職業(yè)生涯規(guī)劃范文共5篇

1、職業(yè)生涯規(guī)劃范文（共 5篇）職業(yè)生涯規(guī)劃范文（共 5篇）2013-06-17 16:44:47共有4個(gè)回復(fù)在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書開(kāi) 始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體 現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān) 注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì) 每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生 涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。一、前言一個(gè)不能 靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)?這些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴 隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶 和紀(jì)念的。生命就

2、像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。 作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì) 怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著 為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì) 一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。二、自我盤點(diǎn)我是一個(gè)?？粕畲蟮南Ｍ灰怀蔀橛杏弥?，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外由散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜 歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，心中偶像是周恩 來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān) 愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真 仔細(xì)，很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能 力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)

3、，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題 全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)” ： 以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣 質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自 己。三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性 難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自 己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持 我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及 時(shí)指由自存存在的各種不同并制定由相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。四、專業(yè)分析本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合 其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收

4、等方面有一定的了解，可以更 加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè) 學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專 業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理 論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法 規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決 財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在 企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、 科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué) 習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí)。五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的 興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年

5、作初步職業(yè)生涯規(guī)劃 如下：1、2008-2010年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條 件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。2、2011-2013年,熟悉適應(yīng)期：利用 3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容： a確定目標(biāo)和路徑學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從 ?？谱呦虮究?，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、 普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開(kāi)始接觸社會(huì)、工 作、熟悉工作環(huán)境成果目標(biāo)； 通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能。 學(xué)歷目標(biāo)：取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格，高級(jí)會(huì)計(jì)師。注冊(cè)會(huì)計(jì)師。職務(wù)目標(biāo)：外企高級(jí)企

6、業(yè)管理人才能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的 東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式，多掌握企業(yè)管理 方面的知識(shí)，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí)，提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng) 建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度。b制定行動(dòng)計(jì)劃充分利用在校學(xué)習(xí)的 時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活 動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資 格證書等。充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多 的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條 件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用 真心交往，多結(jié)交益友。c動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也 許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有

7、動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要 么不定，定了就一定要實(shí)行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€(gè)人職 業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候，不能因?yàn)榘惨莸纳疃?棄努力，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判模磥?lái)的命運(yùn)是我們自 己的，只要肯努力就會(huì)取得成功。（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好: 適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣， 并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2020-2053年，在自己的工作崗位上， 踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的 力量，擁有一個(gè)完美的家庭。 六、結(jié)束語(yǔ)中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展， 但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人 員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟

8、上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十 年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái) 支撐企業(yè)。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部 分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó) 急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此 企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中 國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng) 相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員 提供了很多機(jī)會(huì)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí) 踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定生的

9、目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇 問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。 其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰， 雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成 大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的 辛苦付由，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的 刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付生，才能有 收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。每個(gè)人心中都有一片森林。職業(yè)生涯規(guī)劃范文 2在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，做好個(gè)人 職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的里另一重要利器。對(duì) 每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)規(guī) 劃，勢(shì)必會(huì) 造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若 是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社

10、會(huì)怎能使自己占有一 席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。 一.自我盤點(diǎn)我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院五 年制06級(jí)英語(yǔ)一班的XXX ,我是一個(gè)具有雙重性格的女孩， 知道什么時(shí)候要沉默乖巧，什么時(shí)候要熱情大方，我的興趣 比較廣泛，我愛(ài)藝術(shù)，最愛(ài)舞蹈。平時(shí)喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)緩解 壓力、放松自己。我做事比較認(rèn)真投入，但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn) 毅力恒心。學(xué)習(xí)成績(jī)還夠優(yōu)異，就是缺乏自信心。二.解決自 身劣勢(shì)與缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心，但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己，久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來(lái)的；家人、老師、同學(xué)的不斷豉勵(lì)，加 上自己的努力，自信心會(huì)慢慢增

11、強(qiáng)。總之，我會(huì)找由自身存 在的錯(cuò)誤，并制定由相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。三.未來(lái)職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該向舞蹈和英語(yǔ)兩 方面發(fā)展，圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年做初步規(guī) 劃如下：1、2008-2012年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及 條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、 全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。完成主要內(nèi)容：1、我會(huì)努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程，真正掌握，必須養(yǎng)成課 前預(yù)習(xí)，課中積極，課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué) 生必須聽(tīng)說(shuō)讀寫樣樣精通， 要全面性地發(fā)展（學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要大 膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語(yǔ)的。*珍惜一星期兩節(jié)的外 教課，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，

12、主動(dòng)與外教交流、攀談。*利用課下時(shí)間多做題，多讀英文文章，多聽(tīng)英文磁帶，空閑時(shí)間，還可以上 網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲，全方面提高英語(yǔ)水平。*平時(shí)要多說(shuō)多練，please speak up!dont be shy ! 成功是需要積累的，說(shuō)的多、做的多、收獲就多。大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機(jī)會(huì)。只埋頭苦學(xué)是不行 的，所以我競(jìng)選了學(xué)生會(huì)，幸運(yùn)的是我被選中了，我相信自 己的能力，我會(huì)努力做每一件事，我會(huì)在不落下學(xué)習(xí)的成績(jī) 的情況下，盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。大 學(xué)也是培養(yǎng)興趣的樂(lè)園，我的最大愛(ài)好是舞蹈，當(dāng)然，空閑 時(shí)間，我愿意練習(xí)舞蹈來(lái)放松自己。我是文藝部

13、的，所以在 有文藝活動(dòng)的時(shí)候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示。努力 提升自身學(xué)歷層次，從?？粕呦虮究粕⒄Z(yǔ)普通四六級(jí) 取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且盡量拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書。2012-2013熟悉適應(yīng)期：利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷嘗試努 力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi) 容：1、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間， 主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通、虛心求教。3、2013-2057年，在自己的工作崗位上， 踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的 力量，擁有一個(gè)完美的家庭。四 .結(jié)束語(yǔ)有個(gè)計(jì)劃固然是好， 但最重要的是要堅(jiān)持并能做由一定成效，未來(lái)需要靠自己去 努力去拼搏，人常說(shuō)計(jì)劃趕不上

14、變化，以上只是我個(gè)人的一 個(gè)初步規(guī)劃，目前我會(huì)按照以上來(lái)安排我的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí) 是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。人生便如一個(gè) 環(huán)行跑道，沒(méi)有終點(diǎn)，有的只是一個(gè)美麗的開(kāi)始，沒(méi)有壓 力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就挖掘不由人生的潛力，計(jì)劃固然 好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效，任何目標(biāo)、只 說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。所以，我會(huì)勇敢而現(xiàn)實(shí)，努力 為自己的目標(biāo)大拼，為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。職業(yè)生涯規(guī)劃范文 3、個(gè)人資料姓名：XX性別：女由生年 月：1988年1月性格：外向?qū)W歷：大學(xué)本科一年級(jí)專業(yè)：自 動(dòng)化座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走由多遠(yuǎn)。二、自我分析1、興趣愛(ài)好：業(yè)余愛(ài)好：讀書、聽(tīng)音樂(lè)

15、、體育、畫畫心中偶像：周恩來(lái)、比爾.蓋茨喜歡的文學(xué)作品：紅樓夢(mèng)、戰(zhàn) 爭(zhēng)與和平、老人與海、平凡的世界喜歡的歌曲： 愛(ài) 拼才會(huì)贏、水手、我的未來(lái)不是夢(mèng)2、優(yōu)勢(shì)分析：從 小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān) 苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也 是最寶貴的財(cái)富。3、劣勢(shì)分析：因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì) 基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。4、優(yōu)點(diǎn)分析：樂(lè)觀，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那?氣。5、缺點(diǎn)分析：做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己 的能力， 惰性較大。三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)當(dāng) 劣勢(shì)和

16、缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你 的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶由圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積 極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充 分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、 老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指由自存存在的各種不同并制定由相 應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。四、社會(huì)環(huán)境分析1、一般社會(huì)環(huán)境：電 子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕， 人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物竟赴生場(chǎng)，不禁感嘆，這 世界變化好快。2、特殊社會(huì)環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的 環(huán)境。）五、角色建議父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人 中的

17、強(qiáng)者。母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。老師：聰明、 機(jī)靈古怪。同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。六、職業(yè)生涯 規(guī)劃1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為 了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)史上讓我們無(wú)處不 體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科 作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方 面的能力，大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了 解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所 需要的證書。大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；通過(guò)計(jì) 算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。大學(xué)三年級(jí)：著重 提高自己的工作能力、 交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力， 同

18、時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作 申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的 積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模 擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做由充分準(zhǔn)備。2、近十五年的目標(biāo) 2009-2012年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。2013-2019年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)；2020年：了解市場(chǎng)行情；2021年：籌劃資 金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司；2022年：擁有自己的公 司3、求職計(jì)劃（1）學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才

19、的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。（2）公司招聘人才看的不僅是文憑 和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)?大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力 的培養(yǎng)。（3）對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很 突生的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而生，就要在變方面 占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作 經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂 得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（4）一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的 的時(shí)間來(lái)找工作。（5）要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活 動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。七、結(jié)束語(yǔ)任何目標(biāo)

20、，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn) 實(shí)是未知多變的，定生的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要 求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿由勇氣， 付由努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付由艱辛的汗水和不懈的追求， 不要因?yàn)榇煺鄱房s不前， 不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑?敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄 ；成功最終會(huì)屬于你的， 每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃 行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確 的，就要一直走下去。大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃意義職業(yè)生涯規(guī) 劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的 專業(yè)特長(zhǎng)知

21、識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)將來(lái)要 從事的職業(yè)以及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性的方案。根 據(jù)薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論，大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階 段，且正好跨越了該階段的過(guò)度期 （1822歲）和試驗(yàn)承諾期 （22 24歲）的兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期，大學(xué)生的個(gè)體能力 迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定，逐步形成了對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯 的預(yù)期；而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備，大學(xué)生畢業(yè)后則會(huì)走 上初次就業(yè)崗位，正式開(kāi)始職業(yè)生涯。故此，在實(shí)驗(yàn)承諾期 內(nèi)，許多大學(xué)生往往需要就自己的未來(lái)職業(yè)生涯做由關(guān)鍵性 的決策。所以，大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對(duì)大 學(xué)生個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)對(duì)

22、自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中 的“四定” 定向、定點(diǎn)、定位、定心，盡早確定自己的 職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè) 定位，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自己的目標(biāo)和理想有條 不紊、循序漸進(jìn)地努力。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提 高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性；規(guī)劃個(gè)人 的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中，并 便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā) 展中少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力；同時(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì) 大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng) 力，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)

23、識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴 隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。 因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。一份行之有效的 職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)： 引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、 現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位 并使其持續(xù)增值： 引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì) 比分析； 使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想： 引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)；使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施， 不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職

24、業(yè)目標(biāo)與理想。第 二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升 成功的機(jī)會(huì)。生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地撞大運(yùn)，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做 好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢就是這個(gè)道理。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代， 到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。 物竟天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突生，尤其是我 國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而生并保持 立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能 做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與

25、求 職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi) 了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú) 珠，不能慧眼識(shí)英雄，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。 這部分大 學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn) 為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條 件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有 那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí) 際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有 了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這 樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。從人力資源的角度 由發(fā)，企業(yè)用人單位非?？粗匦逻M(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否

26、 透明，是否與公司的發(fā)展一致。有一位畢業(yè)生在自己的求職 資料中簡(jiǎn)要地描述了自己的生涯規(guī)劃一一“樂(lè)意從最基層的 工作做起，用三至五年時(shí)間熟悉業(yè)務(wù)，掌握相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，然后向高級(jí)主管職位挑戰(zhàn)”，盡管其成績(jī)?cè)诒姸喔?jìng)爭(zhēng)者中很一般， 但卻應(yīng)聘成功。只有少數(shù)求職者會(huì)寫由自己的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。這些規(guī)劃，讓人覺(jué)得求職者的求職意向是經(jīng)過(guò)深思熟慮 的。即使其生涯規(guī)劃只有五年甚至更短的時(shí)間用于為本企業(yè) 工作，用人單位也樂(lè)意聘請(qǐng)這種目標(biāo)明確、規(guī)劃透明的人。寶潔北京市技術(shù)有限公司高級(jí)人力資源經(jīng)理透露，該公司在中國(guó)每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生100名左右，凡是職業(yè)生涯規(guī)劃的早的人，現(xiàn)在大多數(shù)都已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級(jí)經(jīng)理。因 此，職業(yè)生涯

27、規(guī)劃應(yīng)該從大學(xué)生入學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)、引導(dǎo)和訓(xùn) 練，以便為學(xué)生未來(lái)一生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。職業(yè) 生涯規(guī)劃范文4序言在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里， 我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大 江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的 辛苦付由，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的 刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付生，才能有 收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文 體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率 不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗⅰ?/p>

28、倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最 終庸碌無(wú)為。 一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力 改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把 命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生 中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí) 間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一 次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。因此，這篇針對(duì) 自己的職業(yè)生涯規(guī)書便新鮮由爐了。第一部分自我分析盤點(diǎn)個(gè)人興趣盤點(diǎn)：；興趣愛(ài)好非常廣泛。 讀書，從書中悟道理； 上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界，喜歡的運(yùn)動(dòng)有

29、羽毛球，還喜歡音樂(lè)，閱讀自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些 做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè) 勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的 求學(xué)費(fèi)用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆，可以 將精力放在充實(shí)自己身上。自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：沒(méi)有根深葉茂的 人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工 作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有。自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：隨和，易相處， 傾聽(tīng)，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上,有頭腦，不一味盲從；知識(shí)較廣博，擅長(zhǎng)與人書面交流。沒(méi) 有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，

30、不能接觸更廣 闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有。自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn)：惰 性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集 中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。需要利用那些資源：學(xué)校 的社團(tuán)組織、在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，學(xué)校的朋友、同班同學(xué)、互聯(lián) 網(wǎng)等。應(yīng)該朝什么方向過(guò)度或改變：擴(kuò)大人際交往面，開(kāi)闊 視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；具體的解決方法如何：積 極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，如學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心讓我認(rèn)識(shí)了更多的好 朋友，讓我懂得如何合作，如何盡善盡美完成任務(wù)；在互聯(lián) 網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點(diǎn)，不僅僅局限于課本中。第二 部分社會(huì)環(huán)境分析近幾年工科的就業(yè)率一直都不錯(cuò)。況且 CAD 一直是國(guó)家制造業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)之一。隨著現(xiàn)代

31、制造技 術(shù)的迅猛發(fā)展和在企業(yè)的普及應(yīng)用 ，該專業(yè)的就業(yè)前景將十 分廣闊。畢業(yè)后可在機(jī)械工業(yè)或其它行業(yè)中的研究設(shè)計(jì)部 門、工廠從事技術(shù)開(kāi)展及管理工作，也可從事教學(xué)和科研工 作。但如今在全球金融危機(jī)的大背景下 ，肯定有很多企業(yè)倒閉 會(huì)有很多人失業(yè)一不過(guò)提高自身能力，樂(lè)觀，積極，面對(duì)就業(yè)，就 沒(méi)甚么難的。第三部分職業(yè)生涯規(guī)劃：總體規(guī)劃：由于本人 學(xué)習(xí)的專業(yè)是思想政治教育類，因此目前的目標(biāo)是，往與說(shuō) 學(xué)專業(yè)有關(guān)的方面發(fā)展，例如公務(wù)員，人民教師等。主線： 學(xué)習(xí)，一生貫穿其中。具體規(guī)劃：具體我將目標(biāo)定為成為一 個(gè)公務(wù)員。掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的公務(wù)職能技巧，完 善自己的能力。每一階段的時(shí)間段：大一多看書

32、，擴(kuò)充知識(shí) 量，拓寬視野；構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并參與一些社會(huì)實(shí)踐 大二將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；大三參與社會(huì)實(shí)踐，積累 經(jīng)驗(yàn)可以利用的資源：互聯(lián)網(wǎng) 圖書館?？赡芘龅降睦щy和 問(wèn)題求知之路比較枯躁，如何把持自己，不被外界事物干擾 是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問(wèn)世事；考資格證書 花費(fèi)較大，自己又無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，需要家庭負(fù)擔(dān)如何解決碰到 的困難和問(wèn)題：修心養(yǎng)性，懂得用自我疏導(dǎo)；家事國(guó)事天下 事，事事關(guān)心；如果有條件，可找一兩份與自已興趣相關(guān)的 兼職，又可鍛煉，又可補(bǔ)家用（必須考慮合理安排時(shí)間） 。第四部分結(jié)束語(yǔ)：職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能 真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現(xiàn)在做

33、起， 從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的O職業(yè)生涯規(guī)劃范文 5、前言：現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā) 展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃 對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就 應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的 的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力 都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社 會(huì)做由更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二、自我 評(píng)估：1、我的興趣愛(ài)好：自己性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué) 交流，喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)和同學(xué)打打籃球羽毛球，去閱覽室看 雜志，小說(shuō)之類的，平時(shí)和同學(xué)在一起聊天，散步，上上網(wǎng)啊

34、，學(xué)習(xí)嗎，有時(shí)態(tài)度不積極，成績(jī)不理想。2、我想每個(gè)人的性格都有雙重性，我也一樣，我作為班里的考勤班長(zhǎng)， 在性格上我覺(jué)的自己比較講原則，這是我做好考勤所必須具 有的，意志控制力也比較強(qiáng)，有時(shí)會(huì)由現(xiàn)情緒波動(dòng)的情況， 但我還是努力克制自己，不足呢，我來(lái)自山東是獨(dú)生子，肯 定受到父母的不少溺愛(ài)，有不少的劣根，自立性還不太強(qiáng)， 來(lái)到廣西上學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這也許是對(duì)我以后生活自立性的一 種鍛煉吧，我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后，我的自立性將有 很大的提高，我講原則，在班里的榮譽(yù)和利益方面愿意禮讓他人，對(duì)個(gè)別班干的由格行為我會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)，而且情緒 有時(shí)特別的沖動(dòng)。在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí) 存在一定的惰

35、性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我 想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自 己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在 以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng) 處，讓自己變的更優(yōu)秀。 通過(guò)個(gè)人特質(zhì)測(cè)量表的測(cè)試，我對(duì)自 己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認(rèn)識(shí)，通過(guò)個(gè)性特征測(cè)量表，我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型 .第一自己性格外 向,好動(dòng)興趣廣泛，能努力工作，是活動(dòng)性.第二社會(huì)性具有一定 的社交能力，樂(lè)于同人交往，喜歡社會(huì)活動(dòng)，易于與人交友.第三 具有一定的冒險(xiǎn)性，但這個(gè)測(cè)試的分?jǐn)?shù)較低可能是自己在冒險(xiǎn)活動(dòng)中存在一點(diǎn)顧慮，帶有一定的沖動(dòng)性，做事還有一點(diǎn)不

36、成熟，缺乏周密的考慮.第四自己屬于表露型，感情用事 多愁善 感，富有同情心，情緒表露在外容易激動(dòng).第五自己存在一定的 沖動(dòng)性.第六自己在干事情比較有理智，富有思考和自我反省，比較注重現(xiàn)實(shí)。第七自己的責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)，做事認(rèn)真謹(jǐn) 慎。在計(jì)算得分后得由記過(guò)如下：活動(dòng)性30 17 161非活動(dòng)性 自己測(cè)評(píng)為20社會(huì)性3017 161非社會(huì) 性 自己測(cè)評(píng)為21沖動(dòng)性3018 172控制性 自己測(cè) 評(píng)為17表露性 2812 112掩飾性 自己測(cè)評(píng)為 20冒 險(xiǎn)性3016 151謹(jǐn)慎性 自己測(cè)評(píng)為16缺乏理智性2 7 16 30理智性 自己測(cè)評(píng)為19缺乏責(zé)任感 0 14 15-30責(zé)任感 自己測(cè)評(píng)為223、自

37、我職業(yè)能力的判斷， 自己能很順利的完成自己的部分任務(wù)，在交流方面有一定的 優(yōu)勢(shì)，我想我的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)，能夠 很好的判斷空間位置和地理位置。通過(guò)個(gè)人職業(yè)能力測(cè)評(píng)， 我了解了自己的職業(yè)能力，職業(yè)能力測(cè)試有如下內(nèi)容：一般學(xué)習(xí)能力（G）語(yǔ)言能力傾向（V）算術(shù)能力傾向（N）空 間判斷能力傾向（S）形態(tài)和知覺(jué)能力傾向（P）書寫知覺(jué)能 力傾向（Q）眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力傾向（K）手指靈巧度（F） 手腕靈巧度（M）每個(gè)題目分為五個(gè)等級(jí)： 強(qiáng)（1）、較強(qiáng)（2）、 一般（3）、較弱（4）、弱（5）我的自評(píng)登記如下：職業(yè)能力 傾向 自評(píng)等級(jí) G 1V 3N 3S 1P 2Q 3K 3F 4M 3通過(guò)測(cè)

38、評(píng)大體 上了解了自己的職業(yè)走向，自己適合的工作大概為社會(huì)工作 者或者是社會(huì)服務(wù)助理人員。4、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成 學(xué)業(yè)。5、自己在學(xué)校參與和組織社會(huì)活動(dòng)持積極支持的態(tài) 度，因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)我們能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，自 己能從中收獲許多東西，一些在課本中學(xué)不到見(jiàn)不到的東 西，所以我對(duì)許多社會(huì)活動(dòng)都很支持，也樂(lè)于參加。6、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi) 發(fā)揮由來(lái)的問(wèn)題，我自己的潛能，說(shuō)實(shí)話我自己也不太清楚， 如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會(huì)去分析自己的潛能， 我

39、的潛能呢，說(shuō)不太清楚，在高中里我的地理、歷史還有政 治都很好，特別是地理，因此在學(xué)校黨課的考試中我取得了 91分的成績(jī)，我想我在空間和時(shí)間的判斷以及理論基礎(chǔ)上有 一定的潛能。7、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己 可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩?活在一個(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí) 際生發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社 會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就 是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社 會(huì)。三、環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速, 社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的 生機(jī)

40、和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形 成的巨大市場(chǎng)需求，將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力這是我們 處的大環(huán)境。我是物流專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析以下物流行業(yè) 所處的環(huán)境，物流是一種新興產(chǎn)業(yè)，我們國(guó)家為發(fā)展物流， 頒布了許多豉勵(lì)政策這為我們物流人才走向適合自己的工 作崗位打下了基礎(chǔ)，還有隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)物流的需求 越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供 了條件。從自我條件看，自己接受物流專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有 關(guān)的物流知識(shí)，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基 礎(chǔ)，現(xiàn)在物流就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍(lán)都可以 從事。四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立 ：通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興 趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán) 境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自 己打算利用自己豐富的物流理論知識(shí)來(lái)從事與物流有關(guān)的行政管理工作或著與物流有關(guān)的企事業(yè)單位工作。五、職業(yè)發(fā)展路線的確定：首