高中音樂教師個人工作總結(jié)

1、高中音樂教師個人工作總結(jié)高中音樂教師個人工作總結(jié)1一、思想政治方面在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。二、師德方面在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，

2、出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有舉措去準(zhǔn)確地權(quán)衡！”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格請求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來

3、的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！三、教育講授方面抓好課堂講授，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂講授中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她講授不可替代的非凡是作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中施展主動主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂講

4、授，提高講授效益這是重中之重。為此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育講授大綱，訂閱大量與自己教育講授相關(guān)的報刊雜志，當(dāng)真細(xì)致地備好每一堂課。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在講授中我盡量采取新穎的講授手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中展示自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及操演，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗

5、試拍打節(jié)奏，切身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以精確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏操演一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲講授中，常會碰到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我經(jīng)常使用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的言語來表達(dá)符號的用法，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在講授中融入其它學(xué)科的講授方法。在講授中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，和歌曲的講授，在講授時有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高

6、了，興趣更濃厚了。在講授過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。四、其它及獎懲情況本學(xué)期瓊海市藝術(shù)節(jié)，我校在我們眾多人的努力下榮獲：獨唱一等獎。舞蹈一等獎。合唱三等獎的優(yōu)越成績。高中音樂教師個人工作總結(jié)2作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂講授水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的講授經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育講授工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半

7、學(xué)期的教育講授工作情況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：一、思想方面在思想上我主動向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，當(dāng)真做好筆記。我主動響應(yīng)學(xué)校各項活動和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。二、講授方面在教育講授工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想，恭敬學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在講授工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級和小五和小六的音樂講授任務(wù)。我根據(jù)新的講授目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學(xué)生在教育講授中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺”活動

8、，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和主動性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考舉薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。三、考試方面為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分

9、，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績。基本請求：1、歌曲請求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。國歌和兒歌不能唱。2、請求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首。四、課外工作我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的講授目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在09年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗

10、誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的五月放歌配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學(xué)期主動響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲祝媽媽健康長壽和教師歌曲聯(lián)唱歡天喜地國家祖國你好等歌曲為學(xué)校活動爭光添彩。5、努力目標(biāo)由于這幾年的講授繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己

11、的特長和講授方法。2、在講授中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。六、不足方面1、講授方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)講授抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。2、對自己的講授還不夠嚴(yán)謹(jǐn)?？傊?，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課當(dāng)真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能主動配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。高中音樂教師個人工作總結(jié)3來到職業(yè)高中工作已有一段日子了，現(xiàn)將這一段時間的講授工作總結(jié)如下，以便今后更

12、好地開展工作，彌補不足，精益求精。下面作工作總結(jié)如下：一、課堂講授堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、遐想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了高一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音

13、樂。二、課堂管理為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂次序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。不足：對于學(xué)生的一些侵?jǐn)_課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運用不夠。三、課外活動為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，應(yīng)在職業(yè)高中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。設(shè)計每周周一、周

14、三的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是請求由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末排練。在這個學(xué)期里：預(yù)定舉辦第一期元旦音樂會；組織學(xué)生參加了我校的聯(lián)歡會演出。不足沒能實現(xiàn)在高一組建管興趣小組的計劃。學(xué)習(xí)器樂音樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)嚴(yán)重的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動；操演專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、

15、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會。自覺做事還算細(xì)心，但斟酌太多缺乏魄力。還有不太會運用學(xué)生會、校團委的力量開展活動。凡是事都要有計劃，重要的得做具體計劃。還有一個較重要的是，在社交方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活。音樂教師年終工作總結(jié)篇一：時光荏苒，忙碌中xx年的腳步已快過去。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、 師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響

16、應(yīng)學(xué)校號召，主動參加學(xué)校組織的各項活動，注重政管理論的學(xué)習(xí)，主動向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，當(dāng)真負(fù)責(zé)集體備課記實的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。音樂教師工作總結(jié) 篇1時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育講授工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育講授工作情況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：一、 思想方面在思想上我主動向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，當(dāng)真做好筆記。我主動響應(yīng)學(xué)校各項活動和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。二、

17、講授方面在教育講授工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想，恭敬學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在講授工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級和小五和小六的音樂講授任務(wù)。我根據(jù)新的講授目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學(xué)生在教育講授中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺”活動，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和主動性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表

18、現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考舉薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。三、考試：為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績?；菊埱螅?、歌曲請求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。2、請求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首。四、課外工作我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文

19、化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的講授目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在20 xx年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的五月放歌配樂詩歌朗誦在演出中受到好

20、評。本學(xué)期主動響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲祝媽媽健康長壽和教師歌曲聯(lián)唱歡天喜地國家祖國你好等歌曲為學(xué)校活動爭光添彩。5、努力目標(biāo)由于這幾年的講授繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和講授方法。2、在講授中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。七、不足方面1、講授方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)講授抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使

21、他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。2、對自己的講授還不夠嚴(yán)謹(jǐn)?？傊?，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課當(dāng)真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能主動配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。音樂教師工作總結(jié) 篇2我是一名音樂教師，在教育學(xué)生的音樂講授中也有些不足之處，特定制以下的工作總結(jié)，從中總結(jié)出不足，在下一學(xué)年中加以改進(jìn)。一、一課堂講授：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱

22、，討論、遐想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂次序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。不足：對于學(xué)生的一些侵?jǐn)_課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意

23、，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運用不夠。三、課外活動：為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末排練。在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的三獨比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的

24、共同努力下較成功地舉辦了一年一度的寶積山之聲大型文藝匯演。不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)嚴(yán)重的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點)都有學(xué)生的管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽，使學(xué)生落空了一次展示自己的機會，學(xué)習(xí)、鍛煉的計會。心里著實愧疚。關(guān)于寶積山之聲文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演

25、前的準(zhǔn)備工作。如：場地、聲響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在演進(jìn)場地彩排。四、考試：為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。5、少先隊工作：1.寶賢初一的建隊儀式;2.寶賢初一的音樂會。六、其他：我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要

26、是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動;操演專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會。在今后的工作中，我會努力改正我的不足，爭取做到最好。音樂教師工作總結(jié) 篇3忙碌而又充實的音樂教師工作已經(jīng)過了半個多學(xué)期，細(xì)細(xì)回想來到冼村小學(xué)的這兩個多月的工作，有喜有憂，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。下面我從以下幾個方面對自己這半個學(xué)期的工作做個總結(jié)。課堂講授方面：在課堂講授上，對于我們音體美來說，最頭疼的是紀(jì)律問題。的確，對于

27、一個新老師，這的確是一個大考驗?？吹絹y糟糟的課堂，一度極度郁悶，不知道該怎么辦？左思又想，給了自己幾個請求：要耐心、不急躁、多溝通。當(dāng)課堂很喧華不在我控制下的時候，我會給他們一遍又一遍地彈音樂（指示他們安靜）直到他們安靜，然后接著上課（不會再一遍一遍說請安靜，因為我發(fā)現(xiàn)我的嗓門永遠(yuǎn)沒有學(xué)生大），實踐證明是有效果的，現(xiàn)在學(xué)生一聽到指示音樂就知道要安靜做好了。每個班級總有那么幾個自控能力很差的學(xué)生，面對一些在課堂上很放肆的學(xué)生，我也盡力讓自己心情平靜，等到下課了再進(jìn)行思想教育。利用多種方法，比如用課間時間和我唱歌、聽音樂，然后告訴他們上課不當(dāng)真的課后再和我學(xué)習(xí)，基于孩子愛玩的天性這一方法也有點小收

28、獲。最后就是多溝通，和學(xué)生溝通，和班主任溝通，對于個別非凡是的學(xué)生也只有慢慢改進(jìn)了。通過這段時間的努力，每個班級基本上能按照我的請求上音樂課，紀(jì)律還是有改善的。在講授工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任二、四、六年級的音樂課講授任務(wù)。我當(dāng)真根據(jù)新課標(biāo)的請求和學(xué)生實際情況備教案。在教育講授中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)機會。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和主動性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂

29、真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。課外活動方面：第二課堂是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期，我擔(dān)任合唱的訓(xùn)練任務(wù)。每周一、五下午放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。合唱隊大多是二、三年級學(xué)生，根據(jù)低年級學(xué)生音色特點和基礎(chǔ)能力，目前學(xué)習(xí)了小鳥，小鳥、讓世界充滿愛我們的生活何等幸福三首歌曲，學(xué)生大部分都比較當(dāng)真，通過訓(xùn)練，在演唱的姿勢、方法、表情、音準(zhǔn)方面都有提高。面臨的問題是二聲部的演唱，低聲部總會跑調(diào)，總跟著高的唱，我也用了一系列方法，可效果不明顯，還有待研究怎樣才能把二聲部演唱訓(xùn)練好。值得高興地是在四月份參加天河區(qū)第四屆少兒聲樂大賽中，我校的幾個同學(xué)分別獲得三

30、等獎、優(yōu)秀獎的好成績。從這次學(xué)生參加比賽中我也受益匪淺，聲樂不是我的主專業(yè)，對于我來說聲樂講授地道是邊學(xué)邊教，是一個摸索學(xué)習(xí)的過程。那么再以后的講授中會繼續(xù)努力，爭取更好的成績。個人學(xué)習(xí)方面：作為一名畢業(yè)不久的新教師，為了更快地適應(yīng)教育講授工作，我也看了一些關(guān)于教育講授，怎樣當(dāng)好一名小學(xué)教師等方面的書籍。也主動學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，多聽課，利用間隙時間操演聲樂技巧，為講授工作做好充實準(zhǔn)備。為了能更好的把合唱隊帶好，我也看了一些關(guān)于合唱隊訓(xùn)練的書籍。多聽音樂，也明白了作為一名教師不僅要自身彈的好，唱的好，最重要的是教的好。所以，在講授、學(xué)習(xí)過程中，更多的是思考和研究。一步一步完善自己。努力目標(biāo)：

31、在以后的教育講授中，要不斷加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己且能因才適教的講授方法。在講授中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多聽課和多參加活動，以錘煉自己。不足方面：講授方面不夠有創(chuàng)意，不夠精細(xì)，還有待加強。性格方面還不夠耐心，馬虎、丟三拉四、容易急躁的毛病有待改進(jìn)。總之，我相信勤能補拙，和在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進(jìn)步。音樂教師工作總結(jié) 篇4時光荏苒，忙碌中20 xx年的腳步已快過去。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭

32、策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20 xx年度的工作做簡要的匯報。一、思想方面作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，常常處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格請求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，主動參加學(xué)校組織的各項活動，注重政管理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學(xué)校安排。二、講授方面本學(xué)年期，我擔(dān)任一至六年級的音樂課講授任務(wù)。在教育講授工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，恭敬學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他

33、們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格請求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和主動性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。三、個人學(xué)習(xí)為了提高自己的講授認(rèn)識本水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我當(dāng)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動，當(dāng)真記實學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，當(dāng)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，主動學(xué)習(xí)各種音樂教育理論

34、，利用間隙時間操演聲樂技巧，為講授工作做好充實準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時，我才真正認(rèn)識到，音樂離不開美術(shù)，因此，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個學(xué)期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些講授感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還當(dāng)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、講授中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中，我也學(xué)到了許多的知識。四、努力目標(biāo)1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和講

35、授方法。2、在講授中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。音樂教師工作總結(jié) 篇5一、 思想方面在思想上我主動向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，當(dāng)真做好筆記。我主動響應(yīng)學(xué)校各項活動和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。二、講授方面在教育講授工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想，恭敬學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在講

36、授工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級和小五和小六的音樂講授任務(wù)。我根據(jù)新的講授目標(biāo)和學(xué)生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學(xué)生在教育講授中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺”活動，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和主動性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。另外對九年級學(xué)生的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考舉薦生的藝

37、術(shù)常識考試及加試方面全部合格。三、考試：為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績?；菊埱螅?、歌曲請求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。國歌和兒歌不能唱。2、請求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首。四、課外工作我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午

38、訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的講授目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在XX年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的五月放歌配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學(xué)期主動響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲祝媽媽健康長壽和教師歌曲聯(lián)唱歡天

39、喜地國家祖國你好等歌曲為學(xué)校活動爭光添彩。5、努力目標(biāo)由于這幾年的講授繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和講授方法。、在講授中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。六、不足方面1、講授方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)講授抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。2、對自己的講授還不夠嚴(yán)謹(jǐn)?？傊緦W(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課當(dāng)真，

40、勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能主動配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。音樂教師工作總結(jié) 篇6這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中部七年級(133136)和八年級(129132)八個班的音樂教育講授工作 ,音樂教育講授每年都反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)教育講授的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學(xué)年的教育講授工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感這種立意與意境之美對人有著深刻的感染

41、力 ,會在心靈深處留下美的烙印 .音樂課為了更好的完成講授任務(wù)、達(dá)到講授目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的.興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、遐想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。二、在講授過程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué)-我想學(xué)-我要學(xué)”這一過程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。為了達(dá)到這個目的，首先對教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定

42、。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍，安排了本學(xué)年的講授計劃，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強勢推進(jìn)講授改革。在具體的教育講授中，我一方面在講授模式上采用一些適時有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到課堂講授實效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂次序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。三、

43、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞，比較枯燥難上，學(xué)生的興趣也不太高，講授比較難開展。我就大膽的在講授中加入適當(dāng)?shù)谋硌?，增加課堂講授的趣味性。學(xué)生在課堂上的主動性有了提高，課堂講授收到了一定的效果。如：復(fù)習(xí)四分音符時讓學(xué)生用“走”來感知;八分音符讓學(xué)生用“跑” 來感知，這一下學(xué)生很快就記住了。音樂教師工作總結(jié) 篇7時光荏苒，忙碌中XX-XX年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，我們在過去的一學(xué)年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學(xué)年即將開始，我們在制定宏偉藍(lán)圖的同時也不要忘記回顧上一學(xué)年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一

44、、思想政治方面在這一個學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。主動參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，主動參加學(xué)校組織的各項活動，注重政管理論的學(xué)習(xí)，以主動的態(tài)度參加教育活動，當(dāng)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。二、師德方面在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：教書育人

45、首先是育人，然后才是教書。作為音樂教師首先是教師，然后才是音樂。而音樂教育是通過音樂的手段去塑照人、最全面的參考網(wǎng)站培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：固然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平上下不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出品級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有舉措去準(zhǔn)確地權(quán)衡！我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格請求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：老師，如果能每一

46、天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！三、教育講授方面抓好課堂講授，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育，鑒于這一特征，新標(biāo)準(zhǔn)把情感態(tài)度與價值觀放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂講授中，也有對它興趣索然的。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其他講授不可替代的非凡是作用，范文內(nèi)容地圖音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中施展主動主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂講授，提高講授效益這是重中之重。本學(xué)年來，我進(jìn)一步貫徹落實新

47、的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育講授大綱，訂閱大量與自己教育講授相關(guān)的報刊雜志，當(dāng)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是四年級和二年級的音樂講授課程，根據(jù)不同年級的不同特點進(jìn)行講授。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期講授時間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計出吻合他們特點的計劃。比如在新授歌曲時，本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用

48、不了幾分鐘就能學(xué)會。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅把握了該把握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分施展了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在講授中我盡量采取新穎的講授手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展，節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中

49、展示自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及操演，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，切身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以精確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏操演一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲講授中，常會碰到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我經(jīng)常使用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的言語來表達(dá)符號的用法，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在講授中融入其它學(xué)

50、科的講授方法。在講授中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，和歌曲的講授，在講授時有針對性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在講授過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。音樂教師工作總結(jié) 篇8這學(xué)期又匆匆的過去了，回顧本學(xué)期的音樂講授工作，忙碌而充實。謙虛、勤奮、主動向上、關(guān)愛學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想，在這個主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在音樂課堂講授上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進(jìn)步。在音樂講授工作中，首先講授態(tài)度當(dāng)真，治學(xué)

51、嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補講授經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時間聽課，只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他三位音樂教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的講授思路之中，形成了一套自己的講授計劃。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當(dāng)、重點突出；講課以后，即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中。遵循音樂教育要面向全體學(xué)生的準(zhǔn)繩，對7年級和8年級采取不同的講授方法，在7年級的音樂課堂講授中，我把提高學(xué)生音樂興趣作為講授重點，課堂上做到精講多聽，選擇學(xué)

52、生喜愛的音樂曲目，讓學(xué)生體會到音樂的快樂；把加強學(xué)生的音樂技能技巧作為8年級的講授重點，音樂課以唱歌講授為主，請求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，為8年級學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)舉薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果講授進(jìn)行的更加順利，講授效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，言語簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，主動施展學(xué)生的主動性，得到學(xué)生的喜愛。而且在講授過程中，我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話以后，不但音樂進(jìn)步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之

53、力爭做到不放棄任何一個學(xué)生。經(jīng)過努力的工作，在講授方面我取得了一些成績。除了完成音樂課堂講授外，主動組織課外文藝活動。本學(xué)期，主要參與組織了“課前一支歌”和“歌唱祖國、唱響校園12。9大合唱”的組織，并且做了許多具體工作，比如：歌曲的選擇、請示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個學(xué)生人手一份，督促學(xué)生操演，定期檢查評比，達(dá)到了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學(xué)生的校園生活，陶冶情操，增強了集體榮譽感，確實提高了學(xué)生的演唱水平和音樂素質(zhì)，使我校美育再上新臺階。對待下級指定（督導(dǎo)檢查材料）的任務(wù)，主動完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提綱求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。

54、每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能謙虛聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn)。主動參與學(xué)校的各項活動，響應(yīng)學(xué)校的各項號召，主動捐款捐物、參加升旗儀式，當(dāng)真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅以以上幾點還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是：一、在工作中更加嚴(yán)格地請求自己，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而不是停滯不前，自以為是。二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，謙虛學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)講授經(jīng)驗，主動與同事溝通。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)請求自己。三、在其它方面，要更加主動主動地完成下級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可浮薄剔。總之一句話，選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。音樂教師工作總結(jié) 篇9這學(xué)期學(xué)校安排我上四年級音樂課，為了更好地完成講授任務(wù)