勇于擔(dān)當(dāng)主題班會(huì)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)主題班會(huì)方案 希望通過(guò)勇于擔(dān)當(dāng)主題班會(huì)的召開，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，我們要勇于勇于?dān)當(dāng)! 活動(dòng)背景： 責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。但當(dāng)前學(xué)生的日常行為,存在著種種不良的表現(xiàn)：紀(jì)律意識(shí)談薄，對(duì)同學(xué)缺乏熱情，對(duì)自己生活的環(huán)境不愛護(hù)等等,他們的責(zé)任感日益淡薄,令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，樹立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)刻不容緩。 活動(dòng)目的： 1、學(xué)生明確自己應(yīng)盡的責(zé)任,增強(qiáng)學(xué)生集體

2、觀念和主人翁責(zé)任意識(shí)，參與建立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的班集體。 2、提高學(xué)生對(duì)責(zé)任的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力，為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言; 2、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。 活動(dòng)流程： 一、導(dǎo)入： 講述故事引入“責(zé)任”主題。 二、自主與探討：勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，開創(chuàng)美好明天 第一篇章知責(zé)任 (一)、什么是責(zé)任、責(zé)任感? 1、責(zé)任：指份內(nèi)應(yīng)做的事。 2、責(zé)任感：即責(zé)任心，自覺地把分內(nèi)的事做好的心情。 第二篇章明責(zé)任 (二)、責(zé)任是什么? 1、事例“20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民弗蘭克”(PPT展示“角色責(zé)任”) 2、責(zé)任即

3、對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)等。 第三篇章負(fù)責(zé)任 (三)、為何要盡責(zé)任 1、討論：如果大家都不盡責(zé)任，會(huì)出現(xiàn)怎樣的一種現(xiàn)象? 2、明確：必須盡責(zé)任。 (四)、如何盡責(zé)任 1、主動(dòng)盡責(zé)任 “天下興亡，匹夫有責(zé)”道出明末清初思想家顧炎武的強(qiáng)烈愛國(guó)思想和高度的社會(huì)責(zé)任感。但我要說(shuō)：天下興亡，我有責(zé)任! 2、用心盡責(zé)任 真正對(duì)自己負(fù)責(zé)切實(shí)對(duì)家庭負(fù)責(zé)真誠(chéng)對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)隨時(shí)隨刻對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé) 三、拓展延伸：我知道、我盡責(zé)、我成長(zhǎng) 1、你看過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎? 某同學(xué)把早餐帶到教室，一邊早讀，一邊吃早餐 某同學(xué)在眼操時(shí)去上廁所或裝水 某同學(xué)總因“戀床”而早讀遲到不斷 某同學(xué)仍然在自習(xí)期間玩手機(jī)，

4、聽耳機(jī)，說(shuō)話，玩笑 某同學(xué)習(xí)慣了在晚自習(xí)的時(shí)候隨意說(shuō)幾句多余的話 某同學(xué)總喜歡在11：30后在宿舍說(shuō)話聊天，也不認(rèn)真搞好宿舍的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生。 2、請(qǐng)自問：某同學(xué)是你嗎?你曾經(jīng)有這樣的行為嗎?你覺得這樣的行為無(wú)所謂嗎?你覺得學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度是對(duì)你的桎梏嗎? 四、總結(jié)： 水因?yàn)橛辛税兜募s束,才會(huì)優(yōu)美地匯成河流。責(zé)任像水有了岸一樣，不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。 樹立責(zé)任意識(shí),讓責(zé)任與我們同行，唯有這樣，我們才能取得更大的進(jìn)步,才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個(gè)有責(zé)任感的人!腳踏實(shí)地,拼搏奮斗。 同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),你們的道路任重而道遠(yuǎn),千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，作為七中的學(xué)生更應(yīng)在做學(xué)問上、在做人上不斷自我完善。 五、作業(yè)： 以“責(zé)任