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1、部編版八年級道德與法治上冊第一單元 走進(jìn)社會生活教材梳理篇目錄考點(diǎn)梳理0203福建4年中考聚焦01知識網(wǎng)絡(luò)第一課 豐富的社會生活02考點(diǎn)1 感受絢麗多彩的社會生活。( 識記)考點(diǎn)2 個人是社會的一員。( 理解)考點(diǎn)3 個人的成長離不開社會。( 理解)考點(diǎn)4 養(yǎng)成親社會行為。( 探究) 高頻考點(diǎn)1考點(diǎn)1 感受絢麗多彩的社會生活。( 識記)(1)人的成長離不開社會,投身于社會的過程也是我們走向成熟的過程。(2)我們對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻。(3)我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(4)我們會更加關(guān)心國家發(fā)展,或?yàn)橹院?,或?zhǔn)備為之分憂。感受社會生活對中學(xué)生的成長有什么重要意義?
2、考點(diǎn)2 個人是社會的一員。( 理解)(1)個人是社會的有機(jī)組成部分。(2)人的身份是在社會關(guān)系中確定的。 個人與社會的關(guān)系是怎樣的?考點(diǎn)3 個人的成長離不開社會。( 理解)(1)人的成長是不斷社會化的過程。(2)人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。1.為什么說個人的成長離不開社會?秒懂名句經(jīng)典:【“花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲。”個人離不開社會,我們要積極融入社會。】【易錯點(diǎn)】人的身份是在社會關(guān)系中確定的,我們每個人都處在不同的社會關(guān)系之中,因此我們具有的身份也是不同的。(1)社會化的途徑: 父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等。(2)社
3、會化的結(jié)果: 我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強(qiáng),價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。2.怎樣理解“人的成長是不斷社會化的過程”?考點(diǎn)4 養(yǎng)成親社會行為。( 探究) 高頻考點(diǎn)1 1.親社會行為的表現(xiàn)有哪些?謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展、遵守社會規(guī)則和習(xí)俗等。(1)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。(2)親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。 2.青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為?(或: 青少年為什么要積極參與社會實(shí)踐活動?)(3)
4、參與社會的過程,既是體驗(yàn)社會生活的過程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。(4)只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻(xiàn)社會,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。(1) 樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會、了解社會、服務(wù)社會。(2)在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成親社會行為。(3) 要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實(shí)踐。(4) 在社會生活中,要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。 3.如何養(yǎng)成親社會行為?【聯(lián)系點(diǎn)】“親社會行為”,八上服務(wù)社會中“服務(wù)社會促進(jìn)成長”“奉獻(xiàn)社會的途徑”。【典例1】【高頻考點(diǎn)1】(2020泉州質(zhì)檢2 分) 下圖中屬于親社會行為的是 ( ) A. B
5、. C. D. 【答案】C 【點(diǎn)撥】青少年要在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成親社會行為,幫助他人、參加捐款活動都是親社會行為,是正確的選項(xiàng)。本題要求學(xué)生正確辨別親社會行為,都是不良行為,排除。故選C。第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間02考點(diǎn)1 網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。( 理解)考點(diǎn)2 網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。( 理解)考點(diǎn)3 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。( 論證) 高頻考點(diǎn)2考點(diǎn)4 合理利用網(wǎng)絡(luò)。( 探究)考點(diǎn)1 網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。( 理解)網(wǎng)絡(luò)如何豐富我們的日常生活?(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。(2)網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往。(3)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩??键c(diǎn)2
6、網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。( 理解)1.網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的主要表現(xiàn)是什么?2.“ 網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力”體現(xiàn)在哪些方面?(1)互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動,已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。(2)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合,推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。3.網(wǎng)絡(luò)怎樣促進(jìn)民主政治的進(jìn)步?(1)互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道。(2)互聯(lián)網(wǎng)使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。【聯(lián)系點(diǎn)】“網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步”,九上生活在新型民主國家中“實(shí)現(xiàn)人民民主的形式”。4.怎樣理解“網(wǎng)絡(luò)為文化傳
7、播和科技創(chuàng)新搭建新平臺”?(1)互取網(wǎng)打破了地域界限,極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍,提高了文化傳播的速度。(2)互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動,加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。(3)基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式,成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉??键c(diǎn)3 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。( 論證) 高頻考點(diǎn)2 1.怎樣理解“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”? ( 或: 如何認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊?)利弊 豐富我們的日常生活 推動社會進(jìn)步 網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活 個人隱私容易被侵犯【易錯點(diǎn)】“網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假的,我們應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”。判斷:這種說法是錯誤
8、的。2.為什么說沉迷于網(wǎng)絡(luò)會影響學(xué)習(xí)、工作和生活?(1)大量冗余信息干擾人們的選擇,耗費(fèi)人們的時間。(2) 碎片化信息影響人們思考的深度。(3)一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。3.在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里,存在哪些侵犯個人隱私的行為?這有何危害?(1)侵犯個人隱私的行為: 信息泄露、手機(jī)竊聽、窺密偷拍等。(2)危害: 會給被侵權(quán)人造成困擾和傷害,給社會帶來恐慌和不安。【典例2】【高頻考點(diǎn)2】(2020寧德質(zhì)檢2 分) 對下圖中“榨取”理解正確的是 ( ) 網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學(xué)業(yè) 網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)競爭激烈 網(wǎng)絡(luò)成癮浪費(fèi)時間和金錢A. B. C. D. 【答案】C 【點(diǎn)
9、撥】該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的消極影響。網(wǎng)絡(luò)有利的同時又有弊,沉迷網(wǎng)絡(luò)會浪費(fèi)時間和金錢、荒廢學(xué)業(yè),還會危害身心健康,是正確的選項(xiàng)。本題漫畫只體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往的弊,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊,與材料不符;未反映漫畫的本質(zhì),即沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,排除。故選C??键c(diǎn)4 合理利用網(wǎng)絡(luò)。( 探究) 1.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)?(1)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活: 提高媒介素養(yǎng); 學(xué)會“信息節(jié)食”; 學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息; 自覺遵守道德和法律。(2)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量: 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策; 在網(wǎng)上傳播正能量。2.我們應(yīng)怎樣對待互聯(lián)網(wǎng)上的信息?(1)要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪
10、費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。(2)要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。3.網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么?恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。4.如何讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律?(1)要踐行社會主義核心價值觀。(2)不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。(3)共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。【聯(lián)系點(diǎn)】“合理利用網(wǎng)絡(luò)”,七上網(wǎng)上交友新時空中“網(wǎng)上交往的特點(diǎn)、利與弊,慎重交友”。03福建4年中考聚焦123451. 【2020福建2 分】如果給下圖中“被救”的孩子提一條建議,正確的是 ( )A. 悄悄上網(wǎng),不讓他人知道B. 戒除網(wǎng)癮,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活C
11、. 加強(qiáng)自律,合理使用網(wǎng)絡(luò)D. 依賴他人,擺脫不良誘惑C2.【2019福建2 分】女兒:網(wǎng)絡(luò)生活真精彩,學(xué)習(xí)購物很方便。媽媽:網(wǎng)絡(luò)生活很無奈,虛假信息真煩人。下列觀點(diǎn)能全面反映上述對話的是 ( )A. 網(wǎng)絡(luò)滋生虛假信息B. 網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人際交往C. 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍D. 網(wǎng)絡(luò)推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展C3.【2017福建2 分】對下圖中的“手機(jī)控”一族,合理的建議是 ( ) 拒絕使用手機(jī) 科學(xué)安排時間 合理利用網(wǎng)絡(luò) 不與外界交往A B C DC4.【2019龍巖質(zhì)檢節(jié)選4 分】判斷說理請你判斷下面的做法是否正確。正確的在題后括號內(nèi)打,錯誤的在題后括號內(nèi)打,并說明理由。學(xué)校組織同學(xué)們到上杭紅古田研學(xué)旅行,小閩的媽
12、媽怕影響孩子學(xué)習(xí)不讓小閩參加。判斷:( )理由:小閩媽媽的做法不利于孩子健康成長和全面發(fā)展。積極參加社會實(shí)踐活動有助于我們樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。5.【2019廈門質(zhì)檢10 分】關(guān)注生活(1)下圖中孩子的行為可能帶來哪些危害?(4 分) 網(wǎng)之“殤”孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會影響學(xué)習(xí),荒廢學(xué)業(yè),危害身體健康。傷害父母的感情,影響親子關(guān)系和家庭的和睦。敗壞社會風(fēng)氣,還可能造成人際交往障礙,損害社會主義精神文明建設(shè)。(回答兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分, 共4分。準(zhǔn)確反映題意的其他答案亦可)2018 年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查數(shù)據(jù)表網(wǎng)上生活狀態(tài)所占比例學(xué)習(xí)87.4上網(wǎng)聽音樂68.1游戲娛樂64.2社交聊天58.9網(wǎng)上購物未達(dá)到302018 年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查數(shù)據(jù)表網(wǎng)上生活狀態(tài)所占比例收看新聞未達(dá)到30遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力15.6遭遇違法不良信息30.3(2)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況的調(diào)查數(shù)據(jù)說明了什么?(2 分)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利也有弊。網(wǎng)絡(luò)改變世界,豐富我們的生活,在未成年人學(xué)習(xí)、休閑娛樂、溝通社交等活動中,發(fā)揮了重要作用。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。沉迷于網(wǎng)絡(luò)
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