2023年高考?xì)v史全程考評特訓(xùn)卷單元檢測二古代希臘羅馬的政治制度近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展含解析_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE PAGE 9單元檢測二古代希臘羅馬的政治制度、近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展一、選擇題(每小題4分,共48分)12022山西省臨汾市高考訓(xùn)練克里斯提尼將雅典分為城區(qū)、沿海和內(nèi)地三大地區(qū),各大地區(qū)再分為十部分,稱為三一區(qū)。通過抽簽,從每個(gè)大區(qū)中各抽一個(gè)三一區(qū),合成一個(gè)地區(qū)部落,同一部落的人在戰(zhàn)場上由本部落的將軍統(tǒng)率。這一改革()A.增強(qiáng)了公民的城邦意識B.奠定雅典民主制的基礎(chǔ)C.擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利D.削弱了城邦的軍事力量22022廣西壯族自治區(qū)模擬聯(lián)考在雅典,為國陣亡的將士都會(huì)被舉行隆重的國葬典禮。凡是愿意的人皆可參加游行和致哀,遺骨埋在雅典郊外的風(fēng)景區(qū)公墓中。遺骨埋葬后,還要

2、請一位最有智慧、最享盛名的人發(fā)表演說,以歌頌和悼念陣亡者。雅典此舉()A.有助于增強(qiáng)公民的集體榮譽(yù)感B.具有濃厚的軍國主義色彩C.旨在提高全體居民的參政熱情D.表明統(tǒng)治者對生命的漠視3雅典公民大會(huì)的組織程序和決策過程是,先由公民個(gè)人向五百人議事會(huì)提出議案和草案,議事會(huì)經(jīng)過討論后投票決定將哪些議案和草案提交公民大會(huì),在公民大會(huì)上進(jìn)行辯論,之后投票決定。其中提案人多來自富有家庭。這反映了雅典()A.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)各階層間的地位平等B.精英政治和平民政治的有機(jī)結(jié)合C.民主政治受到社會(huì)精英階層操縱D.民主程序有效地避免了決策失誤42022全國卷“超級全能生”聯(lián)考古羅馬在公元前494年,平民通過“神圣約法”

3、選出數(shù)名保民官參與國家行政、立法活動(dòng);公元前445年,廢除了平民不得與貴族通婚的限制;公元前367年,通過法案在兩名執(zhí)政官中必須有一人為平民;公元前286年,規(guī)定平民大會(huì)決議對全體羅馬人民具有同等法律效力。這一過程()A.改變了羅馬共和國的貴族政權(quán)性質(zhì)B.實(shí)現(xiàn)了古代羅馬的國家機(jī)構(gòu)體系化C.促進(jìn)了古羅馬社會(huì)等級制度的消亡D.加速了平民與貴族權(quán)益平等化進(jìn)程5羅馬法學(xué)家主張法律應(yīng)以服務(wù)現(xiàn)實(shí)生活為目的,他們以個(gè)案決疑的原則與方式進(jìn)行分析和說明,而不過于執(zhí)著于法哲學(xué)問題。有學(xué)者指出,羅馬法的大部分內(nèi)容,尤其是羅馬私法,是司法的產(chǎn)物,而非立法的產(chǎn)物。這反映了羅馬()A.在實(shí)踐中不斷完善B.推動(dòng)羅馬帝國發(fā)展

4、C.貫徹了自然法原則D.缺乏立法者的影響62022安徽省江南十校聯(lián)考1215年,英國貴族在教會(huì)的支持下,逼迫國王約翰簽署了大憲章,明確規(guī)定國王必須遵守的各種具體法律規(guī)范。材料表明英國()A.確立君主立憲B.實(shí)踐啟蒙思想制定資產(chǎn)階級成文法C.法律體系完善D.確立了法律至上和王權(quán)有限的原則72022云貴川藏四省名校聯(lián)考美國保守派倫道夫在1787年制憲會(huì)議上宣稱:主要危險(xiǎn)來自“我們的(州)憲法的民主成分。(各州)人所行使的政府的權(quán)利會(huì)把其他部門吞沒。沒有一部(州)憲法規(guī)定了足以抑制民主的辦法”。這表明()A.美國打算放棄民主共和制度B.美國亟需建立強(qiáng)有力的中央政府C.啟蒙思想在美國遭到了挑戰(zhàn)D.美國

5、不具備實(shí)行民主政治的條件82022河南省中原名校質(zhì)量考評美國州憲法一般規(guī)定,州行政部門由州長、副州長、州務(wù)卿、州大法官和委員會(huì)主席及其他官員組成。州長為州政府首腦,一般擁有任命政府高級官員、制定財(cái)政預(yù)算、發(fā)布行政命令、提出立法建議和否決州議會(huì)通過的法案等權(quán)力。由此可知,美國()A.各州政府按三權(quán)分立原則組建B.各州政府不受聯(lián)邦政府制約C.美國地方政府具有較大獨(dú)立性D.邦聯(lián)制強(qiáng)化了地方政府權(quán)力92022安徽省江南十校聯(lián)考林肯頒布最后的解放黑人奴隸宣言,宣稱自己“在合眾國政府遭受武裝叛亂時(shí)期,依據(jù)合眾國陸海軍總司令職權(quán),為剿滅上述叛亂而采取適當(dāng)?shù)呐c必要的軍事手段”,正式解放叛亂各地的黑奴。據(jù)此可知

6、當(dāng)時(shí)美國()A.實(shí)施民族壓迫政策B.戰(zhàn)爭形勢開始利于北方C.奉行三權(quán)分立原則D.危機(jī)時(shí)期行政權(quán)力擴(kuò)張102022四川省攀枝花市測試有學(xué)者認(rèn)為:“(近代)法國人民曾先后信仰過人權(quán)理論、立憲制度、共和主義、恐怖統(tǒng)治,并為此流血戰(zhàn)斗,付出極大代價(jià)。但是革命發(fā)展得太快,以至人們一早起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變了樣?!痹搶W(xué)者意圖()A.說明法國沒有民主政治的基礎(chǔ)B.強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定信仰對革命的重要性C.揭示法國民主政治發(fā)展的歷程D.肯定法國大革命對社會(huì)的改造112022河南省洛陽市統(tǒng)一考試有學(xué)者認(rèn)為,1871年頒布的德意志帝國憲法實(shí)現(xiàn)了君主制和議會(huì)制的妥協(xié)。一方面維護(hù)了君主的地位,另一方面通過廣泛的議會(huì)選舉,使容克資產(chǎn)階

7、級的執(zhí)政地位合法化。同時(shí),聯(lián)邦制也較大程度上容忍了各邦的分離主義和自決權(quán)。該學(xué)者意在說明1871年德國確立的政治體制()A.與英國政治體制有根本區(qū)別B.掩蓋了眾多的矛盾和隱患C.是依據(jù)國情進(jìn)行的制度創(chuàng)新D.保留了大量軍國主義殘余122021長沙市高三聯(lián)考一位在獄中受過軍事隊(duì)列訓(xùn)練的德國老鞋匠,在1906年刑滿釋放后的某日,打扮成一名少尉,帶領(lǐng)在街頭偶然遇到的一小隊(duì)士兵,來到某鎮(zhèn)財(cái)務(wù)所,說:“我是皇帝派來的,趕快把錢給我?!必?cái)務(wù)官員立即把錢交出,老鞋匠敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮,拿著錢帶著士兵揚(yáng)長而去。這一事件反映出當(dāng)時(shí)德國()A.社會(huì)秩序陷入混亂B專制體制臻于極盛C.政府官員紀(jì)律松弛D軍國主義彌漫社會(huì)二

8、、非選擇題(第13題25分,第14題12分,共37分)13閱讀下列材料,回答問題。材料一第3表:債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人,交付法庭判決直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴。第8表:凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時(shí),則傷人者也須受同樣的傷害。不過,如有人打斷自由人的骨頭,他須償付300阿司罰金;如被打折骨頭的是奴隸,罰金可以減半。十二銅表法材料二沒有東西比皇帝陛下更高和更神圣,皇帝敕令具有法律的效力。奴隸和隸農(nóng)(指羅馬奴隸制末期的小塊土地佃耕者,其中包括被釋放的奴隸引者注)必須無條件服從主人,服從“命運(yùn)”的安排,對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治。查士丁尼民法大全(1)材料一反映了十二銅表法

9、的特點(diǎn)有哪些?為什么說它的編纂“保護(hù)了平民的利益”?(13分)(2)材料二中法律規(guī)定的主要目的是什么?這些重要規(guī)定反映了怎樣的實(shí)質(zhì)問題?(6分)(3)綜合上述問題并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出法律在人類社會(huì)生活中的主要價(jià)值有哪些。(6分)14閱讀材料,完成下列要求。材料美國的資產(chǎn)階級一致認(rèn)識到:目前的邦聯(lián)條例下的邦聯(lián)政府不足以保障他們的財(cái)產(chǎn)安全,只有盡快建立強(qiáng)大的中央政府,才能保住自己的階級統(tǒng)治地位。因此,資產(chǎn)階級在各方面的利益上很快達(dá)成了一致,(他們)加緊立憲,于1787年5月25日召開了制憲會(huì)議。在這次立憲會(huì)議上,經(jīng)過艱難的辯論,資產(chǎn)階級精英人物拋開了各自的種種分歧,在代表制、奴隸制、出口稅、選

10、舉人資格等方面,做出了重要的妥協(xié),終于在9月17日散會(huì)時(shí)制定了傳世的第一部美國憲法1787年憲法。資產(chǎn)階級制憲會(huì)議終于完成了自己的任務(wù)。這為強(qiáng)化行政權(quán)力,壓制民眾對國家權(quán)力的干預(yù),設(shè)置了足夠的法律屏障。摘編自劉書林試論美國“三權(quán)分立”模式的本質(zhì)及局限評析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰)(12分)單元檢測二古代希臘羅馬的政治制度、近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展1A據(jù)材料“同一部落的人在戰(zhàn)場上由本部落的將軍統(tǒng)率”可知遇到戰(zhàn)事時(shí)由本部落的人在戰(zhàn)場上親自領(lǐng)導(dǎo),有利于培養(yǎng)公民的部落認(rèn)同感,增強(qiáng)公民的城邦意識,故選A項(xiàng);為雅典民

11、主制奠定基礎(chǔ)的是梭倫改革,排除B項(xiàng);材料反映的是克里斯提尼改革增強(qiáng)了公民的城邦意識,并無公民民主權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容,排除C項(xiàng);同一部落的人在戰(zhàn)場上由本部落的將軍統(tǒng)帥,有利于增強(qiáng)公民的部落認(rèn)同感,增強(qiáng)軍事力量,排除D項(xiàng)。2A據(jù)材料“舉行隆重的國葬典禮”“歌頌和悼念陣亡者”等信息可知,雅典此舉有助于增強(qiáng)公民的集體榮譽(yù)感,提升公民的愛國觀念,故選A項(xiàng);據(jù)所學(xué)軍國主義指崇尚武力和軍事擴(kuò)張,將窮兵黷武和侵略擴(kuò)張作為立國之本,將國家完全置于軍事控制之下,使政治、經(jīng)濟(jì)、文教等各個(gè)方面均服務(wù)于擴(kuò)軍備戰(zhàn)及對外戰(zhàn)爭的思想和政治制度,而題干中未提及雅典富有侵略性,排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué)雅典民主只是“成年男性公民當(dāng)家作主”的政

12、治制度,而非全體居民,排除C項(xiàng);據(jù)材料“為國陣亡的將士都會(huì)被舉行隆重的國葬典禮”可知統(tǒng)治者對生命的重視,排除D項(xiàng)。3B根據(jù)材料可知,雅典民主政治中精英群體的參與度較高,但雅典公民大會(huì)依然掌握最高決策權(quán)力,因此體現(xiàn)了精英政治和平民政治的有機(jī)結(jié)合,故選B項(xiàng);“實(shí)現(xiàn)了階層平等”的說法過于絕對,也不符合史實(shí),古代雅典是奴隸制社會(huì),排除A項(xiàng);據(jù)材料“提案人多來自富有家庭”可知富人具有更強(qiáng)的影響力,但“操縱”的說法有誤,排除C項(xiàng);民主政治并不能避免決策的失誤,反而直接民主容易造成公民集體的暴政,排除D項(xiàng)。4D通過材料可知,羅馬法中平民的地位不斷提高,權(quán)益也日漸增大,因此這一過程加速了平民與貴族權(quán)益平等化的

13、進(jìn)程,故選D項(xiàng);雖然平民的地位有所提高,但是羅馬共和國的政權(quán)性質(zhì)依然是貴族政權(quán),排除A項(xiàng);根據(jù)材料關(guān)鍵詞“平民”可知材料談?wù)摰氖橇_馬平民地位的演變,沒有談及羅馬國家機(jī)構(gòu)的演變,排除B項(xiàng);作為奴隸制社會(huì)的古羅馬始終存在社會(huì)等級制度,排除C項(xiàng)。5A由材料“羅馬法的大部分內(nèi)容,尤其是羅馬私法,是司法的產(chǎn)物,而非立法的產(chǎn)物”可知羅馬法不是完全依照立法的規(guī)范,而是在司法實(shí)踐過程中不斷發(fā)展和完善,故選A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是羅馬法的發(fā)展,并未提及羅馬法的影響,排除B項(xiàng);材料沒有涉及自然法,排除C項(xiàng);立法者有一定的影響,而非缺乏立法者的影響,排除D項(xiàng)。6D由材料“1215年,英國貴族在教會(huì)的支持下,逼迫國王約翰簽

14、署了大憲章,明確規(guī)定國王必須遵守的各種具體法律規(guī)范”可知大憲章具有法律效力,規(guī)定了國王權(quán)利的行使范圍,體現(xiàn)了法律至上和王權(quán)有限的原則,故選D項(xiàng);1689年權(quán)利法案頒布標(biāo)志英國確立了君主立憲制政體,排除A項(xiàng);啟蒙思想興起于17、18世紀(jì),與材料時(shí)間信息不符,排除B項(xiàng);材料僅提及大憲章,不能得出法律體系完善的結(jié)論,排除C項(xiàng)。7B據(jù)材料“我們的(州)憲法的民主成分。(各州)人所行使的政府的權(quán)利會(huì)把其他部門吞沒。沒有一部(州)憲法規(guī)定了足以抑制民主的辦法”,可知倫道夫指出州權(quán)過大威脅了其他部分的權(quán)力,因此需要建立一個(gè)強(qiáng)有力的中央政府,故選B項(xiàng);美國并沒有打算放棄民主共和制,排除A項(xiàng);啟蒙思想在美國受到

15、了歡迎,排除C項(xiàng);材料提到“沒有一部(州)憲法規(guī)定了足以抑制民主的辦法”,說明美國已經(jīng)實(shí)行了民主,排除D項(xiàng)。8C由材料“州長為州政府首腦,一般擁有任命政府高級官員、制定財(cái)政預(yù)算、發(fā)布行政命令、提出立法建議和否決州議會(huì)通過的法案等權(quán)力”可知州長作為地方長官具有很大的權(quán)力,說明地方政府具有較強(qiáng)的獨(dú)立性,故選C項(xiàng);材料中并未體現(xiàn)出三權(quán)分立,排除A項(xiàng);美國聯(lián)邦體制下,各州政府接受聯(lián)邦政府的領(lǐng)導(dǎo),排除B項(xiàng);聯(lián)邦制賦予地方政府一定的權(quán)力,排除D項(xiàng)。9D由材料“宣稱自己在合眾國政府遭受武裝叛亂時(shí)期,依據(jù)合眾國陸海軍總司令職權(quán),為剿滅上述叛亂而采取適當(dāng)?shù)呐c必要的軍事手段,正式解放叛亂各地的黑奴”可知國家處于危

16、難時(shí)期,美國總統(tǒng)作為陸海軍總司令可以采取一定的軍事手段,體現(xiàn)出總統(tǒng)行政權(quán)力的擴(kuò)張,故選D項(xiàng);解放黑人奴隸宣言是民族解放而非民族壓迫,排除A項(xiàng);材料并未提及戰(zhàn)爭形勢的進(jìn)程,且“開始”表述過于絕對,排除B項(xiàng);材料并未提及三權(quán)分立體制,排除C項(xiàng)。10C“(近代)法國人民曾先后信仰過人權(quán)理論、立憲制度、共和主義、恐怖統(tǒng)治,并為此流血戰(zhàn)斗,付出極大代價(jià)”,反映法國守舊勢力的強(qiáng)大與共和派的反復(fù)斗爭,體現(xiàn)法國民主政治曲折發(fā)展的歷程,故選C項(xiàng);“法國人民曾先后信仰過人權(quán)理論、立憲制度、共和主義”,表明法國有民主政治的基礎(chǔ),排除A項(xiàng);堅(jiān)定的信仰對革命很重要,與材料體現(xiàn)法國民主政治曲折發(fā)展的歷程不符,排除B項(xiàng);“

17、(近代)法國人民曾先后信仰過人權(quán)理論、立憲制度、共和主義、恐怖統(tǒng)治,并為此流血戰(zhàn)斗,付出極大代價(jià)”,反映出暴力革命無法解決舊勢力,因此材料沒有肯定法國大革命對社會(huì)的改造,排除D項(xiàng)。11C1871年德意志在普魯士的主導(dǎo)下通過三次王朝戰(zhàn)爭完成了統(tǒng)一并建立了德意志君主立憲制,德國封建勢力強(qiáng)大,德意志君主立憲制的特點(diǎn)體現(xiàn)了君主制和議會(huì)制之間的妥協(xié),符合當(dāng)時(shí)的國情,是一種制度創(chuàng)新,故選C項(xiàng);材料認(rèn)為“1871年頒布的德意志帝國憲法實(shí)現(xiàn)了君主制和議會(huì)制的妥協(xié)”,只闡述了德國君主立憲制的特點(diǎn),沒有將德國與英國進(jìn)行比較,排除A項(xiàng);該學(xué)者的觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)德國體制的創(chuàng)新,并非對德國制度中的妥協(xié)進(jìn)行批判,B項(xiàng)與材料主

18、旨不符,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)德國的軍事管理和對外擴(kuò)張的崇拜,沒有體現(xiàn)軍國主義,排除D項(xiàng)。12D受過軍事隊(duì)列訓(xùn)練的老鞋匠,打扮成少尉,打著皇帝的旗號要求財(cái)務(wù)官員交出錢財(cái),說明當(dāng)時(shí)德國軍國主義色彩極為濃厚,故D正確;統(tǒng)一后的德國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)秩序較為穩(wěn)定,故A錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)出皇權(quán)至上,因此專制體制極盛不符合材料信息,故B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出政府官員的紀(jì)律松弛與否,故C錯(cuò)誤。13答案:(1)特點(diǎn):明確維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán);條文內(nèi)容比較明晰;具有較強(qiáng)的可操作性;帶有明顯的習(xí)慣法痕跡。原因:它作為羅馬第一部有章可循的成文法,限制了貴族的專橫,打破了貴族對法律知識的壟斷。(2)主要目的:宣揚(yáng)皇權(quán)至高無上

19、;鞏固和維護(hù)奴隸制度。實(shí)質(zhì):古代羅馬法是鞏固羅馬貴族統(tǒng)治的重要工具。(3)主要價(jià)值:規(guī)范人們的行為;調(diào)解復(fù)雜的社會(huì)矛盾;維系和穩(wěn)定統(tǒng)治秩序;推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。(如答其他且符合題意,同樣給分)解析:(1)特點(diǎn):依據(jù)材料一中“債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人賣之為奴”“凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時(shí),則傷人者也須受同樣的傷害”“如有人打斷自由人的骨頭,他須償付300阿司罰金;如被打折骨頭的是奴隸,罰金可以減半”并結(jié)合所學(xué)知識來看,十二銅表法明確維護(hù)私有財(cái)產(chǎn),而且有比較明晰的條文內(nèi)容,具有可操作性,但是又是習(xí)慣法的匯編。原因:結(jié)合所學(xué)知識可知,之所以說十二銅表法保護(hù)了平民的利益,是因?yàn)樽鳛榈谝徊砍晌姆?,打破了貴族對法律的壟斷,限制了貴族的專橫。(2)主要目的:依據(jù)材料二“更高貴和更神圣”“對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治”來看,其主要目的是為了宣揚(yáng)至高無上的皇權(quán),維護(hù)其奴隸制度。實(shí)質(zhì):需要聯(lián)系羅馬社會(huì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,即作為一個(gè)奴隸制國家,所制定的法律其實(shí)是鞏固羅馬貴族統(tǒng)治的工具。(3)本問具有一定的開放性,需要結(jié)合法律的共性進(jìn)行說明。即規(guī)范人們的行為;調(diào)解復(fù)雜的社會(huì)矛盾;維系和穩(wěn)定統(tǒng)治秩序;推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。14答案:示例:材料觀點(diǎn):美國1787年憲法是資產(chǎn)階級各方面利益妥協(xié)的產(chǎn)物。評析:該觀點(diǎn)揭示了1787年憲法得以形成的重要原因。在1787年憲法中,有許多利益妥協(xié)的

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