎么幫助孩子。說的不錯(cuò),但不一定要你們解決啊,要想方法事在人為嘛。我們很多學(xué)生因?yàn)轭B皮或年齡小自律才能特差,因此學(xué)習(xí)方法欠缺,每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成,也就不知干什么了,久而久之學(xué)習(xí)很難得到進(jìn)步。像這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該每天抽一定的時(shí)間去理解孩子,并幫助他們。譬如:多催促其復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況,多幫助孩子聽默寫,催促其做一些課外資料。特別要提醒孩子帶給老師修改。5、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)不同,科目多、內(nèi)容深是其最大特點(diǎn)。對(duì)于好多學(xué)生不適應(yīng),我們一定要幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。譬如:每天多理解孩子學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)其疑問或難題。即使我們不會(huì)解決,但可以提醒學(xué)生找其別人幫助,或者催促學(xué)生第二天找老師幫助,這樣可進(jìn)步學(xué)生問問題的勇氣。第二天在檢查學(xué)生看其解決有沒有解決,幫助學(xué)生養(yǎng)成擅長(zhǎng)考慮的習(xí)慣,更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣就是抄襲的習(xí)慣??傊疄楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成一個(gè)

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