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文檔簡介
1、14.3.2 公式法第1課時 利用平方差公式分解因式 R八年級上冊 我們學習了因式分解的意義,就是把一個多項式化成幾個整式的積的形式. 事實上,數學中許多公式就能起到這種作用,因此,我們今天開始學習幾種特殊的公式來進行因式分解.新課導入學習目標1. 知道平方差公式.2. 會運用平方差公式進行因式分解.推進新課利用平方差公式分解因式 知識點1思考 多項式a2-b2有什么特點?是兩個數的平方差,可以寫成(a+b)(a-b)的形式.你能將它分解因式嗎?a2-b2=(a+b)(a-b) 兩個數的平方差,等于這兩個數的和與這兩個數的差的積.a2-b2=(a+b)(a-b)下列多項式能否用平方差公式來分解
2、因式?強化練習(1)(2)(3)(4) 什么樣的多項式可以用平方差公式分解因式?思考 適用于平方差公式因式分解的多項式必須是二項式,每一項都為平方項,并且兩個平方項的符號相反分析:在(1)中,4x2-9=( )2-( )2,可用平方差公式來分解因式;在(2)中,令x+p=m,x+q=n,則原式=( )2-( )2. 應用平方差公式知識點22x 例分解因式:(1) 4x2-9;(2)(x+p)2-(x+q)2.3 m n 解:(1)(1) ;(2) (2)分析:對于(1),x4-y4=( )2-( )2,可用平方差公式來分解因式;對于(2),可先提取公因式 ,再用平方差公式來分解因式.綜合運用平
3、方差公式知識點3x2 例分解因式:(1) x4-y4;(2) a3b-ab.y2 ab (1) (2)解:(1) (2) 分解完全了嗎?(1) (2)分解因式:=(3a+2b)(3a-2b)強化練習隨堂演練1.下列各式中,分解因式正確的是( )D不能分解m(m-16)不能分解2.分解因式(x-1)2-9的結果是( )A.(x+8)(x+1)B.(x+2)(x-4) C.(x-2)(x+4)D.(x-10)(x+8)B解析:(x-1)2-9 =(x-1)2-32 =(x-1+3)(x-1-3) =(x+2)(x-4)3.若a、b、c 是三角形的三邊長,且滿足(a+b)2-(b+c)2=0 ,則此三角形是( )A.等腰三角形B.等邊三角形 C.直角三角形D.不能確定A解析:(a+b)2-(b+c)2=0, (a+b+b+c) (a+b-b-c)=0, (a+2b+c) (a-c)=0, a-c=0,即a=c.課堂小結 兩個數的平方差,等于這兩個數的和與
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